黨員干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)
通過黨員干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí),汲取營養(yǎng);用學(xué)以致用的態(tài)度,學(xué)以修身、學(xué)以資政、學(xué)以經(jīng)世,如此,才會(huì)有工作中的勝任,也才能變得自信和從容。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的黨員干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí),歡迎大家閱讀。
黨員干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)篇1
對于學(xué)習(xí),不同思想境界的人有不同的理解和認(rèn)識(shí)。作為黨員干部來說,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷提高自身綜合素質(zhì)是一種政治責(zé)任和一種政治要求。
我們黨的領(lǐng)導(dǎo)者歷來都帶頭學(xué)習(xí),重視學(xué)習(xí),提倡學(xué)習(xí)。毛澤東同志曾提出:“將我們?nèi)h的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)制度改造一下。”小平同志曾要求“全黨同志一定要善于學(xué)習(xí),善于重新學(xué)習(xí)”。江澤民同志強(qiáng)調(diào):“大家要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。”胡錦濤同志指出:“不學(xué)習(xí),不堅(jiān)持學(xué)習(xí),不刻苦學(xué)習(xí),勢必會(huì)落后,勢必難以勝任我們所肩負(fù)的重大職責(zé)。”上任以來曾多次組織中央政治局集體學(xué)習(xí),他強(qiáng)調(diào):“本領(lǐng)不是天生的,是通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐來獲得的。”他要求全黨同志特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要有加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感。這些都充分反映和說明了我們黨在學(xué)習(xí)問題上的高度清醒、高度自覺和高度重視。
當(dāng)前,在日新月異、信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益升溫的今天,面臨國內(nèi)社會(huì)和國際社會(huì)的錯(cuò)綜復(fù)雜形勢,更需要我們每個(gè)黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí),更加堅(jiān)定理想信念,提升思想境界,提高自身素質(zhì),推動(dòng)工作發(fā)展。但是在黨內(nèi),一些黨員干部對于這個(gè)問題沒有一個(gè)足夠的認(rèn)識(shí)。有的放松學(xué)習(xí),大部分時(shí)間忙于文山會(huì)海,熱衷于迎來送往,把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān);有的終生處在平庸的職位上,不思進(jìn)取,沒有缺乏知識(shí)的“饑餓感”和“緊迫感”;有的不看書、不看報(bào)、不研究新情況,缺乏科學(xué)思維,知識(shí)匱乏,在一些重大決策上指揮失誤,給黨和人民利益帶來重大損失;有的自持文憑高,有點(diǎn)知識(shí)能應(yīng)付,有點(diǎn)本領(lǐng)能支撐,得過且過,不求上進(jìn)。有的還因不加強(qiáng)學(xué)習(xí),理想信念淡薄,政治水平低下,追求享樂主義,走上犯罪道路,這些案例歷歷在目,觸目驚心。
黨的提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的重大任務(wù),把學(xué)習(xí)型放在第一位,就是要求全黨同志要認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)好工作思路才清晰,學(xué)習(xí)好才能服務(wù)好,學(xué)習(xí)為了才能創(chuàng)新發(fā)展。我們黨員干部擔(dān)任著各種職務(wù),無論職務(wù)大小,都擔(dān)負(fù)著黨和人民交付的神圣責(zé)任,更應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí),不斷地提高自己、豐富自己,完善自己,把學(xué)習(xí)的知識(shí)用在工作上,提高工作水平和質(zhì)量,這樣才能不辜負(fù)的黨組織的培養(yǎng),才能贏得人民群眾的贊揚(yáng)和愛戴。
把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為領(lǐng)導(dǎo)干部的一種責(zé)任,重點(diǎn)要把握好三個(gè)環(huán)節(jié):
