電力系統(tǒng)生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得
通過(guò)電力系統(tǒng)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使得課堂所講的有關(guān)電力生產(chǎn)環(huán)節(jié)和抽象的概念轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,體現(xiàn)了理論結(jié)合實(shí)踐的教學(xué)宗旨和心得。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的電力系統(tǒng)生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
電力系統(tǒng)生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得篇1
今天是實(shí)習(xí)的第一天，今天的主要任務(wù)做好生產(chǎn)實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備工作!今天，我首先聯(lián)系了生產(chǎn)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)老師，
電力系統(tǒng) 實(shí)習(xí)日記
。了解了一下今天其公司的基本情況以及經(jīng)營(yíng)范圍。并且到其公司的現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行參觀。并且見到許多電源、變壓器及互感器、電器成套裝置、大開關(guān)電器、塑殼開關(guān)、控制儀表、線纜及敷設(shè)、用電設(shè)備等西多實(shí)
際的東西?，F(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教師先大致的向我介紹了一下這些電氣設(shè)備及器件的功能等，說(shuō)以后再慢慢學(xué)會(huì)去深入的了解它們和使用它們!指導(dǎo)老師說(shuō)，讓我在實(shí)習(xí)的這幾天，多掌握電力系統(tǒng)的基本知識(shí)，電力負(fù)荷計(jì)算及無(wú)功功率補(bǔ)償，三相短路分析、計(jì)算及效應(yīng)，變配電所及其一次系統(tǒng)，電氣設(shè)備的選擇與校驗(yàn)，電力線路，供配電系統(tǒng)的繼電保護(hù)，變電所二次回路及自動(dòng)裝置，電氣安全、防雷和接地，電氣照明，供配電系統(tǒng)的運(yùn)行和管理等。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，以得到更加深入的學(xué)習(xí)!供配電所涉及的知識(shí)結(jié)構(gòu)如下：
2015年12月14日 星期二
今天最主要的任務(wù)就是認(rèn)識(shí)去好哈的使用和了解電源，原以為，電源是個(gè)很簡(jiǎn)單的東西，就是提供電源嘛!但是遠(yuǎn)不是我想的那么簡(jiǎn)單。
比如說(shuō)，今天指導(dǎo)老師向我介紹了三項(xiàng)應(yīng)急電源(EPS)。稱為Emergency(緊急)Power(電力)Supply(供給)，是當(dāng)今重要建筑物中為了電力保障和消防安全而采用的一種應(yīng)急電源。它主要由輸入輸出單元、充電模塊、電池組、逆變器、監(jiān)控器、輸出切換裝置等部分組成。其原理為：在市電正常時(shí)，由市電經(jīng)過(guò)輸出切換裝置給重要負(fù)荷供電，同時(shí)充電器為蓄電池進(jìn)行充電或浮充;當(dāng)市電斷電后或電壓超出供電范圍，控制器啟動(dòng)逆變器，同時(shí)輸出切換裝置將市電供電狀態(tài)立即切換到逆變器供電，為負(fù)荷設(shè)備提供應(yīng)急供電;當(dāng)市電恢復(fù)時(shí)，應(yīng)急電源將恢復(fù)為市電供電。EPS是以解決應(yīng)急照明、事故照明、消防設(shè)施等一級(jí)負(fù)荷供電設(shè)備為主要目標(biāo)，提供一種符合消防規(guī)范的具有獨(dú)立回路的應(yīng)急供電系統(tǒng)，該系統(tǒng)能夠在應(yīng)急狀態(tài)下提供緊急供電，用來(lái)解決照明用電或只有一路市電缺少第二路電源，或代替發(fā)電機(jī)組構(gòu)成第二電源，或做為需要第三電源的場(chǎng)合使用。廣泛適用于市電中斷時(shí)各類一級(jí)和特別重要負(fù)荷的交流應(yīng)急供電，如各類重要計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的供電;各類建筑的工作供電和消防供電;醫(yī)院安全供電;交通系統(tǒng)高速公路、隧道、地鐵、輕軌、民用機(jī)場(chǎng)的供電;電力系統(tǒng)的供電;各類不能斷電的生產(chǎn)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備的供電。是設(shè)備要求純凈正弦波高質(zhì)量供電電源。
