最喜愛(ài)的一本書演講稿范文
最喜愛(ài)的一本書演講稿范文
讀一本好書,就像進(jìn)行一次心靈的洗禮。今天學(xué)習(xí)啦小編為大家準(zhǔn)備了最喜愛(ài)的一本書演講稿范文,希望對(duì)大家有幫助。
最喜愛(ài)的一本書演講稿范文
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我最喜歡的一本書》
“書是人類進(jìn)步的階梯”,“讀一本好書就是和偉人交換思想”,“書是知識(shí)的海洋”, “……”這些都是關(guān)于書的名言,可想而知,書對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)是多么的重要啊,沒(méi)有書,我們得生活也不會(huì)那么得充實(shí)。我愛(ài)讀書,因?yàn)闀€能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。
我最喜歡的一本書是《格林童話》,因?yàn)樗缤箍罩械囊活w明星,閃著熠熠光輝。書中有趣的故事情節(jié)帶我走進(jìn)一個(gè)充滿神奇色彩的童話世界。一個(gè)個(gè)優(yōu)美的童話故事,能讓我們知道更豐富的知識(shí),讓人流連忘返,百看不厭。如《七只烏鴉》中的小姑娘,為了讓哥哥們恢復(fù)人形,忍著痛切下自己的小指頭,幫助哥哥們,讓我懂得了只要堅(jiān)持不懈,就能成功?!堵斆鞯男〔每p》告訴我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和缺點(diǎn),不要拿你的長(zhǎng)處和別人的缺點(diǎn)做比較。這些都讓我們懂得了珍貴的道理。
讀一本好書,就像品味一杯淡淡的清茶;讀一本好書,就像沐浴一場(chǎng)和煦的陽(yáng)光;讀一本好書,就像進(jìn)行一次心靈的洗禮。讀書讓我變成了一個(gè)愛(ài)幻想的孩子,讀書讓我變成了一個(gè)有理想的孩子。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們與書交朋友吧,讓我們?cè)陂喿x中感受生命的芬芳!
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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我是七年五班的**,此次我演講的題目是《我最喜歡的一本書》。
我喜歡的書很與眾不同,估計(jì)你知道后會(huì)捧腹大笑或十分不理解。跟你說(shuō)實(shí)話吧,它是一本字典。
你很驚訝?不,我沒(méi)有開(kāi)玩笑,它就是一本很普通的字典。你可能要說(shuō)我故作玄虛或者太敷衍。哎,你別不信,我是有自己的道理的。
你最喜歡什么書?《三國(guó)演義》?《水滸傳》?《紅樓夢(mèng)》?《西游記》?還是《論語(yǔ)》?《詩(shī)經(jīng)》?你喜歡外國(guó)名著?《假如給我三十三天光明》?《鋼鐵是怎樣煉成的》?因?yàn)槲娘L(fēng)你喜歡?還是人物的精神你覺(jué)得很可貴?
嘿,這些書我也都看過(guò),我不否認(rèn)它們的精美,確實(shí)都是數(shù)一數(shù)二的好書。我也很喜歡看。但你有沒(méi)有想過(guò)字典也能很好的看?
你說(shuō)字典沒(méi)人物沒(méi)情節(jié)沒(méi)對(duì)話只有枯燥的字和拼音有什么好看的?不,你的想法錯(cuò)了。字典雖然不像文學(xué)著作,但它也有它的看點(diǎn)。你說(shuō)誰(shuí)都會(huì)查字典誰(shuí)都會(huì)看還有什么好看的?那隨便提一個(gè)字的讀音寫法,你都會(huì)嗎?你確定只要是漢字就全部認(rèn)識(shí)、會(huì)拼、會(huì)寫嗎?每個(gè)詞語(yǔ)的意義和運(yùn)用你都理解嗎?
顯然的,不能。我認(rèn)為,漢字是我們中華民族代代相傳的寶藏,字典則是收藏這份寶藏的多彩寶箱??醋值洳粌H能認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的字,查看這個(gè)字的讀音、字義、組詞、詞義,還能提升我們的語(yǔ)感,全方面提高我們的語(yǔ)文水平。
什么?字典枯燥乏味看不下去?頁(yè)數(shù)太多懶得看?知識(shí)太多記不住?其實(shí)我也沒(méi)做到每一頁(yè)都爛熟于心。你問(wèn)我那我還從這滔滔大論什么?字典雖好,但它也只是一本工具書,我們遇到困惑時(shí)可以打開(kāi)它解決內(nèi)心的困惑,想學(xué)習(xí)時(shí)可以打開(kāi)它幫助我們更好的學(xué)習(xí)。不要讓它孤單地躲在角落里,蒙上一層厚厚的灰塵。相信我,你總有需要它的時(shí)候。
是,我們也許無(wú)法做到每一頁(yè)都讀熟,但多看看字典,總是有好處的,比不看的要好。相信我,你會(huì)得到很不錯(cuò)的收獲。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。希望大家多讀書,俗話說(shuō)書中自有黃金屋。多讀書總是有好處的。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
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親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,大家好!
