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      假期《閱讀假如給我三天光明》后心得總結(jié)

      時(shí)間: 俊逸0 分享

      《假如給我三天光明》講述了海倫·凱勒坎坷而又成功的一生。同樣,也講述了一個(gè)關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)和愛(ài)的故事。那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于假期《閱讀假如給我三天光明》后心得總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

      假期《閱讀假如給我三天光明》后心得總結(jié)1

      最近,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深有感觸。

      《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下,在親朋好友的成全中,海倫克服了常人無(wú)法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

      她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。

      但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明:

      第一天:我要透過(guò)“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。

      第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。

      第三天:我將在當(dāng)前的日常生活中度過(guò),到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)與善良。

      有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體?!边@正是對(duì)海倫的真實(shí)寫(xiě)照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。作為新一代的大學(xué)生,有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件,但自身缺乏毅力。因此,這篇文章給我最大的啟示是:

      一、要正確地對(duì)待困難,每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難。遇到困難時(shí),不要害怕退縮,而要想方設(shè)法地將困難克服,戰(zhàn)勝困難的過(guò)程也正是自己進(jìn)步的過(guò)程。

      二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說(shuō)過(guò):“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡(jiǎn)單?不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好?!笔前?,如果能按上面說(shuō)的去做確實(shí)是十分難。做一件事、堅(jiān)持一天很容易,堅(jiān)持二天也很容易,但天天做到卻很難。因?yàn)檫@不僅需要恒心,還需要堅(jiān)韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好,更是難上加難。因?yàn)檫@不僅要上述的兩點(diǎn),還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。如果我們能辦到這兩點(diǎn),就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步,得到提高。

      三、要有樂(lè)觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì),使自己得到信心。樂(lè)觀向上的良好心態(tài),是成功的重要因素之一。

      假期《閱讀假如給我三天光明》后心得總結(jié)2

      記得2020年初秋,老師送我一本海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》,這本書(shū)給我的教義很深。這本書(shū)主要講述了又盲又聾的海倫凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,在安妮莎利及其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下,在親朋好友的成全中,海倫凱勒克服了常人無(wú)法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

      她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。海倫的三天就如此僅僅有條,可我們的時(shí)間和機(jī)遇還很多,可以創(chuàng)造美好的生活。光明對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是奢望,聲音也不是可欲而不可求。對(duì)我們來(lái)說(shuō),并不缺乏完善的身體組織,我們需要的是意志上的頑強(qiáng),不向命運(yùn)投降的,自強(qiáng)不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂(lè)觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!為善為惡在一念之間,生命中的奇跡出現(xiàn)與否也是一念之差。上天賜予我們眼睛,是讓我們看清這個(gè)世界;上天賜予我們思想,是讓我們改變世俗,讓精神世界更美好;而上天賜予我們雙手,是為了讓我們擁抱未來(lái),創(chuàng)造出生命的奇跡!

      有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體?!边@正是對(duì)海倫的真實(shí)寫(xiě)照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的.心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。我們太幸運(yùn)了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……我們從今起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫·凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對(duì)厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值!

      我很感謝老師對(duì)我的無(wú)私幫助和支持,她送的這些書(shū)對(duì)我的寫(xiě)作有很大幫助。每一個(gè)生命都是一個(gè)不朽的傳奇,這本書(shū)讓我對(duì)一個(gè)充滿坎坷與不幸的生命的樂(lè)觀向上精神,而且從不悲觀厭世。綠色的封面讓我很喜歡,因?yàn)榫G色是希望的顏色,這標(biāo)志著老師對(duì)下一代青年作家的無(wú)限希望。

      假期《閱讀假如給我三天光明》后心得總結(jié)3

      當(dāng)你某天早晨醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己看不到這個(gè)世界,聽(tīng)不到一絲聲響,也無(wú)法與人溝通時(shí),你會(huì)怎么想呢?也許你會(huì)感到害怕,感到無(wú)助,甚至無(wú)比的煩躁,在那之后,你會(huì)絕望、心灰意冷、停滯不前,還是更加努力試圖改變什么。

      海倫·凱勒1988年出生于一個(gè)美國(guó)家庭,兩歲時(shí)因?yàn)橐淮渭膊?,?tīng)不到,看不到,也無(wú)法與人交流。他的父母用了許多方法,想讓她康復(fù),但都沒(méi)有用。真不能想象,這樣的遭遇讓她如何去面對(duì)一切,她真是一個(gè)不幸的孩子,想一想都覺(jué)得難過(guò)不已??墒窃诤惿砩习l(fā)生了什么呢?盡管經(jīng)歷了一次又一次的挫折,但這些都無(wú)法阻止海倫對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和興趣,只因?yàn)樗龅搅松械馁F人,那就是她的老師莎莉文小姐。

