世界讀書日的演講稿范文
世界讀書日的演講稿范文5篇
閱讀可以讓你越過現(xiàn)實(shí)生活里的某一個(gè)知識中介,直接找到知識的源頭或者你認(rèn)為更權(quán)威的解釋本身。這里給大家分享一些關(guān)于世界讀書日的演講稿范文,供大家參考。
世界讀書日的演講稿范文篇1
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,在書中,我知道堅(jiān)強(qiáng)是“咬定青山不放松,立根原在破巖中”的堅(jiān)韌,堅(jiān)強(qiáng)是“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”的氣魄。
堅(jiān)強(qiáng)絕不是外在形體的彪悍,更不是性格上的飛揚(yáng)跋扈。堅(jiān)強(qiáng)是從內(nèi)心茁壯而起的精神力量。我讀過張海迪的作品《輪椅上的夢》,從書中我了解到張海迪五歲時(shí)因患血管瘤造成高位截癱,但她身殘志堅(jiān),以頑強(qiáng)的毅力與疾病作斗爭。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)奮學(xué)完小學(xué)到研究生的全部課程,還自學(xué)了多國語言。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上碰到困難,都會(huì)想到了張海迪,她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
三年級的時(shí)候,我參加了CCTV英語希望之星大賽。從城市初賽一路沖刺到省賽、國賽。隨著比賽難度的增大,壓力也隨之增大。多少次我都有放棄的念頭,這時(shí),張海迪自學(xué)英語的事例馬上浮現(xiàn)在我眼前,讓我鼓足勇氣堅(jiān)持下來,最終在全國賽中取得了優(yōu)異成績。感謝書籍,讓我認(rèn)識了張海迪,讓我懂得了人生的真諦!
在書中,我明白了堅(jiān)強(qiáng)意味著勇敢與堅(jiān)持。今年3月30日,我參加了佛山50公里徒步。徒步前我不知道50公里的概念,也不知道徒步50公里需要多少體力和毅力。便毅然出發(fā)了,途經(jīng)美麗的順峰山公園,我輕松完成了8公里來到了第一簽。作為運(yùn)動(dòng)健將的我過五關(guān)斬六將成功闖到了第四簽,這時(shí)已近黃昏,有很多小伙伴堅(jiān)持不住打道回府了。爸爸勸我說:“我們走了23公里,也體驗(yàn)過徒步的滋味,要不我們回家吧?”我指著簽到牌上的標(biāo)語“我有邁出第一步的勇氣,更有永不放棄的決心。”堅(jiān)定的搖了搖頭。到了28公里的第五簽時(shí),我的腳已經(jīng)麻木了,正當(dāng)我的意志力受到挑戰(zhàn)時(shí),突然想起最近閱讀的《明朝那些事兒》。想到朱元璋從赤貧起家,經(jīng)歷千辛萬苦,從死人堆里爬起來繼續(xù)戰(zhàn)斗,從不言敗才取得最后的勝利。而我只是一次小小的徒步,如果現(xiàn)在放棄了,就失去了自我挑戰(zhàn)的意義,就感受不到通過努力取得勝利的喜悅。頓時(shí),我心中充滿了力量,直奔終點(diǎn),花費(fèi)13個(gè)小時(shí)終于完成了我兩年來的心愿。人生就是如此,在一次次的挑戰(zhàn)中取得進(jìn)步,在一次次的堅(jiān)持中獲得成功。
書籍是前進(jìn)的燈塔,書籍是力量的源泉。讓我們在書中找到堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的自己!
我演講完畢,謝謝大家聆聽!
世界讀書日的演講稿范文篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
在我的生活中,書是我不可缺少的一個(gè)親密伙伴。
有時(shí)候,書是一盞明亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美丑;有時(shí)候,書是一對潔白的翅膀,帶我飛到云海深處,一覽山河的壯麗美景;有時(shí)候,書是一葉堅(jiān)固的小舟,帶我駛向成 功的彼岸,任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。
小時(shí)候,因?yàn)槟挲g的關(guān)系,在我空閑的時(shí)候,我的手里都會(huì)捧著幼兒類的連環(huán)畫刊,隨著年齡的增長,我漸漸看是讀起了文學(xué)作品?,F(xiàn)在,我迷戀上了一些世界名著,四大名著也成了我愛不釋手 的書籍。就這樣,書成了我親密無間的好伙伴。
我愛讀書,書中的故事情節(jié)常常讓我忘記的一切。當(dāng)書中的主人公勝利時(shí),我會(huì)高興得手舞足蹈;當(dāng)書中的勇士犧牲時(shí),我會(huì)哭的一塌糊涂;當(dāng)書中邪惡的一方?jīng)]有受到懲罰時(shí),我會(huì)氣憤的直 跺腳。
我愛讀書,因?yàn)闀菬o窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書,陪伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,它見證了我的快樂成長。
世界讀書日的演講稿范文篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:
今天是世界讀書日,請讓我們一起來紀(jì)念這個(gè)讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等很多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
幾年來,“世界讀書日”已成為很多國家讀者的一個(gè)節(jié)日。培根說:“讀書在于造就完全的人格?!闭蛉绱耍邪l(fā)達(dá)國家不論高層還是平民,都把讀書當(dāng)成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國,公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1。48億,即每兩個(gè)美國人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計(jì),美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。
俄國人之酷愛讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時(shí)可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