我是三年級(jí)31班的李xx。今天,我給大家分享我最喜歡的一本書《不老泉》,希望大家喜歡。
秋日的陽(yáng)光透過(guò)窗簾,灑滿我的房間,溫暖、舒適。我坐在窗前,輕輕地合上《不老泉》,細(xì)細(xì)回味每一個(gè)細(xì)節(jié)。那一汪神秘的泉水曾經(jīng)像《西游記》里的人參果一樣充滿了誘惑力,因?yàn)樗梢宰屓碎L(zhǎng)生不老啊,可現(xiàn)在,我卻不再這么認(rèn)為了。
書中的主人公溫妮知道只要喝了不老泉水的泉水,就可以長(zhǎng)生不老,可一直到生命的盡頭,她也沒(méi)有去喝,因?yàn)?,她?jiàn)證了不死家族塔克一家的痛苦?!叭绻?,人只生不死,就跟路旁的石頭沒(méi)什么兩樣,就不是真正地活著?!?/p>
起初,我并不是明白這句話,但前不久發(fā)生的一件事,讓我感觸很深。上個(gè)月,我心愛(ài)的小白兔雪球死了,我非常傷心,哭了很久很久,不愿接受事實(shí),媽媽抱著我,遞給我這本書。我擦干眼淚,抱著《不老泉》,讀了一次又一次,終于明白,生命就像一個(gè)巨大的輪子,不停地在轉(zhuǎn)動(dòng),永不停歇,所有的人和物都是這個(gè)輪子的一部分,但永遠(yuǎn)是新的代替舊的,永遠(yuǎn)在生長(zhǎng),在運(yùn)動(dòng),正是這種生與死的替換,才能推動(dòng)這個(gè)輪子前進(jìn),世界才會(huì)進(jìn)步。
從這本書中,我也看到了“黃西裝”這類人的貪婪與邪惡,看到了塔克一家的悲傷與善良,明白了生命的意義不在于活得有多久,而在于活著的時(shí)候好好珍惜每一天。
我想我的小白兔雖然生命短暫,但它應(yīng)該是快樂(lè)的,因?yàn)樗吹搅嗣髅牡年?yáng)光,美麗的花草樹木,感受到了我對(duì)它的友誼,我的小白兔現(xiàn)在一定是童話王國(guó)里一只快樂(lè)的精靈兔。
我的演講完畢,謝謝大家!
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親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我最喜歡的一本書是《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》的主要人物是海倫·凱勒。她即將2歲的時(shí)候莫明奇妙地發(fā)起了高燒,而且久治不愈。醫(yī)生診斷為急性胃充血和腦充血。然而,就在大家快要喪失信心的時(shí)候,奇跡出現(xiàn)了——她的高燒突然神秘地退去??墒前ㄡt(yī)生在內(nèi),沒(méi)人知道就在她獲得重生的同時(shí),已經(jīng)永遠(yuǎn)地喪失了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)。她被命運(yùn)殘酷地推回到了一個(gè)黑暗混沌的世界里。
這個(gè)五彩繽紛的世界,留給海倫·凱勒的只有短暫的19個(gè)月的光明和聲音。即使這樣的短暫,海倫·凱勒卻從沒(méi)有過(guò)自悲,她說(shuō):“雖然有光明和聲音這樣的時(shí)光短暫地可憐,但我畢竟擁有過(guò)?!蔽殷@嘆海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
海倫·凱勒不僅堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,而且很聰明。她又聾又啞又盲,卻在哈佛大學(xué)畢業(yè)。她說(shuō):“莎莉文老師用無(wú)私的愛(ài)為我引導(dǎo)前行的道路,不斷為我的心靈注入生機(jī)和活力,讓一點(diǎn)一滴的智慧之水不斷匯聚,直到我的思想和情感像滔滔江河,奔向生命的海洋。”可以這么說(shuō):我生命中所有的美好都來(lái)源于她,甚至我這曾經(jīng)暗淡無(wú)助的生命也是因?yàn)樗拇嬖诙兊妹髁疗饋?lái)。
我最喜歡的一本書就是《假如給我三天光明》。它讓我知道,遇到困難決不低頭。
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親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基說(shuō)過(guò)的話。在許多我看過(guò)的書當(dāng)中,我最喜歡的一本書是——《博物》。這是我媽媽送給我的生日禮物。
這本《博物》是介紹知識(shí)的書,每年都在換封面和內(nèi)容,幾乎成為我每年的生日禮物。它里面的每一個(gè)知識(shí)都對(duì)我非常有用。比如說(shuō),大家知道我們道路兩旁種的是什么數(shù)嗎?什么?不知道。以前我也不知道,自從看了《博物》,我才知道,那是法國(guó)梧桐,最早產(chǎn)于廣州,后來(lái)移植到法國(guó),又從法國(guó)引入我國(guó)的,這會(huì)你知道這是什么樹了吧!
《博物》不僅知識(shí)很多,相當(dāng)于一本《百科全書》,還非常有趣,我最喜歡《博物》里尋寶的故事,記得有一篇講的是兩個(gè)小記者在北京尋寶的事,當(dāng)然寶貝不是古人留下的,而是《博物》的工作人員用一些關(guān)卡,引導(dǎo)兩個(gè)記者去尋寶。先是工作人員給他們一個(gè)字條,上面寫著這樣的一句話:前方100米有一座老人像,再往左拐50米后一個(gè)門前有答案。他們順著提示行動(dòng)了,可是到了前方100米后沒(méi)有見(jiàn)老人像,只有一座石碑,難道是走錯(cuò)了?還是工作人員沒(méi)有選好地方?兩個(gè)小記者重新仔細(xì)地進(jìn)行了測(cè)量,原來(lái)還有50米的路,最好他們終于找到了“寶貝”,原來(lái)是《博物》雜志社送給小記者的下一年的新《博物》雜志。
這就是我喜歡的書。