關(guān)于幸福五分鐘演講稿5篇
幸福是大冷天里的一杯熱茶，是黑夜里的一盞明燈，是小生命的躍動(dòng)的勃勃生機(jī)。一起來(lái)看看關(guān)于幸福五分鐘演講稿5篇，歡迎查閱!
關(guān)于幸福五分鐘演講稿1
親愛的老師：
我是云大附中初一19班李岳泉。
有人說(shuō)，幸福的老師，才能培養(yǎng)出幸福的學(xué)生。童蒙的我一直在照著您的樣子長(zhǎng)大。因?yàn)?，我想如您一樣幸?！?/p>
您是幸福的，因?yàn)檎n堂就是您和我們的節(jié)日。
您甚至常常忘了特定職業(yè)的“嚴(yán)肅性”，只顧滔滔不絕地講著那個(gè)精彩的段落，盡興揮舞著手勢(shì)，將自己的思想瀉了個(gè)干干凈凈……
教室里的眼睛都放大了，齊刷刷地盯著您。此時(shí)，您忘乎所以，陶醉在神秘的語(yǔ)言歡樂里。
我們的悟性正遭遇著最精彩的挑戰(zhàn)，我們回贈(zèng)給您一串串美麗的語(yǔ)句，閃光的思想。您的喜悅真的按耐不住了。我們點(diǎn)燃了這小小的課堂。您感到幸福注滿了心頭。
下課了，意猶未盡的我們擁著您，您的眼神告訴我們，您愛我們。
您幸福，是因?yàn)槟男闹幸恢庇羞h(yuǎn)方。您說(shuō)，手臂達(dá)不到的地方，就把眼光放出去，眼光也達(dá)不到的地方，就把心放出去。
有次看見您拿著一支粉筆，在黑板上揮灑那首《己亥雜詩(shī)》，很過癮的樣子。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！狈酱绾诎逯g，原來(lái)在您心里是如此廣袤的蒼穹。
您幸福，因?yàn)槿兆与m是散沙，您卻能聚沙成塔。
這個(gè)教師節(jié)過后，您就要退休。在最后一個(gè)教師節(jié)的慶典上，您明朗的笑容被那襲黑色絲絨的旗袍高高的托起。燈光下，您的白發(fā)散發(fā)著柔和的光芒，最是那朵手中的紅玫瑰，從舞臺(tái)深處款款走來(lái)，很美很美的端坐在我的視野里。
什么樣的往事，就栽種在什么樣的季節(jié)里。
一次，您對(duì)我們說(shuō)，日子過得真快呀!大學(xué)畢業(yè)那年，我就開始在這里埋頭批改作業(yè)，不經(jīng)意間抬頭，我已經(jīng)到了退休的年齡。聽了您的話，我有些傷感——一輩子就只做這么一件事?可您說(shuō)，一秒一秒累積起來(lái)的人生正因此而意味無(wú)窮，也惟其如此，歲月才顯得不那么輕松而充滿意義。
此時(shí)，您端坐在桌前，摩挲著本本作業(yè)，有一種溫暖融在您的眼里。
第二天，您生命中最后一節(jié)課。
您優(yōu)雅地站在講臺(tái)，講述著精彩的課文，讓我們動(dòng)容，好像我們生命中某一樣最珍貴的東西，正在被您輕輕喚醒，這時(shí)候，一條精神的河流匯聚在我們那間不大的教室里，您端著書的樣子是世間最美的姿態(tài)。
是我格外幸運(yùn)呢，還是我的老師特別偉大?即便感恩的風(fēng)潮已然退卻，即便您專屬的節(jié)日一年只有一次，在每一個(gè)清晨，在每一個(gè)黃昏，我都愿化身為一個(gè)深情的詩(shī)人，在詩(shī)里我想告訴您：當(dāng)似水的年華真的老去，我們還聚首，我們還會(huì)雙手捧滿馨香的花朵，等候在您的面前，哪怕皺紋爬滿了額頭，您也一定和我們一起歡樂的擊掌而笑。
——親愛的老師，您幸福，因?yàn)?，您的生命不?huì)老去。
關(guān)于幸福五分鐘演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、可敬的老師，我親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!我謹(jǐn)代表__中學(xué)新青年教師，在這里給大家送上最誠(chéng)摯的祝賀與祝福。我祝賀你們又在新的起點(diǎn)，取得了新的進(jìn)步，我祝福你們的生活、工作、學(xué)習(xí)萬(wàn)紫千紅。
