400字讀書(shū)心得體會(huì)
400字讀書(shū)心得體會(huì)
書(shū)是人類(lèi)生活的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)是開(kāi)啟智慧寶庫(kù)的鑰匙，讀書(shū)，現(xiàn)在已是我生活中不可缺少的一部分了。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的400字讀書(shū)心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。
400字讀書(shū)心得體會(huì)篇1
暑期中，我在《小學(xué)語(yǔ)文必讀閱讀80篇》這本書(shū)中，看到了青年時(shí)期的毛澤東這篇文章，被毛澤東孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度所感染。毛主席的讀書(shū)方法給我的印象非常深刻。
毛澤東從青年時(shí)期就熱愛(ài)學(xué)習(xí)，他頑強(qiáng)刻苦的學(xué)習(xí)精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一般人。他每天早晨很早就起床，冷水浴后就到自修室去面對(duì)床前熹微的晨光，高聲朗讀英文或古典文學(xué)，這種作為真是令人敬佩。
毛澤東不但特別愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)時(shí)還特別認(rèn)真，凡是他自己的書(shū)，遇到重要的、精辟的地方，他都要加圈或點(diǎn)，有時(shí)還在書(shū)頁(yè)空白的地方寫(xiě)上自己的看法，許多地方都用黑、紅顏色的毛筆加圈點(diǎn)，單線(xiàn)、雙線(xiàn)、三角、叉子等各種符號(hào)，標(biāo)明書(shū)的重要之處?？梢?jiàn)他讀書(shū)的態(tài)度多么認(rèn)真，理解的多么深透啊!
我原來(lái)讀書(shū)時(shí)老是走馬觀花，一目十行，囫圇吞棗。重音不明顯，該停頓的時(shí)候不停頓，不該停頓的時(shí)候反而停頓，老重復(fù)。錯(cuò)誤的地方太多了!實(shí)在是數(shù)不過(guò)來(lái)。而且只是看熱鬧的情節(jié)，根本不考慮書(shū)的內(nèi)容，所以讀書(shū)收獲甚微。后來(lái)我學(xué)習(xí)毛澤東的讀書(shū)方法，讀熟的效果就好多了。
我以后要更加認(rèn)真的讀書(shū)!
400字讀書(shū)心得體會(huì)篇2
當(dāng)我借到《嚴(yán)文井童話(huà)選》這本書(shū)時(shí)，高興得跳了起來(lái)。早就想看這本書(shū)了，今天有緣相見(jiàn)，于是我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)貪婪地看起來(lái)。
我最喜歡其中《小溪流的歌》。故事講的是一條小溪沿著崖壁，潺潺地流下來(lái)，沖撞著堅(jiān)硬的石頭，發(fā)出清脆的“丁冬丁冬”的聲音，像是一首歌。小溪不但美麗，而且堅(jiān)定。當(dāng)遇到大石頭時(shí)，就像一個(gè)聰明的小孩，從石頭縫里鉆出去。有時(shí)鉆不過(guò)去就使勁躍過(guò)石頭，毫不猶豫地繼續(xù)向前奔流，永不停止。最終它變成了小河，但它沒(méi)有停步，繼續(xù)向前奔流。這時(shí)，一只可惡的烏鴉嚇唬它，叫它別流了。但它沒(méi)有被嚇倒。最后，小溪克服了重重困難，流進(jìn)了大海。
“不積小流，無(wú)以至江海。”小溪正是自強(qiáng)不息，永不自滿(mǎn)，不斷前進(jìn)，才到達(dá)了它最終的家。多么深刻的道理啊!想想小溪，再看看自己，我不禁覺(jué)得羞愧。
我做事一直拖拖拉拉，遇到一點(diǎn)困難就想到放棄。記得有一次，下著很大的雨，我連想都沒(méi)想就對(duì)媽媽說(shuō)：“這么大的雨，我就不去補(bǔ)習(xí)班了，我就待在家里自己復(fù)習(xí)，好嗎?”現(xiàn)在想起來(lái)，我就仿佛來(lái)到的小溪的面前，它像一面鏡子，照出了我的缺點(diǎn)，教會(huì)了我應(yīng)該如何做好每一件事。
社會(huì)上有很多像小溪一樣的人，在生活的道路上奮勇前進(jìn)。我相信我馬上就是他們中的一員!
