德育心得作文800字作文
心得是一種主觀性較強(qiáng)的寫作形式,主要是作者對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域、某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、思考、感悟等方面的總結(jié)和分享。德育心得作文800字作文規(guī)范是怎樣的?下面給大家整理了一些德育心得作文800字作文,供大家參考。
德育心得作文800字作文篇1
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。中學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,是培養(yǎng)造就中華人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn)。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ),要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。
同時(shí),《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出:實(shí)施素質(zhì)教育,必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅抓好智育,更要重視德育,還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,提高認(rèn)識(shí),樹(shù)立教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,因此,這里我結(jié)合自己實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),談?wù)剮c(diǎn)心得體會(huì):
一、加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),以身作則樹(shù)立榜樣。
一個(gè)好教師不僅要讓學(xué)生學(xué)到知識(shí),更要讓學(xué)生領(lǐng)悟的做人的道理,學(xué)會(huì)做人。
二、開(kāi)展形式的課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐為學(xué)生的思想道德教育工作創(chuàng)設(shè)廣闊平臺(tái)。
讓學(xué)生在課外活動(dòng)中受到教育,啟發(fā)與鼓舞,是提高德育工作時(shí)效性的有效途徑。
三、深入學(xué)生生活,了解學(xué)生,親近學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的不良行為及時(shí)糾正,及時(shí)引導(dǎo)。
教師要堅(jiān)持曉之以理,動(dòng)之以情,導(dǎo)之以行,持之以恒,從多方面培養(yǎng)學(xué)生教育學(xué)生。
四、密切與家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。
家庭是一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子的第一位老師,家庭對(duì)孩子的影響是廣泛、深遠(yuǎn)而持久的;爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育學(xué)生。
總之,對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育,要多管齊下,與時(shí)俱進(jìn),因材施教,不斷提高道德教育工作的實(shí)效性,只有這樣,才能提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng),才能培養(yǎng)出符合時(shí)代道德標(biāo)準(zhǔn)的合格人才。
德育心得作文800字作文篇2
全體同學(xué)來(lái)自不同的地方,因此,作為本班的班主任和教師,除對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)傳授外,同時(shí)還兼有教育學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人的任務(wù)
在本學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),我專題向?qū)W生進(jìn)行德育思想教育
1、愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民的教育,首先向?qū)W生了解它們長(zhǎng)這么大,應(yīng)愛(ài)自己的父母,愛(ài)教師,愛(ài)集體,愛(ài)他人,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民。通過(guò)了解,許多學(xué)生長(zhǎng)這么大了,也沒(méi)有或主動(dòng)為父母做一些力所能及的事,因此我向?qū)W生首先提的問(wèn)題是進(jìn)入高中,請(qǐng)回家后為父母做一件自己力所能及的好事。許多學(xué)生回家確實(shí)為父母做一些好事。
2、接下來(lái)是勞動(dòng)教育序列:教育學(xué)生進(jìn)入高中階段,自己的事一定要自己干,對(duì)于家里的事,則幫著干,而班上的事則要搶著干。增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)班集體的動(dòng)力和信心,這樣的教育,表現(xiàn)在平時(shí)的勞動(dòng)衛(wèi)生方面,許多學(xué)生積極主動(dòng),當(dāng)然也有部分學(xué)生表現(xiàn)比較差。
