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      蘇州園林實(shí)習(xí)心得600字

      時(shí)間: 曉芹20 分享

      一段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活又接近尾聲,我們肯定學(xué)習(xí)到了不少學(xué)問(wèn),感覺(jué)我們很有必要對(duì)自己的實(shí)習(xí)生活做一下總結(jié)。但很多人說(shuō)起寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)都是毫無(wú)頭緒吧,這里給大家分享一些關(guān)于蘇州園林的實(shí)習(xí)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

      蘇州園林實(shí)習(xí)1

      蘇州園林是中國(guó)江蘇蘇州山水園林建筑的統(tǒng)稱,又稱“蘇州古典園林”,以私家園林為主,起始于春秋時(shí)期吳國(guó)建都姑蘇時(shí),形成于五代,成熟于宋代,興旺鼎盛于明清,到清末蘇州已有各色園林一百七十多處,現(xiàn)保存完整的有六十多處,對(duì)外開(kāi)放的園林有十九處。在蘇州園林短暫的實(shí)習(xí)結(jié)束,為此作一簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。

      大概是參觀的內(nèi)容太過(guò)豐富,同樣作為四大名園之一的留園并未給我留下什么震撼,跟著隊(duì)伍進(jìn)入園中,首先經(jīng)過(guò)的`是較為狹長(zhǎng)的通道,同樣是欲揚(yáng)先抑的手法,出了通道才有另一番景象,留園整體給人的感覺(jué)并未有十分獨(dú)特之感,但細(xì)看下來(lái)經(jīng)過(guò)老師的講解才發(fā)現(xiàn)其最有特色的當(dāng)屬她的建筑藝術(shù)與細(xì)節(jié)的處理。印象比較深的是爬山廊轉(zhuǎn)角處的排雨水結(jié)構(gòu)的處理,在技術(shù)并不發(fā)達(dá)的舊時(shí),建造者用才智解決了問(wèn)題,作為同行后輩的我頓生敬仰之感。對(duì)于水體來(lái)水的處理,這里采用了在墻角堆石,仿佛是破墻而入的山石引來(lái)了一渠清流。

      藝術(shù)的一個(gè)重要特點(diǎn),是它內(nèi)外空間關(guān)系格外密切,并根據(jù)不同意境采取多種結(jié)合手法。建筑面對(duì)山池時(shí),欲得湖山真意,則取消面湖的整片墻面;建筑各方面對(duì)著不同的露天空間時(shí),就以室內(nèi)窗框?yàn)楫?huà)框,室外空間作為立體畫(huà)幅引入室內(nèi)。室內(nèi)外空間的關(guān)系既可以建筑圍成庭院,也可以庭園包圍建筑,呈現(xiàn)出詩(shī)情畫(huà)意的無(wú)窮境界。 對(duì)于虎丘印象最深的便是千人石與虎丘塔了。這里留下了許多傳說(shuō),或是與宗教神話有關(guān),或是與名人奇事有關(guān),真正的秘密大概只有這座經(jīng)歷了千年變遷的虎丘知道。虎丘總體布局因地制宜,巧于因借,建筑風(fēng)格與自然景觀協(xié)調(diào)。其形式有塔、殿、橋、亭、樓、閣、墓等;年代從五代延續(xù)至當(dāng)代,呈現(xiàn)出宋、元、明、清、民國(guó)等建筑風(fēng)格。

      蘇州園林實(shí)習(xí)2

      踏進(jìn)留園,窄窄的通道,曲徑通幽。

      長(zhǎng)遠(yuǎn)馬上一片開(kāi)闊,算不上驚艷,卻讓我感遭到一份平靜。

      縱使身邊的朋友說(shuō),逛園林似乎不給勁。踏進(jìn)的一瞬間,會(huì)丟失正在園內(nèi)的人潮,但我仍然靜靜欣賞,將這樣的游歷瞧作對(duì)歷史的沉淀和回味,是一種別樣的美的體驗(yàn)。

      不知不覺(jué)就停下前行的腳步,不是由于良辰美景,亦不是姹紫嫣紅,是一抹清風(fēng),還有一片淺綠?我貪婪的呼吸著滿園春夏的氣味,這氣味是如此熟識(shí),裹挾著無(wú)手法悠閑,清新而又熱和。

      透過(guò)綠葉,抬頭瞧走,能瞧見(jiàn)天空,五月的陽(yáng)光,如此晃眼,分不清天空究竟是藍(lán)是白。

      游園,游走于每個(gè)園子間,與這些過(guò)往歲月留下的歷史見(jiàn)證密切接觸,期盼著某種邂逅,但是邂逅的總是過(guò)往的人流。但正在留園,縱使穿梭于再多的人潮之中,有些嘈雜,仍然能領(lǐng)會(huì)那種偷偷的沉淀感。秀氣清雅中夾雜著些許滄桑,說(shuō)不清,道不明。驚夢(mèng),我驚奇于你們現(xiàn)在的綻放。

