關(guān)于自由的演講稿5分鐘
自由，是我們每個(gè)人心中快樂的代名詞。然而，有一些人卻曲解了自由的含義，認(rèn)為自由就應(yīng)該無拘無束，為所欲為。實(shí)則不然。真正的自由都要受到一定的限制，沒有任何限制和約束的“自由”是不存在的。一起來看看關(guān)于自由的演講稿5分鐘，歡迎查閱!
關(guān)于自由的演講稿1
就有那么一個(gè)人，一些事，會(huì)牽動(dòng)我復(fù)雜的小情緒，卻總是尋不到那樣一個(gè)人，愿意傾聽我復(fù)雜的心緒。
2014年的冬天，總感到愈來愈冷，卻又總是在自己瑟瑟發(fā)抖著，渾身僵硬的時(shí)候，天空投射幾縷霞光?？傋屛乙詾楹Ｌ煜辔堑哪抢?，就在前方，我獨(dú)乘孤舟，以為只要抵住流言蜚語，淡看譏諷嘲笑，就能夠?qū)さ侥切沱惖幕【€。
但是，越走就越孤獨(dú)?？商枀s還要樂呵呵的告訴我，傻子，你得不到。
對(duì)，我就是傻子。會(huì)把別人無意的笑當(dāng)成接納，我以為大家都是相信我的，我以為自己牽掛的那些人，也會(huì)牽掛我。
諾大的高中，偶識(shí)一幫朋友，能夠每一天談笑，笑那些庸俗的東西，最后笑成了傻子。
對(duì)，我就是傻子。就想單純的為某一個(gè)人笑，為某一個(gè)人悲;我以為自己很強(qiáng)大，我以為自己和大家是一樣的;我以為會(huì)有人接納這樣的我;我以為我堅(jiān)持的某些東西，也會(huì)是別人看中的……
可事實(shí)上，我視為珍寶的東西，在別人眼里只是廢物;我盡心呵護(hù)那些易碎的東西，卻總會(huì)走來有著冰冷表情的人，無情的擊碎它。
對(duì)，我就是傻子。我以為傻人會(huì)有傻福，可事實(shí)告訴我，傻人最終蠢死。
對(duì)，我就是傻子?？捎心膫€(gè)聰明人能夠告訴我，怎樣是對(duì)，怎樣為錯(cuò)?我這個(gè)傻子參不透你們的真理。我只想說，說真話，做真事，付真心。每個(gè)人都會(huì)不同，持續(xù)自己的不同，別去刻意改變，除非你覺得值得。
關(guān)于自由的演講稿2
自由是一只被關(guān)在動(dòng)物園里的老虎。在別人眼里，它過著無憂無慮的生活，可自由卻不這么想，它覺得自己除了吃就是睡，活得一點(diǎn)都不快樂。
這天，是國慶節(jié)，許多人來動(dòng)物園。自由爬到護(hù)欄上，朝人們大喊：“放我出去!”但是人們聽到的是好幾聲怒吼，以為自由得了狂躁病，連忙叫獸醫(yī)來。
自由被連打了幾針鎮(zhèn)定劑后，最后安靜下來，它喃喃自語道：“我雖然叫自由，可卻一點(diǎn)也不自由，我必須要逃出這個(gè)鬼地方!”于是自由開始制定起“越獄”的計(jì)劃來。
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，自由準(zhǔn)備出逃了，它來到大門前揮了幾下利爪便弄開了門鎖，迫不及待地推開門，像一陣風(fēng)似的沖了出去?！鞍?最后逃出去了!”自由高興地在地上打了幾個(gè)滾后又不免擔(dān)憂起來：“我吃什么?住哪里呢?”可一會(huì)兒這樣的憂慮就煙消云散了：“我都獲得自由了，我能夠到森林里找吃的，肯定比動(dòng)物園里那些豬食好吃一百倍!”
之后，自由漫無目的地走在大街上，一向等到天亮。這天風(fēng)和日麗，讓自由的情緒更加好起來。但人們卻害怕得要死——誰親眼看到有一只老虎在街上不會(huì)嚇得尿褲子?人們紛紛尖叫起來。自由聽著心里很不舒服，撲到人群中“嗷嗚”一口吃掉一個(gè)人，盡顯王者風(fēng)范，卻不想自己會(huì)使警方出動(dòng)。
自由看到大炮，一下子驚慌失措，竟跑回了動(dòng)物園。自由心不甘地叫道：“阿!為什么!難道我不配擁有自由?”