3、在開(kāi)展主題班會(huì)的活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)了部分學(xué)生想過(guò)好日子,但是表現(xiàn)出來(lái)的是只想過(guò)年向父母要壓歲錢來(lái)完成自己目前的愿望,眼光較短,因此,我對(duì)學(xué)生進(jìn)行的教育是,父輩的錢不是白來(lái)的,需要艱苦的勞動(dòng),因此,我們生活花錢要節(jié)制,不要揮霍,金錢不是萬(wàn)能的,還有比金錢更重要的。
4、利用班上出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育,如我們班上有一次大的丟錢的事件,報(bào)到學(xué)校保衛(wèi)們的教育也沒(méi)有幫找到,利用這件事,我及時(shí)向?qū)W生進(jìn)行教育,
對(duì)學(xué)生進(jìn)行了自我教育,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自我教育的前提是有一定的道德標(biāo)準(zhǔn),教師把這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)告訴學(xué)生,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《班規(guī)》等,使其獨(dú)立思考依據(jù),知道什么是對(duì)的。什么是錯(cuò)的,什么是善的,什么是惡的,什么是是的,什么是非。有了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大家都能作出自我判斷,自我評(píng)價(jià),自我約束。
善于抓住班上的好人好事,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),利用班上的光榮榜和違紀(jì)榜,激發(fā)學(xué)生積極向上的情緒,只要是同學(xué)為班上做好事,或是學(xué)習(xí)競(jìng)賽,運(yùn)動(dòng)比賽,各種活動(dòng)中表現(xiàn)好的及時(shí)上光榮榜,違紀(jì)的也及時(shí)批評(píng)教育。
總之,本學(xué)期對(duì)班上的德育工作做了一定的努力,但也還有許多工作有待于深入研究,做工作,做得學(xué)生形成自我約束,自我管理,自我提高,以更積極,主動(dòng),向上的精神面對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)
德育心得作文800字作文篇3
一個(gè)學(xué)期以來(lái),我能按照自己制定的德育工作計(jì)劃進(jìn)行工作,注意自己的師德形象,重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范,結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),在家長(zhǎng)中樹(shù)立起良好的形象。
2、根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處,在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn),深入貫徹《綱要》精神,模范履行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改,提高對(duì)新課程改革的認(rèn)識(shí)和教育理念,并進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平,使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育勢(shì)。
4、繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評(píng)論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡,以加深自己對(duì)人生觀的進(jìn)一步理解。
5、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)教育的文章。通過(guò)學(xué)習(xí),及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及我國(guó)各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物,明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。
6、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī),著重學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),通過(guò)學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任,不斷提高對(duì)自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。
7、制定了班級(jí)德育教學(xué)計(jì)劃,利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教育,使班級(jí)內(nèi)每個(gè)學(xué)生在個(gè)性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高。
另外,我能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加政治學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同事,作為班組長(zhǎng),努力協(xié)調(diào)好班級(jí)的各項(xiàng)工作。在工作中敬業(yè)愛(ài)崗,熱愛(ài)學(xué)生,為人師表,責(zé)任心強(qiáng),在教育教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好平和的環(huán)境,讓學(xué)生在寬松、民主的氛圍里學(xué)習(xí)。尊重學(xué)生,不體罰,使他們身心得到愉快的發(fā)展。在家校聯(lián)系方面,我除了通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家校聯(lián)系手冊(cè)向家長(zhǎng)介紹班級(jí)的德育工作計(jì)劃、內(nèi)容和實(shí)施方法外,還通過(guò)家訪或個(gè)別交談的形式,共同分析學(xué)生的情況,幫助家長(zhǎng)形成正確的教育觀點(diǎn)和方法,取得家校教育的一致性。
