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      關(guān)于學(xué)會(huì)尊重的演講稿2020

      時(shí)間: 銘陸0 分享

      在人與人的交往中,尊重是非常重要的禮儀,尊重他人,不僅僅代表了我們內(nèi)心的態(tài)度,同時(shí)也是可以獲得他人的回報(bào),使自己的心靈快樂(lè)的行為。一起來(lái)看看關(guān)于學(xué)會(huì)尊重的演講稿2020,歡迎查閱!

      關(guān)于學(xué)會(huì)尊重的演講稿1

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!今天我要演講的題目是尊重,尊重別人是一種美德,受人尊重是一種幸福。我們每個(gè)人都在一天天的長(zhǎng)大,在長(zhǎng)大的過(guò)程中我們會(huì)受到很多人的尊重,比如老師、同學(xué)、家長(zhǎng)……沒有別人的尊重,我們的自尊心就會(huì)被磨滅掉,被別人踩在腳底下,所以在別人尊重我們的同時(shí),我們也要同等地去尊重別人。

      在生活中,有的人會(huì)因?yàn)閯e人的職業(yè)而看低他;有的人會(huì)因?yàn)樗L(zhǎng)得不好,而叫別人都遠(yuǎn)離他;還有的人會(huì)因?yàn)樗依锔F,而不跟他說(shuō)話。這些,都是不尊重別人的行為。

      記得那次,我坐在公交車上,親眼看見了一幕不尊重別人的行為。“……到站了,請(qǐng)下車”公交車叫著,這時(shí),有一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人走了上來(lái),是一個(gè)年邁的老爺爺,他身上很臟,還拖了一大袋垃圾,身上散發(fā)出一股汗臭味,他上來(lái)時(shí)已經(jīng)沒有座位了,只能站在前面。車上的每一個(gè)人都沒有讓座,還在嘀嘀咕咕的說(shuō)些什么,有的在說(shuō)一個(gè)環(huán)衛(wèi)工做什么公交車啊;有的在說(shuō)身上這么臟,還好意思上來(lái);還有的人說(shuō)身上這么臭,離我遠(yuǎn)一點(diǎn)啊??粗麄冞@些行為,我本想上去說(shuō)他們一頓,但又怕把老爺爺牽扯進(jìn)去就什么都沒說(shuō),看著老爺爺我立刻站了起來(lái),說(shuō):“老爺爺,來(lái),您坐我這里吧,我馬上就下車了?!崩蠣敔斦f(shuō)什么也不肯,于是我就硬拽著讓他坐下,說(shuō)了一句:“老爺爺,您坐,一天也辛苦了,不像某些人,不知道體諒你們還說(shuō)你們,真是沒有素質(zhì)。”說(shuō)完,瞥了他們一眼,到站了,我扶著老爺爺一起下了車。

      公交車上的情景我到現(xiàn)在都還記憶猶新,為什么就因?yàn)槔蠣敔數(shù)墓ぷ骶捅梢曀唤o他讓座嗎,要是你們的爸爸媽媽也是環(huán)衛(wèi)工人的話,你們是不是有這樣對(duì)待他們。都是人,沒有誰(shuí)會(huì)比誰(shuí)厲害,我們要尊重每個(gè)人的工作、長(zhǎng)相以及家庭,不能因?yàn)樗麄兏悴灰粯?,你就用異樣的眼光去看待他們?/p>

      尊重他人就是尊重自己,別抱怨別人不尊重你,要先問(wèn)問(wèn)自己是否尊重別人。每個(gè)人都有被尊重的權(quán)力。我們要尊重父母、同學(xué)、老師、環(huán)衛(wèi)工人以及世界上的所有生物,尊重別人的方法有很多種,比如在公交車上主動(dòng)給老奶奶老爺爺讓座、在學(xué)校幫助被欺負(fù)的同學(xué)、在家尊重自己的父母……

      總之一句話,愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。我的演講完畢,謝謝大家!

      關(guān)于學(xué)會(huì)尊重的演講稿2

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      古人云:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之?!睈蹌e人的人,別人也永遠(yuǎn)愛他;尊敬別人的人,別人也永遠(yuǎn)尊敬他。

      牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),父母就教育我們,見到長(zhǎng)輩要問(wèn)好;步入校園后,老師就教育我們,見到同學(xué)要友善……可在現(xiàn)實(shí)生活中有多少人能夠做到這點(diǎn)呢?

