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      有關(guān)于老師的培訓(xùn)心得體會

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      當今社會是一個知識爆炸的社會,新觀念、新知識層出不窮,如不加強學(xué)習(xí),不僅僅不能勝任現(xiàn)實工作,適應(yīng)不了單位發(fā)展,還會掉隊、落伍,甚至被社會所淘汰,更談不上干好工作,小編今天就跟大家分享一下工作心得范文

      培訓(xùn)心得

      于10月x日舉辦了副科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。我十分榮幸的參加了這次培訓(xùn)班。下面就參加這次培訓(xùn)班以及對科學(xué)發(fā)展觀的認識和理解,如何增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性,進一步按照科學(xué)發(fā)展觀要求解放思想,轉(zhuǎn)變觀念;如何解除影響和制約氣象事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題,明確工作思路,轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,談?wù)勛约旱?a href='http://lpo831.com/fwn/xindetihui/' target='_blank'>心得體會

      一、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,就是要全面提高自身綜合素質(zhì)。

      (一)是要學(xué)習(xí)牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)理念。古人云,“求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源”。我要用發(fā)展的眼光看待學(xué)習(xí),解放思想、更新觀念不是輕而易舉的事情,需要摒棄過時的思維模式,改變落后的習(xí)慣做法;需要克服安于現(xiàn)狀、不求進取的思想,強化敢為人先、開拓創(chuàng)新的意識;需要打開眼界,拓寬視野,切實感受到如果不把握機會努力學(xué)習(xí)提高素質(zhì),就有被高速發(fā)展的時代所淘汰的危機,自覺地將勤奮學(xué)習(xí)的思想化作深入持久的行動。

      (二)是努力做到全面系統(tǒng)持之以恒地學(xué)習(xí)。我要把深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀,與氣象工作實際緊密結(jié)合起來,與深入學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識個性是氣象知識、科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)等緊密結(jié)合起來。

      (三)是緊緊圍繞本職工作理論聯(lián)系實際地學(xué)習(xí)。緊密結(jié)合個人思想實際和工作實際深入學(xué)習(xí),邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊實踐。個性是我作為業(yè)務(wù)副局長,對業(yè)務(wù)掌握的還不夠全面,需要我既要向書本學(xué)習(xí),不斷加強理論知識學(xué)習(xí),提高理論水平,掌握工作規(guī)律同時更要注重工作實踐?!叭诵?,必有我?guī)熞病保谌粘5墓ぷ髦形乙掷m(xù)謙虛謹慎的工作態(tài)度,互幫互學(xué),取長補短,在實踐中獲取真知,增長才干,使學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為實際本領(lǐng),真正做到學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用相長,促進主觀世界改造和業(yè)務(wù)工作深化,從而不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作潛力,全面提高自身整體素質(zhì)。

      二、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,就是增強服務(wù)意識。

      一是要大力發(fā)揚主人翁精神。做好各項工作,需要有高度的主人翁職責(zé)感。職責(zé)心不是上級強制壓下來就會有的,那是被動的工作,如果在這種心態(tài)下工作,就不會發(fā)揮主觀能動性,不會有創(chuàng)新。高度的主人翁職責(zé)感是一種自發(fā)的行為,源于每個人的內(nèi)心深處。因為熱愛所從事的工作,把自己的工作崗位作為事業(yè)來對待,把自己的追求與氣象事業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,將個人熔入氣象這個大的群眾,時刻想著自己是氣象這個大家庭的一員,圍繞自己所在崗位上的工作,把如何才能提高工作質(zhì)量作為每一天需要思考的問題。

      二是要樹立群眾利益高于個人利益的思想境界。干好工作需要有高尚的奉獻精神,樹立良好的作風(fēng),先公后私,要想到氣象事業(yè)發(fā)展了,才有自己的進步。講究奉獻,就意味著少談個人所得,樹立氣象的發(fā)展和利益高于一切的思想境界。

      三、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,就務(wù)必扎實工作。

      首先要切實樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀。務(wù)必堅持用馬克思主義的世界觀和方法論指導(dǎo)工作實踐,按客觀規(guī)律辦事,一切從實際出發(fā),實事求是,用聯(lián)系的、全面的、發(fā)展的觀點看問題,防止和克服工作的隨意性和盲目性。堅持在工作中思考,在思考中工作,努力解決工作中存在的問題和難題,不斷把工作中取得的新進展推上新臺階。

      其次要堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng),扎扎實實地做好自己的本職工作。敢于講真話、干實事,具有充足的鉆研勁。要堅持開拓進取、勇于創(chuàng)新,用心思考工作;多聽取群眾的意見,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn);不斷提高分析問題、解決問題的潛力,不斷提高工作質(zhì)量和效率。