總之,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教育和培養(yǎng),學(xué)生在品德和行為習(xí)慣的形成方面已取得較大進(jìn)步。在新的學(xué)期里,我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取把班級(jí)的德育工作做得更好。
德育心得作文800字作文篇4
家庭教育,是教育的重要組成部分,是學(xué)校教育與社會(huì)教育的基礎(chǔ)。孩子在上小學(xué),中學(xué)后家庭教育又是學(xué)校教育的補(bǔ)充和延伸,對(duì)孩子一生起著重要作用。作為一名家長(zhǎng)我深深感受到家庭教育的重要性。家庭教育影響著孩子的未來(lái)成長(zhǎng),由此產(chǎn)生了一些對(duì)孩子教育的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
一、家庭教育觀念的更新:
傳統(tǒng)的德育觀念必須改變,如孩子必須無(wú)條件地服從家長(zhǎng)(即使不對(duì)的)、父母常常居高臨下地批評(píng)孩子、時(shí)刻想著讓孩子出人頭地、光宗耀祖等等。應(yīng)該培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),培養(yǎng)孩子自立、自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)拼搏的精神,重視良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力的發(fā)展,把孩子培養(yǎng)成有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的,德、智、體、美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的生活。
二、家庭教育的基礎(chǔ)原則:
1、父母對(duì)孩子的教育態(tài)度要一致。要與學(xué)校教育保持一致和統(tǒng)一。
2、因材施教和全面發(fā)展相結(jié)合。既要重視孩子的個(gè)性和特長(zhǎng)發(fā)展,又要重視各方面素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。3、做父母的要以身作則。父母的一言一行,對(duì)孩子的影響都很深刻;要求孩子做到的,父母首先做到。
4、經(jīng)常和孩子討論各種問(wèn)題。加強(qiáng)雙方思想感情的溝通和交流,理解了解孩子的想法和做法,正確的加以鼓勵(lì),錯(cuò)誤的加以引導(dǎo)、指正。批評(píng)孩子時(shí)要允許孩子辯解和反駁。
5、任何時(shí)候都對(duì)孩子滿懷希望。經(jīng)常鼓勵(lì)孩子,培養(yǎng)孩子的自信心,讓孩子體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè),生活的快樂(lè)……
三、交流家庭教育信息和經(jīng)驗(yàn)。
多聽(tīng)一些家庭教育專家的講座,多看一些家庭教育的書(shū)刊,和學(xué)校,老師,家長(zhǎng)多進(jìn)行溝通,多方面了解家庭教育的問(wèn)題,共同完成培養(yǎng)高素質(zhì)新人的任務(wù)。
總之,家庭教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期,復(fù)雜的艱巨任務(wù),需要我們做父母的共同來(lái)承擔(dān),希望我們的孩子做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
德育心得作文800字作文篇5
9月21日,教體局組織全市德育干部舉行了“活力無(wú)極限”的培訓(xùn)會(huì),會(huì)議內(nèi)容十分新穎,我們看到題目都心懷忐忑,因?yàn)槿忾]的培訓(xùn)會(huì)是一個(gè)什么樣的培訓(xùn)呢?到了現(xiàn)場(chǎng),才感覺(jué)會(huì)議的隆重,也充分認(rèn)識(shí)到教體局對(duì)德育干部的重視。
通過(guò)本次培訓(xùn)會(huì)對(duì)文明禮儀有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)德育干部所應(yīng)該具備的能力有了新的感悟。我們的文明禮儀,我們的能力是教師在待人接物、為人處事,影響孩子等方面的規(guī)范化的做法。
本次會(huì)議,全由我們自己互動(dòng),交流,從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí),從來(lái)自不同的學(xué)校,成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì),無(wú)不體現(xiàn)著我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中的探究,合作,交流等教學(xué)方法,當(dāng)這些方法運(yùn)用到我們身上時(shí),我們也有些手足無(wú)措了。你看,在借書(shū)活動(dòng)中,在即興演講中,很多我們應(yīng)該注意的問(wèn)題,比如說(shuō)應(yīng)該先敲門,要主動(dòng)問(wèn)好,演講中應(yīng)該真誠(chéng)的看著聽(tīng)講者等等,我們很多人都沒(méi)有做到。在提倡文明禮儀的今天,我們自己都沒(méi)有做到,怎么能來(lái)教育孩子呢?
