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      愛心樹讀書心得體會(huì)(7篇)

      時(shí)間: 劉麗666 分享

        繪本《愛心樹》如同一縷暖陽,照在了孩子的心上,讓對母親的心不再冰冷,《愛心樹》這本書講的是一棵大樹和一個(gè)小男孩的故事,下面是學(xué)習(xí)啦帶來的愛心樹讀書的心得體會(huì),希望大家喜歡!

        愛心樹讀書心得體會(huì)范文一:《愛心樹》讀書心得300字

        《愛心樹》的作者是美國的謝爾•希爾弗斯坦,它是一本繪本。

        《愛心樹》說的是一個(gè)小男孩和一棵蘋果樹的一生。那棵大樹是一棵的愛心的大樹,因?yàn)樗托∧泻⒁黄鹜?,給它帶來了快樂。后來小男孩長大了,他要錢、房子和船,大樹把身上的蘋果、樹枝和樹干都給了那個(gè)小男孩。后來,它只留下了一個(gè)老樹墩,那個(gè)小男孩老了后又來到了那里,那棵樹還讓他坐在樹墩上奉獻(xiàn)自己,感到非常高興。

        《愛心樹》里的樹很有愛心,但那個(gè)男孩卻不想辦法,什么事都靠著那棵樹。我們以后碰到問題一定要靠自己解決,不能老問爸爸媽媽。

        我們還要向那棵大樹學(xué)習(xí),要幫助別人,不可以向那個(gè)男孩一樣。

        愛心樹讀書心得體會(huì)范文二:400字《愛心樹》讀書心得

        《愛心樹》這本書講的是一棵大樹和一個(gè)小男孩的故事。書中講到,大樹能夠?qū)崿F(xiàn)別人的愿望,于是這個(gè)小男孩就不斷地向大樹提出要求,索要各種各樣的東西。大樹為了滿足小男孩的欲望,連自己的樹干都砍下來,送給了小男孩做木船。就這樣,小男孩還不滿足,還要大樹給他提供一個(gè)能夠休息的地方。最后,大樹只好將自己剩下的樹墩都拿出來給小男孩當(dāng)?shù)首佑谩?/p>

        如果說這個(gè)故事里的小男孩代表了一個(gè)貪得無厭的小朋友,那么那棵大樹代表的就是過分溺愛孩子的大人們。這個(gè)故事告訴我們,作為小朋友,一定要體諒家長的辛苦,向大人提出各種要求之前,一定要想一想這個(gè)要求過不過分。千萬不能像書中的小男孩一樣,只顧自己的想法和愿望,看到什么、想要什么就要求大人買下來,或者只顧著和別的小朋友去攀比,而從來都不考慮家庭的承受能力。

        愛心樹讀書心得體會(huì)范文三:《愛心樹》讀書心得500字

        在生活中我們到處都可以看到樹,但是,你見過擁有愛心的樹嗎?不用說,你們肯定沒見過。我可是知道它喲!

        這棵樹生長在森林里,它喜歡上了一個(gè)男孩。男孩經(jīng)常來到樹下,采樹葉,爬樹干,蕩秋千,吃蘋果,和大樹捉迷藏……大樹很快樂。

        男孩逐漸長大了,不再喜歡玩那些游戲了,他想買好玩的東西,于是把大樹的蘋果拿去賣了,大樹很快樂。

        男孩成年了,很久沒來看大樹。可是有一天男孩來了,告訴大樹他需要房子。于是大樹把它的樹枝給男孩拿去蓋房子了,它很快樂。

        男孩有些老了,再來看大樹的時(shí)候,他說需要一只船。于是大樹把它的樹干給男孩做成了一條船,乘著它去環(huán)游世界了。大樹依然很快樂,但心里卻有些……

        男孩老了,大樹也沒有什么東西可以給他了,他便坐在它的樹墩上休息,大樹仍然很快樂。

        看完這個(gè)故事,我的心里酸酸的,很想哭。我想起爸爸媽媽的愛,他們就像大樹一樣無私的愛著我。我會(huì)是那個(gè)小男孩嗎?不,我會(huì)向他一樣給爸爸媽媽快樂,但我不要給他們難過。

        愛心樹讀書心得體會(huì)范文四:《愛心樹》讀書心得600字

        從前,有一棵大樹,她是一棵蘋果樹,她非常喜歡一個(gè)小男孩,因?yàn)樾∧泻⒚刻於嫉剿磉呁妫核袝r(shí)抓著樹枝蕩秋千,有時(shí)在樹蔭下打盹,樹很快樂。 有一天,男孩來了,樹高興的讓他玩,但他搖了搖頭,說要錢買玩具,樹讓他摘走了她身上所有的蘋果,男孩帶著蘋果高興的走了,樹很高興。