      回想3年多來在副職崗位上的工作,結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,使我對副職工作有了更深層次的認識:副職是正職的助手,發(fā)揮著承上啟下的作用,在領(lǐng)導(dǎo)班子中相當于“二傳手”的位置。要成為一名合格的副職,除了需要具備良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)外,還應(yīng)當努力做好以下幾個方面的工作:

      (一)在工作中找準位置、認清職責(zé)、當好助手、扎實工作。

      古人云:“駿馬能歷險,耕地不如牛;堅車能載重,渡河不如舟”。人也一樣,有其長,也有其短。只有找準自己的位置,才能最大限度地發(fā)揮個人潛能,有所作為。副職作為領(lǐng)導(dǎo)班子的一員,作為正職的助手,對分管的工作應(yīng)用心主動地做好。既要對正職負責(zé),更要對工作負責(zé),凡屬于自己職責(zé)內(nèi)的事,應(yīng)當發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性,拿出自己的意見,不能事無巨細都請示正職;不屬于自己職責(zé)范圍內(nèi)的事,則應(yīng)當用心提推薦、出主意,當好參謀決不能“事不關(guān)己,高高掛起”。在難題面前,副職要及時“解圍”。有時,正職處在矛盾的焦點上,不便發(fā)表看法,這時副職應(yīng)當主動出面化解矛盾,為正職排憂解難。真正做到到位不缺位,排難不推難,補臺不拆臺。思想上相互理解、相互信任,工作上相互配合,這樣有利于維護領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié),增強領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

      (二)遇事先從身上查起

      班子成員應(yīng)首先在自己身上找原因,改變作風(fēng),認認真真為群眾辦了幾件他們最關(guān)心、最迫切、最直接、最現(xiàn)實的事情。不要發(fā)生了矛盾、出現(xiàn)了為問題,首先在群眾身上找原因。一些干部早就脫離了群眾,還口口聲聲說群眾難管。往往是抓首要分子、查參與人員,在群眾身上找原因。結(jié)果,看起來是平息下去了,可不久又起風(fēng)波。你不把心思花在工作上,花在老百姓身上,群眾怎樣能夠服氣呢?一有事情就首先問罪群眾,老是埋怨群眾不聽話,把問題都推在群眾身上,就會使問題和矛盾越攪越渾。這是神經(jīng)衰弱、沒有潛力的表現(xiàn),有事先從干部身上查起,才是科學(xué)的群眾工作方法。我們務(wù)必明白一個道理:只有不講道理的領(lǐng)導(dǎo),沒有不講道理的群眾。只有心里裝著百姓,扎扎實實改變作風(fēng),才能把老百姓的難題、難事解決好。什么是潛力?什么是政績?真心實意為老百姓解決困難和問題就是潛力,就是政績。要教育好群眾,首先要教育好干部。有事先從干部身上查起,這才是科學(xué)的群眾工作方法。真正轉(zhuǎn)變觀念,無私無畏,真抓實干,就能干成事干好事,群眾的怨氣就消了,干群關(guān)系密切了,科學(xué)發(fā)展也就有了前提和基礎(chǔ),工作干得也就會得心應(yīng)手。

      (三)真抓實干,真正起到表率作用。

      今年是我局十分困難的一年,也是充滿機遇的一年,悲觀壓頭、束手無策是沒有出路的,只有毫不畏懼、奮起實干才有期望。一切辦法,只有在實干當中才能找到;一切問題,只有在實干當中才能解決;一切機遇,只有在實干當中才能抓住。要把科學(xué)態(tài)度與實干作風(fēng)結(jié)合起來,把尊重規(guī)律與用心作為結(jié)合起來,把上級精神與本局實際結(jié)合起來,把著眼長遠與抓好當前結(jié)合起來。要以實干為榮、以實干為責(zé)、以實干為大,堅決摒棄“多干多錯、少干少錯、不干不錯”的消極心態(tài),堅決破除“干得好不等于領(lǐng)導(dǎo)印象好、干得少不等于提拔機會少、干得差不等于組織評價差”的功利思想。實干既是領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀品質(zhì),也是領(lǐng)導(dǎo)潛力的鮮明特征;既是最好的領(lǐng)導(dǎo)方法,也是過硬的領(lǐng)導(dǎo)潛力。領(lǐng)導(dǎo)潛力既來自于實干,又見之于實干。領(lǐng)導(dǎo)干部既要有科學(xué)的、先進的理念,又要是操作的“里手”。如果只會說不會干、只揮手不動手,山也還是那座山,“難”也還是那個“難”,就毫無潛力可談,也毫無水平可言。