我們的國(guó)家素有文明古國(guó)、“禮儀之邦”的美稱。作為塑造人類靈魂工程師的一名教師,首先要注重形象禮儀,做到儀表衣著文明。教師的衣著整潔、典雅、美觀,面對(duì)模仿能力很強(qiáng)的學(xué)生,具有導(dǎo)向和潛移默化的久遠(yuǎn)影響。如果衣著不修邊幅,衣冠不整,蓬頭垢面,顯然不雅。而女老師超時(shí)髦,超前衛(wèi)的著裝也會(huì)帶來(lái)許多負(fù)面影響。通過(guò)張蕊老師的指導(dǎo),我們懂得了在待人接物時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題。
作為一名教師,我們的一言一行、一舉一動(dòng)都可能成為學(xué)生模仿的對(duì)象,我們?cè)谧⒅赝庠诘膬x表之外,更要注重內(nèi)在德行的修煉,要相信潛移默化的巨大力量。
總之,從事了教師職業(yè),就意味著我們的整個(gè)人生航程將面臨著一種人格上的挑戰(zhàn)。我們必須鼓足勇氣,義無(wú)返顧的朝著人格發(fā)展的新高度不斷攀登.每一位人民教師都應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己多方面的能力,提高思想認(rèn)識(shí)和道德覺(jué)悟,平時(shí)嚴(yán)格要求自己,以良好的師德形象為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)表率,為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力。
德育心得作文800字作文篇6
一學(xué)期的時(shí)光匆匆流走,耳邊響徹的是幼兒入園時(shí)彬彬有禮的問(wèn)候“早上好!”和離園時(shí)的奶聲奶氣的道別“再見(jiàn)!”。從小對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,在人文道德逐漸流失的今天,勢(shì)在必行。本學(xué)期,幼兒園通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典國(guó)學(xué)教育《__x規(guī)》以來(lái),幼兒的禮儀、行為習(xí)慣都有了很大的改變。下面我將德育工作小結(jié)如下:
一、營(yíng)造濃厚的文明和諧的氛圍。
1、在幼兒園走廊懸掛《__x規(guī)》,張貼文明警示標(biāo)語(yǔ),圖文并茂,營(yíng)造文明和諧的走廊文化,倡導(dǎo)人人懂禮儀、講禮貌做個(gè)有素質(zhì)的文明人。
2、各班開(kāi)辟“德育專欄”展示幼兒所學(xué)及其進(jìn)步閃光點(diǎn),布置幼兒生日會(huì),感恩父母等欄目教育幼兒熱愛(ài)自己的父母、老師、小伙伴。
二、開(kāi)展德育教學(xué)活動(dòng)。
將禮儀教育貫穿于幼兒一日活動(dòng)中,教師在幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中,采用積極肯定、鼓勵(lì)的態(tài)度對(duì)待幼兒的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)幼兒某些行為可以做為教育素材的要及時(shí)運(yùn)用,采取個(gè)別講解引導(dǎo)法、集體討論等讓幼兒明白哪些做法是對(duì)的,為什么對(duì),哪些做法是不對(duì)的,為什么不對(duì),從小事入手,從成人做起。充分挖掘節(jié)假日的教育契機(jī)。
本學(xué)期,幼兒園結(jié)合中秋節(jié)、教師節(jié)開(kāi)展“慶教師節(jié),迎中秋”博餅活動(dòng),結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展,尊敬老人活動(dòng)要求孩子為家里的老人捶捶背、洗洗腳等尊賢活動(dòng)。結(jié)合國(guó)慶節(jié)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
三、教師以身作則,同伴之間互相影響,幼兒之間相處融洽。
幼兒年齡小,認(rèn)知范圍窄,其態(tài)度、習(xí)慣、個(gè)性都處在奠基時(shí)期,很容易受教師及同伴的影響,幼兒往往會(huì)以身邊的崇拜者為榜樣學(xué)習(xí)教師的言行舉止。教師運(yùn)用豐富多樣的賞識(shí)方法給予肯定和鼓勵(lì),稱贊一聲“你真棒”或撫摩一下孩子的頭,或給孩子一個(gè)微笑,無(wú)聲地伸出大拇指。孩子就在不斷的賞識(shí)中,鞏固著良好的行為習(xí)慣?,F(xiàn)在幼兒園已形成入園見(jiàn)面互相問(wèn)候的氛圍,自然而然家長(zhǎng)、小朋友不管見(jiàn)了誰(shuí)也會(huì)主動(dòng)地互相問(wèn)好打招呼了。
四、“評(píng)選禮儀小天使”活動(dòng)。
以評(píng)促進(jìn),挖掘榜樣作用,以點(diǎn)帶面推動(dòng)更多的小朋友進(jìn)步,推動(dòng)家長(zhǎng)重視,從而形成家園合。