      劇烈的陽(yáng)光正肆意的看看園中的一切,而你們就是這般悄無(wú)聲息的躲躲正在一片青翠之中,連日光都要退避襝衽三分。滿園春色關(guān)不住?陽(yáng)光下的我,心情也如薔薇花般,散著淡淡的苦澀的氣味。

      昆曲,評(píng)彈,對(duì)其并不甚了解,但是從五峰仙館,傳來(lái)的委婉吟唱,昆曲雅音,似乎隨時(shí)都能將我融化。駐足,正在本人的小世界里流連,真是恍若一夢(mèng)!

      蘇州園林實(shí)習(xí)3

      蘇州園林是中國(guó)江蘇蘇州山水園林建筑的統(tǒng)稱,又稱“蘇州古典園林”,以私家園林為主,起始于春秋時(shí)期吳國(guó)建都姑蘇時(shí)(吳王闔閭時(shí)期,公元前514年),形成于五代,成熟于宋代,興旺鼎盛于明清,到清末蘇州已有各色園林一百七十多處,現(xiàn)保存完整的有六十多處,對(duì)外開(kāi)放的園林有十九處。在蘇州園林短暫的實(shí)習(xí)結(jié)束,為此作一實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告,下面是范文。歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。

      短短的九天實(shí)習(xí)很快就在火車的汽笛聲中結(jié)束了,滿載著大家的歡快和豐收的喜悅步入正軌——開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)。很顯然這次實(shí)習(xí)是輕松的快樂(lè)的,但我們沒(méi)有因?yàn)檩p松和快樂(lè)而樂(lè)不思學(xué),實(shí)習(xí)的結(jié)果還是碩果累累的,我們見(jiàn)識(shí)到了上有天堂下有蘇杭,我們見(jiàn)到了美麗的西湖,我們體會(huì)了麻雀雖小五味俱全的蘇州園林,更有現(xiàn)代化的大都市上海留給我們的震撼,并身臨其境的體驗(yàn)了一番現(xiàn)代化大都市的生活。當(dāng)然還有博物館帶給我們的深思。令我們耳目一新,意猶未盡。當(dāng)然作為學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的一群人,實(shí)習(xí)的目的和實(shí)習(xí)后留給我們的任務(wù)才是至關(guān)重要,我們應(yīng)該回味分析一下兩類幾乎完全不同性質(zhì)的建筑環(huán)境特色,以及博物館展廳設(shè)計(jì)的技巧和方法,這也是以后學(xué)習(xí)和工作中的有效閱歷和實(shí)踐內(nèi)容,從中去領(lǐng)略實(shí)習(xí)帶給我們知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

      從蘇州園林說(shuō)起。蘇州古典園林的重要特色之一,在于它不僅是歷史文化的產(chǎn)物,同時(shí)也是中國(guó)傳統(tǒng)思想文化的載體。

      在園林廳堂的命名、匾額、楹聯(lián)、書(shū)條石、雕刻、裝飾,以及花木寓意、疊石寄情等,不僅是點(diǎn)綴園林的精美藝術(shù)品,同時(shí)儲(chǔ)存了大量的歷史、文化、思想和科學(xué)信息,其物質(zhì)內(nèi)容和精神內(nèi)容都極其深廣。其中有反映和傳播儒、釋、道等各家哲學(xué)觀念、思想流派的;有宣揚(yáng)人生哲理,陶冶高尚情操的;還有借助古典詩(shī)詞文學(xué),對(duì)園景進(jìn)行點(diǎn)綴、生發(fā)、渲染,使人于棲息游賞中,化景物為情思,產(chǎn)生意境美,獲得精神滿足。而園中匯集保存完好的中國(guó)歷代書(shū)法名家手跡,又是珍貴的藝術(shù)品,具有極高的文物價(jià)值。另外,蘇州古典園林作為宅園合一的第宅園林,其建筑規(guī)制又反映了中國(guó)古代江南民間起居休親的生活方式和禮儀習(xí)俗,是了解和研究古代中國(guó)江南民俗的實(shí)物資料。

