水滸傳讀后感600字左右作文大全
《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著。本書(shū)具體而生動(dòng)地描寫(xiě)了以宋江為首的農(nóng)名起義發(fā)生、發(fā)展至失敗的整個(gè)過(guò)程，小編整理了水滸傳讀后感600字左右優(yōu)秀作文，歡迎參考借鑒。
水滸傳讀后感作文篇1
《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著，與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》，號(hào)稱“中國(guó)四大名著”?？吹竭@本書(shū)我就想起了劉歡的好漢歌。梁山好漢他們個(gè)個(gè)俠肝義膽，敢報(bào)天下之不平，其好爽的性格光彩照人，令世人敬仰。這本書(shū)中以大量的筆墨塑造了林沖、魯智深、武松等一大群梁山英雄的形象。小說(shuō)中智取生晨綱、大鬧清風(fēng)寨、倒拔垂楊柳等一系列故事情節(jié)都描寫(xiě)得繪聲繪色，引人入勝。
《水滸傳》這本書(shū)講述了以宋江為首的一百零八條好漢被官逼民反，后聚義梁山泊，梁山泊的壯大，震驚了朝野上下?；兆谂商娟惿票Ｇ巴邪?，梁山泊義軍接受招安后，正遇遼兵侵犯，宋江受詔破遼。于是大軍北進(jìn)，攻下檀州，奪回薊州，智取霸州，占領(lǐng)幽州，兵圍燕京，遼主請(qǐng)罪投降。宋江班師回到京師，徽宗下詔，令宋江去平定河北田虎和江南方臘。在平定方臘軍的過(guò)程中，義軍損失慘重，雖然最后擒獲了方臘，大功告成，但卻陣亡72條好漢。回軍途中，魯智深在杭州六和寺坐化(和尚盤(pán)膝打坐安然而死)，殘廢的武松不愿回京，就在這里出了家。離開(kāi)杭州后，林沖癱瘓，楊雄、時(shí)遷、楊志病死，燕青又悄然離去。到了蘇州，李俊、童威、童猛又離去。等到大軍回京駐扎陳橋驛時(shí)，只剩下20余名頭領(lǐng)。蔡京、童貫、高俅、楊戩4 大奸臣待宋江等封官之后，他們?cè)O(shè)計(jì)用水銀害了盧俊義，用毒藥摻入御酒藥死了宋江和李逵。就這樣，一場(chǎng)轟轟烈烈的農(nóng)民革命在悲劇中結(jié)束。
看完《水滸傳》我的感想梁山一百零八條好漢抗擊遼兵，討伐方臘起義軍浴血奮戰(zhàn)，可最后還被奸臣迫害致死。這深刻揭示了中國(guó)封建社會(huì)的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。中國(guó)近代史上，多少大義凜然、視死如歸的革命烈士，用他們的滿腔熱血，為中華之崛起上下求索，才成就了今日蒸蒸日上的祖國(guó)。這些革命人士是新中國(guó)的英雄，我們將永遠(yuǎn)銘記著他們，他們的革命事跡也將永遠(yuǎn)載入史冊(cè)。奧運(yùn)賽場(chǎng)中，許多奧運(yùn)健兒強(qiáng)忍著傷痛，奮力拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光，五星紅旗一次一次在奧運(yùn)場(chǎng)館中升起。作為90后的一名青少年，也要為中華之崛起而讀書(shū)，努力掌握科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量。
水滸傳讀后感作文篇2
今天，我讀了欣欣教育基金會(huì)贈(zèng)給我校的一本課外書(shū)——施耐庵寫(xiě)的《水滸傳》這篇小說(shuō)的一小節(jié)《武松打虎》。
武松到“三碗不過(guò)崗”的酒店里喝了十八碗酒，武松付了錢(qián)身要走時(shí)，店小二攔住武松說(shuō)道：“客官，岡上有一只大老虎，如果你去了它會(huì)把你吃了?！蔽渌刹恍?，硬要往岡上走。