        過了很長時(shí)間,男孩又來了,樹高興極了,還是讓男孩上來玩,男孩說他要成家立業(yè),需要房子。樹讓他砍斷樹枝去蓋房。男孩抱著她所有的樹枝開心的走了,樹很欣慰。一個(gè)盛夏,男孩又回來了,樹雀躍萬分,依然讓他玩,男孩還是搖頭:“我老了,想造船離開這里。”樹讓男孩砍斷她的樹干去造船,男孩完成了心愿,離開了這里,看著男孩遠(yuǎn)去的背影,樹很高興,可是……

        多年后,男孩又回來了,樹很抱歉的說“抱歉,孩子,我現(xiàn)在沒有蘋果,沒有樹干,也沒有樹枝了。”“沒關(guān)系,我現(xiàn)在只想坐在樹根上休息。”男孩坐了下來,樹感動(dòng)得熱淚盈眶…….有一棵大樹,春天我們倚著她幻想,夏天我們靠著她談心,秋天我們繞著她收獲,冬天我們依著她看雪,這棵樹,就是我們的父母。

        當(dāng)我們長大的時(shí)候離開他們,只有當(dāng)我們有求于他們或遇到麻煩時(shí),我們才會(huì)回家……親情無價(jià),從我們咿呀學(xué)語到入校求學(xué),我們每個(gè)成長過程都緊緊揪住了他們的心,他們?yōu)橹吲d,為之擔(dān)憂,甚至整夜整夜的睡不著覺!

        家是溫暖的港灣,家是呵護(hù)心靈的庇護(hù)所,我們每個(gè)人都會(huì)這樣說,可又有誰能這樣惦記自己的父母呢?

        愛心樹讀書心得體會(huì)五:700字愛心樹閱讀心得

        這是一個(gè)溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事。這個(gè)故事最感人的地方就是樹的無私、無怨,最催人淚下的是樹奉獻(xiàn)出了一切,卻很快樂。

        看著看著,就想到父母、朋友、老師。每一個(gè)人來到這個(gè)世上,都不是無牽無掛的,父母給予其生命,老師為其啟智,朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的那棵愛心樹,在我們需要他們的任何時(shí)候,都會(huì)毫無怨言地幫助我們,支持我們。而我們,多像那個(gè)男孩,有了快樂獨(dú)自享受,一有困難,一有挫折,才會(huì)想起他們,想要他們幫助自己。

        愛是無私的,不圖回報(bào)的,可我們在付出愛心的同時(shí),也應(yīng)該教孩子學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)知足,這樣付出的愛心才有價(jià)值。感恩就是感謝,就是愛周圍的一切,并將愛的火炬?zhèn)鬟f下去。就如同我們給樹澆了水,施了肥,樹很快長出了葉,抽出新枝,在陽光下,它閃閃發(fā)光,在風(fēng)中,它嘩嘩笑個(gè)不停。樹感恩的最好方式就是長得生機(jī)勃勃,這樣,澆水、施肥的人就心滿意足了。

        人,感恩的方式就是以同樣的方式去愛自己的父母,愛朋友,愛老師,愛周圍的一切。

        感恩,就是感謝生活。感謝供我們衣食住行的人,感謝帶給我們快樂的生活,感謝生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),每一件小事。感恩,就是感謝這個(gè)世界。感謝藍(lán)天讓我們胸襟開闊,感謝大地為我們孕育萬物,感謝河流為我們帶來清澈。

        如果愛心是花,那么感恩就是這花結(jié)的果。我們惟愿所有的花都會(huì)結(jié)出累累果實(shí)。

        在我們的生活中,也有人像大樹一樣那么無私地愛著我們,那就是我們的父母、家人。當(dāng)然我們不能做那個(gè)小男孩,我們應(yīng)該做善良、心中有愛的大樹,就算做不了大樹,那就讓我們做棵小樹吧,對待父母應(yīng)該心懷感恩。

        這樣的愛太無私,太偉大。大樹的愛如同父母的愛,那么無私,那么善良,那么慷慨……

        愛心樹讀書心得體會(huì)六:愛心樹讀書心得1000字

        《愛心樹》給我們講述了一個(gè)簡短但卻耐人尋味的故事。一棵大樹很愛一個(gè)男孩,經(jīng)常向他提供許多他用的著的東西。而男孩雖然經(jīng)常接受大樹的奉獻(xiàn)和施舍,但卻根本沒把大樹當(dāng)一回事。最后大樹被男孩整棵砍倒,只留下一小截樹樁,可是卻沒有絲毫怨言,后來男孩事業(yè)無成,僅剩木樁的大樹也依然默默無聞地給男孩當(dāng)了一個(gè)能讓他靜靜坐下來休息的座椅。