      蘇州古典園林的歷史可上溯至公元前6世紀(jì)春秋 時(shí)吳王的園囿,私家園林最早見(jiàn)于記載的是東晉 的辟疆園,當(dāng)時(shí)號(hào)稱“吳中第一”。以后歷代造園興盛,名園日多。據(jù)《蘇州府志》統(tǒng)計(jì),蘇州在周代有園林6處,漢代4處,南北朝14 處,唐代7處,宋代118處,元代48處,明代271處,清代130處?,F(xiàn)存的蘇州園林大部分是明清時(shí)期的建筑,包括大大小小幾百座古典園林。明清時(shí)期,蘇州成為中國(guó)最繁華的地區(qū)之一,私家園林遍布古城內(nèi)外。在16~18世紀(jì)的全盛時(shí)期,蘇州有園林200余處,現(xiàn)在保存尚好的有數(shù)十處,并因此使蘇州素有“人間天堂”的美譽(yù)。作為蘇州古典園林典型例證的拙政園、留園、網(wǎng)師園和環(huán)秀山莊,產(chǎn)生于蘇州私家園林發(fā)展的鼎盛時(shí)期,它們以其意境深遠(yuǎn)、構(gòu)筑精致、藝術(shù)高雅、文化內(nèi)涵豐富而成為蘇州眾 多古典園林的典范和代表。

      從宋代起經(jīng)元、明、清的千余年來(lái),蘇州作為中國(guó)著名的歷史文化名城,至今仍保存著這么多獨(dú)樹(shù)一幟的私家園林。所有這些古典園林,其建筑布局、結(jié)構(gòu)、造型及風(fēng)格,都巧妙地運(yùn)用了對(duì)比、襯托、對(duì)景、借景遺跡尺度變換、層次配合和小中見(jiàn)大、以少勝多等種種造園藝術(shù)技巧和手法,將亭、臺(tái)、樓、閣、泉、石、花、木組合在一起,在城市中創(chuàng)造出人與自然和諧的居住環(huán)境。構(gòu)成了蘇州古典園林的總體特色。

      蘇州古典園林宅園合一,可賞,可游,可居,可以體驗(yàn)讓人舒暢的生活,這種建筑 形態(tài)的形成,是在人口密集和缺乏自然風(fēng)光的城市中,人類依戀自然,追求與自然和諧相處,美化和完善自身居住環(huán)境的一種創(chuàng)造。

      蘇州地處水鄉(xiāng),湖溝塘堰星羅棋布,極利因水就勢(shì)造園,附近又盛產(chǎn)太湖石,適合堆砌玲瓏精巧的假山,可謂得天獨(dú)厚;蘇州地區(qū)歷代百業(yè)興旺,官富民殷,完全有條件追求高質(zhì)量的居住環(huán)境;加之蘇州民風(fēng)歷來(lái)崇尚藝術(shù),追求完美,千古傳承,長(zhǎng)盛不衰,無(wú)論是鄉(xiāng)野民居,還是官衙賈第,其設(shè)計(jì)建造皆一絲不茍,獨(dú)運(yùn)匠心。這些基本因素大大促進(jìn)了蘇州園林的發(fā)展。據(jù)地方志 記載,蘇州城內(nèi)大小園林,在布局,結(jié)構(gòu),風(fēng)格上都有自己的藝術(shù)特色,產(chǎn)生于蘇州園林的鼎盛時(shí)期的拙政園、留園、網(wǎng)師園、環(huán)秀山莊這四座古典園林,充分體現(xiàn)了中國(guó)造園藝術(shù)的民族特色和水平。它們建筑類型齊全,保存完整。這四座園林占地面積不廣,但巧妙地運(yùn)用了種種造園藝術(shù)技巧和手法,將亭臺(tái)樓閣 、泉石花木組合在一起,模擬自然風(fēng)光,創(chuàng)造了“城市山林”、“居鬧市而近自然”的理想空間。它們系統(tǒng)而全面地展示了蘇州古典園林建筑的布局、結(jié)構(gòu)、造型、風(fēng)格、色彩以及裝修、家具、陳設(shè)等各個(gè)方面內(nèi)容,是明清時(shí)期(14~20世紀(jì)初)江南 民間建筑的代表作品,反映了這一時(shí)期中國(guó)江南地區(qū)高度的居住文明,曾影響到整個(gè)江南城市的建筑格調(diào),帶動(dòng)民間建筑的設(shè)計(jì)、構(gòu)思、布局、審美以及施工技術(shù)向其靠攏,體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)城市建設(shè)科學(xué)技術(shù)水平和藝術(shù)成就。在美化居住環(huán)境,融建筑美、自然美、人文美為一體等方面達(dá)到了歷史的高度,在中國(guó)乃至世界園林藝術(shù)發(fā)展史上具有不可替代的地位。

      蘇州園林實(shí)習(xí)4

      天,只能獨(dú)自乘高鐵回南京,但是總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)卻是收獲頗豐,大開(kāi)眼界。