武松乗著酒興走到岡子來(lái)，走不到半里多路看見(jiàn)一座已敗落的山神廟，武松走到廟前，見(jiàn)這廟門(mén)口貼著一張印信榜文，讀了印信榜文后武松才知道這景陽(yáng)崗真的有一只大老虎。他準(zhǔn)備身回到酒店里去，心想：“我回去時(shí)，店小二肯定會(huì)恥笑我，所以我要把老虎打死了才能回去，這樣就不會(huì)被恥笑。”
走了一陣，太陽(yáng)便落下山了，武松的酒力發(fā)作，渾身焦熱起來(lái)，便一手提著梢棒，一只手解開(kāi)衣服，跌跌撞撞地往一片亂樹(shù)林走，見(jiàn)一塊光溜溜的大青石，便把梢棒放在一旁，躺在上面就要睡覺(jué)。忽然，發(fā)起一陣狂風(fēng)，樹(shù)葉亂飛，風(fēng)過(guò)后，只聽(tīng)見(jiàn)亂樹(shù)背后“撲”的一聲響，跳出一只睛白額的老虎來(lái)。
武松見(jiàn)了，叫聲：“呵呀!”從青石上翻將下來(lái)，便拿起那條梢棒在手里，閃在青石邊。那老虎又饑又渴，見(jiàn)了武松，急不可耐地把兩只前爪在地上按一按，當(dāng)我看到那老虎捉人只是一撲、一掀、一剪，氣性先自沒(méi)了一半，而武松對(duì)付這三招只是三次躲開(kāi)，我覺(jué)得武松好聰明。
老虎吼了一聲，過(guò)身來(lái)，這時(shí)武松輪起梢棒，盡平生力氣，猛地劈了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲巨響，一顆枯樹(shù)被折斷，沒(méi)打著老虎，梢棒去折成了兩截。那老虎咆哮著，性發(fā)起來(lái)。這時(shí)，我真為武松擔(dān)心，后來(lái)沒(méi)想武松居然把老虎打死了，我真佩服武松。
我想向武松那樣很勇敢，機(jī)智，我受到的啟發(fā)是：我以前看到困難就害怕，很想躲，現(xiàn)在我要向武松那樣勇敢、機(jī)智，在學(xué)習(xí)的方面上，也有困難的時(shí)候，就像一只攔路虎擋住了我在學(xué)習(xí)方面上的思考，所以我要向武松那樣打敗擋住我學(xué)習(xí)方面的攔路虎。
水滸傳讀后感作文篇3
《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著。本書(shū)具體而生動(dòng)地描寫(xiě)了以宋江為首的農(nóng)名起義發(fā)生、發(fā)展至失敗的整個(gè)過(guò)程，揭露了封建社會(huì)的黑暗，腐朽和統(tǒng)治階級(jí)的種.種罪惡，熱情歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動(dòng)，塑造了一大批梁山好漢的光輝形象。
在梁山眾多英雄好漢中，我最喜歡魯智深“路見(jiàn)不平一聲吼，該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州”的個(gè)性。每次這一歌詞響起來(lái)，我就不禁想到花和尚魯智深，他的一生，沒(méi)有一件事是為了自己，他的每一次出手，都是因?yàn)椤奥芬?jiàn)不平，拔刀相助”。雖然每一次出手，自己的境遇都要更壞，但是他毫不介意，對(duì)弱者，他俠肝義膽，對(duì)朋友，他情深義重。不管是救教頭，救金翠花，還是救史大郎，他一直是作為一個(gè)大俠來(lái)幫助別人，金圣嘆曾這樣評(píng)價(jià)他“寫(xiě)魯達(dá)為人處，一片熱血直噴出來(lái)，令人讀之深愧虛生世上，不曾為人出力” 。
