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      看完小孩不笨的心得感悟

      時間: 俊逸0 分享

      教育成為當(dāng)今社會最熱門的話題,成為每個家庭的頭等大事,讓我們來看看《小孩不笨》電影里面的家長是怎么做的。下面由小編來給大家分享小孩不笨觀后心得,歡迎大家參閱。

      小孩不笨觀后心得1

      世上沒有笨小孩,不會讀書的小孩大部分都是因為懶惰,可是一部分小孩要么就是天生智力發(fā)育有問題,要么就是因為環(huán)境的壓迫變得不會讀書。

      電影中,國彬從小就具有繪畫的天賦,喜歡畫畫,熱愛畫畫,癡迷畫畫。只可惜,國彬不會讀書,盡管他再怎么努力,每天晚上都要被媽媽訓(xùn)斥,鞭打。只因為生活在新加坡這個地方?只因為他是em3階級的學(xué)生?文福是個聰明又夠義氣的男生,但是因為要照顧弟弟,又要幫忙媽媽招呼客人,沒時間忙自己的學(xué)習(xí),包括自己的姑媽和表哥忠明也瞧不他。

      國彬的媽媽說:文憑雖然只是一張紙,沒有就是沒有。我現(xiàn)在擔(dān)心的是我的兒子,他將來能不能在一個只注重英語和數(shù)學(xué)的環(huán)境里生存。我覺得這句話說得也是有道理的,當(dāng)時的社會注重的也只有英語和數(shù)學(xué),只有這兩個科目學(xué)好了,才可以在社會立足。而華文,想怎么讀就怎么讀,讀不好也沒關(guān)系,中學(xué)還有個班叫華文b,都是給那些不會華文的小孩讀的。我思考著:華文就這么遭新加坡人蔑視嗎?華文僅僅是難學(xué)嗎?

      我們不是笨孩子,只是懶讀書!孩子不是靠打罵出來的,而是靠心教出來的!爸媽并不是喜歡打我們,而是為了我們好!我們的閃光點都是獨一無二的,但每個孩子不都是全能的。我認為家長應(yīng)該看清楚這個閃光點,不要剝奪孩子的自由與興趣,別讓我們盲目地走來走去,別給孩子的童年抹上一道黑影。

      小孩不笨觀后心得2

      “你最后一次稱贊別人是在什么時候?

      你最后一次被人稱贊又是在什么時候?

      很久,對嗎?”

      這是《小孩不笨2》開場對白。這是新加坡影視才子梁智強自導(dǎo)自編自演的另一部電影。我喜歡梁智強的作品,因為他的電影沒有港片般無理,或西片般飛檐走壁。他的電影恰恰反映新加坡(我認為也可以反映我國的現(xiàn)況)的社會、教育和家庭問題,為我們帶來深思。

      整個故事所要表達的訊息是親子之間的溝通問題以及教育問題。三個小孩之中,學(xué)謙及其弟杰利的家庭背景是相當(dāng)富裕的,父母親都是忙碌的上班一族。他們的父母親以為給與孩子物質(zhì)上的滿足就是等于為孩子好。很多時候,家長都是一廂情愿的,因為家長根本都不了解孩子。在很多情況下,家長在說個不?;虿环智嗉t皂白責(zé)罵孩子,當(dāng)孩子欲加解釋,卻被告以“頂嘴”的罪名。結(jié)果,往往孩子與家長的對話只剩下“哦、嗯、啊”。

      手機的出現(xiàn),方便了人與人之間的聯(lián)系??墒牵巳伺c人之間的距離嗎?戲中學(xué)謙及杰利的父母親都一直以為有花時間陪伴孩子,可是每每忙碌的他們的手機響起,卻忽略了孩子的需要??赡?,家長都是疼愛孩子的,只是用錯方式了。

      在學(xué)校,這三位小孩都不是精英班,而被認為是不會讀書的寄生蟲。在學(xué)校老師的眼中,他們都是一粒粒的“爛蘋果”。老師對他們失望,家長對他們失望,在一片的失望中,他們一度放棄自己了。