      “雖為人做,宛自天開(kāi),源于自然,高于自然”,本就是中國(guó)古典園林營(yíng)造的基本出發(fā)點(diǎn),而園林里的山水、建筑無(wú)不寄寓著文人的情懷,取材于山野,建制于市井,將對(duì)自然山水的熱愛(ài)以及對(duì)人生的思考托付于實(shí)體的園林之中,意境之深遠(yuǎn)著實(shí)令人贊嘆。蘇州園林更是其中的佼佼者,雖低調(diào)的隱于城市,卻難掩傳承千年的中國(guó)傳統(tǒng)造園藝術(shù)絢爛的光輝?!吧剿B(niǎo)之情趣,唐詩(shī)宋詞之意境”盡在其中,迷人的不僅是風(fēng)景,最是那欲說(shuō)還休,寓意悠長(zhǎng)的詩(shī)詞題詠,禪悟真道。

      回校后,回顧了蘇州園林的史料,描摹分析拙政園、留園、網(wǎng)師園、滄浪亭、退思園的平面和照片,經(jīng)過(guò)仔細(xì)的整理和總結(jié),得出以下幾點(diǎn)淺要的收獲:1.園林歷史及成因,2.園林與城市環(huán)境的關(guān)系,3.園林靈活多變的空間布局和豐富的空間組織手法,4.精妙的園林建筑藝術(shù),5.深厚的文化內(nèi)涵和價(jià)值。

      蘇州園林實(shí)習(xí)5

      其迅速整改;對(duì)公園綠地實(shí)行分級(jí)分類管理,制訂了管護(hù)標(biāo)準(zhǔn)和考核細(xì)則,充分引入市場(chǎng)機(jī)制,將日常管養(yǎng)全面推向市場(chǎng),實(shí)行公開(kāi)招標(biāo),競(jìng)爭(zhēng)承包。目前蘇州新區(qū)、常熟、張家港均無(wú)政府部門(mén)所屬的園林綠化養(yǎng)護(hù)隊(duì)伍,管理人員大幅度減少,蘇州新區(qū)從事綠化行政管理的僅兩人。由于各項(xiàng)制度完善落實(shí)到位,不僅提高了管養(yǎng)水平,也大大降低了政府財(cái)政支出。

      蘇州地區(qū)園林城市建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)啟示我們,園林綠化建設(shè)管理要上水平,只有從創(chuàng)新機(jī)制,理順體制,完善管理,提高品位等方面入手。要?jiǎng)?chuàng)出能充分體現(xiàn)自身特色的園林城市,我們認(rèn)為,我市創(chuàng)園工作應(yīng)著重在以下三方面開(kāi)展工作:

      一、加強(qiáng)綠化規(guī)劃建設(shè)管理,形成全社會(huì)參與綠化建設(shè)的氛圍。一是完善城鄉(xiāng)綠化規(guī)劃體系,加快編制城市綠地系統(tǒng)專業(yè)規(guī)劃。突出旅游資源特色的南部山區(qū)及天目湖綠色旅游規(guī)劃,突出自然山林特色的燕山風(fēng)景區(qū)和西郊風(fēng)景區(qū)休閑園林規(guī)劃,突出綠色景觀特色的沿護(hù)城河、灣溪河市民游憩綠化帶建設(shè)規(guī)劃,結(jié)合居住區(qū)綠化和城市公園、小游園規(guī)劃,形成完整城市綠化體系;二是完善綠化建設(shè)管理體制,在城-管局園林處基礎(chǔ)上成立園林局,可為二級(jí)局建制,參照張家港市等地辦法,實(shí)行城鄉(xiāng)綠化一體化管理,嚴(yán)格綠化建設(shè)審批,實(shí)行嚴(yán)格的綠線和綠色圖章制度,確保城市綠化不欠新債;三是完善園林綠化達(dá)標(biāo)制度,通過(guò)拆房建綠,異地建綠,逐步還清老債,提高單位綠化達(dá)標(biāo)率;四是建立全民植樹(shù)機(jī)制,全民造綠,通過(guò)劃片包干、建特色林等手段,形成全社會(huì)參與園林綠化建設(shè)的

      濃郁氛圍。

      二、充分發(fā)揮自然資源優(yōu)勢(shì),營(yíng)造山水園林城市特色。圍繞溧陽(yáng)多山、多水、多森林,山水相依的特色,做足山水特色文章。首先是凸現(xiàn)天目湖山水資源特色,大力推進(jìn)天目湖自然山水旅游園林建設(shè),讓其成為都市后花園中的盆景;其次是加快啟動(dòng)燕山風(fēng)景區(qū)和西郊風(fēng)景區(qū)建設(shè),建成市民近郊休閑樂(lè)園,融山在城中,園在城中,綠在城中;第三是加快實(shí)施灣溪河沿線綠化景觀帶建設(shè),形成城區(qū)南北向綠化軸線;第四是嚴(yán)格控制城區(qū)三塊契形綠地,為遠(yuǎn)期園林綠化建設(shè)大發(fā)展創(chuàng)造條件;第五是逐步實(shí)施沿寧杭高速公路、104國(guó)道、蕪太運(yùn)河和S239線兩側(cè)綠化防護(hù)林帶,形成市區(qū)東西向四條綠色走廊。