真的很沒(méi)想到，一個(gè)電源，竟然會(huì)有這么多知識(shí)在里面。
電力系統(tǒng)生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得篇2
本文通過(guò)對(duì)大唐保定電廠的實(shí)習(xí)總結(jié),使作者深刻認(rèn)識(shí)到身為電力院校的學(xué)生應(yīng)有的歷史使命感。文章中,將電力理論結(jié)合電廠應(yīng)用于實(shí)際,不僅認(rèn)識(shí)到電力事業(yè)的廣闊發(fā)展前景,同時(shí)也意識(shí)到了發(fā)展電力事業(yè)的同時(shí),我們也要重視保護(hù)資源與環(huán)境。 關(guān)鍵詞:保定熱電廠 電力系統(tǒng)
0 引言
身為電力院校的經(jīng)濟(jì)管理類的學(xué)生,通過(guò)電力生產(chǎn)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)來(lái)認(rèn)識(shí)和了解電力生產(chǎn)過(guò)程中的一些具體設(shè)施、流程顯得尤為必要。同時(shí),電力生產(chǎn)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)使得課堂所講的有關(guān)電力生產(chǎn)環(huán)節(jié)和抽象的概念轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,體現(xiàn)了理論結(jié)合實(shí)踐的教學(xué)宗旨。
1 參觀大唐保定熱電廠
我們?cè)谥笇?dǎo)老師的帶領(lǐng)下,心里忍不住的興奮,終于要見到真正的電廠。到達(dá)目的地時(shí),大唐保定熱電廠的字樣便映入眼簾。下面由我來(lái)介紹大唐保定熱電廠,它位于河北省保定市西郊,是我國(guó)第一個(gè)五年計(jì)劃期間由國(guó)家確定興建的華北地區(qū)第一座高溫高壓熱電聯(lián)產(chǎn)廠。
參觀電廠的第一件事就是發(fā)放安全頭盔與實(shí)習(xí)人員的臨時(shí)證件,包括之前的模型認(rèn)知及進(jìn)電廠前的所有準(zhǔn)備工作。戴上安全帽,仔細(xì)聆聽老師叮囑,我們便開始為時(shí)一個(gè)下午的參觀旅程。帶領(lǐng)我們這組的師傅不僅擁有豐富的設(shè)備運(yùn)行管理經(jīng)驗(yàn),而且對(duì)每一個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)都了如指掌,不得不令我們欽佩。他首先帶領(lǐng)我們參觀了已退
役的車間,包括碎煤機(jī)、鍋爐、汽輪機(jī)、勵(lì)磁機(jī)、三相電流電纜、變電站等。然后穿過(guò)一排低矮破舊的有很多年頭的磚房之后,打開了一扇不起眼的小鐵門,里面是兩排錯(cuò)綜復(fù)雜、高低粗細(xì)各不相同的管道。而通過(guò)師傅的認(rèn)真講解,我才終于知道這里就是水處理車間,就如上課時(shí)老師所講相同,水處理車間最主要的兩個(gè)處理區(qū)域是陰床和陽(yáng)床,陰床與陽(yáng)床的圓柱形管道相對(duì)而立,分別清除水中的陰離子和陽(yáng)離子,再經(jīng)過(guò)嚴(yán)格復(fù)雜的處理后的純凈水便可以進(jìn)入鍋爐。關(guān)于鍋爐中使用的水極為純凈。如果不加凈化,水垢就會(huì)積存,從而影響鍋爐和汽輪機(jī)的正常運(yùn)行。通過(guò)了解這漫長(zhǎng)曲折缺絲毫馬虎不得的電力生產(chǎn)過(guò)程,我深刻體會(huì)到,在日常生活中簡(jiǎn)單開
關(guān)、招手即來(lái)?yè)]之即去的電能的產(chǎn)生竟是如此的復(fù)雜,,“節(jié)約用電”這句普通而又的平淡的標(biāo)語(yǔ)竟蘊(yùn)含著如此沉重的深意,我由衷的呼吁“節(jié)約用電,人人有責(zé)”。
參觀過(guò)水處理車間后,我們便隨著師傅的指引來(lái)到儲(chǔ)煤場(chǎng)。眾所周知,水和煤是發(fā)電廠的最主要原材料。我們望著遠(yuǎn)處的煤,簡(jiǎn)直堆成了連綿不斷的小山,視野之內(nèi)盡是黒黝一片,而緊挨著煤堆的輸送帶,就像一條筆直的鐵軌。師傅說(shuō),電廠對(duì)煤也有很嚴(yán)格的要求。因?yàn)槊撼杀菊蓟鹆Πl(fā)電成本的60%以上,煤的消耗量更是驚人的龐大。電力耗煤,因此電實(shí)在是來(lái)之不易,我認(rèn)為,珍惜電能就是在珍惜不可再生的水資源和煤資源。
接下來(lái),我們參觀了鍋爐和發(fā)電機(jī)組等設(shè)備。和看到教科書上的介紹的感受不同,真正見到電廠的鍋爐時(shí),我不禁感慨它的規(guī)模。電廠
