1200字讀書心得范文
我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。下面是學(xué)習(xí)啦帶來的1200字讀書心得,歡迎查看。
1200字讀書心得一:
儒勒·凡爾納(Jules Verne,1828.2.8-1905)生于法國西部海港南特,他在構(gòu)成市區(qū)一部分的勞阿爾河上的菲伊德島生活學(xué)習(xí)到中學(xué)畢業(yè)。父親是位頗為成功的律師,一心希望子承父業(yè)。但是凡爾納自幼熱愛海洋,向往遠航探險。11歲時,他曾志愿上船當(dāng)見習(xí)生,遠航印度,結(jié)果被家人發(fā)現(xiàn)接回了家。為此凡爾納挨了一頓狠揍,并躺在床上流著淚保證:“以后保證只躺在床上在幻想中旅行?!币苍S正是由于這一童年的經(jīng)歷,客觀上促使凡爾納一生馳騁于幻想之中,創(chuàng)作出如此眾多的著名科幻作品。
《海底兩萬里》的作者儒勒.凡爾納,他的驚人之處不但只是他寫的夸張,動人而富有科學(xué)意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并在小說發(fā)表25年后,人們制造出的真實的潛水艇,與小說描寫的大同小異,這是怎樣的預(yù)見力,所以說凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。他的作品情節(jié)驚險曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。
《海底兩萬里》寫于一八七0年,是凡爾納著名的三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在一八六六年,當(dāng)時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,他接受邀請參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后,當(dāng)潛水船到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計建造了潛水船,潛航在海底進行大規(guī)模的科學(xué)研究,但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。這個神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學(xué)知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀來引人入勝,欲罷不能。
就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁,知識淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國。鸚鵡螺號從日本海出發(fā),進入太平洋、大洋洲,然后到達印度洋,經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道,來到地中海。潛艇經(jīng)過直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在將近十個月的海底旅程中,鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速,緩緩行駛。我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗,反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學(xué)識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。這本書把我深深地吸引住了。在旅行過程中我和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著事情發(fā)展,而有所變化,有時惶恐不安,有時輕松愉快。這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪,雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識,例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。 并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學(xué)累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說動用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識,成為名副其實的科學(xué)啟蒙小說。
1200字讀書心得二:
熱愛書吧——這是知識的泉源!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人——高爾基
有人說,一部字典是無聲的老師。我想說,一本好書是無言的導(dǎo)師——指引著我一步步走向成功!
有人說,一杯醇酒是爽快的朋友。我想說,一本好書是難得的知己——陪伴著我一點點感受世間塵俗!
有人說,一縷陽光是親和的長輩。我想說,一本好書是慈愛的父母——教育著我一年年長大成人!
書,似清茶,用無限的甘甜滋潤感染著我每一份快樂的心情。
書,似音符,用無窮的旋律揮舞編寫著我每一次成功的喜悅。
書,似詞藻,用無盡的言語編撰記載著我每一年成長的艱辛。
在書海里暢游,我發(fā)現(xiàn)了人生的價值!“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”多么精辟的的一句話啊,人不是神,不會長命百歲,不會青春永駐,容顏不老,只會生死離別,長眠于地下。但是我想我可以“不死”。我不會死,我知道,我會盡我最大的努力好好的過完這段人生,我會對得起父親母親和我自己,這,夠了!我不是毛澤東,我不可以領(lǐng)導(dǎo)中國人民站起來反抗侵略;我不是文天祥,我不會寧為玉碎,不為瓦全。我貪生怕死,更不會寫下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古名句。但,我可以是黃香,孝敬父母,感恩父母,我也能溫席;我可以是孔融,關(guān)愛兄弟姐妹,我也能讓梨;我可以是司馬光,熱愛同學(xué),我也能砸缸。
在書海里暢游,我領(lǐng)略到了學(xué)習(xí)的真技巧!確實,天才=99%的汗水+1%的靈感。雖然1%的靈感是很重要,但是若沒有99%的汗水,靈感來了又有什么實際行動來付諸呢。所以,為了今后的安逸生活,我要勤奮。正所謂:“吃得苦中苦,方位人上人”啊。以后,不,從現(xiàn)在起,我是匡衡,我要鑿壁偷光;我是孫敬,我要頭懸梁;我是蘇秦,我要錐刺股;我是王羲之,我要吃墨?!耙环指?,一分收獲;要收獲的好,必須耕耘得好?!薄耙环中量嘁环植拧?。
在書海里暢游,我學(xué)到了做人的道理!是啊“做人要像粽子般包容,生活像咸蛋般圓滿,情誼像艾草般悠長”。所謂做人,當(dāng)然是做個好人,何為好人?正所謂“感激傷害你的人,因為他磨練了你的心志;感激欺騙你的人,因為他增進了你的見識;感激鞭打你的人,因為他消除了你的業(yè)障;感激遺棄你的人,因為他教導(dǎo)了你應(yīng)自立;感激絆倒你的人,因為他強化了你的能力;感激斥責(zé)你的人,因為他助長了你的定慧;感激所有使你堅定成就的人。“所以我們要學(xué)會感恩?!眹?yán)于律己,寬以待人?!八晕覀円獙捜輨e人?!弊鋈说膶傧乱缤粒苤t卑低下;做人的主管要如海,能不揀粗細。與朋友相交要如林,善含藏萬象;與大眾相處要如水,能屈伸自如。所以我們要謙遜,不驕傲。
我學(xué)會在書海里暢游,我學(xué)會在書海里感悟,我學(xué)會在書海里憤慨,我學(xué)會在書海里學(xué)習(xí)人生,我學(xué)會……因為沉迷于書籍,我懂得了寬容;因為沉迷于書籍,我懂得了真愛;因為沉迷于書籍,我愛上了學(xué)習(xí);因為沉迷于書籍,我想要探求一切一切的奧秘。因為書,我得到的太多太多?,F(xiàn)在我終于明白了“讀一本好書就是和許多高尚的人談話”的道理。書的海洋里,我將是用永遠的虔誠的信徒!