      三、推進(jìn)管理體制改革,完善市場(chǎng)化管理機(jī)制。徹底改變目前園林綠化建設(shè)管理一體化的落后機(jī)制,推進(jìn)園林綠化管理體制的市場(chǎng)化改革,全面實(shí)現(xiàn)建管分離,一方面要加快公園、綠地管理單位的改制和改革步伐,實(shí)現(xiàn)由政府包養(yǎng)向企業(yè)化管理和完全市場(chǎng)化過(guò)渡;另一方

      面采用公開(kāi)招標(biāo)形式,全面實(shí)行綠化管養(yǎng)市場(chǎng)化;再則是制訂嚴(yán)密的管養(yǎng)監(jiān)督制度,實(shí)行政府監(jiān)督、部門(mén)監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督相結(jié)合,提高管理水平。

      蘇州園林實(shí)習(xí)6

      這次實(shí)習(xí)讓我清晰地感受到各地園林藝術(shù)的不同風(fēng)格,不同魅力,領(lǐng)略到古今園林藝術(shù)迥異的美感。同時(shí)也喚起公眾對(duì)大自然,生態(tài),環(huán)境等問(wèn)題的思考與重視,還深切感受了中國(guó)園林的”移步換景“的園林風(fēng)格,也體會(huì)了中國(guó)園林與外國(guó)眼林的充分融合,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己設(shè)計(jì)的不足與幼稚!

      ②江南園林流派以蘇州園林為代表,有10個(gè)城市展園采用了這一建造手法,包括蘇州園、南京園、成都園、濟(jì)南園、長(zhǎng)沙園、武漢園、南昌園、寧波園、岳陽(yáng)園、常德園。

      特點(diǎn):空間布局靈活,多采用借景、對(duì)景、框景、障景等造園手法,布局緊湊,主要建筑以江南水街為軸線,采用“粉墻黛瓦”風(fēng)格,色彩淡雅,輪廓柔和優(yōu)美。充分展現(xiàn)江南小橋流水人家的水鄉(xiāng)特色和古鎮(zhèn)風(fēng)韻。

      據(jù)稱,廈門(mén)園博園的江南園林建筑是江浙以外規(guī)模的江南園林建筑群。

      ③嶺南園林流派主要有廣州、深圳、南寧、北海4個(gè)城市展園。

      特點(diǎn):受江南園林影響,又受西洋風(fēng)格的影響,自成風(fēng)格。在近現(xiàn)代園林中,把園林引入酒店的做法就來(lái)自嶺南園林,閩南地區(qū)的假山制作、花木營(yíng)造都受嶺南風(fēng)格的影響。

      ④閩臺(tái)園林流派共有14個(gè)城市展園,分為閩中、閩東、閩南、閩西和閩北及臺(tái)灣地區(qū)展區(qū)。

      特點(diǎn):以閩臺(tái)共有的地域特色古厝及騎樓街市,引入“茶藝、曲藝、園藝”營(yíng)造閩__特的文化氛圍。閩臺(tái)園林受海洋文化影響,中西合璧,它的紅磚文化和石文化很有特色。

      ⑤國(guó)外風(fēng)格匯集園博園匯集了24個(gè)國(guó)家和地區(qū)的建筑佳作,有英式的自然風(fēng)景園、意大利的臺(tái)地園、中東地區(qū)的巴比倫空中花園,還有法國(guó)的皇家園林、立陶宛的俄羅斯風(fēng)格建筑等。

      同時(shí)也可以在園區(qū)內(nèi),隨處可以感受到地域、歷史、文化的特色在流溢。

      嶺南園

      在園博大道上向北走不遠(yuǎn),折向東,就來(lái)到嶺南園區(qū)。亭、臺(tái)、廊、橋、榭,格局看似隨意,但走進(jìn)局中,逡巡片刻,就發(fā)現(xiàn)原來(lái)竟是如此渾然天成,在碧水環(huán)繞之下,玲瓏秀美、清新曠達(dá)的嶺南私家庭院呈現(xiàn)眼前,分明已經(jīng)達(dá)到“水隨園轉(zhuǎn),園因水活”的意境,曲橋煙雨、云山疊彩、攬紅跨綠盡顯嶺南園林魅力。