        我不敢想象,一棵蒼天大樹,他完全可以在男孩吃它的果子,摘它的葉子的時(shí)候用力甩動(dòng)枝葉將男孩甩下來,讓他終身殘疾避免以后被砍倒的事實(shí)。再或者是在男孩即將揮動(dòng)斧頭要砍自己的時(shí)候,用枝條重重地抽打他的手,給他以嚴(yán)重的教訓(xùn),讓他再也不敢打自己的主意。可它沒有,哪怕是在自己作為樹的生命的最后時(shí)刻,它依然無怨無悔地給男孩當(dāng)了座椅。無私地奉獻(xiàn)自己的一切,且毫無怨言,這是一種多么浩瀚和深沉的大愛啊!

        大樹其實(shí)就是大自然的代表,而男孩就是貪欲旺盛的人類的代表。起初人類對大自然的奉獻(xiàn)感激不盡,但是隨著時(shí)間的流失,便開始覺得這是理所當(dāng)然的。于是開始瘋狂地向大自然索取,面對人類的行為,大自然也是一直忍氣吞聲,默默地接受這一切??墒谴笞匀徊煌谖闹械拇髽洌刹粫?huì)一直忍讓下去,咱們中國有句俗話,雖然淺顯易懂,但是卻以針見血:“不是不報(bào),時(shí)候未到。”這就是所謂的因果關(guān)系,如今人類已經(jīng)埋下了這個(gè)因,那這個(gè)果,大自然是遲早要報(bào)的了。

        看著看著,我又想到父母、朋友、孩子。每一個(gè)人來到這個(gè)世上,都不是無牽無掛的,父母給予其生命,老師為其啟智,朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的那棵愛心樹,在我們需要他們的任何時(shí)候,都會(huì)毫無怨言地幫助我們,支持我們。而我們,尤其是現(xiàn)在的孩子,多像那個(gè)男孩,有了快樂獨(dú)自享受,一有困難,一有挫折,才會(huì)想起他們。

        愛心樹給我們展示的并不僅限于對愛的深刻體會(huì),也是這個(gè)世界的小小縮影,謝爾大叔肯定也是要告訴我們這一點(diǎn),人不能一味地索取,也要懂得奉獻(xiàn),更要懂得報(bào)恩。如果人人都像文中的那個(gè)男孩,知恩不圖報(bào),一直向自然、向他人索取,那么這個(gè)世界將沒有“愛心”可談!

        愛是這個(gè)世界上最寶貴的東西,因?yàn)樗?,我們的世界才更美好。如果沒有它,就算有溫暖的陽光照耀,人們的心也都是冰冷的。所以,讓我們向“愛心樹”學(xué)習(xí)吧!只有那樣,世界才能更美好!人與人之間才能多一種信任。

        愛心樹讀書心得體會(huì)七:1500字愛心樹讀書心得

        幾幅簡單的圖片,幾段簡單的語言,就組成了這本《愛心樹》的繪本。這本書是世界繪本的經(jīng)典作品之一,出版30年來,一直是繪本世界里的著名典范,歷久不衰,魅力驚人,銷量超過600萬冊。這是一個(gè)由一棵有求必應(yīng)的蘋果樹和一個(gè)貪求不厭的孩子,共同組成的一個(gè)溫馨,又略帶哀傷的故事。愛心樹的英文 “The Giving Tree”,顧名思義便是犧牲奉獻(xiàn)的意思。樹并未因?yàn)槟泻⒌牟粩嗨魅「械诫y過,即使后來只剩下一根木樁。但她是那么凄涼孤寂,但當(dāng)男孩回到她身邊只求一個(gè)安靜的歇腳處時(shí),樹竟又滿欣喜樂將自己奉獻(xiàn)給那個(gè)男孩。

        這個(gè)繪本的作者是謝爾·希爾弗斯坦,他是一位其貌不揚(yáng)的美國男人。而他卻有很多身份:一位享譽(yù)世界的詩人、卡通畫家、插畫家、劇作家、作曲家、鄉(xiāng)村歌手。天才的繪本藝術(shù)家希爾.弗斯坦以簡單俐落的線條和充滿詩意又帶有嘲諷幽默的文字,為各個(gè)年齡的讀者創(chuàng)造了一則令人動(dòng)容的寓言——在施與受之間,也在愛與被愛之間。

        幾年前就看過這本繪本,當(dāng)時(shí)看得比較粗略,雖然有所感動(dòng),卻不能震撼心靈。但是,今天和孩子們一起分享這個(gè)故事的時(shí)候,我的心被這個(gè)故事緊緊的揪住了。也許是為了給孩子們講這個(gè)故事,我研讀了這個(gè)繪本吧。故事的最后,我用《韓詩外傳》中的一句話結(jié)束了我的故事——“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待也”。