魯智深是一個(gè)疾惡如仇、專好打抱不平的人物?！岸U杖打開(kāi)危險(xiǎn)路，借刀殺盡不平人，殺人須見(jiàn)血，救人須救徹”是他一生行事的準(zhǔn)則，拳打鎮(zhèn)關(guān)西，大鬧野豬林，不僅寫(xiě)出了他的勇，還寫(xiě)出了他的智。在魯智深兇頑粗野的外表下，也有一個(gè)善良真誠(chéng)的靈魂，他舍生忘死，抗暴除惡，重義輕財(cái)，是一個(gè)好漢。
魯智深是一個(gè)好漢，他一生中最看重的是“俠義”二字，根本不看重凡人所追求的那些世俗東西。
水滸傳讀后感作文篇4
暑假里，我看了《水滸傳》。這本長(zhǎng)篇小說(shuō)不但故事情節(jié)曲折生動(dòng)，富有吸引力，人物的塑造更出神入化，小說(shuō)人物細(xì)節(jié)刻畫(huà)得入木三分，性格多樣鮮活。
整部小說(shuō)，主要講了在北宋末年，高俅弄權(quán)，整個(gè)朝廷奸臣當(dāng)?shù)?。以宋江為首?08位好漢被逼無(wú)奈反上梁山。后來(lái)受朝廷招安，在出兵時(shí)死傷過(guò)半，最后不幸起義失敗。
當(dāng)我讀到宋江率領(lǐng)大軍殺得高俅落荒而逃，丟盔棄甲時(shí)，情不自禁拍手稱快。在全書(shū)中，宋江一直是忠義兩全的，這是很難得一見(jiàn)的。因?yàn)樗伊x，所以他的身邊也都是一群英雄好漢，無(wú)論是敵人，還是與他素不相識(shí)，這些好漢們都會(huì)死心塌地為宋江赴湯蹈火。也正是因?yàn)樗闹伊x，在他得知皇帝賜給自己一杯毒酒時(shí)，仍無(wú)怨無(wú)悔，甚至還怕李逵聽(tīng)到自己的死訊后再去起義，毀掉自己一世的忠義，最后把李逵也拉上了黃泉路?？梢哉f(shuō)成就宋江的是他的忠義，毀了宋江的也是忠義。
從這一出浸透著鮮血的悲劇中，讓我明白：如果路走對(duì)了，前方哪怕再多坎坷，目標(biāo)總會(huì)實(shí)現(xiàn)的;若是走錯(cuò)，那錯(cuò)誤的代價(jià)也是無(wú)法預(yù)估的。
我輕輕放下手中的書(shū)，良久未動(dòng)，想著自己明年即將中考，心中雖說(shuō)早有目標(biāo)，但從來(lái)沒(méi)有真正付出百分百努力，我想現(xiàn)在開(kāi)始還是來(lái)得及的吧?……
水滸傳讀后感作文篇5
《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一。初次了解這本書(shū)是通過(guò)小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)到的一篇課文，這才了解了四大名著，也讓我愛(ài)上了里面一個(gè)個(gè)傳奇的故事，一位位性格各異的人物，跟著他們體會(huì)他們的人生。
讀《三國(guó)演義》看到了一位位智勇英雄，了解一個(gè)個(gè)豪杰;閱《水滸傳》，體會(huì)“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的兄弟之情;看《紅樓夢(mèng)》那寶玉和黛玉的凄美愛(ài)情，同時(shí)又心疼那寫(xiě)出“冷月葬花魂”的美人;知《西游記》一心只向西天，路遇重重困難也永不放棄的決心。而我最感興趣的，還是《水滸傳》。
在《吳用智賺玉麒麟 張順夜鬧金沙渡》中，我了解到了吳用的智慧。梁山為了拉盧俊義入伙，“智多星”吳用便利用盧俊義正躲避“血光之災(zāi)”的惶恐心理，暗藏“盧俊義反”四個(gè)字，廣為傳播，成了官府治罪的證據(jù)，最后把盧俊義逼上梁山。
這個(gè)故事便可看出，“智多星”吳用的為人機(jī)智善于謀略。所以凡事一經(jīng)他策劃，就沒(méi)有辦不成的。由吳用想方設(shè)法讓盧俊義上梁山也可以看出，盧俊義的本領(lǐng)高強(qiáng)和品行端正。他不僅樂(lè)善好施，濟(jì)人危困，名聞四海。