的鍋爐在我看來(lái),外形就像一座雄偉的高樓,但其內(nèi)部構(gòu)造的復(fù)雜度又超過(guò)了普通的建筑物。我們首先爬過(guò)一條狹窄陡的樓梯,一個(gè)鍋爐變映入眼簾,各種管道蜿蜒穿行,勾勒出繁密的如同線路圖般繁瑣的結(jié)構(gòu),我頓時(shí)覺(jué)得自己對(duì)這樣復(fù)雜的工程知之甚少。通過(guò)師傅的講解,我才大致了解工程師如何運(yùn)行、裝配這樣一個(gè)龐然大物,而建造一個(gè)電廠所需的精深的專業(yè)知識(shí)真是豐富,這使我深刻認(rèn)識(shí)到,敷衍了事或想濫竽充數(shù)絕對(duì)是對(duì)自己以及電力事業(yè)的不負(fù)責(zé)
任。通過(guò)師傅的講解,我學(xué)會(huì)了根據(jù)顏色識(shí)別不同的管道,管道外表涂成黃色的表明內(nèi)部輸送的是油,紅色管道或管道外包白鐵皮畫紅圈的是輸送蒸汽的管道,綠色的管道表示輸送飽和水。美美見到精益求精的電廠運(yùn)營(yíng)被,我總是不禁感慨電力的發(fā)展不愧是人類智慧的結(jié)晶。
短短一個(gè)下午的學(xué)習(xí),當(dāng)進(jìn)入運(yùn)行的車間之后,第一感覺(jué)就一個(gè)字“熱”。我們?cè)缫押沽鳑驯澄覀兙拖褡咴诖笳艋\里,耳朵里灌滿機(jī)器的轟鳴聲,而由此可以想象,工人們都按規(guī)定穿著長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲的工作服,勢(shì)必更加悶熱。想到如此酷暑,操作或檢修人員都堅(jiān)持工作,心里不由的肅然起敬。老師傅意味深長(zhǎng)的告訴我們,進(jìn)入電廠的門檻就必須忘掉家庭、朋友等,嚴(yán)格按照流程執(zhí)行,只有這樣才能避免事故的發(fā)生、減少人員的傷亡。所以作為電力事業(yè)的接班人,我一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,做事時(shí)就踏踏實(shí)實(shí)的,不要再三心二意。 電廠的工作人員工作環(huán)境艱苦,而且危險(xiǎn)性較高,但是電力行業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱,發(fā)電量是衡量一個(gè)公家經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的重要指標(biāo),
甚至在當(dāng)前,電力的消耗量已成為金融危機(jī)中經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的判斷依據(jù)。電力生產(chǎn)過(guò)程中的工作人員也許正是背負(fù)了這種使命,忘我精神尤為突出,值得我們欽佩,也更加激勵(lì)我們以后要做好本職工作,成為對(duì)祖國(guó)有用的人。帶隊(duì)的師傅說(shuō)他已經(jīng)在這里工作幾十年了,我們聽后不禁肅然起敬,為他熱烈的鼓掌。
2 實(shí)習(xí)收獲和體會(huì)
本次電廠實(shí)習(xí)使我受益匪淺。聽完電廠師傅和老師們的講解,使我對(duì)整個(gè)鍋爐的設(shè)備運(yùn)行有了深刻的認(rèn)識(shí),特別是在實(shí)踐方面,我們可以直觀的看到主要設(shè)備的位置和形狀,而這些知識(shí)是我們?cè)谡n堂上難以獲得的。雖然,我的工商管理專業(yè)并非是與電力系統(tǒng)緊密相關(guān)的專業(yè),但作為一個(gè)以電力為特色的大學(xué)學(xué)生,掌握最新的電力知識(shí)才能體現(xiàn)出我們的電力特色,才能成為與普通院校相同專業(yè)卻更有特色的實(shí)用型人才。因此,我會(huì)竭盡所能,在校期間在保證自己專業(yè)知識(shí)扎實(shí)的前提下,同時(shí)了解更多與電相關(guān)的知識(shí),為我國(guó)電力事業(yè)的進(jìn)一步繁榮添磚加瓦!隨著電廠參觀接近尾聲,起初的好奇感和興奮感趨于平淡,可心里涌起更多的感受,雖說(shuō)不上洶涌澎湃的激情,但也稱得上冷靜而理智的思考。
電力事業(yè)有著廣闊的發(fā)展前景,但環(huán)境污染也成為電力發(fā)展的副
產(chǎn)品。因此,發(fā)展電力事業(yè)的同時(shí),我們的首要任務(wù)是提高生產(chǎn)效率,減少煤耗,宣傳節(jié)約用電,倡導(dǎo)低碳生活。我們以發(fā)電廠為例,眾所周知發(fā)電廠因?yàn)槲廴局?、噪音?大多設(shè)在遠(yuǎn)離居民區(qū)的偏離地段,有的甚至在沙漠、荒原,電廠工作人員不僅需要忍受惡劣的工作環(huán)
境,還得承受遠(yuǎn)離親人、朋友,孤單的苦楚,再加上繁重的工作使命,成為一名合格的電廠工作人員就越加顯得格外需要勇氣和決心。所以,當(dāng)我們當(dāng)代電力大學(xué)的大學(xué)生,若想投身電力事業(yè),就要做好各方面的準(zhǔn)備。這些準(zhǔn)備包括身體上和心理上的。電力事業(yè)的發(fā)展也要依靠人才,越多的優(yōu)秀人才投身其中,奉獻(xiàn)自己的精力和心血,電力騰飛就越快。我作為華電的學(xué)生我自豪,同時(shí)為了祖國(guó)的發(fā)展、電力事業(yè)的繁榮,我愿意奉獻(xiàn)我畢生的精力。
