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      最新師德師風學習心得體會模板

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      最新師德師風學習心得體會模板5篇

      我們有一些啟發(fā)后,好好地寫一份心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么要如何寫呢?下面小編給大家整理最新師德師風學習心得體會模板,希望大家喜歡!

      最新師德師風學習心得體會模板

      最新師德師風學習心得體會模板1

      20____年8月29日,商丘市第二試驗小學組織了師德教育陳述會,會上張書記作了“不忘初心,砥礪前行,做美好的引路人”的專題陳述。經(jīng)過學習使我收獲頗豐。

      高爾基從前說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只需愛孩子的人,才干教育孩子?!苯處煹膼凼墙艹鰩熒?lián)絡(luò)的潤滑劑,教師的愛是教育作業(yè)的魂靈。有了愛,咱們之間就能以誠相待、志同道合。有了愛,師生就能夠無障礙地溝通;有了愛,在師生調(diào)和的氣氛中,就能夠展開教育互動,進步教育的實效性。

      在多年的教育實踐中我深深地體會到愛孩子首要要尊重孩子,要相等民主地對待孩子,尊重他們展開的積極因素,讓他們自動地展開。因而每逢孩子有作業(yè)跟我來講時,我都認真地聽,而且同單個幼兒對話時,我一般都蹲下來,使孩子感到教師是尊重他的,孩子們已把我當成了‘大朋友’,有什么作業(yè)都樂意跟我講。在日常的教育進程中肯定不能體罰或相體罰,更不能侮辱孩子,不然不只傷了孩子的品格和自尊心,更簡單讓孩子對學習失掉愛好、對校園發(fā)生懼怕的感覺,乃至是排擠來園上學等。

      幼兒可塑性大,模仿性強,教師的一言一行、一舉一動都回對他們起到耳濡目染的效果。乃至能夠說,幼兒教師的道德水平,決議著幼兒的道德水平。因而,咱們做幼兒教師的必定要嚴于律己,一馬當先,不時處處給幼兒以典范之影響。日常作業(yè)中注重本身的涵養(yǎng),做到文明、禮貌,長于與人協(xié)作,待人真誠,有耐性、不煩躁,談吐文雅,樸素,活波大方,正經(jīng)、整齊,誠篤有自傲,心口如一,動之以情,以情育人,曉之以理,以理塑人。

      在往后的教育教育作業(yè)中我將嚴厲要求自己,用心呵護每一個孩子,做一名優(yōu)異的幼兒教師。

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      作為一名基層教師,我認真的參加了本次學習和活動,通過系列學習,我對教師師德師風在工作中的重要性有了一些新的認識,對自己今后工作中應(yīng)該強化的一些方面也有了粗淺設(shè)想。

      一、應(yīng)進一步重視自身的道德形象,追求人格完美,重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力,有更高的人文目標。教師的一言一行,都無時無刻不在影響著學生,教育著學生。一名稱職的教師要以對歷史、對社會、對家長、對學生高度負責的精神,努力做好教書育人過程中每個環(huán)節(jié)的工作。

      二、行風成敗、師德樹否,建立在教師良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)之上。教師春風化雨、言傳身教的技藝、“春風化雨,潤物無聲”的愛,能成為一種強大的力量,它不僅能夠提高教育質(zhì)量,也會促進學生的成人和成才,影響學生的身心發(fā)展、人格形成、職業(yè)選擇和人生道路的拓展。

      對我而言,不喜交流、不善溝通是我的短板,這也是業(yè)務(wù)素養(yǎng)的一個重要方面。我將在工作中,強化專項技能。因為教育不僅是認知過程,更是情感交流過程,師生情感交流是相互作用,相互影響的過程,教師心里有了學生,學生就愿意和教師在一起,且有親近感;教師尊重,理解,關(guān)心學生,學生就將更尊重老師,師生誠坦相待,心心相印。

      三、現(xiàn)在整個社會都希望學校能契合時代要求,真正意義的與時俱進。這是對我們學校的重大而長期的挑戰(zhàn)。教學硬件設(shè)施、教師業(yè)務(wù)能力、學校辦學理念等方面都與社會期待有一定的距離。我作為其中一個分子,必須辦好螺絲釘?shù)慕巧瑥募毺幾銎?,全方位打造自己的師德形?從實處堅持,通過閱讀拓展教學視界。

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      今年來,我校開展了師德師風學習教育活動。目前,已進行了第一階段,我認真學習了“我縣搶險救災(zāi),保護學生優(yōu)秀教師群體”的優(yōu)秀事跡,他們在生與死的考驗面前,恪盡職守、無私奉獻、不怕犧牲、挺身而出,保護了學生的生命安全,充分體現(xiàn)了新時期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界,是我們的榜樣示范,真融動了我的思想靈魂,要學習他們站在時代前列,踐履篤行,為人民服務(wù)的精神:學習他們愛祖國,愛人民,忠誠于人民的教育事業(yè)的崇高思想:學習他們關(guān)愛學生,臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身、無私奉獻的崇高師德。作為一位人民教師我要國爭做到:

      1、熱愛教育事業(yè)。對教育的熱愛,主要來自教師對教育在中華民族振興道路上地位與作用認識,我要以實際行為扎根于農(nóng)村教育,讓農(nóng)村的孩子能成才。

      2、熱愛學生。學生是祖國的未來,教育的主體,只有把學生培養(yǎng)好,振興中華不會成為一句空話。要培養(yǎng)好學生,就離不開對學生真摯的愛,愛可以激發(fā)學生的學習熱情,使學生樹立遠大目標,成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新人。

      3、獻身教育事業(yè)。教師被譽為“蠟燭”,點燃了自己,照亮了別人,這是教師獻身精神的真實寫照。教育是一項事業(yè),而不僅僅是一個謀生的飯碗,教師要時刻把教育事業(yè)的利益放在首位,不為權(quán)力、地位、名譽、金錢和其他物質(zhì)所動搖,“俯首甘為孺子?!薄?/p>

      4、勇于同一切危害教育事業(yè)的行為進行堅決的斗爭。教師對一切危害教師、危害學生、危害學校、有損師德的行為必須予以堅決斗爭。

      5、不斷提高自身素質(zhì)。努力成為一位優(yōu)秀教師,人民滿意的教師。

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      為強化師德、鑄造師魂,踐行“愛與責任”。我校教師進行了認真的討論,大家清楚而又深刻地認識到:師德師風建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事,是德育工作順利進行的可靠保證。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊伍,是提高教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵。在師德師風建設(shè)年活動中我們著重抓了以下幾項工作:

      一、領(lǐng)導高度重視,健全組織機構(gòu)

      我校領(lǐng)導高度重視師德建設(shè)工作,主要領(lǐng)導把師德建設(shè)工作擺上議事日程,定期召開會議,統(tǒng)一思想認識,增強抓好師德建設(shè)年的責任感和緊迫感。同時,研究制定了師德建設(shè)活動方案,成立了由校長何蘭同志任組長,副校長徐鳳娟同志任副組長,校委會同志為成員的師德師風建設(shè)領(lǐng)導小組,全面部署了師德建設(shè)活動,每項活動領(lǐng)導做到心中有數(shù),指導到位。

      二、加強理論學習,提高思想素質(zhì)

      1、學校有計劃有步驟地抓好了學習教育活動,組織教師學習了《抗震救災(zāi)英雄事跡》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《憲法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),提高教師的法律意識,增強依法治校的能力和水平。

      2、學校利用政治學習時間,組織教師觀看了《先進教師事跡》錄像。學校組織討論,談感想,談體會,決心以他們?yōu)榘駱樱W習,認真工作,力爭在幾年之內(nèi),成為一名名教師。

      3、學校利用政治學習時間,組織教師學習,引導教師正確理解教師職業(yè)道德內(nèi)涵,把握師德原則、師德規(guī)范及教育法規(guī),提高認識、規(guī)范行為,采用集中學習和分散自學,講課輔導與集體討論相結(jié)合的學習方式。通過學習,教師的教育思想觀念與創(chuàng)新能力均得到大幅度提高。此外學校要求教師結(jié)合自己在師德方面存在的問題有針對性進行自學,并寫出千字文師德體會,,同時,還參加了“師德師風建設(shè)”網(wǎng)上論壇活動。

      通過學習,對教師進行了職業(yè)道德教育,提高了教師教書育人水平,使教師端正了教育思想,真心實意地關(guān)心、愛護、培養(yǎng)教育每一名學生。

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      轉(zhuǎn)眼間,踏上講臺為人師已經(jīng)有十余年了,一路走來,有淚水,也有歡笑;有迷茫,也有收獲。每次的師德學習都讓我收獲很多,曾經(jīng)的困惑在學習中慢慢釋然,找到了明確的答案。我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手,努力提高自身的綜合素質(zhì)。

      一、愛崗敬業(yè)。

      首先,要熱愛教育事業(yè),要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學任務(wù),不求最好,但求更好。作為一名教師,我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。

      二、尊重、關(guān)愛每一位學生。

      每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學生平等相待,不能隨便呵斥。在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴,多聽取學生和老教師的各種意見。并且不斷的學習,努力使課堂教學實現(xiàn)樸實、高效、生動、獨特。在教學中做到有效備課,常規(guī)教學做到扎實有效。

      三、以身作則。

      教師的言行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學生均喜歡模仿。因此,教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣,凡要求學生要做到的,自己首先做到,堅持嚴于律己。

      四、加強學習、提升教師魅力。

      作為一名教師,必須要修品練功,要進德修業(yè),為人師表,獲得學生的愛戴敬重,從而親其師,信其道。以自己的人格魅力、學術(shù)魅力和工作魅力感召和吸引學生,起到良好的示范作用。

      以上是我對師德師風的一些學習體會。今后我將繼續(xù)學習,使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng),提高自己的教學水平,為學校的創(chuàng)新發(fā)展盡職盡責,奉獻出自己的綿薄之力。

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