德育工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,必須有同心協(xié)力的施教者群才能收到良好的教育實(shí)效。我園將在下學(xué)期利用家園欄等對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)家庭德育的指導(dǎo)力度。幫助家長(zhǎng)樹(shù)立“以德育兒,為國(guó)教子”觀念。
德育心得作文800字作文篇7
繪畫(huà),是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式。是培養(yǎng)幼兒身心得到全面開(kāi)展和培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造才能的重要手段。孩子眼里的世界,充滿著各種神奇的色彩。無(wú)論是花草樹(shù)木、飛禽走獸,還是人類生活的景象,無(wú)一不是孩子所追求的對(duì)象,孩子們樂(lè)于用畫(huà)畫(huà)來(lái)表現(xiàn)自己的感受和內(nèi)心意愿。因此,繪畫(huà)在幼兒安康成長(zhǎng)過(guò)程中作用是不可低估的。是幼兒園不可缺少的教學(xué)活動(dòng)。
本學(xué)期美術(shù)中班施行二十四節(jié)教學(xué)活動(dòng),簡(jiǎn)單的蠟筆色彩畫(huà)成為本學(xué)期活動(dòng)主題,同時(shí)還穿插著線描畫(huà)和水粉畫(huà)。在本期教學(xué)活動(dòng)中,以培養(yǎng)孩子的興趣為目的,孩子有了興趣,才能有繪畫(huà)的愿望,才能進(jìn)步繪畫(huà)的技能。
首先,選擇豐富有趣的`內(nèi)容,引起幼兒對(duì)繪畫(huà)的興趣。興趣與好奇嚴(yán)密聯(lián)絡(luò),沒(méi)有好奇產(chǎn)生不了興趣。因此,我在選材上下功夫。根據(jù)中班幼兒年齡特征、興趣、愛(ài)好及繪畫(huà)特點(diǎn),來(lái)選擇幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材。如:中班幼兒喜歡動(dòng)物雞、鴨、魚(yú)——喜歡交通工具汽車、輪船、火車——我把繪畫(huà)的內(nèi)容編成故事,并隨著故事情節(jié)展開(kāi)來(lái)教幼兒畫(huà)畫(huà),這樣既吸引幼兒的注意力,進(jìn)步幼兒作畫(huà)的興趣,而且幼兒樂(lè)于承受。
其次,通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫(huà)的興趣。幼兒美術(shù)教學(xué)是一種非常有趣的游戲,假如是依樣畫(huà)葫蘆的臨摹教學(xué)方法,讓幼兒簡(jiǎn)單地服從老師的命令,象木偶一樣,幼兒就會(huì)興趣索然,要使幼兒繪畫(huà)興趣始終高漲,教育內(nèi)容、方法應(yīng)該多樣化,應(yīng)在看看、想想、畫(huà)畫(huà)、玩玩的過(guò)程中,運(yùn)用一些興趣性的游戲,調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,用鼓勵(lì)的口吻,激發(fā)幼兒想象力,引起幼兒作畫(huà)興趣,讓幼兒在玩耍中不知不覺(jué)、很自然地承受繪畫(huà)技能。因此,在美術(shù)活動(dòng)中,我根據(jù)幼兒的生理和心理特點(diǎn),充分利用豐富多彩的游戲形式。如:在進(jìn)展繪畫(huà)“花寶寶〞活動(dòng)時(shí),通過(guò)游戲“花寶寶在哪里?〞,讓幼兒在室外尋找花,邊玩邊觀察,使幼兒在玩中畫(huà),畫(huà)中玩,在玩畫(huà)中找到樂(lè)趣,大大進(jìn)步幼兒的興趣,激發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望。
最后,運(yùn)用多種繪畫(huà)材料,激發(fā)幼兒創(chuàng)造力。一成不變繪畫(huà)形式和材料,會(huì)使幼兒索然無(wú)味。在教學(xué)中,我給幼兒嘗試新的繪畫(huà)材料,激發(fā)他們探究欲望,滿足幼兒的好奇心。每一種的嘗試都會(huì)帶來(lái)不同畫(huà)法的效果,使幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。
德育心得作文800字作文篇8
在全區(qū)中小學(xué)德育工作專題培訓(xùn)班上聆聽(tīng)了南寧師范大學(xué)曾教授的課,受益匪淺。
曾教授對(duì)中小學(xué)德育工作工作定了基調(diào),劃了重點(diǎn),指明了方向。作為基層教育工作者、學(xué)校德育處工作管理者,收獲頗多,心潮澎湃,下面談?wù)動(dòng)∠笞钌畹膸c(diǎn):
1、感受到新時(shí)代對(duì)德育人的要求與期望,明確了德育人的責(zé)任與挑戰(zhàn),轉(zhuǎn)變了德育人的職能與方向。