紅色，沉穩(wěn)而經(jīng)典。它攜著我體驗(yàn)中國(guó)五千年文明精華，感受母校最溫暖的文化底色。我愛紅色，我愛中國(guó)紅。
紅色，代表著激情和運(yùn)動(dòng);紅色象征著喜慶與祥和;紅色述說(shuō)著民俗與文化;紅色是北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽的主色，紅色是上海世博會(huì)中國(guó)館的底色，紅色更是__中學(xué)人人喧騰夢(mèng)想的顏色。
那抹中國(guó)紅，是現(xiàn)在的窗口，是未來(lái)的色調(diào)。
我愛中國(guó)紅，因?yàn)槲业拿质羌t色，我的心也是紅色。因?yàn)樾闹杏袗?，有?duì)祖國(guó)的熱愛，有對(duì)學(xué)校的深情。
在這抹中國(guó)紅的大布景下，此刻的我心潮澎湃，不由得想數(shù)一數(shù)那些我親手編織著青春和幸福的日子。
20__年我從這里稚嫩地畢業(yè)，七年后我?guī)е鴮?duì)外界的好奇與對(duì)夢(mèng)想的沉淀來(lái)到這里，這里，便是我的母校，__中學(xué)，她記載著學(xué)子求知的歷程，綿延著少年熱切的企盼，她期待著蓓蕾的初成，孕育著花朵成長(zhǎng)。
我拽著青春的衣角，數(shù)著窗外照進(jìn)我心里的陽(yáng)光，將“克難奮進(jìn)，無(wú)私奉獻(xiàn)”寫在了手心。我知道紅色在我心中。
在這里，我與我的朋友齊頭并進(jìn)，我與我的學(xué)生心連心，手牽手。他們說(shuō)我有童心，我說(shuō)我只是隨時(shí)保持活力，因?yàn)槲疫€需要學(xué)習(xí)。
20__年，我的夢(mèng)想落在了萬(wàn)中，我將我所有的心力都傾注在這片肥沃而寧?kù)o的土壤。我第一次見到朝氣蓬勃的自己，一如我的學(xué)生。對(duì)班主任工作像一張白紙的我，自然免不了磕磕碰碰。從開學(xué)前的激動(dòng)與興奮，到期中有些低落茫然，到期末感到一名教師強(qiáng)烈的責(zé)任。其中包含著我與那些朝氣的孩子們的探討和磨合，努力與奮斗，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢。那一年，當(dāng)我做了別人的老師，我才知道為孩子們付出的那份榮光。雖然辛苦卻很幸福。
我感謝這里給予我的厚望，感謝每一個(gè)給予我溫暖的老師，感謝每一位給予我靈感的學(xué)生。
謝謝你們。這是一場(chǎng)紅與紅的角逐。
20__年，我發(fā)現(xiàn)了自己的成長(zhǎng)，因?yàn)閳?jiān)持所以快樂。我的熱情不減，我的智慧騰飛，花開在今天，是一朵芬芳，鮮艷欲滴，紅色綻放。
我們七一班是一個(gè)快樂的群體，在這個(gè)充滿希望，遍灑陽(yáng)光的集體中，我深感作為一個(gè)引領(lǐng)青春的靈魂人物而驕傲，且責(zé)任重大。
我們?yōu)槊恳环輼s譽(yù)和成功而開懷大笑，我們?yōu)槊恳淮问艽焓Ю稊\精神。
因?yàn)槲覀兌贾?，?mèng)想正迎著陽(yáng)光。親愛的同學(xué)們，你們是春天的使者，喚醒了沉睡了一個(gè)冬天的力量。在你們身上凝結(jié)著的是聰慧、懂事、堅(jiān)韌、向上這些最崇高的品質(zhì)。擁有這些，我們開拓進(jìn)取，奮勇向前。
總有一種堅(jiān)守是會(huì)讓我醒目。我知道，如果有一天我繁華萬(wàn)千，香遠(yuǎn)益清，那必定與你，與你們有關(guān)，與__中學(xué)的一切有關(guān)。我們每一個(gè)人都要感謝這片智慧的沃土，并奉獻(xiàn)出自己的力量。
紅色，是奉獻(xiàn)，紅色，是希望也是收獲。老師們，同學(xué)么，就讓我們沐浴著紅色的光輝演藝一出青春的話劇，讓生命煥發(fā)出最迷人最幸福的光彩!