      海倫·凱勒的老師莎莉文小姐曾經(jīng)也是一個(gè)不夠健全的孩子,后來(lái)通過(guò)手術(shù)和她自己的努力,成為一名老師并能夠有能力教育海倫。她用獨(dú)特的教學(xué)方法讓海倫學(xué)會(huì)了很多,無(wú)論是情緒的控制還是學(xué)習(xí)上的技巧,尤其是在讓海倫通過(guò)觸摸體驗(yàn)理解文字的含義,在手掌心里寫(xiě)字感受文字的形狀,讓看不見(jiàn)又不能講話的海倫竟然學(xué)會(huì)了許多的單詞,真是太神奇了。通過(guò)不懈的努力,海倫學(xué)會(huì)了五門(mén)語(yǔ)言,讀了很多書(shū),最終能夠和人簡(jiǎn)單溝通,最終還上了大學(xué),這真讓人無(wú)法想象,簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。

      假如給你三天光明,對(duì)于一個(gè)正常人來(lái)說(shuō),也許會(huì)覺(jué)得這沒(méi)什么,因?yàn)槲覀兠刻於紦碛袩o(wú)限的光明,能夠看到這個(gè)美好的世界,所以這不會(huì)讓我們有很大的期盼。但對(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō),如果能有三天的光明,他會(huì)有多么的欣喜啊!她也許會(huì)抽出一天的時(shí)間來(lái)看望自己所有的親人和老師;第二天她也許會(huì)去看看自己喜歡的風(fēng)景、植物或者是一些動(dòng)物;第三天她也許會(huì)把一些自己印象比較深刻的書(shū)籍再讀一遍或者寫(xiě)一些文章來(lái)抒發(fā)自己的情感,讓更多的人能夠認(rèn)識(shí)自己。

      當(dāng)然,海倫·凱勒最應(yīng)該感謝的是安妮·莎莉文老師。是她用自己的知識(shí)和無(wú)限的耐心以及許多不同的方法讓海倫·凱勒能夠戰(zhàn)勝自己取得成功。同時(shí)海倫的成功也離不開(kāi)她那驚人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志,我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒這種堅(jiān)持不懈的偉大精神。

      在你失敗或遇到挫折的時(shí)候,要努力想辦法一點(diǎn)點(diǎn)去解決,千萬(wàn)不要?dú)怵H,因?yàn)樵谶@個(gè)世上還有比我們更不幸的人,如果他們都在努力,那我們又有什么理由不努力呢?

      假期《閱讀假如給我三天光明》后心得總結(jié)4

      今天,我終于閱讀完了《假如給我三天光明》這本書(shū),海倫·凱勒的故事深深地感動(dòng)了我,使我從中受益匪淺。

      書(shū)中介紹了美國(guó)盲童女學(xué)者、教育家海倫·凱勒一生的事跡。海倫因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力,這對(duì)于一般人而言是不可想象、不可忍受的痛苦??珊惒](méi)有向命運(yùn)的不公正待遇所屈服,她回報(bào)世界的是博大無(wú)私的愛(ài)心。在沙莉文老師的幫助下,海倫學(xué)習(xí)手語(yǔ)與人溝通,漸漸開(kāi)啟了走向世界的窗口。求知欲旺盛的她,戰(zhàn)勝了身體殘缺的困難,堅(jiān)韌不拔地努力著。為了認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗的世界,她學(xué)習(xí)多種語(yǔ)言文字;為了能夠更直接的與人溝通,他克服了聽(tīng)力障礙學(xué)習(xí)說(shuō)話。她不僅學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫(xiě)字和說(shuō)話,并以驚人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè),成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。從此以后,她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)之中,受到了許多國(guó)×政府、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng),一生中擁有無(wú)數(shù)的鮮花和掌聲。

      一個(gè)盲聾人能取得如此大的成就,的確令人稱奇。如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那她將成為一條可憐而又愚昧無(wú)知的寄生蟲(chóng)??墒撬](méi)有向命運(yùn)低頭,而是以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神,走完了人生的道路,成為一個(gè)知識(shí)淵博、受人尊敬的人。