書,你勝嚴(yán)冬里的炭火,你勝酷暑里的濃蔭,你勝冬日潔白的雪花,你勝秋日鮮紅的楓葉。你是多么令我向往!如果有機會,我愿終身與你相伴!
1200字讀書心得三:
滾滾紅塵中,也許我們見多了人心冷漠、世事無情;也許我們追尋崇高,自身卻被鄙陋包裹;也許我們向往真誠,卻總被欺騙嘲笑。但這并不代表人世間缺乏真誠與熱情、善良與奉獻。那些為他人不惜犧牲自己生命的人,是真正的偉大者,因為生命是不可逆的,生命有且僅僅只有一次。
當(dāng)我懷揣著感恩的心看著這一篇篇鮮活的英模故事時,給我感悟最深刻的是那一位位愛國英雄們無私奉獻、愛國至上的精神。愛國是永恒的時尚。因為愛國,我們迸發(fā)出強大的力量??v有千般不舍,美好終會謝幕,然而愛國依舊。
其中,岳飛“精忠報國”的故事對我感染極深。岳飛以他卓越的軍事才能,擊退敵軍,因而戰(zhàn)功累累不斷升職,宋高宗對他青睞有嘉,于是親手寫了“精忠岳飛”四字,制成旗后賜給他。又召他到寢閣,對他說:“中興的大事,全部委托給你了?!苯鹑斯ゴ蚬爸荨⒑林?,劉锜向朝廷告急,宋高宗命令岳飛火速增援,并在賜給岳飛的親筆信中說:“設(shè)施之事,一以委卿,朕不遙度。”岳飛于是調(diào)兵遣將,分路出戰(zhàn),自己率領(lǐng)輕裝騎兵駐扎在郾城,兵鋒銳氣十足。
但是,后來宋高宗和秦檜決定與金議和,向金稱臣納貢。就在岳飛積極準(zhǔn)備渡過黃河收復(fù)失地的時候,高宗和秦檜卻連發(fā)12道金字牌班師詔,命令岳飛退兵。后岳飛被以“莫須有”的罪名毒死于臨安風(fēng)波亭,時年僅39歲。
“國家有難,匹夫有責(zé)”。岳飛的忠勇故事千百年來激勵了一代又一代中國人。每當(dāng)外侮當(dāng)前,人們總是以岳飛為榜樣,堅決抵抗。
愛國主義不只是一個口號,也不是一種精神,而是一種行動。在當(dāng)今社會中,姚明展現(xiàn)出的愛國情懷也尤為讓我欽佩。
姚明受傷之后曾表示,如果因此錯過了北京奧運會,會成為他終身的遺憾。此言一出,立刻引起美國媒體與民眾的議論,許多人都不理解姚明的愛國熱情從何而來。
當(dāng)然,也有資深的美國記者贊同姚明的觀點。一部分美國人可能無法理解祖國對于中國人的意義有多重要,這種文化差異能夠理解。但是,別用“美式思維”看姚明。他認為,與美國完全職業(yè)化的體育模式不同,盡管中國的體育運動越發(fā)趨向于職業(yè)化發(fā)展,但多數(shù)運動員從小都是由國家培養(yǎng)起來的,因此,中國運動員的“國家概念”很強。“就像姚明,盡管他是一名NBA職業(yè)球員,但國家的號召對他來說肯定是最重要的?!痹撚浾哒f道,“美國人也許很難理解當(dāng)五星紅旗在奧運會賽場上冉冉升起的那一刻,中國人的心情有多么激動,美國更多的是崇尚個人明星主義。
火箭隊經(jīng)理莫雷對姚明的話表示理解,并認為正因為姚明有這樣的態(tài)度,才會受到中國球迷和美國球迷的歡迎。他說:“中國的血統(tǒng)對姚明來說很重要,如果他不代表自己的國家打球,那么他也不是在打籃球了。中國人為姚明能代表火箭隊比賽而感到驕傲,就像火箭隊為他能代表中國打球而歡呼一樣。也許,姚明仍然是兩國之間的橋梁。
當(dāng)然,在日常生活中,也許我們并未感到一個人是否愛國,但是,在關(guān)鍵的時候,有愛國的人,會自覺地以行動來表現(xiàn)自己的赤子情。
我們的成長,離不開社會、國家的培養(yǎng)。當(dāng)我們一天天長大了,不要只想到炫耀自己的高大,也要回過頭來,給養(yǎng)育過我們的父母、社會、國家以微笑和擁抱,以示我們能知恩圖報。今天,我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實,增強愛國的情感振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,以祖國為驕傲,要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
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