如果你在動(dòng)物園里聽到幾聲怒吼，那肯定就是那只叫自由的老虎在“向往自由”了!
關(guān)于自由的演講稿3
有一種鳥，叫寒號(hào)鳥，因?yàn)樗麄儽兄Z著得過且過的信念，被人誤解成貪圖安逸，不勞而獲的象征。而我卻認(rèn)為，得過且過，更是一種難得的智慧。
當(dāng)我看到那份被揉皺了的信封，我不知懷著什么情緒，最終還是打開了。里面是幾分文件，罪醒目的是那張法院的傳票。我已經(jīng)記不清這是第幾次了，自從爸媽出去以后，陸陸續(xù)續(xù)有陌生人等門。他們不約而同前來的目的，就是讓我爸還錢。有時(shí)候，我感覺自己就像做賊一樣，總有人在背后議論著什么。更有一段時(shí)間，在來人的不斷逼問下，奶奶把我一個(gè)人關(guān)在家里，不讓我出去，生怕他們會(huì)對(duì)我不利。
在那段時(shí)間里，我變得矛盾。喜歡安靜卻又害怕獨(dú)處，不喜歡熱鬧卻又害怕孤單。往往一個(gè)人應(yīng)對(duì)冷清的房間，我連繼續(xù)待下去的勇氣都沒有。一個(gè)人躲在樓梯的角落里，聽外面?zhèn)鱽淼哪_步聲，每一下都像敲在我的心上，讓我忍不住屏住呼吸，恐懼瞬間襲上心頭，我害怕來人是不該來的人。日子就這樣一天天過去了。
去年過年，我和我媽兩人在家過年。不出意外的，還是有人來了，當(dāng)他們問起我爸時(shí)，我只是平靜的回答，我爸沒回來。再次應(yīng)對(duì)他們，我反而有了底氣。說實(shí)話，剛開始，我也恨過我爸，說不恨是假的。不管是別人上門討債，還是他很少打電話回家關(guān)心我，我都感覺他是個(gè)不合格的爸爸。但是時(shí)間長了，所有的情緒也不了了之了。我此刻只期望他在外面好好的，因?yàn)閮赡甑纳钭屛颐靼祝晃兜奶颖芎蜕罹渴菦]有用的。不管怎樣，快樂也好，悲傷也罷，日子都要過，與其讓自己痛苦，不如放開一切，得過且過。
也許，哭過笑過，念過怨過，我才能不悲不喜的看著花開花落，云卷云舒。走過飄過，經(jīng)歷過，如今站在另一個(gè)角度回憶過往，寧靜中沉淀浮躁，感激中忘卻悲傷。昨日的一點(diǎn)一滴，明天的一絲一毫，再也不會(huì)糾纏我情緒。我只會(huì)告訴自己，得過且過，不去深究，不去逃避……
關(guān)于自由的演講稿4
自由是什么呢?自由就是鳥兒飛翔在碧藍(lán)的天空，自由就是魚兒遨游在清澈的水底，自由就是蝴蝶飛舞在芬芳的花叢。然而我只能幻想，雖然我叫周魚，但是我是一條生活在陸地的小魚，不能和水草親切地打個(gè)招呼，不能和溪石悄悄地說秘密。
不是周末的上午，鬧鐘還沒有開嗓，媽媽就揪著我，把我從夢(mèng)里的城堡中拉了出來。不得已離開親愛的床，趕集似的收拾完畢，急匆匆地出發(fā)去校園。我渴望自由，那樣我就能夠結(jié)束我愉快的夢(mèng)境，隨心所欲地安排我的時(shí)間，慢悠悠地去校園。因?yàn)槲沂亲杂傻男◆~，鬧鐘和媽媽都不能綁著我的自由。
到了周末，我好想和爸爸媽媽一齊出去玩。然而，惱人的作業(yè)和任務(wù)只能讓我在家好好看書寫字，爸爸媽媽不準(zhǔn)我上網(wǎng)，不準(zhǔn)我看電視，我只能窩在書房做一條“木魚”。我渴望自由，在周末的清晨出發(fā)去大山的深處，沒有作業(yè)的困擾，和飄過的每一棵樹都合一張照，和飄過的每一朵云都問一聲早。夏日的夜晚，在燈火絢爛的水上樂園玩到筋疲力盡，在做一個(gè)童話般的夢(mèng)。
我渴望自由，容許我貪心地想要跟多，我想要爸爸媽媽也有更多自由的時(shí)間，能夠陪我一齊分享快樂。不想他們?yōu)榱斯ぷ鹘诡^爛額，常常不能在家。我渴望自由，期望做自己像做的事情，不用被太多的規(guī)則束縛。而媽媽告訴我，只有遵守住規(guī)則，人才能獲得自由。只有成為一個(gè)成功的人，才有可能是一個(gè)自由的人。我并不是很理解，但我渴望自由，成為一個(gè)成功的人，得到自由。
關(guān)于自由的演講稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學(xué)們：
大家早上好，今天我國旗下講話的題目是自由和約束不可分。
一棵剛栽下的小樹，被_在木樁上，它感到很不自在，氣憤地指責(zé)木樁說：“老東西，你為什么要約束我，剝奪我的自由?”