      海倫的一生,是不平凡的一生。它讓人們受到極大的鼓舞,使那些虛度年華的人悔恨不已。我讀了這本書(shū),常常問(wèn)自己:海倫光輝的一生,給予那些殘疾人生活的勇氣和力量,難道對(duì)于我們這些健康人就沒(méi)有一點(diǎn)啟示嗎?不,不是的。記得海倫曾經(jīng)提過(guò)這樣的問(wèn)題:假如你的眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么?這使我們感到:我們這些健康人,不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,珍惜這幸福的生活。

      美國(guó)著名作家馬克·吐溫曾今說(shuō)過(guò):“19實(shí)際出了兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫·凱勒;如果說(shuō),拿破侖是戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者,是叱咤法國(guó)大地的亂世梟雄。那么,海倫·凱勒則是生活中的勇士,是拒向命運(yùn)低頭、立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者。

      我看完此書(shū),深刻地認(rèn)識(shí)到:只有嘗試過(guò),才會(huì)懂得自己該選擇什么;只有奮斗過(guò),才會(huì)知道自己該放棄什么。比別人多一點(diǎn)努力,你就會(huì)多一份成績(jī);比別人多一點(diǎn)志氣,你就會(huì)多一份出息;比別人多一點(diǎn)堅(jiān)持,你就會(huì)奪取勝利;比別人多一點(diǎn)執(zhí)著,你就會(huì)創(chuàng)造奇跡。

      假期《閱讀假如給我三天光明》后心得總結(jié)5

      剛看到這個(gè)書(shū)名時(shí),讓我笑出了聲。三天光明,太容易了吧。后來(lái)獲知是殘疾人的故事,笑聲停止了,更多的是沉思:作者會(huì)是個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)、認(rèn)真并且努力的人啊!拜讀了《假如給我三天光明》這本部外國(guó)名著,我的心靈震撼了許久。其中盡管沒(méi)有什么驚心動(dòng)魄的事件,卻還是深深地打動(dòng)了我。

      文中的主人公是海倫·凱勒,也許有人認(rèn)為凱勒是不幸的弱者,19個(gè)月時(shí)她就失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)和說(shuō)話的能力。幼小的她,從此與整個(gè)世界失去了溝通。但是,凱勒又是堅(jiān)強(qiáng)的、幸運(yùn)的。在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒(méi)有放棄,而是自強(qiáng)不息,在導(dǎo)師安妮?莎莉文的幫助下,海倫學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛(ài)生活并從中得到許多知識(shí),學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話,并開(kāi)始和其他人溝通。因?yàn)樗闹忻靼?,只有知識(shí)可以讓她擁有自信,走向光明之路。終于,功夫不負(fù)有心人,海倫·凱勒她不但考上了哈佛大學(xué)。還寫(xiě)出了許多著名書(shū)籍。她還多方奔走,建立了許多家慈善機(jī)構(gòu),她創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)奇跡!

      海倫·凱勒成功了!我為她的成功而歡呼雀躍。由此,我更加懂得了學(xué)習(xí)的重要性。在我們每個(gè)人降臨到這個(gè)世界上時(shí),就是要學(xué)習(xí)的。每分每秒,從呀呀學(xué)語(yǔ),慢慢走路起就在學(xué)習(xí)。也只有學(xué)習(xí)會(huì)讓我們成就輝煌。

      《假如給我三天光明》給予每人的也不應(yīng)該只是震撼,還有感動(dòng)吧。這本書(shū)用一個(gè)弱女孩的目光看世界,來(lái)教導(dǎo)人不要輕生,請(qǐng)珍惜生命。這真的是一個(gè)很不錯(cuò)的方法,海倫·凱勒一個(gè)殘疾人都可以那么堅(jiān)強(qiáng)地創(chuàng)造美好,我們又有什么資格去荒廢生命呢?

      我常想起海倫說(shuō)過(guò)的話:“只要朝著陽(yáng)光,便不會(huì)看到陰影”,我做為一個(gè)正常人是太幸運(yùn)了,我擁有優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)條件,健全的體魄……我可以很輕松的做到很多事情,獲得許多知識(shí),享受生活帶給我們的快樂(lè),但是我從來(lái)不覺(jué)得有什么,總認(rèn)為是理所應(yīng)該的,當(dāng)遇到困難時(shí)就退縮,往往喜歡找客觀理由來(lái)為自己開(kāi)脫。

      海倫·凱勒的這一生都是不平凡的,如果,凱勒向命運(yùn)屈服了,那么,凱勒的一生都將在平凡中度過(guò),并且孤獨(dú)、自卑。相信,每看完這本書(shū)的人,他的心靈一定會(huì)接受一次可貴的洗禮,從而醞釀出一股巨大的向上的力量。

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