      (四)用心去做,做出水平

      用心去做,就是要有良好的精神狀態(tài),為氣象事業(yè)的發(fā)展和人民群眾的利益,把全部心血用在工作上。我們正在進行的事業(yè)是前無古人的偉大事業(yè),我們干的工作具有開拓性,沒有現(xiàn)成的模式和經(jīng)驗?zāi)軌蜃裱徒梃b,為此,惟有堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新,科學(xué)發(fā)展,以百倍的努力,才能不斷奪取新的勝利。做出水平,體現(xiàn)了一種對黨和人民極端負責(zé),對工作極端熱忱的精神,體現(xiàn)了一種工作標準和對理想的不懈追求。這正是我們黨歷來大力倡導(dǎo)的。所以,我務(wù)必腳踏實地,用心去做好每一件事,每一項工作,干出水平,才能為氣象事業(yè)的持續(xù)、健康、快速發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

      以上是我學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的的粗淺體會,今后我還要繼續(xù)深入學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高,在工作用應(yīng)用,不斷豐富完善自我,做學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者。

      培訓(xùn)心得二

      我有幸參加了***期公務(wù)員正科級任職培訓(xùn)班,近一個月的學(xué)習(xí)時間里,在中央黨校、國家行政學(xué)院、國防大學(xué)、政法大學(xué)等知名教授的講授和輔導(dǎo)下,我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀、社會轉(zhuǎn)型與政府管理創(chuàng)新、依法行政與信息公開及相關(guān)的理論資料,并參加了熱烈的研討活動。時間雖短,但我們增長了知識,開闊了眼界,提升了素質(zhì),收獲頗豐。個性是曾憲植和阮青兩位教授的課,給我印象頗深,感觸很多,回顧整個培訓(xùn)學(xué)習(xí),主要體會如下:

      一、立身以立學(xué)為先,做一名“學(xué)習(xí)型”干部

      學(xué)習(xí)是工作之基、潛力之本、水平之源。要成一名學(xué)習(xí)型的干部,就是要樹立終身學(xué)習(xí)理念,善于在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,以學(xué)習(xí)推動工作,以工作促進學(xué)習(xí),善于不斷地把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新力。

      要成為一名“學(xué)習(xí)型”干部,就要從三個方面著手:一是會學(xué)習(xí)。有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和策略,以最快速度、最短時間掌握有用的新知識、新信息。二是善于思考。學(xué)習(xí)完之后,最現(xiàn)實的問題就是提高運用所學(xué)知識總結(jié)思考問題的潛力,對一個問題善于從現(xiàn)象到本質(zhì)、從局部到全局、從個性到共性、從靜態(tài)到動態(tài)的思考。平時的工作中要注重并善于總結(jié),對于一個領(lǐng)域的工作其內(nèi)涵和外延是什么,其理論和實務(wù)是什么,一個階段的工作取得什么成效、收獲與教訓(xùn),一件事情辦理的速度和質(zhì)量如何,對一個問題的處理,其思維方式和工作方法是否正確等要有較強的邏輯分析潛力和總結(jié)歸納潛力。三是學(xué)以致用。只有實踐,才能將學(xué)到的理論和方法用于指導(dǎo)具體工作,用學(xué)到的知識和技能提高自己內(nèi)在素

      質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)干部要提高實際工作潛力和水平,只有在具體工作中,身體力行,勇于實踐,不斷探索,才能取得實效。

      二、開拓創(chuàng)新,做一名“實干型”干部

      作為新提拔的科級干部,要更加增強職責(zé)意識,要勇挑重擔(dān),甘于奉獻,要創(chuàng)先爭優(yōu),扎扎實實做事,講究方法并認真努力完成任務(wù)。要做實干型干部,就要想干事、敢干事、會干事、干成事。