首先是要學(xué)以明志。這是對每個(gè)黨員干部的政治要求。智是進(jìn)德之基,理論是世界觀的基石。黨員干部愛不愛學(xué)習(xí),是不是真信馬克思主義,不單純是一個(gè)知識(shí)積累問題,而是嚴(yán)肅的政治問題,是夠不夠領(lǐng)導(dǎo)資格的問題。每個(gè)黨員干部要善于學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),學(xué)會(huì)自覺運(yùn)用黨的理論創(chuàng)新成果去調(diào)查社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),明辨是非,在大是大非面前不迷失方向,堅(jiān)定信仰。自覺把理論學(xué)習(xí)的過程作為自我解剖的過程,作為自我反思的過程,作為自我超越的過程,在學(xué)習(xí)中思考,在思考中學(xué)習(xí),切實(shí)從先進(jìn)的理論和豐富的知識(shí)中吸取營養(yǎng),使每個(gè)黨員干部的理論水平有一個(gè)新的提高。
其次是要學(xué)以立德。學(xué)習(xí)是豐富思想的唯一捷徑,也是提高干部修身養(yǎng)性的重要途徑。讀一本好書,從豐富的知識(shí)海洋中吸取營養(yǎng)、不斷地充實(shí)自己,今日悟一事,明日懂一理,積之而成學(xué),這既是陶冶情操的需要,也是黨員干部黨性鍛煉的需求。況且,黨員干部多加強(qiáng)法規(guī)學(xué)習(xí),用黨規(guī)國法規(guī)范自己的言行,可以防止個(gè)人私欲膨脹,抵御利益的誘惑和腐敗的侵蝕,自打預(yù)防針,防止走上犯罪的道路。更重要的是要通過學(xué)習(xí),帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,錘煉道德操守,把握人生道理,領(lǐng)悟人生真諦,形成高尚的思想品德和人格魅力,切實(shí)經(jīng)受住各種考驗(yàn)。
再次是要學(xué)以致用。如何把一本書讀活、讀薄、活學(xué)活用,推動(dòng)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化,做到學(xué)有新思,學(xué)有新用,學(xué)有所成。除了樂于讀書,勤于讀書,善于讀書外,關(guān)鍵的是要把學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,這樣才能提高我們的學(xué)習(xí)效果。人的大多知識(shí)來自實(shí)踐,作為黨員干部來說,群眾是我們工作實(shí)踐的主體。實(shí)踐是最生動(dòng)的課堂,群眾是最好的老師,基層是最明亮的鏡子,黨員干部更要老老實(shí)實(shí)地向人民群眾學(xué)習(xí),向身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí),用群眾的智慧,優(yōu)良品格和創(chuàng)新精神來充實(shí)自己、教育自己、鞭策自己,不斷改進(jìn)作風(fēng),強(qiáng)化群眾觀點(diǎn),把群眾的呼聲和建設(shè)作為第一信號(hào),情系群眾,心聯(lián)群眾,在為人民服務(wù)的實(shí)踐中把平時(shí)學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展的理念,轉(zhuǎn)化為處理各種復(fù)雜問題的對策,轉(zhuǎn)化為處理改革創(chuàng)新的能力和水平,真正通過學(xué)習(xí)使我們每個(gè)黨員干部成為一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。
黨員干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)篇2
胡錦濤在黨的十七大報(bào)告指出:“建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),”并在中央紀(jì)委第七次全體會(huì)議上的重要講話中,明確提出要大力倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣,并把“勤奮好學(xué)、學(xué)以致用”作為加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的首要方面加以強(qiáng)調(diào)。要做到“勤奮好學(xué)、學(xué)以致用”,就必須具有“望盡天涯路”那種志存高遠(yuǎn)的追求,耐得住“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的清冷和寂寞,靜下心來通讀苦讀;就必須勤奮努力,刻苦鉆研,舍得付出,百折不撓,下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫,即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”,“人憔悴”也心甘情愿;就必須學(xué)有所獲,學(xué)有所悟,學(xué)有所為。學(xué)習(xí)是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部增長才干、提高素質(zhì)的重要手段,是適應(yīng)新的形勢、完成歷史重任的重要基礎(chǔ)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作為黨的事業(yè)的骨干,就必須樹立帶頭學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的思想,弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中改造主觀世界,提高自身修養(yǎng)。