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      先進(jìn)事跡心得體會范文800字

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      中國大學(xué)生年度人物先進(jìn)事跡所要體現(xiàn)的先進(jìn)大學(xué)生的先進(jìn)思想、精神,特定的時代特征都要通過敘事予以展現(xiàn)。下面由小編來給大家分享,歡迎大家參閱。

      先進(jìn)事跡心得體會范文1

      “她急著趕回村里,心里記掛著村里的事情??墒钦l也沒想到,她就這樣消失在滾滾山洪中……”在北京廣西大廈,黃文秀同志生前同事蔣丹丹在報告會中動情回憶壯烈一幕。

      黃文秀生前是廣西百色市委宣傳部干部。2016年她從北京師范大學(xué)研究生畢業(yè)后,考取廣西定向選調(diào)生,回到家鄉(xiāng)工作。后來,她主動請纓到百色市樂業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村擔(dān)任駐村第一書記,帶領(lǐng)貧困群眾脫貧。今年6月17日凌晨,她在突發(fā)山洪中不幸遇難,獻(xiàn)出了年僅30歲的寶貴生命。

      連日來,黃文秀同志先進(jìn)事跡報告會在北京廣西大廈、北京師范大學(xué)、中央民族大學(xué)、山西長治學(xué)院舉行。報告團(tuán)成員有黃文秀擔(dān)任過第一書記的百坭村黨支部書記周昌戰(zhàn)、北京師范大學(xué)研究生同學(xué)陳麗美、黃文秀姐姐黃愛娟、廣西廣播電視臺記者湯婧等。

      宣講人從不同的角度,回顧了黃文秀短暫而壯美的一生,表達(dá)了對她不忘初心、牢記使命,勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)精神的無比崇敬。

      憶起北京師范大學(xué)畢業(yè)時黃文秀的選擇,陳麗美說,面對工作與家庭,黃文秀也有壓力,但她選擇了腳踏實地、一步一個腳印地走下去。她倆曾彼此勉勵:“農(nóng)村是片廣闊天地,大有可為?!秉S文秀的事跡讓陳麗美更加堅信當(dāng)初的信仰,感到對黃文秀最好的告慰,就是繼承她的遺志,繼續(xù)前行。

      “我們村是一個深度貧困村,黃文秀剛來到我們村的時候,我看她文文弱弱、秀秀氣氣,像個大學(xué)生?!敝懿龖?zhàn)說,沒想到她工作起來像大男人一樣“沖鋒陷陣”。她走村入戶,訪遍全村190余個貧困戶,并標(biāo)注在自己繪制的地圖里。

      廣西廣播電視臺記者湯婧用鏡頭追尋黃文秀走過的路,被她的故事深深感染?!澳_下有泥土,心中有真情。愿這份感動永遠(yuǎn)陪伴我們?!睖阂徊讲阶哌M(jìn)黃文秀的真實世界,用心用情宣傳她的事跡,激勵更多的人前行。

      7月1日,中宣部向全社會宣傳發(fā)布黃文秀的先進(jìn)事跡,追授她“時代楷?!狈Q號。

      在北京廣西大廈,趕來聆聽報告的清華大學(xué)車輛與運載學(xué)院博士生黃尚尉說,黃文秀的事跡令他十分震撼。他表示,自己也來自廣西,從事新能源方面的研究,希望能將自己所學(xué)用于家鄉(xiāng)建設(shè)。

      在山西長治學(xué)院,曾經(jīng)給黃文秀上過課的教師任紅霞聆聽報告時,忍不住哽咽起來。“她特別開朗、愛笑,她的父母都有疾病,但從來沒有跟我和同學(xué)們說過困難?!比渭t霞說,黃文秀將小我融入大我,啟發(fā)我們思考怎么活出人生的價值。

      長治學(xué)院中文系學(xué)生顧帆聽了報告會后深受感動:“我在長治學(xué)院編排的短劇《文秀同學(xué)》中看到過她的事跡。黃文秀學(xué)姐用短暫而精彩的人生,讓我們看到了共產(chǎn)黨員的初心和使命,給我們上了一場深刻的黨課?!?/p>

      北京廣西博士生聯(lián)誼會會長鄂爾江說,黃文秀服務(wù)家鄉(xiāng)、扎根基層,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們要學(xué)習(xí)她不畏艱險的奮發(fā)精神,傾情投入、奉獻(xiàn)自我,譜寫新時代的青春之歌。