關(guān)于幸福五分鐘演講稿3
幸福是一個(gè)調(diào)皮的小精靈，它最喜歡玩捉迷藏了。一些人老是抱怨找不到幸福，其實(shí)幸福就在每個(gè)人的身邊，只是要看聰明的你是否善于捕捉它罷了。
一同齡人總是向我訴苦，說(shuō)初三簡(jiǎn)直就是地獄。在我的感覺里，初三卻處處洋溢著幸福。
早晨，雖然我們要起很早去上早自習(xí)，但我們是第一時(shí)間感受清新空氣的人，一般人可沒這個(gè)福呢，這難道不是我們的幸福嗎?
上午，數(shù)學(xué)老師陰沉著臉走進(jìn)教室，他手上還有一摞試卷?？吹侥羌軇?shì)，我不禁有些害怕起來(lái)，該不會(huì)?果不其然，我的數(shù)學(xué)竟然不及格!這真是一個(gè)莫大的諷刺!我每天熬油點(diǎn)亮不就是為了多得一點(diǎn)分兒?jiǎn)?可為什么我的付出沒有回報(bào)呢?正在我悲傷之際，不知誰(shuí)喊的一句“革命尚未成功，我們?nèi)孕枧Α苯o了我莫大的鼓舞。
對(duì)!我相信我的身體充滿能量，給我一點(diǎn)摩擦，我就能燃燒。這次考試失敗，不正是一個(gè)摩擦嗎?接受這個(gè)摩擦后，我一定會(huì)更努力地去汲取知識(shí)。
能經(jīng)受住挫折的磨煉，努力學(xué)習(xí)，不也是一件幸福的事嗎?
晚上，當(dāng)我拖著疲憊的身子回到家里時(shí)，媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了一杯溫暖馨香的牛奶。牛奶慢慢地散發(fā)著香味，我的疲倦也隨之慢慢地消失。甜甜的牛奶越喝越濃，嘴里的余味久久不散，我突然感到，這杯馨香的牛奶不就像媽媽的愛嗎?媽媽每天都在默默地付出自己的愛，就像這杯牛奶默默散發(fā)的、無(wú)處不在的馨香。
能有幸受到這樣偉大的母愛的沐浴，又是何等幸福呢?
睡夢(mèng)中，花仙子牽著我的手在花園里嬉笑，玩耍，我們放縱地吐露心聲，放縱地釋放自己儲(chǔ)蓄已久的活力，盡情地瀟灑于大自然的懷抱里……嗬，大自然在夢(mèng)里給我送來(lái)幸福!
瞧!幸福的一天就這樣跑過去了，留下的是一串串鈴鐺般的笑聲。
幸福很偉大，因?yàn)樗切撵`的藍(lán)寶石;幸福又很平凡，因?yàn)樗鼰o(wú)處不在。讓我們學(xué)會(huì)去捕捉幸福，然后再慢慢地享受它，個(gè)中滋味，你想有多舒坦它就有多舒坦!