日本人愛讀書也是舉世公認(rèn)的,在日本的電車、巴士上,無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子,差不多都在專心看書。
猶太人更愛讀書。在每一個(gè)猶太人家里,當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí),母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻:書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本,因?yàn)椤霸谝股钊遂o時(shí),死者會(huì)出來看書的”。當(dāng)然,這種做法有一些象征意義,即生命有結(jié)束的時(shí)候,求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng),那就是書櫥要放在床頭,要是放在床尾,就會(huì)被認(rèn)為是對書的不敬。
我國是舉世聞名的文化大國,歷代重視教育與讀書。古代有很多刻苦讀書的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等,他們?yōu)闀?,為書而死,為書而樂,為書而苦,為書而貧,為書而瘦,幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
又一個(gè)世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書,并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
為此,我們學(xué)校這樣倡議:打開書,讀吧;讀了書,聊吧!希望全校學(xué)生積極行動(dòng)起來,使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。
世界讀書日的演講稿范文篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
暑假期間,我有幸拜讀了《平凡的世界》,仿佛走進(jìn)了那遙遠(yuǎn)的黃土高原,那個(gè)不一樣的世界……
《平凡的世界》不平凡。初讀這本厚重的著作,我的內(nèi)心就被黃土高原的蒼涼與厚重所深深震撼。路遙先生筆下的黃土大地,是與喧囂的繁華鬧市截然不同的一個(gè)世界。那里充滿了粗獷與豪邁的氣息,養(yǎng)育著一代又一代樸素而又勤勞的炎黃兒女。書中講述了雙水村的人們?nèi)粘龆?,日落而息,勤勞耕作的情景,雖貧窮落后,他們卻不卑不亢,苦并快樂著,給人一種頭頂青天,腳踏黃土的踏實(shí)感。這種樸素與純真深深地感染了我。
平凡的人們不一般。最讓我欣賞的,不是孫少平和孫少安,而是田潤葉——那朵開在每個(gè)人心底的小雛菊。她有著蝴蝶般的溫婉柔情,落落大方。她不肆意張揚(yáng),也不矯揉造作,內(nèi)心強(qiáng)大得足以撐起一片天空。她那跌宕起伏告訴了我,如果能深刻理解苦難,苦難就會(huì)給人帶來崇高感;如果生活需要你忍受痛苦,你一定要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。有位了不起的人說過:痛苦難道會(huì)是白受的嗎?它應(yīng)該使我們偉大!什么是平凡?那種迷失在平凡的生活之中,眼中熟悉了平淡,思想上甘于平庸,生活上安于現(xiàn)狀的人,才是真正的“平凡”!
把平凡的事情做好即不平凡,把簡單的事情做好即不簡單?!傲?xí)慣了被王者震撼,為英雄掩淚,卻忘記了我們每個(gè)人都?xì)w于平凡,歸于平凡的世界。”這,也許就是我最美的“悅見”,也是最不一樣的“悅見”!
世界讀書日的演講稿范文篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
讀書是一種人生態(tài)度,也是一種生活方式。讀書的價(jià)值體現(xiàn)在多個(gè)方面,最重要的是提升文化素養(yǎng)。讀書價(jià)值的實(shí)現(xiàn)從根本上依賴于個(gè)體讀書習(xí)慣的養(yǎng)成,這對年輕人來說是一生受益的事情。作為社會(huì)的精神文化高地,每一所大學(xué)都應(yīng)是一個(gè)書香校園,讓年輕人在濃厚的讀書氛圍中健康成長,并把這種書香傳遞滲透到社會(huì),發(fā)揮文化引領(lǐng)作用。
去年7月,我在給20_級新同學(xué)的錄取通知書中贈(zèng)送了一套書《平凡的世界》。這是我作為校長送給學(xué)生的第一份禮物。在我看來,考上大學(xué)對于新生來說是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,在大學(xué)階段他們要學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)獨(dú)立面對挑戰(zhàn),因此我希望他們養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。令我感到驚喜的是,同學(xué)們不但沉下心來閱讀了《平凡的世界》,而且還寫了讀書感悟并進(jìn)行了廣泛的交流??戳怂麄兊淖x書感想后,我也深受啟發(fā)和感動(dòng)。學(xué)校將他們的讀書感悟匯集成冊,并以續(xù)寫歲月的傳奇為題正式出版。
世界一流大學(xué)必須在思想文化上發(fā)揮引領(lǐng)作用。在建設(shè)世界一流大學(xué)的過程中,文化建設(shè)是一項(xiàng)重要任務(wù)。實(shí)際上,世界一流大學(xué)建設(shè)最難的就是文化建設(shè),差距最大的也是文化建設(shè)。好的大學(xué)應(yīng)該有好的校園文化和優(yōu)秀的傳統(tǒng),讀書也應(yīng)該成為一種傳統(tǒng)。20_年,楊絳先生將錢鍾書和她的全部稿費(fèi)和版稅,捐贈(zèng)給母校清華大學(xué),設(shè)立好讀書獎(jiǎng)學(xué)金,獎(jiǎng)勵(lì)那些愛好讀書、讀好書多、引領(lǐng)讀書風(fēng)尚的學(xué)生。15年來,幾百位獲獎(jiǎng)的同學(xué)成為校園良好讀書氛圍的積極推動(dòng)者。
推動(dòng)學(xué)生熱愛讀書、勤于思考,有利于建設(shè)一個(gè)更加人文的大學(xué)。清華大學(xué)即將迎來105周年校慶,大家很快就會(huì)在清華園中看到一批露天安放的新椅子,這些椅子都是清華校友捐贈(zèng)的,每一把椅子都有一個(gè)故事,它們不僅承載著文化和傳統(tǒng),更重要的是為同學(xué)提供了一個(gè)坐下來讀書的場所。我相信,在書香校園的環(huán)境中,我們的同學(xué)會(huì)通過讀書;把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。