      先進(jìn)事跡心得體會范文2

      汪金權(quán)在一次報告會的材料中發(fā)言說:“要‘認(rèn)認(rèn)真真讀書,堂堂正正做人。’對學(xué)生要有平等心,力爭把每個人培養(yǎng)成才成人;對學(xué)生要有責(zé)任心,對他們的未來負(fù)責(zé);對學(xué)生要有愛心,幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活的實際困難;對學(xué)生要細(xì)心,注意他們成長的點點滴滴?!痹捳Z中滲透了他身為教育者的責(zé)任意識,顯現(xiàn)出他對教育事業(yè)的崇高追求。作為一名清貧的人民教師,他的人生理想超越物質(zhì)在更高遠(yuǎn)的精神追求上,他堅守了22年,22年來為學(xué)生做的每一件事,都折射出他高尚的品質(zhì)、崇高的精神。學(xué)習(xí)他的事跡材料,我被深深地感動了。我從他的事跡和語言深入學(xué)習(xí),并由此引開談?wù)勎业膫€人心得。

      在學(xué)習(xí)中我總結(jié),學(xué)習(xí)汪金權(quán)就是要學(xué)習(xí)以下四點:一是他為黨的教育事業(yè)扎根山區(qū)、無私奉獻(xiàn)的崇高精神;二是他淡泊名利、甘守清貧的人生境界;三是他愛生如子、克己助人的優(yōu)秀品德;四是他愛崗敬業(yè)、為人師表的職業(yè)風(fēng)范。這一切的品質(zhì)都源于他對于教育事業(yè)強烈而神圣的責(zé)任和使命感。為了這份責(zé)任和信仰,他主動放棄城市的優(yōu)越條件,放棄重點中學(xué)的崗位,一頭扎進(jìn)落后的山區(qū)中學(xué),一干就是22年,他生活條件艱苦卻給了學(xué)生最深厚的愛,他用最真誠的心愛護(hù)著每一個學(xué)生。他的行為無聲地告訴我們每一位教育工作者:家長們把孩子送到學(xué)校,就是把孩子的前途送給了老師;國家把孩子們送給學(xué)校,就是把國家的未來托付給了老師,老師必須竭盡全力,把每一個孩子都培養(yǎng)成人。為了這份責(zé)任,汪金權(quán)同志不論在多艱苦生活條件下,他都毫不動搖地常年堅持著;為了這份責(zé)任,不論在什么情況下,他始終把學(xué)生放在心中,把教學(xué)放在第一位。他的行為塑造了新時代優(yōu)秀教師的鮮活形象,詮釋了什么是真正素質(zhì)教育的踐行者;什么是真正的愛崗敬業(yè)、廉潔自律;什么是真正的淡泊名利、樂守清貧;什么是真正的無私奉獻(xiàn)、大愛無邊。

      下面我結(jié)合自己實際工作談?wù)劷窈笈Φ姆较蚝鸵恍┫敕ā?/p>

      一是全面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。通過聽優(yōu)質(zhì)課、學(xué)寫優(yōu)秀教案,不斷向老同志學(xué)習(xí),積累豐富的經(jīng)驗和教訓(xùn),以提高業(yè)務(wù)技能和業(yè)務(wù)水平。二是不斷加強師德師風(fēng)建設(shè)。努力提高自我修養(yǎng);牢記《教師職業(yè)道德規(guī)范》上的相關(guān)要求,規(guī)范自己的行為;強化事業(yè)心、責(zé)任意識,認(rèn)真履行教師的義務(wù);樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;發(fā)揚好學(xué)進(jìn)取、追求卓越的工作作風(fēng);樹立不畏艱難、獻(xiàn)身教育的崇高理想;培養(yǎng)淡泊名利、甘守清貧的做人風(fēng)范;養(yǎng)成無私奉獻(xiàn)的高尚品格。三是在教學(xué)上,大膽探索、勇于創(chuàng)新,不斷更新思路,開拓創(chuàng)新。

      汪金權(quán)同志的先進(jìn)事跡為我樹立了一面鮮明的旗幟。他的.事跡使我感覺到,教師崗位是一種辛勞、一種付出,也是一種收獲、一種享受。作為一名年輕教師,未來的路還很長。在今后,我將時刻用汪金權(quán)同志的事跡去鞭策、激勵自己,把有限的生命投入到無限的教育事業(yè)中去。