木樁親切地說：“小兄弟，你剛開始自立，弄不好是會(huì)栽倒的，我是為了幫助你扎穩(wěn)根，增強(qiáng)抵御風(fēng)的能力，扶持你茁壯正直地成長，讓你成為有用之才呀!”
“鬼話!”小樹心里罵道，“我才不信你這些騙人的鬼話呢，沒有你，我同樣能扎穩(wěn)根，不用你扶持，我同樣茁壯正直地成長，你等著瞧吧!”
于是，小樹憑借風(fēng)力，故意找別扭，天天和木樁磨來磨去。有一天，它終于把繩索掙斷了，感到非常得意，整天隨著風(fēng)東搖西擺地起舞，把根部的泥土晃松動(dòng)了。一天夜間，一陣急風(fēng)驟雨，它被連根拔了起來。
第二天一早，巋然不動(dòng)的木樁望著倒在地上的小樹嘆道：“你現(xiàn)在感到徹底自由了吧!”
“不!”小樹難過地說，“我現(xiàn)在感到需要約束，可惜已經(jīng)有點(diǎn)遲了!”
自由是人類的追求和向往，我們渴望自由，自由是美好的。但是，我們也同樣需要約束，俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，因此，我們無論做什么，都要有規(guī)矩。比如我們上課學(xué)習(xí)，就要在老師的引領(lǐng)下，認(rèn)真聽講，積極舉手回答問題，認(rèn)真讀書，認(rèn)真寫字，認(rèn)真做作業(yè)，這都是我們的自由，而不是大家所厭煩的上課自由說話，隨便做小動(dòng)作，胡寫亂畫，自己不學(xué)習(xí)，還要影響別人學(xué)習(xí)，這必然要受到約束。下課了，大家可以自由活動(dòng)，你可以打打球、跑跑步、做做操，但是你的自由不能影響別人的活動(dòng)，更不能老師剛一說下課你就像一匹野馬一下子竄出教室，接著就在走廊里狂奔，橫沖直撞，在走廊里大聲喧嘩;下樓要文明，要一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地下，不能像野人那樣竄上蹦下，這樣對(duì)自己不好，也容易傷到別人，我們當(dāng)然禁止。
生活中更不能沒有約束，假如汽車都不按紅綠燈行駛而是恣意妄行，那么將有多少交通慘劇發(fā)生，如果警察叔叔不認(rèn)真執(zhí)法，我們就不能平平安安、快快樂樂地坐在教室里學(xué)習(xí)，如果大夫不認(rèn)真看病而是忙于“偷菜”，那將是病人的不幸，如果教師不好好上課，我們國家將談何中華民族的偉大復(fù)興。所以，我們必須接受約束，在“約束”的引導(dǎo)下，一步步沿著既定的目標(biāo)，穩(wěn)妥地前進(jìn)，直至成功。
同學(xué)們，自由和約束是不可分的。自由不是無限制的自由，只有在遵紀(jì)守法的約束下你才能享受到自由，否則就會(huì)受到懲罰，自由就更無從談起了。所以，我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，要有良好的行為規(guī)范，在遵紀(jì)守法中享受自由。
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