      想干事,從表面上看,是心態(tài)問題,實際上體現(xiàn)了個人的世界觀、人生觀、價值觀,是廣大干部對自己崗位的認同。敢干事,是工作態(tài)度、工作作風(fēng)和職責(zé)心的表現(xiàn)。我們以敢于負責(zé)的精神主動解除發(fā)展中遇到的難題,把廣大干部群眾的力量凝聚起來,做“奮斗型”干部,干出業(yè)績來,不做“懦弱型”干部。會干事,是干部綜合素質(zhì)的表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部在實際工作中干事要得法,要尊重客觀規(guī)律,要嚴格依法辦事;要不斷提升自身職業(yè)水平,對本職工作能獨當一面、駕輕就熟;能夠解決工作中面臨的新狀況、新問題,把潛力體此刻“會干事”上,做“創(chuàng)業(yè)型”干部,不做無所建樹的“平庸型”干部。干成事,是干部經(jīng)濟價值、社會價值、自身價值的表現(xiàn),是干部德才的真實表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅僅要有想干事的意識、敢干事的作風(fēng)、會干事的本領(lǐng),更務(wù)必有干成事的行動。所有的一切,最終都要鎖定在“干成事”這個目標上。因此,領(lǐng)導(dǎo)干部要把目標落實到“干成事”上,做“實干型”干部,不做“口號型”干部。

      三、自我提升,做一名“修養(yǎng)型”干部

      強調(diào)日常工作的同時,更應(yīng)加強自身修養(yǎng)的提升。事實上,我們無法想象作為一個科級干部其自身修為不足,卻能夠利用先進的用人理念、有效的用人方法來調(diào)動下屬的用心性、促進下屬的自我提升、培養(yǎng)下屬的高度忠誠,更無法想象最終成就了大事業(yè)。做人必須要淺,淺得透明,

      淺得正直,淺得真實。正所謂,為學(xué)實難,在于“艱苦”,而為人不易,則在于“真”。要敢于應(yīng)對真實的自己,敢于展現(xiàn)真實的自己,做一個真人。

      科級干部要以“修己”而到達高效管理,能夠從以下三個方面進行:一是樹志向,要“樹立遠大的人生價值目標”,那里所講的遠大的人生價值目標,是指一個干部從社會發(fā)展及自身所在單位發(fā)展的角度出發(fā),樹立我能為單位做些什么的志向;二是立品格,在工作交往中,作為領(lǐng)導(dǎo)干部要能夠放眼他人,而非自我欣賞,正確地看待別人的不足,以欣賞的眼光接納別人的優(yōu)點,客觀的贊揚別人的成績,公正的評判別人的失誤。三是重情趣,要嚴守生活小節(jié),培養(yǎng)健康情趣,守住欲望關(guān)、愛好關(guān)、親情關(guān)、社交關(guān)。人人都有欲望,個個都面臨誘惑。但作為一名組織培養(yǎng)和信任的科級干部,就要能夠克制住欲望、頂?shù)米≌T惑、耐得住寂寞、經(jīng)得住考驗。朋友之間是相互影響的,要多于與益者交。作為科級干部必須要把握好與人交往的尺度,擇善而交,擇賢而交。對于交往,能夠互利,但不可相互利用;能夠相幫,但不能超出原則范圍;能夠取悅,但不能虛榮討彩。

      總的來說,參加此期科級干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí),最大的感受就是始終是要緊跟社會發(fā)展潮流,善于把握時代脈搏,不斷進行理論創(chuàng)新、思維創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新,提升戰(zhàn)略思維潛力開拓創(chuàng)新潛力。我們是在第一線上承擔(dān)具體領(lǐng)導(dǎo)管理職責(zé)的人,承擔(dān)著承上啟下的重要作用,務(wù)必要在動腦筋、負職責(zé)、有作為、做表率上下功夫,要切實能夠拿出具有自身特色和創(chuàng)造性的工作思路和切實可行的工作標準,有條不紊地去逐一加以落實,完成自己作為正科級干部的落實與執(zhí)行、管理與服務(wù)、聯(lián)系與溝通的實際作用與任務(wù)。

      培訓(xùn)心得三

      透過近幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我專心聽講,認真做好課堂筆記,跟隨老師的講授用心思考。個性是王書記為我們所做的語重心長、情真意切、寓意深刻的動員報告,更是深受教育、倍受鼓舞,受益匪淺。透過學(xué)習(xí),對照自己的思想和工作,本人自我感覺在政策水平、理論素養(yǎng)、履行崗位職責(zé)方面較以往有了進一步的提高,現(xiàn)將此次學(xué)習(xí)的心得做如下匯報:

      一、要加強學(xué)習(xí),為素質(zhì)提升打牢基礎(chǔ)