2、隨著社會(huì)的發(fā)展,讓我們認(rèn)識(shí)到德育教育必須走在各學(xué)科之前。首先必須讓學(xué)生先成一個(gè)有思想品德人,才讓他能更好的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),以至他才能為社會(huì)為國(guó)家作更大奉獻(xiàn)。
3、從思想上深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)校德育工作理念的更新;思政課要真正滲透德育教育。
4、學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)德育工作,學(xué)生的未來(lái)是以德育為基準(zhǔn),教師的作為尤為重要。
5、德育工作要開(kāi)展形式多樣的課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生的思想道德教育工作創(chuàng)設(shè)廣闊的平臺(tái)。課外活動(dòng)是思想道德教育的第二課堂,是思想道德教育行之有效的載體。
常言道:百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。而教師之本則在于學(xué)高為師,身正為范。因此,每位教育工作者,尤其是德育教育工作者,踐行立德樹(shù)人當(dāng)務(wù)之急是要立自身之德,勇于自我革新,從自身出發(fā),增強(qiáng)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,尤其是在政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正上下功夫,以身作則踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,身體力行當(dāng)好學(xué)生的示范引領(lǐng)者。
6、在學(xué)校德育教育中,要求全員參與,教師教學(xué)不以課本內(nèi)容為教學(xué)任務(wù),在教會(huì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力尤為重要。
7、要把德育教育納入思政老師的工作常規(guī),學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)要有具體的實(shí)施方案的指導(dǎo)。
8、學(xué)科教學(xué)中滲透德育內(nèi)容,一定要選好切入點(diǎn),不能硬塞。否則就像影視劇里面強(qiáng)行植入的廣告一樣,引起反感。
9、學(xué)校全員德育,德育工作不應(yīng)該只是班主任和政教處的事,教師不應(yīng)該只會(huì)上課。
德育心得作文800字作文篇9
一年的時(shí)光匆匆流走,耳邊響徹的是幼兒入園時(shí)彬彬有禮的問(wèn)候“早上好!”和離園時(shí)的奶聲奶氣的道別“再見(jiàn)!”。從小對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,在人文道德逐漸流失的今天,勢(shì)在必行。本學(xué)期,幼兒園通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典國(guó)學(xué)教育《__規(guī)》以來(lái),幼兒的禮儀、行為習(xí)慣都有了很大的改變。下面我將德育工作小結(jié)如下:
一、營(yíng)造濃厚的文明和諧的氛圍
1、在幼兒園走廊懸掛《__x》,張貼文明警示標(biāo)語(yǔ),圖文并茂,營(yíng)造文明和諧的走廊文化,倡導(dǎo)人人懂禮儀、講禮貌做個(gè)有素質(zhì)的文明人。
2、各班開(kāi)辟“德育專欄”展示幼兒所學(xué)及其進(jìn)步閃光點(diǎn),布置幼兒生日會(huì),感恩父母等欄目教育幼兒熱愛(ài)自己的父母、老師、小伙伴。
二、開(kāi)展德育教學(xué)活動(dòng)
將禮儀教育貫穿于幼兒一日活動(dòng)中,教師在幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中,采用積極肯定、鼓勵(lì)的態(tài)度對(duì)待幼兒的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)幼兒某些行為可以做為教育素材的要及時(shí)運(yùn)用,采取個(gè)別講解引導(dǎo)法、集體討論等讓幼兒明白哪些做法是對(duì)的,為什么對(duì),哪些做法是不對(duì)的,為什么不對(duì),從小事入手,從成人做起。充分挖掘節(jié)假日的教育契機(jī)。
本學(xué)期,幼兒園結(jié)合中秋節(jié)、教師節(jié)開(kāi)展“慶教師節(jié),迎中秋”博餅活動(dòng),結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展,尊敬老人活動(dòng)要求孩子為家里的老人捶捶背、洗洗腳等尊賢活動(dòng)。結(jié)合國(guó)慶節(jié)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