但盧俊義也是一個(gè)可憐的人。他身邊從來(lái)都沒(méi)有一個(gè)心腹，可以讓他信任。盧俊義招安后被武功大夫，后被高俅用藥酒毒傷，不能騎馬，乘船時(shí)失足落水而死。這一個(gè)人的經(jīng)歷讓人唏噓不已。
《水滸傳》一書(shū)中人物形象刻畫(huà)十分仔細(xì)，情節(jié)一波三折，讓人看后更能感受那種英雄氣概，希望我也能學(xué)習(xí)到他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)。
水滸傳讀后感作文篇6
《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一，它的內(nèi)容生動(dòng)情趣，形象地刻畫(huà)出每一個(gè)人的外貌與性格。例如宋江的正義，吳用的足智多謀，都淋漓盡致地為我們展現(xiàn)了出來(lái)。這本書(shū)主要寫(xiě)了以宋江為首的108個(gè)好漢聚義梁山泊，之后受到朝廷招安，再到大破遼兵，最后殺滅方臘卻又遭奸人謀害的英雄故事。
其中，讓我印象最深刻的一個(gè)故事是武松打虎，因?yàn)檫@個(gè)故事讓我看出了武松面對(duì)老虎的勇敢，臨危不懼，要面子的性格。武松見(jiàn)到老虎并沒(méi)有逃跑，而是和老虎開(kāi)始了撕打，從這里可以看出，武松十分勇敢。當(dāng)然，梁山泊好漢與朝廷那一次大戰(zhàn)也令我十分難忘。梁山泊好漢讓人站在戰(zhàn)車下跑動(dòng)，利用車上的許多武器來(lái)殺敵人，最后贏得了勝利。從這里可以看出以前的軍事條件多么不發(fā)達(dá)，武器是多么落后，取勝是多么艱難。
這本書(shū)揭示了宋朝時(shí)期朝廷的腐敗、無(wú)能及懶惰。有一次，高太尉為了攻打宋江等好漢，上當(dāng)?shù)匕傩者B夜做漁船，而自己卻在外游玩。當(dāng)百姓做得精疲力竭，腰酸背疼的時(shí)候，太尉卻命令手下，誰(shuí)不做誰(shuí)就遭打。這時(shí)的百姓，有的輕則身體酸痛，受些小傷；有的重則累昏過(guò)去，甚至死亡。這讓我想到了張養(yǎng)浩所做的《山坡羊?潼關(guān)懷古》中的一句詩(shī)：“興，百姓苦；亡，百姓苦?！币虼耍荷讲春脻h幾乎所有人都反抗朝廷。他們一個(gè)個(gè)英勇頑強(qiáng)，無(wú)所懼畏，一個(gè)抵十個(gè)，可為什么到最后活下來(lái)的卻寥寥無(wú)幾呢？在我看來(lái)是因?yàn)楹脻h們的人數(shù)不夠，沒(méi)有足夠的能力反抗朝廷。就算他們?cè)僭趺磪柡?，每一回的拼打中，肯定?huì)有失誤，可這失誤代表著受傷，失敗，甚至死亡。這樣下來(lái)，一次戰(zhàn)斗就會(huì)失去幾個(gè)人，十幾個(gè)人，甚至幾十個(gè)人，日積月累，人數(shù)自然由多變少，梁山泊好漢就這樣化為一片灰燼。
《水滸傳》，他告訴了我們?cè)S多做人的道理。
水滸傳讀后感作文篇7
在晴天的上午，我坐在椅子上，流筆寫(xiě)下對(duì)《水滸傳》的感想。
《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一，也是中國(guó)歷史上第一部用白話文寫(xiě)成的長(zhǎng)篇小說(shuō)。在《水滸傳》里面，我們既能感受到貪官污吏的殘暴腐敗，也能感受到梁山好漢的英雄氣概。
最讓我佩服的是武松。武松大俠不僅在景陽(yáng)岡上打別人不敢打的兇老虎他打老虎時(shí)沉著冷靜，機(jī)智勇敢武藝高強(qiáng)，還得知兄長(zhǎng)被勾搭成奸的潘金蓮和西門(mén)慶，盡管心中無(wú)限憤恨，卻始終保持頭腦冷靜，首先想到的還是走法律途徑來(lái)懲治二人，十分的聰明。在“獅子樓幫奸”中，我覺(jué)得他是一個(gè)被社會(huì)道德認(rèn)可的人。而面對(duì)蔣門(mén)神和張都設(shè)計(jì)陷害，武松內(nèi)心的道德約束隨之瓦解。也許武松認(rèn)識(shí)到，在惡勢(shì)橫流的社會(huì)，已經(jīng)沒(méi)有道德可言了，身處這樣的環(huán)境，武松這個(gè)安良的英雄心中之便剩下孤獨(dú)和悲涼。