      蘇州園林實(shí)習(xí)7

      經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我收獲了很多,一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用,另一方面還提高了自我動(dòng)手做項(xiàng)目的本事。本次實(shí)訓(xùn),是對(duì)我本事的進(jìn)一步鍛煉,也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是十分有意義的。

      在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了許多新的知識(shí)。是一個(gè)讓我把書(shū)本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì),原先,學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的資料太難懂,此刻想來(lái),有些其實(shí)并不難,關(guān)鍵在于理解。

      在這次實(shí)訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的本事,提高了我的綜合素質(zhì)。首先,它鍛煉了我做項(xiàng)目的本事,提高了獨(dú)立思考問(wèn)題、自我動(dòng)手操作的本事,在工作的過(guò)程中,復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí),并掌握了一些應(yīng)用知識(shí)的技巧等。其次,實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神。

      從那里,我學(xué)會(huì)了下頭幾點(diǎn)找工作的心態(tài):

      一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)。

      在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)提高的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為堅(jiān)持工作進(jìn)取性的重要途徑。走上工作崗位后,我會(huì)進(jìn)取響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升本事,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

      二、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行主角轉(zhuǎn)化。

      僅有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也僅有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是經(jīng)過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也僅有經(jīng)過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。

      三、提高工作進(jìn)取性和主動(dòng)性

      實(shí)習(xí),是開(kāi)端也是結(jié)束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

      我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難,就業(yè)難,除非你有關(guān)系,能給你簡(jiǎn)便找到工作,否則就難逃市場(chǎng)選擇的厄運(yùn)。我在該公司實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略,只能智勇雙全,才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地。

      一、宜主動(dòng)出擊:找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會(huì)對(duì)外公布實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),能夠主動(dòng)和其人力資源部門(mén)聯(lián)系,主動(dòng)爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)??僧惓A粢庹谡衅溉诉x的公司,說(shuō)明其正缺乏人手,在沒(méi)有招到適宜的員工的情景下,很有可能會(huì)暫時(shí)選擇實(shí)習(xí)生替代。

      二、宜知己知彼:求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠,即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請(qǐng)崗位的要求,準(zhǔn)確地闡述自我的競(jìng)爭(zhēng)力,自信自我就是對(duì)方要找的人;同時(shí)很誠(chéng)懇地表現(xiàn)出低姿態(tài),表示實(shí)習(xí)的熱望和決心。此外,規(guī)范的簡(jiǎn)歷,良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)成功率。

      三、宜避熱趨冷:尋找實(shí)習(xí)單位時(shí),宜避開(kāi)熱門(mén)的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站,勇于找冷門(mén)公司,回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)高峰期,實(shí)習(xí)成功的可能性反而更大。

      四、忌免費(fèi)午餐:實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系,主動(dòng)跟對(duì)方說(shuō)我不要錢(qián)來(lái)干活是很糟糕的開(kāi)始,說(shuō)明自我缺乏自信。有價(jià)值的付出必須要有價(jià)值的回報(bào),不存在施舍性的實(shí)習(xí)崗位,能夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)造價(jià)值的實(shí)習(xí)生才是對(duì)方所需,而理性研究到實(shí)習(xí)生價(jià)值的單位會(huì)給予實(shí)習(xí)生更多的鍛煉機(jī)會(huì)。

      五、忌盲目實(shí)習(xí):未來(lái)求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng),比如端盤(pán)子一類的工作,可能會(huì)增加挫折體驗(yàn);與專業(yè)不對(duì)口的實(shí)習(xí)在未來(lái)求職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)含金量很低,從找工作的角度,這樣的實(shí)習(xí)弊大于利。

      實(shí)際上,實(shí)習(xí)只是接觸社會(huì)的一個(gè)過(guò)程,大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的應(yīng)當(dāng)是為了自我日后的發(fā)展,而不僅僅是累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),然后幫忙找到一個(gè)薪水較高的工作而已。

      在實(shí)習(xí)中,我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生,我不會(huì)放松對(duì)自我的要求,我期望用自我一開(kāi)始的學(xué)習(xí)熱情來(lái)對(duì)待日后的每一項(xiàng)任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,雖然經(jīng)常感到很苦,很累,但苦中有樂(lè),累中趣味,也都表現(xiàn)的十分地進(jìn)取努力認(rèn)真。

      這次實(shí)習(xí)資料主要就是機(jī)器維修工作,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點(diǎn):

      其一,實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合本事的檢驗(yàn)。要想優(yōu)秀完成工作,除了辦公室基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外,還需有必須的實(shí)踐動(dòng)手本事,操作本事,應(yīng)付突發(fā)故障的本事,還要對(duì)辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員,還要求有較強(qiáng)的表達(dá)本事,同時(shí)還要善于引導(dǎo)自我思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外,還必須有較強(qiáng)的應(yīng)變本事、組織管理本事和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