400字讀書(shū)心得體會(huì)篇3
世上萬(wàn)事萬(wàn)物都是有規(guī)律可尋，在學(xué)習(xí)中要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律，利用規(guī)律，不能盲目地亂撞，只要有這樣考試，才能穩(wěn)打穩(wěn)勝。
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。這是華羅庚的親身體會(huì)，意思是學(xué)貴在勤。自身的缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是缺少勤奮的精神，學(xué)生們要勤，就要忌“懶”，忌“惰”。懶惰是人的本性之一，稍不留神就會(huì)表達(dá)出來(lái)。所以同學(xué)們要時(shí)刻提醒自己“成事在勤，謀事忌惰”。
如果做一件事不經(jīng)過(guò)思考就去做，那肯定是鹵莽的，也是回撞墻的。除非你是幸運(yùn)的。但幸運(yùn)并不是時(shí)時(shí)光顧的，所以，最保險(xiǎn)的辦法是三思而后行。這表明學(xué)貴在思。
學(xué)習(xí)過(guò)程是由計(jì)劃、預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、作業(yè)、總結(jié)等各個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成的循環(huán)過(guò)程。課堂聽(tīng)講對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)有非同尋常的重要性。課堂聽(tīng)講效率的高低，直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)差。聽(tīng)講時(shí)要抓重點(diǎn)，注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。
而當(dāng)復(fù)習(xí)時(shí)，內(nèi)容多，時(shí)間緊，各科目齊頭并進(jìn)，做到心中有數(shù)，節(jié)奏有最，提高復(fù)習(xí)備考的實(shí)效。
假如你的成績(jī)一跌再跌，那么就必須反省一下自己最近學(xué)習(xí)態(tài)度是否有問(wèn)題，學(xué)習(xí)方案是否有不足，是否有重要的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。
我們要相信自己是一只高飛的鷹。
400字讀書(shū)心得體會(huì)篇4
歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)等于和許多高尚的人談話(huà)。”以前只是對(duì)這句話(huà)大概上有個(gè)理解罷了。隨著讀書(shū)的增加，對(duì)它的理解更加細(xì)微了。
還記得自己曾經(jīng)是多么的厭倦讀書(shū)，很少會(huì)用心去慢慢品味一本書(shū)籍，即使有時(shí)候那本書(shū)出來(lái)看看，也是隨便翻一下，根本沒(méi)有耐性去品味書(shū)中的幽香。平常做的一些事情，時(shí)間長(zhǎng)了就覺(jué)得極其無(wú)聊。于是，就坐在桌前有耐性地看書(shū)。沒(méi)想到這一看，就激發(fā)了我對(duì)讀書(shū)的興趣。
《童年》中高爾基童年的悲慘經(jīng)歷讓我淚如雨下;《西游記》曲折離奇的故事情節(jié)是我牽腸掛肚;《雷鋒日記》描繪出雷鋒叔叔生前的一言一行、一舉一動(dòng)讓我欽佩不已;《伊索寓言》的智慧故事使我受益匪淺。
書(shū)是人類(lèi)生活的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)是開(kāi)啟智慧寶庫(kù)的鑰匙。讀書(shū)，現(xiàn)在已是我生活中不可缺少的一部分了。我每天都安排一小時(shí)的時(shí)間來(lái)讀書(shū)。在心情不好的時(shí)候，讀書(shū)可以緩解自己的心情;在心情煩躁的時(shí)候，可以讓自己的心情不再那么煩躁，隨著讀書(shū)變得心平氣和。
總之，書(shū)帶給一個(gè)人的好處實(shí)在是太多了，所以我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我最忠實(shí)的朋友。
讓我們別留下遺憾，拿起書(shū)吧!相信你一定也能從書(shū)中懂得人生的真諦。
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