      先進(jìn)事跡心得體會范文3

      3月29日,中央宣傳部向全社會宣傳發(fā)布鐘揚的先進(jìn)事跡,追授他“時代楷?!狈Q號。

      鐘揚同志,1964年出生,博士,復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授,教育部長江特聘教授,國家基金委杰出青年基金獲得者,2005年教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才,植物學(xué)家。曾任復(fù)旦大學(xué)研究生院院長。鐘揚同志是中組部第六批、第七批援藏干部。10多年來,他每年堅持開展青藏高原野外考察和生物多樣性與適應(yīng)性進(jìn)化研究工作。為了完成科技部下達(dá)的“青藏高原野生植物種質(zhì)資源調(diào)查與保存”項目,先后15次自費進(jìn)藏,克服生活困難和高原反應(yīng),在xz采集大量野生植物標(biāo)本和DNA樣品,為我國西南植物種質(zhì)資源庫建設(shè)和xz多樣性保護(hù)做出了重要貢獻(xiàn)。他從事科研教學(xué)30多年,為國家生態(tài)文明作出巨大貢獻(xiàn)。

      2017年9月25日,鐘揚教授在出差途中遭遇車禍不幸去世,年僅53歲,這位偉大的植物學(xué)家雖然離開我們已經(jīng)半年多了,但是鐘揚同志走了,他的精神卻還在,鐘揚說過,“人不是因為偉大才善夢,而是因為善夢才偉大”。他做的很多事情都著眼于十年、百年,甚至千年,哪怕自己看不到開花結(jié)果,也要把種子播撒在大地。

      教育部近日發(fā)布通知,追授復(fù)旦大學(xué)教授鐘揚“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號,并號召全國廣大教師和教育科研工作者向鐘揚同志學(xué)習(xí)。鐘揚同志從教三十年,十六年來在xz為我們的未來采集了四千萬顆種子,“一個基因可以拯救一個國家,一粒種子可以造福萬千蒼生?!辩姄P老師離開了我們,但他留下的精神種子還會生根發(fā)芽、茁壯成長。

      “十年樹木,百年樹人”作為一名教育工作者,我從鐘揚身上看到了一名優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、事業(yè)為重的高尚品質(zhì)。今后我一定要以鐘揚同志為榜樣,不忘育人初心,努力拼搏進(jìn)取,學(xué)習(xí)他忠誠于黨、科研報國的崇高信念,學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、潛心育人的高尚師德,學(xué)習(xí)他心系民生、造福人民的至誠情懷,學(xué)習(xí)他不畏艱險、銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)他求真務(wù)實、敬業(yè)奉獻(xiàn)的人格風(fēng)范。

      先進(jìn)事跡心得體會范文4

      走出窮山溝,是貧困戶黃仕京傾盡全家之力供養(yǎng)兩個孩子上大學(xué)的原動力,可經(jīng)常到家里做扶貧工作的研究生姑娘卻讓他一直心存不解。

      “文秀姑娘,你在北京讀的書,怎么回到山溝溝工作了?”一天傍晚,看到黃文秀入戶走訪,黃仕京一家硬是拉著她進(jìn)屋吃飯。飯桌上黃仕京忍不住拋出自己的問題。

      和黃仕京一樣,人們好奇,好不容易從大山走出去,怎么兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又回來了?黃文秀說,農(nóng)村走出去的人很多,自己就是那個要回來的人吧,基層工作很難做,但總得有人來做的。

      想到在黃文秀的幫助下,自己的生活慢慢有了起色,黃仕京似乎明白了什么。他動情地說:“我要讓我的孩子像你一樣,在學(xué)校爭取入黨,將來為家鄉(xiāng)多做點事?!?/p>

      對于黃文秀的選擇,越來越多人理解了,可今年6月17日,她在返村查看災(zāi)情途中卻遭遇山洪,不幸遇難。抱著未竟的事業(yè),將一生永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)在這片她所熱愛的土地上。

      傾情投入譜寫青春之歌

      百色,一個集革命老區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)、大石山區(qū)、水庫區(qū)于一體的特殊地區(qū),是全國脫貧攻堅的主戰(zhàn)場之一。百坭村更是深度貧困村,在黃文秀駐村扶貧之初,500多戶人家,195戶是貧困戶。