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的修養(yǎng),不僅是政治素質(zhì)、理論水平、道德情操、工作能力等的綜合體現(xiàn),而且代表著黨的形象。學(xué)習(xí)是修養(yǎng)之道,是提高修養(yǎng)、升華境界的重要途徑。我們必須重視學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身修養(yǎng),牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,自覺抵制各種錯(cuò)誤思潮、腐朽思想的影響和侵蝕,永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。
要學(xué)以立志。志向是人的精神支柱、奮斗動(dòng)力和前進(jìn)坐標(biāo),中國共產(chǎn)黨人的志向,就是為共產(chǎn)主義事業(yè)、為中國特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身。學(xué)為立志之體,博學(xué)方能篤志,樹立遠(yuǎn)大志向離不開學(xué)習(xí)。要通過學(xué)習(xí),準(zhǔn)確把握馬克思主義科學(xué)理論的內(nèi)涵的精神實(shí)質(zhì),充分認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的必然規(guī)律,充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的強(qiáng)大生命力和優(yōu)越性,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,牢固樹立人民群眾是歷史創(chuàng)造者的觀點(diǎn),明白“水能載舟亦能覆舟”的哲理,不斷強(qiáng)化宗旨意識(shí)和公仆意識(shí),在促進(jìn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的偉大進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)自己的人生追求。
要學(xué)以正德。德是立身之本、為政之要,古人講:“人可以一生不仕,但不可一日無德。”做人要講道德,做官更要講官德。德為官之魂,官德正則民風(fēng)淳,官德毀則民風(fēng)降。一個(gè)人的道德修養(yǎng)高低與常識(shí)深淺緊密相聯(lián),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須重視學(xué)習(xí),加強(qiáng)道德修養(yǎng)。只有堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦,認(rèn)真學(xué)習(xí)并牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀,以先進(jìn)榜樣為鏡鑒對照自己,在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操、凈化靈魂,才能做到見賢思齊,確立立身做人的行為準(zhǔn)則,使正氣獲得堅(jiān)固的基礎(chǔ)與提升的動(dòng)力,砥礪自己堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事,做社會(huì)主義道德的積極倡導(dǎo)者、模范實(shí)踐者和風(fēng)氣引領(lǐng)者,帶動(dòng)黨風(fēng)、政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣不斷好轉(zhuǎn)。
要學(xué)以養(yǎng)心。心是境界、是胸懷、是追求,古語說“養(yǎng)心莫如靜心,靜心莫如讀書。”通過博覽群書,汲取人類的文化精華、處世經(jīng)驗(yàn)、為人之道,不斷反思、調(diào)整和拓展自己的心靈空間,方能使心靈高尚、心態(tài)平和、心胸寬廣;要善養(yǎng)責(zé)任心,以史為鑒,增強(qiáng)使命感、責(zé)任感和憂患意識(shí),奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新,真正擔(dān)負(fù)起為官一任、造福一方、安定一方的重任;要善養(yǎng)平常心,在學(xué)習(xí)中正確認(rèn)識(shí)自己、正確對待名利,做到為人處世常留一份寧靜,履職從政多一些清醒,把心思和精力用在加快發(fā)展、為民造福上;要善養(yǎng)包容心,弘揚(yáng)我們黨團(tuán)結(jié)奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),借鑒古今中外杰出人物的經(jīng)驗(yàn),對人對事多一些寬厚、多一些包容,營造團(tuán)結(jié)協(xié)作的和諧氛圍。