      其二,此次實(shí)習(xí),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說(shuō):要給學(xué)生一碗水,自我就得有一桶水。我對(duì)此話深有感觸。以往覺(jué)得很容易操作的office,但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)與記錄時(shí),我卻一頭霧水,感覺(jué)和平時(shí)計(jì)算機(jī)課堂中學(xué)的完全不一樣,這也讓我感到巨大的慚愧。因?yàn)橐郧暗淖晕铱傄詾檫@些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒(méi)有多大聯(lián)系,殊不知工作不是專攻一個(gè)方面,而是考察我們的綜合知識(shí)水平。

      此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習(xí),我覺(jué)得我表現(xiàn)得還不錯(cuò),許多同學(xué)都認(rèn)為,自我以后進(jìn)入企業(yè)都是能夠勝任的。由此看來(lái),我們?cè)诖髮W(xué)里還是學(xué)到了不少東西,只是感覺(jué)不到而已。所以,我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)當(dāng)?shù)?,但不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂,否則會(huì)妨礙自我的學(xué)習(xí)。此刻,我們能做的就是多吸取知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì)

      能夠說(shuō)這次實(shí)訓(xùn)不僅僅使我學(xué)到了知識(shí),豐富了經(jīng)驗(yàn)。也幫忙我縮小了實(shí)踐和理論的差距。這次實(shí)訓(xùn)將會(huì)有利于我更好的適應(yīng)以后的工作。我會(huì)把握和珍惜實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),在未來(lái)的工作中我會(huì)把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。最終,我要感激學(xué)院組織的這次十分有意義的實(shí)訓(xùn),使我們學(xué)到了很多,也領(lǐng)悟了很多。

      蘇州園林實(shí)習(xí)8

      如果要來(lái)江南旅游,可一定要來(lái)蘇州,來(lái)到蘇州,可千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)蘇州的園林。因?yàn)樘K州素有“園林之城”之稱,享有“江南園林甲天下,蘇州園林甲江南”之美譽(yù)。蘇州大大小小的園林有八百多座,其中最為有名的分別是獅子林、拙政園、滄浪亭與留園這四大名園。園林建造精致典雅,景色平淡自然。

      園林大多是古代私人建造的,園林中大多由假山、池沼、亭臺(tái)樓閣、長(zhǎng)廊、古樹(shù)和多種花卉構(gòu)成,但每一個(gè)園林的建造風(fēng)格卻又各不相同。

      到了蘇州,我游覽了幾個(gè)園林,讓我最難以忘懷的是拙政園。一走進(jìn)拙政園,首先映入眼簾的是一座很大的假山,尖尖的山頂,估計(jì)有一米多高。上面有許許多多大小不一的小石洞。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),如果從最高的石洞往里面倒水,水便會(huì)從其它洞里流出來(lái),因?yàn)檫@所有的洞都是相通的。不僅如此,假山還有瘦、皺、透、聲、色、清、奇、秀等其它特點(diǎn),我們聽(tīng)了感到特別神奇。

      沿著鵝卵石鋪成的小道,我們繼續(xù)往前走,突然眼前出現(xiàn)了一池的荷花,有粉色的,也有白色的。有的花瓣全開(kāi),露出淡黃色的花蕊;有的只開(kāi)了一兩片花瓣;有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。這些荷花在碧綠的大圓盤(pán)之間冒出來(lái),一朵有一朵的姿態(tài),美麗極了。

      順著荷花池往前走,就到了見(jiàn)山樓。樓和長(zhǎng)廊連在一起,樣子像一條神龍,樓頂有角相當(dāng)于龍頭,長(zhǎng)廊就是龍身,但卻看不見(jiàn)龍尾,因?yàn)辇埼蚕袷潜黄渌ㄖ趽酰匀藗儼堰@里又叫神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾。我仔細(xì)一看,還真是這么回事。站在這里往遠(yuǎn)處看,一座塔好似懸掛在空中,若隱若現(xiàn)。導(dǎo)游說(shuō)這里是最佳拍攝點(diǎn),于是媽媽趕緊拿起手機(jī)將我和美景來(lái)了個(gè)合影,留作永久的紀(jì)念。

      游玩了整個(gè)園林,我最大的感受就是林中一會(huì)兒一個(gè)亭子,一會(huì)兒一個(gè)池沼,一會(huì)兒一座假山,一會(huì)兒又一個(gè)長(zhǎng)廊,但都各不相同。園林中的樹(shù)木和花卉種類繁多,一年四季無(wú)論哪個(gè)季節(jié)來(lái)游玩,都會(huì)收獲不一樣的美。我喜歡蘇州的園林。