      在大家的印象里,黃文秀是把雙腳踩在泥土里行走的人。得知她80、90后已經(jīng)不再是網(wǎng)絡(luò)上調(diào)侃 的不靠譜的非主流,而是逐漸成長為社會的中間力量,他們在各自崗位上全心付出,用行動 續(xù)寫新時期的“長征精神”。斯人已逝,淚目送別,青年人應(yīng)當(dāng)向黃文秀看起,以黨的事業(yè) 為事業(yè),堅守共產(chǎn)黨員的初心,銘記共產(chǎn)黨員的使命,在各自工作崗位上真正“文”于心 而“秀”于行。

      先進(jìn)事跡心得體會范文5

      上大學(xué)期間,張小娟是班里的宣傳委員。她熱衷社團(tuán)活動,尤其是務(wù)實、扎根基層的服務(wù)型社團(tuán)。大二暑假,小娟跟著社團(tuán)的師哥師姐到偏遠(yuǎn)山區(qū)支教,支教點沒有水、沒有電,連臉都洗不了,更不用說洗澡。“回來聽她講在那里的經(jīng)歷,有苦有淚卻始終沒有抱怨,我想如果有機會她仍然會選擇去第二次、第三次……”張小娟的同學(xué)付麗園回憶道。

      2006年,由蒙曼老師帶隊,師生一行赴湘西鳳凰縣開展田野調(diào)查,了解當(dāng)?shù)氐?a href='http://lpo831.com/hobby/zhongzhi/' target='_blank'>種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、旅游業(yè)等部門經(jīng)濟(jì)狀況。蒙曼告訴記者,在這期間,她看到了張小娟的另一個側(cè)面:愛美。

      “田野調(diào)查其實是個釋放天性的過程。和課堂上的沉靜不同,田野狀態(tài)下的小娟很愛笑,對什么都滿意,我想,這該是一個容易獲得幸福的姑娘吧。”蒙曼回憶說。

      在調(diào)研回京前的一個傍晚,師生走進(jìn)當(dāng)?shù)毓懦堑囊患蚁炄镜?,?zhǔn)備做件印花布,為此行留念。大家從店主給的紋樣里選了半天,不知道要畫什么,張小娟卻扔掉紋樣,揮筆畫下一個類似漢代畫像磚的圖樣,中間有個侍女一般的人物。張新宇好奇地看著她,張小娟得意地說:“圖案早就在腦子里了,只是找個契機畫出來而已。”

      蒙曼對記者說,張小娟時時刻刻都能看出好的地方、美的地方,身上有一股文藝青年的氣息,她對美是有追求的?!八龕勖?,所以希望全世界都美。”

      張小娟的同學(xué)幾乎都遭受過她對家鄉(xiāng)的“宣傳轟炸”。很多同學(xué)都是通過她知道了甘南州,知道了舟曲縣。每每談起家鄉(xiāng),熱愛之情溢于言表,說成片的花兒很美,總說歡迎大家去做客?!皬乃抢铮抑懒擞袀€美麗的地方叫舟曲,有片純凈的土地叫甘南,至今心向往之。”張小娟的同學(xué)劉曉杰說。

      “小娟畢業(yè)后,在北京找了一份工作,我理所當(dāng)然地認(rèn)為,她就融入了這座城市熙來攘往的人群里。直到10月9日晚上,同時知道了她回鄉(xiāng)、扶貧、殉職的三重信息?!泵陕嬖V記者。

      大學(xué)畢業(yè)后,一直牽動張小娟內(nèi)心的,是不能割舍的鄉(xiāng)情。畢業(yè)前夕,章毅君老師曾和張小娟談到畢業(yè)后的去向,張小娟說自己想回家鄉(xiāng),認(rèn)為改變家鄉(xiāng)的貧困面貌會有很多事情可以做,而家人則希望她能夠在北京找一份工作,平時愛笑的她看上去很認(rèn)真,一時難以選擇。“孝順、懂事的小娟先在北京工作了一年,但是對家鄉(xiāng)的熱愛、對理想的追求使她義無反顧地回到家鄉(xiāng),投身民族地區(qū)的建設(shè),在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn),用青春和生命書寫了感人至深的篇章?!?/p>

      2008年,張小娟回到了家鄉(xiāng)。工作10年來,張小娟先后在立節(jié)鎮(zhèn)、縣政府辦、曲瓦鄉(xiāng)任職,其中大部分的時間都在與群眾直接接觸的一線崗位。張小娟一年中,至少有一半的時間奔赴各個貧困村,大部分周末時間都用于加班。她成了全縣扶貧工作的移動數(shù)據(jù)庫,同時也是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門24小時在線的業(yè)務(wù)聯(lián)絡(luò)人。

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