要學(xué)以增智。智是為人處世之道、辨人決事之能,大智非才不成,大才非學(xué)不成。正如英國著名哲學(xué)家培根所言:“歷史使人明智,詩歌使人聰慧,數(shù)學(xué)使人精確,哲學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯使人善辯。”面對知識(shí)更新的不斷加快、國內(nèi)外形勢的不斷變化、改革發(fā)展穩(wěn)定新情況新問題的不斷出現(xiàn),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),學(xué)以致用、提高能力。要學(xué)習(xí)人類社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果,在學(xué)習(xí)中開闊眼界、增長見識(shí),更新知識(shí)、提高素養(yǎng);要通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和把握規(guī)律,努力使自己站得高一些、看得遠(yuǎn)一些,不斷提高及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、透徹分析問題和科學(xué)解決問題的水平;要把學(xué)習(xí)體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施和領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng),特別是要轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力,轉(zhuǎn)化為推動(dòng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的能力。
要學(xué)以促廉。廉潔清正是共產(chǎn)黨人的政治本色,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、促進(jìn)廉潔自律是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的思想保證;從現(xiàn)實(shí)情況看,放松學(xué)習(xí),缺乏理論武裝、知識(shí)滋養(yǎng)和正氣熏陶,是一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想滑坡、意志消退、精神萎靡、志趣庸俗甚至走向墮落的重要原因。這就要求我們必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,模范遵守黨紀(jì)國法,筑牢拒腐防變的思想防線;黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的生活情趣是作風(fēng)和修養(yǎng)的一種表現(xiàn),反映著人的精神境界和追求,影響著黨員領(lǐng)導(dǎo)干部乃至黨的形象。要多讀有益書、慎交各方友、不做無聊事,在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)健康生活情趣,養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樹立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為民、務(wù)實(shí)、清廉的良好形象。
黨員干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)篇3
在新的時(shí)代條件下,黨員干部要不斷提高自己,經(jīng)受住各種考驗(yàn),就要堅(jiān)持在讀書學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、提升思想境界,堅(jiān)持在讀書學(xué)習(xí)中把握人生道理、領(lǐng)悟人生真諦、體會(huì)人生價(jià)值、實(shí)踐人生追求。黨員干部如果不加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí),知識(shí)就會(huì)老化,思想就會(huì)僵化,能力就會(huì)退化。愛學(xué)習(xí)、勤讀書,通過讀書學(xué)習(xí)來增長知識(shí)、增加智慧、增強(qiáng)本領(lǐng),這是黨員干部勝任本職工作的內(nèi)在要求和必要的基本功。
可是,我們現(xiàn)在有的黨員干部與讀書、學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離,忙于吃喝應(yīng)酬,忙于會(huì)議應(yīng)付,無暇他顧;或淺嘗輒止,不求甚解,知行不一,學(xué)用脫節(jié)。出現(xiàn)這些問題,主要原因在于一些同志對讀書抱有不正確的觀念,有的認(rèn)為自己現(xiàn)有的知識(shí)差不多了,不用讀書也能應(yīng)付工作;有的認(rèn)為干比學(xué)重要,讀不讀書無所謂;有的認(rèn)為工作太忙,沒有時(shí)間再學(xué)習(xí)充電……
我國自古就有崇尚讀書、熱愛學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)。從“積財(cái)千萬,無過讀書”的古訓(xùn),到“讀萬卷書,行萬里路”的勸勉,從“讀書破萬卷,下筆如有神”的感悟,到“腹有詩書氣自華”的經(jīng)驗(yàn)之談……無論是對于一個(gè)人、一個(gè)組織,還是對于一個(gè)民族、一個(gè)國家,讀書的重要性都不言而喻。
