蘇教版六年級下冊語文期中試卷
小學階段是語文學習的起步階段，掌握所學的基礎知識是非常必要的。我們應該多做試卷，來提升我們的語文水平。下面是學習啦小編收集整理關于蘇教版六年級下冊語文期中試卷以供大家參考學習。
蘇教版六年級下冊語文期中試卷題目
第一部分 積累運用
1、看拼音寫詞語，要求寫得正確、美觀。(12分)
nuò yán yùn cáng guàn gài hóu lóng
jùn ( )工 崇山( )嶺 ( )俏 ( )馬
xié 威( ) ( )作 和( ) 傾( )
2、選擇正確的讀音打鉤。(4分)
乘(chéng chèng)虛而入 魔爪(zhǎo zhuǎ)
包扎(zā zhā) 鍥而不舍( qì qiè)
3.把下列成語補充完整。(4分)
寒冬( )月 銀裝素( ) ( )云駕霧 火眼金( )
( )然大悟 ( )羞成怒 如火如( ) 明察秋( )
4.在橫線上填上表示“笑”的詞語。(4分)
聯(lián)歡會上，張明和周紅表演了一個小品。他們夸張的動作、幽默的語言，逗得我們 。瞧，丹丹笑得 ，洋洋笑得 ……而老師呢，他也在一邊 地看著我們。
5.把下面的句子換一種說法，不改變其原來的意思。(3分)
(1)天游峰的景色是那么美麗，空氣是那么清爽，我真舍不得走了。
改為反問句：
(2)人人都說吳王是個知錯就改的人。(用上“無不”或者“無……不……”)
改為雙重否定句：
(3)愛是一句鼓勵的話，讓人們看到了明天的希望。(仿寫句子)
愛是 ， 。
6.用正確的修改符號修改下面一段話。(5分)
不知什么時候，天空部滿黑色的烏云。屋旁的小樹在大風中輕輕地搖晃。張大爺
望望天空，斷定可能要下雨，就一袋一袋立既地把糧食往家里扛。
7、課文傳真。(16分)
(1)祖國浩如煙海的古代詩詞讓泱泱中華無愧于“文明古國”的美譽。瞧，張志和《漁歌子》中的“____________________，___________________”給我們展示了一幅濃郁江南風味的春景圖;夏日，看到“鋤頭”，我們就會想到古詩“ ， ”;“ ，霜葉紅于二月花”，點出了秋天的無限風光;在一片銀裝素裹的冬日世界里，我們更會由衷地贊嘆“忽如一夜春風來， ”。
(2)社會和大自然是一本書，一本無字的書，所以說我們要“ ，行萬里路”。 __ 的長江， ___ 的三亞落日，___________的煙臺的海，讓我們真正領略到祖國河山的無比壯麗。古代許多詩句中也寫到了長江和太陽：如“ 、 ” 和“ 、 。”(填詩句)4分
(3)《三打白骨精》選自我國古典小說《 》，孫悟空是其中的一個人物形象，他最讓我喜歡的原因是 。我能用幾個成語形容他的神通廣大： 、 、 。這本書中還有很多膾炙人口的故事，如： 、 ……四大名著中另外三部分別是 、 、 。
(4)、《螳螂捕蟬》告訴我們 。其實，這是一個八字成語，后半句是 。我知道的這樣的成語還有 ， 、 ， 、 ， 。
第二部分 閱讀理解
(一)三亞落日(片段)
活躍了一天的太陽，依舊像一個快樂的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋，毫無倦態(tài)，瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤，在大海上濺出無數(shù)奪目的亮點。 于是，天和海都被它的笑顏感染了，金紅一色，熱烈一片。
1、寫出下列詞語的近義詞。(1.5分)
依舊( ) 奪目( ) 活躍( )
2、照詞語的組成方式，仿寫詞語。(1.5分)
赤朱丹彤 、 、
3、這段話通過一系列的動詞，如“ ”“ ”生動形象地寫出了它的充滿活力和調皮可愛。1分
4、落日是美麗的，那么，初升的朝陽，中午的太陽會是什么樣的?請你展開想象，也采用擬人手法來描繪。2分
初升的朝陽
中午的太陽
(二)
?、傥也幌矚g一個苦孩子求學的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學畢業(yè)后，還要堅持讀研究生，母親只有去賣血……我認為那是一個自私的孩子。求學的路很漫長，一生一世的事業(yè)，何必太在意幾年蹉跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉! 一個連母親都無法摯愛的人 還能指望他會愛誰 把自己的利益放在至高無上位置的人 怎能成為人類的大師 我也不喜歡父母病重在床，斷然離去的游子，無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉動，不必將個人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候，將他對人世間最期冀的希望斬斷，以絕望之心在寂寞中遠行，那是對生命的大不敬。