      其中一位老師則說,我們需要一把鑰匙,而這把鑰匙就是“多看學(xué)生的優(yōu)點,少看學(xué)生的缺點”。如果把一粒爛蘋果丟掉,那么什么都沒了;但是,如果只是把爛的部分切掉,這粒蘋果還是一粒好蘋果。多稱贊別人,多看別人的優(yōu)點。你爸爸實在太愛你了,只是他不會愛你。這是戲里的其中一些經(jīng)典對白。

      小孩的要求有時候只是很簡單,他可能只想要父母親出席觀看他的學(xué)校演出;他可能只是想要父母親的肯定與鼓勵;他可能只想要父母親抽出一個不受打擾的一個小時。

      難道,抽出一個小時真的那么難嗎?JERRY為了買爸爸的一小時,不惜賣掉心愛的卡,每天省吃儉用,就為了存錢,購買別人以五百元請爸爸講座的時間…TOM的同學(xué)成才,也一樣和父親有著溝通問題,因為成才的父親出生卑微,曾經(jīng)誤入歧途,所以不想讓成才步上自己的后塵,對孩子寄予厚望,希望他能有出息;可是成才的成績卻偏偏差強人意,令他極為心痛!才父是個沒學(xué)識的粗人,因而以為對成才拳打腳踢,就是最好的管教方法,結(jié)果讓成才對父親更加的抗拒。才父并不懂得愛他孩子,里邊最讓我感動的便是才父對成才說:ILOVEU的時候…可惜他再也無法看見他孩子上學(xué)了…

      希望每一個人都在鼓勵中,贊美中成長…

      小孩不笨觀后心得3

      看了《小孩不笨》,感受異常深刻,好孩子是夸出來的!——《小孩不笨》觀后感。這兩部電影描寫得太實在了,把當(dāng)前教育容易走進的誤區(qū)通過電影的形式來反映:一、要以身作則。父母的言行時刻影響著孩子們,父母要求孩子做到的,自己首先要做到。在電影中有一個鏡頭:一家人在吃飯,讀中學(xué)的孩子的手機響了,父母說:“吃飯不能聽手機?!币粫?,父親的手機響了,父親說:“如果我不聽這電話可能要損失一筆重要的生意?!本吐犃?,結(jié)果是一個問在哪里吃飯好的`電話,父親在電話里與朋友大聲說笑,兩個幾子看得目瞪口呆。一會,媽媽的電話響了,媽媽說是一個重要的朋友打來的,聊逛街的事聊得得意忘形……這樣的父母教育孩子有說服力嗎?答案是否定的。二、要懂得稱贊與鼓勵孩子?!澳阌卸嚅L時間沒稱贊孩子了?”“不記得了,大概是孩子兩歲時吧,觀后感《好孩子是夸出來的!——《小孩不笨》觀后感》。”這是電影開始時的一句對話。隨著孩子的長大,我們大人往往要求的多,但稱贊的卻越來越少,甚至動不動就打罵、喝斥。就像電影中的福成的爸爸從來都只會打,結(jié)果他兒子形成了反叛的性格,經(jīng)常與人打架。三、老師要以生為本,挖掘?qū)W生潛能。華語老師,是一個敬業(yè)的老師(如,自己買字典讓學(xué)生學(xué)習(xí)華語等),但他教育學(xué)生只從自己的方面想,總說學(xué)生不行,學(xué)會學(xué),取用壓迫式的教學(xué)方式,不注意考慮學(xué)生的實際,結(jié)果吃力不討好,有一次在與學(xué)生的爭執(zhí)中還與學(xué)生打了起來。后來他改變了,變得會稱贊學(xué)生、欣賞學(xué)生,后來他成為了一個不但敬業(yè)而且受學(xué)生歡迎的老師。電影結(jié)尾有一句話:資源放錯了地方就是垃圾,垃圾放對了地方就是資源。看了這話,我也想起了一句話:“說你行,你就行,不行也行!說你不行,你就不行,行也不行!”好孩子是夸出來的!