毛澤東在談?wù)撊珖夥藕?,干部要多讀點(diǎn)書,善于學(xué)習(xí)新事物時(shí)就說過:“我們隊(duì)伍里邊有一種恐慌,不是經(jīng)濟(jì)恐慌,也不是政治恐慌,而是本領(lǐng)恐慌。”重視學(xué)習(xí)、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),是我們黨從勝利走向新的勝利的一條重要經(jīng)驗(yàn)。古語云,“治天下者先治己,治己者先治心”。治心養(yǎng)性,一個(gè)最直接、最有效的方法就是讀書學(xué)習(xí);讀書能夠開闊眼界、增長知識(shí),能夠怡情養(yǎng)性、提升境界、遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,增強(qiáng)拒腐防變的能力,并賦予我們黨員干部一個(gè)平靜的心態(tài)、理智的頭腦以及開放的胸懷。
當(dāng)前,我國正處于改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,解決好各種重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,很大程度上取決于各級(jí)黨員干部發(fā)現(xiàn)問題、研究問題和解決問題的能力和水平。在新的時(shí)代條件下,黨員干部要不斷提高自己、完善自己,就必須在學(xué)習(xí)上下更大的氣力,花更多的工夫,帶頭做多讀書、讀好書的表率,要堅(jiān)持在讀書中堅(jiān)定理想信念、提高政治素養(yǎng),堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中體會(huì)人生價(jià)值以及生命的意義。2009年6月2日人民日報(bào)刊登文章《一位縣委書記的“讀書經(jīng)”》講述了山東鄒平縣委書記王傳民,25年來寫下了60多本讀書筆記和領(lǐng)導(dǎo)鄒平縣黨員干部讀書蔚然成風(fēng)的故事。當(dāng)記者采訪他時(shí):“你工作任務(wù)重了,讀書時(shí)間少了,怎么堅(jiān)持?”他回答說:“雷鋒的釘子精神有兩個(gè)特點(diǎn),一個(gè)是擠,一個(gè)是鉆,時(shí)間是擠出來的,日常工作之外,推掉不必要的應(yīng)酬,會(huì)在酒桌外找到讀書的幸福。”用學(xué)而樂思的精神,認(rèn)真琢磨,反復(fù)思量,總結(jié)心得,汲取營養(yǎng);用學(xué)以致用的態(tài)度,學(xué)以修身、學(xué)以資政、學(xué)以經(jīng)世,如此,才會(huì)有工作中的勝任,也才能變得自信和從容。
在應(yīng)對國際金融危機(jī)的大背景下,信心比黃金更寶貴,而信心更是一種氣質(zhì),需要文化的力量來浸潤。
馬克思主義理論素養(yǎng)是黨員干部素質(zhì)的核心和靈魂,黨員干部讀書學(xué)習(xí),首先要學(xué)習(xí)馬克思主義理論,認(rèn)真研讀當(dāng)代中國馬克思主義最新成果,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想,堅(jiān)持用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。當(dāng)前正在全黨開展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),要求黨員干部系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)中央規(guī)定書目,就是在深刻理解基礎(chǔ)上提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性,做到真學(xué)、真懂、真信、真用。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,黨員干部要起帶頭和示范作用,堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么,有針對性地學(xué)習(xí)掌握做好本職工作、履行崗位職責(zé)必備的各種知識(shí),努力使自己真正成為行家里手。
傳統(tǒng)文化中的許多優(yōu)秀典籍蘊(yùn)涵著做人做事和治國理政的道理。黨員干部要通過研讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍,不斷提高自己的人文素養(yǎng)和精神境界。而讀書要堅(jiān)持閱讀與思考的統(tǒng)一,在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上開動(dòng)腦筋,對現(xiàn)實(shí)中的疑惑進(jìn)行深入思考,力求把零散的東西變?yōu)橄到y(tǒng)的、孤立的東西變?yōu)橄嗷ヂ?lián)系的、粗淺的東西變?yōu)榫畹?、感性的東西變?yōu)槔硇缘?要堅(jiān)持讀書與運(yùn)用相結(jié)合,聯(lián)系實(shí)際,知行合一,通過理論的指導(dǎo)、利用知識(shí)的積累來洞察客觀事物發(fā)展的規(guī)律,在讀書的過程中增強(qiáng)運(yùn)用能力,在運(yùn)用的過程中提高讀書水平;讀書要鍥而不舍、持之以恒,要發(fā)揚(yáng)擠勁、鉆勁、韌勁的精神,要先易后難,由淺入深,循序漸進(jìn)、水滴石穿的科學(xué)方法。
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