②我相信每個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。
③可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身不堪一擊的脆弱。
④父母走了，帶著對我們深深的掛念;父母走了，留給我們永無償還的心情。你就永遠無以言孝。
⑤有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補……
?、挹s快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信;也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個滿分;也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵山花;也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的布鞋;也許是數(shù)以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……
?、叩?ldquo;孝”的天平上，它們等值。
?、嘀皇?，天下的兒女們，一定要抓緊啊!趁你們父母健在的光陰。
1、在第一自然段的空白處加上恰當?shù)臉它c符號。2分
2、從文中找出詞語來概括。 1分
①形容富貴后榮耀鄉(xiāng)里。 ( )
?、诒扔魅伺R死快要進入棺材。 ( )
3、作者對無視家庭困難、一心追求高學歷的“苦孩”，不顧父母重病在床、斷然離去的“游子”各持什么態(tài)度?2分
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?、?/p>
4、就“盡孝”而言，作者的主張是： 1分
5、以下是文中的一段文字，請仿照句式，補充一句。
趕快為你的父母盡一份孝心吧。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦;也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個滿分;……也許是 ，也許是 ， 也許是 ……3分
6、“但在‘孝’的天平上，它們等值。”你怎樣理解這一句話?2分
7、“世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補……”第二個“有些東西”是指 ，讀了這一句話，我不由聯(lián)想到了古話“ ”。2分
8、時下有些孩子只知道“飯來張口，衣來伸手”，稍不如意還發(fā)點小脾氣。其實擁有父母之愛，應該常懷感恩之心。讀了這篇短文你有什么感悟?2分
9、給短文加上恰當?shù)念}目。1分
第三部分 寫作天地(30分)
生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福••••••請以《那一次，我懂得了________》為題，你寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。注意字跡工整，不要出現(xiàn)真實的班級和姓名，字數(shù)不少于450字。
第四部分 課外閱讀(20分)
一、學古詩，用古詩(照樣了寫詩句)(5分)
1、人間四月芳菲盡(詩句中含數(shù)字的):
2、萬紫千紅總是春(詩句中含色彩的):
3、粒粒皆辛苦(詩句中含疊詞的):
4、空山新雨后(詩句中含山的):
5、昔聞洞庭水(詩句中含水的):
二、填空8分
1、《今天我是升旗手》作者是 ， 省人，主要作品有 、 。
2、肖曉在放學路上買了一只小狗，他用 和小販交換小狗的。
3、肖曉和爺爺奶奶在 飯店吃的喜酒。
4、肖曉爸爸送給他的“六•一”禮物是 。
5、肖曉等同學為生病的林茜茜賣書籌款，梅老師買的書是 。
三、選擇題7分
1、巴頓的父親的是( )
A 、模型店老板 B、冷飲店老板 C、書攤老板
2、肖曉自制名片的身份是( )
A 、聯(lián)合國首任總統(tǒng) B、天安門國旗班班長 C、宇宙開發(fā)登月投資財團主席
3、林茜茜頂替肖曉做升旗手是因為( )
A 、林茜茜是六(4)班班長 B、林茜茜撿到了五萬塊錢
C、林茜茜拿到省奧林匹克數(shù)學競賽的名次
4、作文《同在藍天下》的作者是( )
A 、肖曉 B、巴頓 C、金鈴
5、空中索道站指的是( )。
A 、巴頓家到包郝家的陽臺 B、包郝到馬馭家的陽臺 C、肖曉到包郝家的陽臺
6、肖曉撿到裝有巨款的皮包是在( )
A 、語文課下課 B 、 活動課下課 C、美術課下課
7、烹飪課上，巴頓小組做的是( )
A 、紅燒魚 B、煎魚 C、煨魚湯
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