總之,通過(guò)電廠實(shí)習(xí),我受益頗多。此次電廠實(shí)習(xí)使我深刻的認(rèn)識(shí)到僅學(xué)好書本上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以后我接觸些電力實(shí)踐項(xiàng)目,不斷全面完善自身素質(zhì),為電力發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
電力系統(tǒng)生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得篇3
電力系統(tǒng)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)
課程編號(hào)：80610363
班 級(jí)：會(huì)計(jì)1101
姓 名：韓濤濤
學(xué) 號(hào)：20xx06060103
成 績(jī)：
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
一，保定熱電廠之行
我們坐大巴去了保定大唐熱電廠，位于河北省保定市西郊一畝泉河畔。是我國(guó)第一個(gè)五年計(jì)劃期間由國(guó)家確定興建的華北地區(qū)第一座高溫高壓熱電聯(lián)產(chǎn)廠。經(jīng)過(guò)不斷發(fā)展，現(xiàn)有火力發(fā)電機(jī)組九臺(tái)、裝機(jī)總?cè)萘?95MW，水力發(fā)電機(jī)組兩臺(tái)，裝機(jī)容量21.5MW;供熱能力為210噸/小時(shí)，固定資產(chǎn)原值4.7億元，屬國(guó)家大型二類企業(yè)。在電廠師傅的帶領(lǐng)下，我們對(duì)熱電廠有了真實(shí)的了解。 二，教室觀看錄像
在教室我們觀看了老師布置的視頻，形象生動(dòng)地認(rèn)識(shí)了電廠設(shè)備的形狀規(guī)模及使用過(guò)程，對(duì)電廠的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的了解。
三，學(xué)校電廠設(shè)備模型實(shí)驗(yàn)室
在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們來(lái)到華電本校實(shí)驗(yàn)室，在老師的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)2個(gè)小時(shí)的觀摩，并且認(rèn)真聽了老師的講解受益頗多。
1，認(rèn)識(shí)燃料車間
前期水處理系統(tǒng)，利用除鹽水箱、混床、反滲透、中間水池、原水箱(工業(yè)自來(lái)水)、多介質(zhì)過(guò)濾器、活性炭過(guò)濾器等裝置，把電導(dǎo)率降低到0.5us/cm;熱電廠燃料系統(tǒng)，用車將原煤運(yùn)到發(fā)電廠的儲(chǔ)煤場(chǎng)，再用輸煤皮帶輸送到煤斗。再?gòu)拿憾仿湎掠山o煤機(jī)送入磨煤機(jī)磨成煤粉，并同時(shí)輸送熱空氣來(lái)干燥和輸送煤粉。最后送入鍋爐的爐膛中燃燒。
2，認(rèn)識(shí)鍋爐系統(tǒng)
鍋爐是一種把煤炭、石油或天然氣等能源所儲(chǔ)藏的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)樗蛘羝麩崮艿臒崃υO(shè)備。鍋爐設(shè)備由鍋爐本體和輔助設(shè)備兩大部分組成。其中，鍋爐本體是鍋爐設(shè)備的主體，包括汽鍋、爐子、蒸汽過(guò)熱器和爐墻構(gòu)架等。輔助設(shè)備是為了維持鍋爐的正常運(yùn)行而設(shè)置的，包括給水設(shè)備，如給水泵和水處理等設(shè)備;通風(fēng)設(shè)備，主要是鼓風(fēng)機(jī)、引風(fēng)機(jī)及風(fēng)煙道等;燃料供應(yīng)與除灰設(shè)備，如上煤、磨粉、除塵器;儀表和控制設(shè)備等。它們分別由相應(yīng)的管路或機(jī)械電子裝置與鍋爐連接，構(gòu)成各自的工作系統(tǒng)。
3，認(rèn)識(shí)汽輪發(fā)電機(jī)
我們跟隨電廠師傅，參觀了兩臺(tái)12.5萬(wàn)KW的發(fā)電機(jī)，這兩臺(tái)均為國(guó)產(chǎn)，其基本原理我們已在專業(yè)課電機(jī)學(xué)中學(xué)習(xí)過(guò)。汽包中的水通過(guò)鍋爐加熱后分離出的水蒸汽傳輸?shù)狡啓C(jī)，推動(dòng)汽輪機(jī)葉片，帶動(dòng)轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)，從而將熱能轉(zhuǎn)換成為機(jī)械能。根據(jù)轉(zhuǎn)子極對(duì)數(shù)的數(shù)目，可以推導(dǎo)出轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)速。兩臺(tái)汽輪機(jī)為凝氣式汽輪機(jī)，汽輪機(jī)排出的蒸汽流入凝氣器，排氣壓力低于大氣壓力，因此具有良好的熱力性能，是最為常用的一種汽輪機(jī)。