關(guān)于幸福五分鐘演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。
在農(nóng)忙的季節(jié)，一家人在一起吃過早飯，爸爸、媽媽趁早晨涼爽，很早就下地干活去了。我呢?首先洗完碗筷，然后寫作業(yè)，寫完作業(yè)，我就找一個(gè)干凈的可樂瓶子裝滿剛從井里壓上來(lái)的水給爸爸媽媽送去。爸爸媽媽看到我送水來(lái)，就到樹蔭下休息。濃濃的樹蔭加上我?guī)サ臎鰶龅乃阆チ税职謰寢屢淮蟀氲氖顨狻Ｃ慨?dāng)看到他們喝下涼水時(shí)滿足、開心的笑容，我就會(huì)感到很幸福、很快樂。
然后，我就回家做飯。先用電飯煲把飯煮上，接著就是炒幾個(gè)我拿手的小菜。比如說(shuō)：小蔥拌豆腐啦，土豆絲啦，花生啦，涼拌黃瓜，還有爸爸最愛喝的西紅柿雞蛋湯。做好后，就是等爸爸媽媽中午回來(lái)吃了。雖然不是什么美味佳肴，吃著也算不了是一種享受，但爸媽卻會(huì)高興得不得了，這已經(jīng)足夠了，他們的笑就是對(duì)我最大的獎(jiǎng)賞，能夠讓爸爸媽媽開心，我真的好幸福。
其實(shí)，只要你留心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在你身邊，我的幸福就是和爸爸媽媽在一起一家人開開心的。雖然我沒有生在一個(gè)富裕的家庭，但我卻生在了一個(gè)幸福的家庭。
同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)自己的幸福了嗎?幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。
關(guān)于幸福五分鐘演講稿5
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)如今，身在福中不知福的人太多，我們都只一味的追求更高的物質(zhì)生活，卻忽略了太多我們身邊的幸福與快樂。
就在前些天，是太姥爺安葬的日子。在一片鑼鼓聲中，我們一行人來(lái)到了公墓，外公將太姥爺?shù)墓腔液蟹胚M(jìn)了墓地里，讓他與他的妻子團(tuán)聚。大家紛紛跪下，默哀，外婆的幾位姐妹們哭得跟淚人似的，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛很凝重。
事后，回到外婆家。外婆一言不發(fā)，呆呆地坐在沙發(fā)上，我和媽媽在聊著太姥爺生前的事情。外婆忽然開口說(shuō)：“以前，也沒覺得他有多好，甚至嫌他煩?？烧嬲チ?，心里面總覺得空落落的。”接著又對(duì)我們說(shuō)：“你們的爸媽都還健在，可我的卻沒有了。所以，你們要珍惜，要知足?！甭犃送馄胚@句話，心里頗有感觸，面對(duì)死亡，你我都無(wú)能為力，唯一能做的就是珍惜現(xiàn)在所擁有的。
想起自己這些天，因?yàn)榘滋斓木o張學(xué)習(xí)，回家與父母大發(fā)脾氣，甚至開始頂撞起來(lái)。就在上周四，晚上回去，看到餐桌上碗里裝的是飯，便發(fā)起脾氣說(shuō)：“都跟你們說(shuō)了，晚上別做飯。白天在學(xué)校中午吃飯、晚上吃飯、回到家還要吃飯。”說(shuō)完徑直走到自己房間，并沒有理會(huì)他們。爸爸推開房門說(shuō)：“吃別的沒營(yíng)養(yǎng)，你現(xiàn)在是長(zhǎng)個(gè)的時(shí)候，___為了給你換口味，天天跑菜場(chǎng)，你居然還發(fā)起火了?！北凰@么一說(shuō)，心里滿含愧疚。平時(shí)，他們問我想吃什么，我總是說(shuō)隨便，所以他們就得自己花心思去做，想到這兒心里更加糾結(jié)了。
想起爸爸每天把車停得很遠(yuǎn)，又抱怨起來(lái)。爸爸總是不厭其煩得說(shuō)：“停車位不夠，只能停得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。”而我還是一路走一路說(shuō)，父母無(wú)奈，只得任憑我說(shuō)?？晌矣趾螄L知道，他們?yōu)榱说纫粋€(gè)車位要早來(lái)1個(gè)小時(shí)，為了能早點(diǎn)接到我回家，提前很久就在樓梯口等待著。
這種.種的誤解、次次的傷害，是我錯(cuò)怪了他們。其實(shí)，我是幸福的，我有健康的父母，有疼愛我的父母。
此刻，我終于明白。原來(lái)，我很幸福!
我的演講完畢。
謝謝大家!
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