        我為什么突然想給孩子們講這個(gè)繪本故事呢?那是源于我接到得一個(gè)電話。有一個(gè)無助的母親在電話里告訴我,他的孩子告訴她:“我恨你!我故意不寫作業(yè),就知道老師會(huì)給你打電話,我就要?dú)馑滥?”聽到這話,讓我感到很驚訝。這個(gè)孩子在同學(xué)們和我的眼中都是寬容,大度,懂事,聽話的好孩子。雖然這段時(shí)間成績有些下降,但是怎么也不敢相信這些話是出自這個(gè)孩子之口。在安慰這位母親的同時(shí),告訴她青春期的孩子會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,也讓她把心態(tài)放平和,并思考一下自己以前在對孩子教育方法是否得當(dāng)。

        而對于這個(gè)孩子,我該如何去觸動(dòng)他的心靈,而不是簡單的說教呢?這讓我想到了《愛心樹》這個(gè)繪本。我決定利用一節(jié)語文課,給全班的孩子門講《愛心樹》這個(gè)繪本故事。在說這個(gè)故事的時(shí)候,有好幾次我很動(dòng)情,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),這是因?yàn)槲以谥v這個(gè)故事時(shí),也想到了我遠(yuǎn)方的媽媽。孩子們更是聽得異常的認(rèn)真,很多孩子哭得淚流滿面。課后我找了幾個(gè)哭得最厲害的孩子聊,他們都說剛剛的故事讓他們想到了自己的媽媽對他們的付出,而他們有時(shí)也像那個(gè)故事里的孩子一樣,只會(huì)向父母索取,他們感覺慚愧,也為樹那種無私的愛所感動(dòng)。

        最后,我找到了那個(gè)無助母親的孩子。我問那個(gè)孩子,聽了故事的感受,他立刻留下了眼淚。他抿著小嘴,不說話,只是流淚。我摸著他的小腦袋,對他說:“你流淚,就證明這個(gè)故事說到了你的心里,你感受了媽媽對你的愛是嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“是的。”“也許媽媽對你嚴(yán)厲了些,但是她所做的一切都是為了你好??赡芩姆椒ú惶?,但是她已經(jīng)在改變了,你能感受到嗎?”他又點(diǎn)了點(diǎn)頭。“你知道嗎?對于一個(gè)成年人來說,這樣的改變是多么不容易的事啊?她在努力,你能給她機(jī)會(huì)嗎?現(xiàn)在你媽媽就是擔(dān)心你看課外書耽誤學(xué)習(xí),傷害眼睛。如果你有所節(jié)制,那她會(huì)不會(huì)很放心,也不會(huì)對你太苛刻了呢?”在這個(gè)問題上,他好像想反駁,但是卻沒有說出口。從我對她媽媽的了解,我知道她媽媽是一個(gè)不會(huì)理解孩子的母親,在他媽媽的口中,這個(gè)孩子一無是處。而且對他管理特別嚴(yán),有時(shí)像在監(jiān)視他,所以他特別反感,可能他想反駁的就是覺得媽媽不會(huì)那么容易改變吧。

        想到這個(gè),我馬上補(bǔ)充了一句:“我已經(jīng)和你媽媽聊過了,她答應(yīng)我會(huì)給你空間,也會(huì)把你所有的課外書都還給你。但我對你的要求是,想讓別人不管你,就要自己做好,不要讓別人有管你的理由。”這時(shí),他開始抬頭看著我的眼睛。我想他可能已經(jīng)開始接受我說的話了:“其實(shí),媽媽是愛你的,可能沒有考慮到你的感受,不懂得教育的方法,所以才會(huì)讓你和他直接有所誤會(huì),產(chǎn)生隔閡。”我摸了摸他的小腦袋:“但是,如果我是你媽媽,看到你吃飯看書,不寫作業(yè)還看書,甚至通宵看書,我也會(huì)管你的。你不是總對媽媽說黃老師通情達(dá)理嗎?為什么一個(gè)通情達(dá)理的人也會(huì)說這樣的話呢?就是因?yàn)槔蠋熞矏勰悖蔡巯愕纳眢w,關(guān)心你的學(xué)業(yè)……更不用說那么愛你的媽媽了。你明白了嗎?”這時(shí),我看到他重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。我懸著得心終于放下了,眼睛是心靈之窗,從他的眼睛我看到了他的堅(jiān)定。

        繪本《愛心樹》如同一縷暖陽,照在了孩子的心上,讓對母親的心不再冰冷。這就是書本的魅力!也許在我們對孩子進(jìn)行教育的時(shí)候也能試著去用用這樣的方法。


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