      蘇州園林實(shí)習(xí)9

      在實(shí)習(xí)期間我深感所學(xué)習(xí)到的知識(shí)的局限性。更為我在校期間沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)而感到懊惱。所以我總結(jié)了一套最基本的學(xué)習(xí)方法。

      1.講課前提前預(yù)習(xí);

      2.課后要復(fù)習(xí),尤其是一些重要的理論和常見(jiàn)的花卉種類的相關(guān)知識(shí);

      3.理論與實(shí)踐相結(jié)合,經(jīng)常到植物園、花卉市場(chǎng)等地方將所學(xué)的花卉學(xué)內(nèi)容與實(shí)踐相聯(lián)系,分析具體問(wèn)題;

      4.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解花卉學(xué)方面相關(guān)的前沿的內(nèi)容;

      5.多交流,多討論。

      應(yīng)該拓展教學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)化能力培養(yǎng),拓展園林花卉綜合應(yīng)用能力,通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)踐加強(qiáng)能力培養(yǎng),培養(yǎng)新型應(yīng)用人才,滿足地方經(jīng)濟(jì)行業(yè)服務(wù)的需求。

      以前覺(jué)得所謂的園藝專業(yè)就是對(duì)各種花的認(rèn)識(shí)、欣賞和了解,學(xué)習(xí)一些花卉種植、經(jīng)營(yíng)的概念等,認(rèn)為它只適合于花卉種植及開(kāi)花店等專業(yè)人士所學(xué)習(xí),與我們的將來(lái)的就業(yè)等沒(méi)有任何的關(guān)系。

      但自從學(xué)習(xí)了園藝技術(shù)以來(lái),對(duì)它本身的概念和內(nèi)容都有了一個(gè)全新、深刻的認(rèn)識(shí),了解到了它不單純是一門(mén)研究花卉的裝飾與應(yīng)用、市場(chǎng)營(yíng)銷等基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)科,它還主要研究花卉的分類、植物學(xué)習(xí)性、生態(tài)學(xué)特征、生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、生長(zhǎng)發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系、繁殖方法、栽培管理技術(shù)、栽培設(shè)施以及病蟲(chóng)害防治等專業(yè)內(nèi)容。在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,可這些知識(shí)在我們的生活中僅僅是一個(gè)開(kāi)始,在今后的工作和生活中,我們要利用所學(xué)知識(shí)繼續(xù)不斷地研究和探索,在實(shí)踐過(guò)程中去逐漸加深對(duì)園藝專業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解,然后進(jìn)行更多的創(chuàng)新和補(bǔ)充。

      最后感謝我系所有老師對(duì)我們這兩年來(lái)的教育和關(guān)心,我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)將會(huì)一生受用。

      蘇州園林實(shí)習(xí)10

      蘇州古典園林歷史綿延20__余年,在世界造園史上有其獨(dú)特的歷史地位和價(jià)值,她以寫(xiě)意山水的高超藝術(shù)手法,蘊(yùn)含濃厚的傳統(tǒng)思想文化內(nèi)涵,展示東方文明的造園藝術(shù)典范。實(shí)給中華民族的藝術(shù)瑰寶。在1997年12月,聯(lián)合國(guó)教科文組織遺產(chǎn)委員會(huì)將蘇州古典園林列入世界文化遺產(chǎn)名錄。

      有謂“江南園林甲天下,蘇州園林甲江南”。蘇州素以園林美景享有盛名,這些園林可分給宅地園林,市郊園林和寺廟園林三大類。蘇州園林多給宅地園林,由貴族、宦官、富商等所建,精致優(yōu)雅。這些園林反映出歷代園林的不同風(fēng)格,同給中國(guó)園林藝術(shù)的代表作。

      走進(jìn)蘇州園林,你就走進(jìn)了一幅畫(huà)卷,不論在哪個(gè)角度,哪個(gè)方位,你的眼前都是一幅完美的圖畫(huà),可謂是沒(méi)有一處不用心,沒(méi)有一處不盡美。下面我就重點(diǎn)講下我們所去的拙政園。

      通過(guò)這次實(shí)習(xí)工作,我學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的東西,真正體會(huì)到了“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”這句話的真諦。

      上海城市規(guī)劃展示館的主題——規(guī)劃使城市更加美麗。這句話使我更加深刻的感受到城市規(guī)劃的魅力。的確,規(guī)劃改變未來(lái)!在以后的的學(xué)習(xí)生活中,我一定要堅(jiān)持理論與實(shí)際的結(jié)合,爭(zhēng)取做一名合格城市規(guī)劃人員,使我們的城市更加美麗!

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