實(shí)習(xí)心得：
作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，通過(guò)這次短時(shí)間的實(shí)習(xí)，感受頗多：認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)其實(shí)也不能完整的學(xué)到一些專業(yè)知識(shí)，但是作為一次大學(xué)生與實(shí)際環(huán)境的直接接觸，而且是第一次，必將對(duì)以后的專業(yè)學(xué)習(xí)乃至個(gè)人發(fā)展都將有所幫助。從小到大我們一直是與課本打交道，這次能直接學(xué)習(xí)課本以外的知識(shí)，當(dāng)然是不能錯(cuò)過(guò)，而且要好好的把握。
通過(guò)這一次的實(shí)習(xí)，自己也學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì)，體會(huì)到市場(chǎng)跳動(dòng)的脈搏，在市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則的約束，從采購(gòu)、生產(chǎn)到銷售都與市場(chǎng)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，如何開拓市場(chǎng)，如何保證企業(yè)的生存發(fā)展，這一切的一切都是那么的現(xiàn)實(shí)。于是
理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己看問(wèn)題的角度，思考問(wèn)題的方式也逐漸開拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過(guò)程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長(zhǎng)。我還了解了安全是最重要的一件事，所以我們牢記“安全第一、預(yù)防為主”的實(shí)習(xí)方針，加強(qiáng)《安規(guī)》學(xué)習(xí)，提高安全意識(shí)，更是我們必修課。
在這次實(shí)習(xí)中，可以看到熱電廠的管理可以說(shuō)是嚴(yán)格的管理模式，同時(shí)，我也感受到了現(xiàn)代化生產(chǎn)帶來(lái)的便利。雖然生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)機(jī)器轟鳴，但是工人們只要坐在控制室里面操作電腦控制，設(shè)備就可以自動(dòng)運(yùn)行，節(jié)省了大量的人力資源。 感受頗深的一點(diǎn)是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的會(huì)計(jì)人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會(huì)在企業(yè)中 “人和萬(wàn)事興”的要義。同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)是殘酷的，沒(méi)有文化、沒(méi)有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠(yuǎn)是社會(huì)的最底層!但同時(shí)社會(huì)又是美好的，只要你肯干、有進(jìn)取心，它就會(huì)給你回報(bào)、讓你得到自己想要的!
實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變 ，人都說(shuō)：“態(tài)度決定成敗”.我不以為然,我只是一味的追求,卻從未關(guān)注過(guò)態(tài)度對(duì)學(xué)習(xí)的影響,不論工作還是學(xué)習(xí),首先端正態(tài)度,這是我今后工作前的必修課,我的工作直接涉及到公民的人身財(cái)產(chǎn)安全,因此嚴(yán)格、認(rèn)真在我們心中也是自然產(chǎn)生.哪個(gè)單位,哪個(gè)部門，安全工作都是一切的保證，我們必須用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待我們的工作，并且投以萬(wàn)分的熱忱! 總之，這次實(shí)習(xí)是有收獲的，自己也有許多心得體會(huì)。就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。這次的實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我所接觸到的那些設(shè)備，也不僅僅是老師及電廠師傅講解的東西，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的
最后希望我們大家都有一個(gè)美好的未來(lái)，希望電廠能夠越辦越好!
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