武松的故事告訴我做事學(xué)會(huì)冷靜，要做一個(gè)被社會(huì)認(rèn)可的人。
另外，我也十分佩服林沖。在《逼上梁山泊》的故事中，讓我看到了一個(gè)有血有肉的林沖。在《梁山義士尊晃蓋》中讓我感受到林沖對(duì)朝廷充滿了絕望和憎恨，他投奔梁山，是希望梁山有朝一日能與朝廷對(duì)抗。
這是一本世代累積的長(zhǎng)篇文學(xué)作品，值得你好好讀一讀。
水滸傳讀后感作文篇8
《水滸傳》是一部蕩氣回腸的英雄史詩(shī)，是中華文明千百年來(lái)的文化瑰寶，同時(shí)也是我國(guó)的四大名著之一。在這個(gè)暑假，我懷著崇敬而好奇的心情翻開(kāi)了它……
《水滸傳》講述的是一伙盤(pán)踞在梁山泊的土匪替天行道、為民造福，后又被南宋朝廷招安、為國(guó)效力的故事。
《水滸傳》發(fā)生的背景是在一個(gè)充斥著黑暗與腐敗的封建禮教社會(huì)中。由于南宋政府腐敗無(wú)能南宋有很多地方民不聊生，在這官逼民反的現(xiàn)實(shí)局面中，斷送的是一百零八將的雄心壯志。于是他們只能“撞破天羅歸水滸，掀開(kāi)地網(wǎng)上梁山”，用他們自己的血肉之軀去鋪開(kāi)一條無(wú)奈英雄路。
讀了《水滸傳》這本書(shū)，我深有感觸。從一百零八位英雄好漢的不幸遭遇可以看出，一個(gè)人事業(yè)的成功與他所處的環(huán)境是密不可分的。如果你身處一個(gè)黑暗社會(huì)，那么即使你身負(fù)絕學(xué)，你人生的遠(yuǎn)大抱負(fù)可能也很難實(shí)現(xiàn)。反之，如果你身處一個(gè)光明社會(huì)，你的人生價(jià)值或許就會(huì)實(shí)現(xiàn)?？梢?jiàn)。一個(gè)和平穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境對(duì)一個(gè)人事業(yè)的成功有著莫大的幫助。就拿林沖來(lái)說(shuō)，林沖當(dāng)時(shí)為南宋朝廷效力時(shí)，官居八十萬(wàn)禁軍教頭。（禁軍教頭不只有林沖一個(gè)，南宋為了防止武將權(quán)勢(shì)過(guò)大，所以設(shè)立了好幾個(gè)。由此可見(jiàn)這只是一個(gè)小官。）只可惜一身本領(lǐng)的林沖生在了一個(gè)黑暗腐朽的封建社會(huì)。不久便遭高俅迫害，不僅官職丟了，就連身價(jià)性命都難以保證。無(wú)奈之下，林沖只得被逼上梁山。正所謂官逼民反，民不得不反。
反觀我們現(xiàn)在的社會(huì)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，已經(jīng)成為了一個(gè)和諧富裕的美好社會(huì)。在這個(gè)社會(huì)中，我們每個(gè)人都擁有平等的機(jī)會(huì)，每個(gè)人的人身安全都有所保障。只要我們努力，就有機(jī)會(huì)獲得成功，這更是體現(xiàn)了我國(guó)社會(huì)主義制度的巨大優(yōu)越性。
《水滸傳》這本書(shū)塑造了許許多多的英雄人物，有重情重義的及時(shí)雨宋江、足智多謀的智多星吳用、魯莽忠勇的黑旋風(fēng)李逵，智勇雙全的大刀關(guān)勝等等一幫好漢。
如果用一句話總結(jié)《水滸傳》，那便是“述忠膽俠士豪情，展一代中國(guó)英雄傳奇”。
水滸傳讀后感600字左右作文大全