三、教師以身作則,同伴之間互相影響,幼兒之間相處融洽。
幼兒年齡小,認(rèn)知范圍窄,其態(tài)度、習(xí)慣、個(gè)性都處在奠基時(shí)期,很容易受教師及同伴的影響,幼兒往往會(huì)以身邊的崇拜者為榜樣學(xué)習(xí)教師的言行舉止。教師運(yùn)用豐富多樣的賞識(shí)方法給予肯定和鼓勵(lì),稱贊一聲“你真棒”或撫摩一下孩子的頭,或給孩子一個(gè)微笑,無(wú)聲地伸出大拇指。孩子就在不斷的賞識(shí)中,鞏固著良好的行為習(xí)慣。現(xiàn)在幼兒園已形成入園見(jiàn)面互相問(wèn)候的氛圍,自然而然家長(zhǎng)、小朋友不管見(jiàn)了誰(shuí)也會(huì)主動(dòng)地互相問(wèn)好打招呼了。
四、“評(píng)選禮儀小天使”活動(dòng)
以評(píng)促進(jìn),挖掘榜樣作用,以點(diǎn)帶面推動(dòng)更多的小朋友進(jìn)步,推動(dòng)家長(zhǎng)重視,從而形成家園合。
德育工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,必須有同心協(xié)力的施教者群才能收到良好的教育實(shí)效。我園將在下學(xué)期利用家園欄等對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)家庭德育的指導(dǎo)力度。幫助家長(zhǎng)樹(shù)立“以德育兒,為國(guó)教子”觀念。
德育心得作文800字作文篇10
教體局組織全市德育干部舉行了“活力無(wú)極限”的培訓(xùn)會(huì),會(huì)議內(nèi)容十分新穎,我們看到題目都心懷忐忑,因?yàn)槿忾]的培訓(xùn)會(huì)是一個(gè)什么樣的培訓(xùn)呢?到了現(xiàn)場(chǎng),才感覺(jué)會(huì)議的隆重,也充分認(rèn)識(shí)到教體局對(duì)德育干部的重視。
通過(guò)本次培訓(xùn)會(huì)對(duì)文明禮儀有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)德育干部所應(yīng)該具備的能力有了新的感悟。我們的文明禮儀,我們的能力是教師在待人接物、為人處事,影響孩子等方面的規(guī)范化的做法。
本次會(huì)議,全由我們自己互動(dòng),交流,從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí),從來(lái)自不同的學(xué)校,成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì),無(wú)不體現(xiàn)著我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中的探究,合作,交流等教學(xué)方法,當(dāng)這些方法運(yùn)用到我們身上時(shí),我們也有些手足無(wú)措了。你看,在借書(shū)活動(dòng)中,在即興演講中,很多我們應(yīng)該注意的問(wèn)題,比如說(shuō)應(yīng)該先敲門,要主動(dòng)問(wèn)好,演講中應(yīng)該真誠(chéng)的看著聽(tīng)講者等等,我們很多人都沒(méi)有做到。在提倡文明禮儀的今天,我們自己都沒(méi)有做到,怎么能來(lái)教育孩子呢?
我們的國(guó)家素有文明古國(guó)、“禮儀之邦”的美稱。作為塑造人類靈魂工程師的一名教師,首先要注重形象禮儀,做到儀表衣著文明。教師的衣著整潔、典雅、美觀,面對(duì)模仿能力很強(qiáng)的學(xué)生,具有導(dǎo)向和潛移默化的久遠(yuǎn)影響。如果衣著不修邊幅,衣冠不整,蓬頭垢面,顯然不雅。而女老師超時(shí)髦,超前衛(wèi)的著裝也會(huì)帶來(lái)許多負(fù)面影響。通過(guò)張蕊老師的指導(dǎo),我們懂得了在待人接物時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題。
作為一名教師,我們的一言一行、一舉一動(dòng)都可能成為學(xué)生模仿的對(duì)象,我們?cè)谧⒅赝庠诘膬x表之外,更要注重內(nèi)在德行的修煉,要相信潛移默化的巨大力量。
總之,從事了教師職業(yè),就意味著我們的整個(gè)人生航程將面臨著一種人格上的挑戰(zhàn)。我們必須鼓足勇氣,義無(wú)返顧的朝著人格發(fā)展的新高度不斷攀登,每一位人民教師都應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己多方面的能力,提高思想認(rèn)識(shí)和道德覺(jué)悟,平時(shí)嚴(yán)格要求自己,以良好的師德形象為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)表率,為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力。