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      幼兒教育培訓(xùn)心得體會(huì)(2)

      時(shí)間: 金蘭905 分享

        幼兒教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇3

        作為一名幼兒教師,首先,我喜歡這一職業(yè),那么,幼兒教師的職業(yè)素養(yǎng)該如何培養(yǎng)呢?作為幼教工作者我們要遵守道德,恪守法律,珍惜自己的職業(yè),這是一個(gè)美麗的職業(yè),與幼兒朝夕相處,他們能在工作中帶給我們快樂,那么,我們就要和幼兒一起享受這種幸福,珍惜自己的職業(yè)。

        教育在不同經(jīng)濟(jì)和社會(huì)中發(fā)展變化,所以教育《綱要》也在不斷改變,現(xiàn)在,教育《綱要》的目標(biāo)已有不同,新《綱要》提出我們要將幼兒的態(tài)度與習(xí)慣放在第一位,其次才是能力與知識的培養(yǎng),有句俗話;“良好的態(tài)度是至關(guān)重要的,所以我們要將它放在第一位,在這里,令老師有一句話讓我記憶猶新,“讓幼兒園的每一面墻都說話”,這里的每一面墻包括“對話的墻面,互動(dòng)的墻面,展示的墻面,變化的墻面,”讓幼兒處處學(xué)知識,感受幼兒園的快樂,滿足孩子所需,放開孩子的手腳,給孩子以挑戰(zhàn)。

        教師在幼兒園承擔(dān)著重要的教導(dǎo)作用,而我們“要用一輩子的時(shí)間準(zhǔn)備一節(jié)課”讓幼兒受益于各方面,讓幼兒學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí),應(yīng)用學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí),交流合作能力和品質(zhì)的學(xué)習(xí),作為老師,我們要上有創(chuàng)新的課,而創(chuàng)新就要遠(yuǎn)離平衡態(tài),要想遠(yuǎn)離平衡態(tài)就要熏陶和培養(yǎng)人們的質(zhì)疑精神,在教學(xué)中力求提高教學(xué)質(zhì)量和效果,向每一節(jié)課要效果,照顧每一位幼兒,每一節(jié)課都有不足之處,而老師就要進(jìn)行不斷的反思,從而提高自己的教學(xué)水平,一個(gè)教師的成長離不開經(jīng)驗(yàn)和反思,在備課時(shí),要使新的教學(xué)設(shè)計(jì)建立在對過去經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的提高,一個(gè)老師不僅要會(huì)對幼兒講,更要學(xué)會(huì)對大家說。

        幼兒老師承擔(dān)的責(zé)任有很多種,每一個(gè)幼兒高興的來到幼兒園,而我們的責(zé)任則要保護(hù)他們的安全,教導(dǎo)他們提高安全意識,學(xué)會(huì)自我保護(hù),從一日常規(guī)開始,從各方面加強(qiáng)幼兒園安全工作,讓我們的小朋友做一個(gè)健康,快樂的寶寶,在健康方面除了生理健康,心理健康和社會(huì)適應(yīng)良好外,還要加上道德健康,只有這四個(gè)方面的健康才算是完全的健康。

        在這次的培訓(xùn)中,聽到了各位同行前輩的經(jīng)驗(yàn)之談,我倍感榮幸,在以后的工作中,我會(huì)努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的專業(yè)素養(yǎng),豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),

        我相信在不久的將來,我將會(huì)成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

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