      小孩不笨觀后心得4

      當(dāng)看到<小孩不笨>這部電影中,那位得血癌的媽媽和他孩子的對話時,我的眼淚忍不住地流了下來。 我笑了,當(dāng)看到這部影片中的搞笑情節(jié)時,我和同學(xué)們又忍不住地哈哈大笑。

      看了這部影片,我想到了很多很多,小孩子其實都不笨的,只要你努力,沒有什么不能夠做到。還有,我們要象影片中的那幾個孩子一樣,學(xué)習(xí)他們的機智勇敢,萬一遇到了壞人,要想辦法和他們巧妙的周旋。

      影片中的三個孩子,都給我留下了深刻的印象,尤其是那個因為成績不好而想跳樓的孩子。在他心目中,學(xué)習(xí)是一件多么重要的事情啊,他其實是多么期望能夠取得好成績啊!我也想到了自我,我的成績也不是很好,有時候粗心馬虎,我以后也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,爭取能得到個好成績。

      同學(xué)們,其實我們都不笨,讓我們一齊加油吧!

      <小孩不笨>這部電影寫了國彬,文福,terry三個好朋友他們都讀了em3(被視為無藥可救的班級),他們都來自不一樣的家庭,不一樣的父母給予不一樣教育,也直接影響了他們構(gòu)成不一樣。

      小孩不笨觀后心得5

      當(dāng)我看完《小孩不笨2》之后,陪伴我的,是長時間的沉默以及劃下的兩行淚痕。

      “爸爸太愛你,但是爸爸太不會愛你”我知道,父母做什么,他們都是在愛著我們,他們習(xí)慣了用最平凡的事情去蘊藏最偉大的愛??墒俏乙膊坏貌徽f,“爸爸媽媽,我太愛你們了,然而我愛的太辛苦了”

      不知道從什么時候開始,也不知道為什么,我所做的事情在你們眼里都是不對,不好的。每一次我想拿出我最好的,可卻永遠換不來你們對我的贊許,你們總是要求我們更好,總是要我們更加努力。然而一次次的不能滿足你們的期許,卻讓我對我自己越加的絕望起來。我就好像附在了峭壁上,遙遠上方是你們給我們定下的希望,下邊,卻是望不到底的深淵。

      漸漸的,我們忘記了彼此之間如何溝通,甚至有的時候我感覺彼此已經(jīng)不再熟悉。我們之間的門,已經(jīng)關(guān)了。

      看著《小孩不笨2》,望著發(fā)生在他們身上的故事,尋找著這些故事里自己的影子,體會著心中無法平息的感動。它和以往的教育類電影最大的不同在于,它不僅僅講述父母對子女的付出,也演繹了子女為父母付出的愛。這一切明明都是美好的,可卻成就了一個又一個催人淚下的悲劇。

      看著它,我不得不掉下眼淚。我為成才父親對成才的愛落淚;為TOM為父親買剃須刀修電腦卻被否定而哭泣;為JERRY想讓父母去看他的演出而付出的努力而哭泣;為TOM媽媽為了兒子辭去工作而哭泣;為了TOM父親為了兒子下跪而哭泣;更為兩代人之間不能互相理解而哭泣。

      看罷這部電影我才明白了,父母子女之間,連接他們的并不是責(zé)任,而是他們之間的'愛。同時也明白了所謂的“我是你的(父母/孩子)我了解你”什么的只是一廂情愿。沒有溝通,就注定會產(chǎn)生沖突;沒有溝通,就失去了彼此了解的機會;沒有溝通,我們無法正確對待彼此的愛;沒有溝通,我們不知道對方在什么時候最需要的是什么;沒有溝通,我們甚至不知道自己失去的、錯過的是什么。

      現(xiàn)在,我只希望,我的父母也可以看看這部電影。我希望他們能通過《小孩不笨2》和我一樣體會到什么。我希望,我們彼此的愛會更加有價值。希望這種愛不會因為“不懂的如何去愛”而產(chǎn)生更多的悲劇。

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