      當今社會是一個知識爆炸的社會,新觀念、新知識層出不窮,如不加強學(xué)習(xí),不僅僅不能勝任現(xiàn)實工作,適應(yīng)不了單位發(fā)展,還會掉隊、落伍,甚至被社會所淘汰,更談不上干好工作。因此,自己要做到以下三點。第一,靜心學(xué)習(xí),求新知。平時,自己有時忙于具體事務(wù),而忽略了學(xué)習(xí)。因此,今后把聊天、閑談、打游戲的時間變?yōu)殪o心學(xué)習(xí)的時間,經(jīng)常認真梳理、總結(jié)反思以往的工作。養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的習(xí)慣。第二,主動學(xué)習(xí),求真經(jīng)?,F(xiàn)階段,新問題、新狀況、新政策不斷出現(xiàn),集中培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,下一步,要充分利用遠程教育網(wǎng),主動學(xué)習(xí),使自己的思想理論水平和業(yè)務(wù)知識水平同步到達與時俱進。同時要督促村級黨組織,經(jīng)常登錄齊魯先鋒網(wǎng),進行學(xué)習(xí),真正建設(shè)成學(xué)習(xí)型黨組織。第三,學(xué)以致用,求作為。學(xué)習(xí)是一個循序漸進、融會貫通的過程,只有真正將科學(xué)理論武裝頭腦,才能使自己在思想上更堅定、行動上更自覺、工作上更開拓。透過前幾天的培訓(xùn),聯(lián)系自己的實際,學(xué)以致用,使我明確了遠程教育工作的方向、目標和措施。

      二、要開拓創(chuàng)新,在更新觀念中求發(fā)展

      改革的這天,就是創(chuàng)新的時代,如果墨守成規(guī)、靠慣性思維去解決問題,做好工作是不可能的。逆水行舟,不進則退,沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展,我們只有持續(xù)與時俱進的精神狀態(tài),不斷創(chuàng)新思路,不斷研究新舉措,用創(chuàng)新的理念、開拓的精神開展工作,

      才能進一步推動事業(yè)的發(fā)展。此刻集中式學(xué)習(xí)、互動式學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,下一步,基層黨組織如何開展學(xué)習(xí),遠程教育工作給我們提出了明確的學(xué)習(xí)方式和要求。即管理員盡量每一天登陸齊魯先鋒網(wǎng),每月的5、15、25日組織黨員干部集中學(xué)習(xí),逐漸構(gòu)成習(xí)慣,最終建成學(xué)習(xí)型黨組織。為到達以上工作目標,創(chuàng)新工作方法,使學(xué)習(xí)培訓(xùn)得到落實。一是建立手機飛信。遠教辦、管區(qū)、村建立起飛信,使上級的通知要求,迅速傳到達基層,黨員干部明確了學(xué)什么、怎樣學(xué),才能準時參加、按時參加。二是建立“遠教”QQ群。為拓展交流學(xué)習(xí)渠道,每村要申請QQ號,并加入遠教群,要做到平常時間交流學(xué)習(xí),集中學(xué)習(xí)日相互監(jiān)督。三是建立遠程監(jiān)控。為使集中學(xué)習(xí)日,組織黨員干部學(xué)習(xí),真正得到基層落實,升級遠教設(shè)備,使用攝像頭,進行監(jiān)督。只有這樣,才能把基層的學(xué)習(xí)工作落到實處。

      三、要真抓實干,在轉(zhuǎn)變作風(fēng)下出成果

      我們有些消極的思想,遠程教育工作得不到重視,看到先進不學(xué)習(xí),自己落后不著急;遇到困難就退縮,碰到難題就扯皮;落實任務(wù)不得力,推動工作不深入等等,這些消極狀態(tài)已成我們前進的巨大障礙。對此,我們要清醒認識發(fā)展的差距,清醒認識面臨的挑戰(zhàn),改變以上不良習(xí)慣,真抓實干。同時,我們務(wù)必振奮精神,轉(zhuǎn)變作風(fēng),下更大決心,用更硬的舉措,來抓工作作風(fēng)。要嚴明紀律完善制度,針對有些村組織黨員學(xué)習(xí)難的問題,可采用“學(xué)分制”,對參加學(xué)習(xí)和討論的黨員進行加分,把黨員學(xué)分制考核結(jié)果與黨員考評,做為黨員年終考評的重要參考依據(jù),對于積分較低的黨員,由村黨組織提出批評教育,并責(zé)令補齊學(xué)分。只有這樣,我們才能建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織。

      總之,我們務(wù)必解放思想,做到與時俱進;務(wù)必更新觀念,用跨越式的發(fā)展理念武裝自己;務(wù)必轉(zhuǎn)變作風(fēng),自覺地落實科學(xué)發(fā)展觀。只有我們每個人的思想解放了,觀念更新了,作風(fēng)轉(zhuǎn)變了,才能更好的把握“四個一切”,實現(xiàn)“四個突破”。


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      5.教師培訓(xùn)總結(jié)心得體會

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