      家中,父母每天辛勤工作,但為了子女從不抱怨一句,一直默默付出,這樣的付出是理所當(dāng)然的嗎?我們就可以理所當(dāng)然地提要求、發(fā)脾氣嗎?我們的這些行為能談得上尊重父母嗎?學(xué)校里,同學(xué)見到老師主動(dòng)問(wèn)好了嗎?答案是肯定有,但是大部分似乎都像“老鼠見了貓”一樣——躲、跑,實(shí)在躲不過(guò)去了,便硬著頭皮裝作看不見,與老師擦肩而過(guò)。在老師眼里,亦或是司空見慣,亦或有些許遺憾。公共場(chǎng)合,有些人高高在上,大聲喧嘩,誰(shuí)都瞧不上,誰(shuí)都不放在眼里,不懂得尊重他人,必會(huì)緊張了周圍關(guān)系。

      或許,多一些禮貌,多一些尊重,便營(yíng)造了溫馨的氛圍。

      有這樣一個(gè)畫面:某天橋上一個(gè)衣衫襤褸的老奶奶,佝僂的背倚在欄桿上,面前整齊地?cái)[放著一堆自己縫制的襪子、童鞋,旁邊一個(gè)放零錢的碗。出于憐憫,有人直接扔給了她一元錢,看著在碗里打轉(zhuǎn)的硬幣,她每每都搖搖頭退回。也有這樣一些人,他們會(huì)很高興地選選看看,選中后把錢放在碗里,老人顫顫巍巍的雙手遞上找回的零錢,這樣自尊、互尊的畫面溫暖而和諧。

      小至個(gè)人,大到國(guó)家,也要互相尊重。日本人否定“南京大屠殺”,就是不尊重歷史的行為,因此我們中國(guó)人討厭憎恨他們。他們?cè)?jīng)對(duì)我們無(wú)恥地侵?jǐn)_:圓明園繁華化作青灰,敦煌華彩褪去光澤。而我們并沒否定當(dāng)時(shí)政府的腐敗與孱弱,我們尊重歷史,因此我們國(guó)家不斷前進(jìn)。

      尊重是臉上一抹真誠(chéng)的微笑:尊重是他人發(fā)表不同意見時(shí)的傾聽;尊重是為別人付出的努力而鼓掌……其實(shí)尊重說(shuō)難也不難,說(shuō)容易也不容易。你不踐踏草坪,它自然會(huì)還給你一片綠蔭;你努力學(xué)習(xí),那么你自然就會(huì)獲得好成績(jī);你關(guān)愛他人,那么你就會(huì)得到他人的關(guān)愛……

      我們離不開尊重就像魚兒離不開水一樣。因此,請(qǐng)學(xué)會(huì)尊重他人,讓我們的生活變得更美好!

      關(guān)于學(xué)會(huì)尊重的演講稿3

      敬愛的老師,親愛的同學(xué):

      尊重猶如開在生命之樹上的花兒。如果說(shuō)花開花落方顯生命本色,那么尊不尊重別人更顯你是否具有人格的魅力。

      尊重如一滴枝頭上的露珠,它是如此晶瑩剔透,靈動(dòng)可愛。在這川流不息、豐富多采的大千世界,彼此認(rèn)識(shí)似乎很難,但我們不應(yīng)忘記,我們都有著黃皮膚、黑眼睛,和那長(zhǎng)城魂鑄的肩膀,應(yīng)對(duì)陌生的面孔,我們應(yīng)學(xué)會(huì)用心靈去溝通,在彼此的世界里,我們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重。也許我不認(rèn)識(shí)你,但我了解你,因?yàn)槟愕难劬Ω嬖V了我所有,因?yàn)槲矣幸浑p和你一樣的眼睛。學(xué)會(huì)尊重別人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)彼此的眼睛里閃爍著真誠(chéng)的光芒,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的真善美就在你身旁。

      尊重如黑夜里的星星,是它給了我們新的期望,燃起生活的信念。漆黑大地,蒼茫一片,失敗深淵,無(wú)力自拔。是尊重、是星星為我們點(diǎn)燈加油,應(yīng)對(duì)道路上的荊棘,我們互相尊重,同甘苦,共患難。如果說(shuō)黑夜給了我們所有,星星點(diǎn)燈,我們卻用它來(lái)尋找光明。星星閃爍長(zhǎng)空,亮出尊重的光芒,有了這束光芒的牽引。

      或許命運(yùn)的無(wú)情注定要將繽紛多彩的夢(mèng)撞破;即使生命的無(wú)常終歸要將完美的期望當(dāng)泡影放飛;縱然接踵而至的磨難早已給生命的原野涂上了黯淡的灰色;應(yīng)對(duì)這一切,如果,你尊重自我,那么,請(qǐng)選擇從頭來(lái)過(guò)!

      尊重自我,自幼年植根于心中的夢(mèng)想豈能輕易破滅?自我曾立下的雄心壯志豈能隨風(fēng)而逝?用熱情、活力編織的未來(lái)又怎能永遠(yuǎn)的遙不可及?一句鏗鏘有力、撼人心靈的回答:不能!只因我尊重自我,尊重自我的夢(mèng)想!

      尊重自我,那么請(qǐng)加快幾近停滯的步伐!僅有花在前被人摘不要緊,關(guān)鍵看你有沒有讓鐵樹綻開笑顏、讓枯枝再度萌芽的力量;被人暫時(shí)領(lǐng)先沒關(guān)系,

      問(wèn)題是你有沒有“奮斗不怕起點(diǎn)低”的勇氣,有沒有“成功不分先后”的概念,

      有沒有“之后者居上”的實(shí)力和魄力!

      尊重自我,那么請(qǐng)勇敢地舍棄!有時(shí),舍棄是為了更好地獲得。歲月滑翔的聲音如鳥兒舒展羽翼般美妙動(dòng)聽,人生之海的泛舟卻如登蜀道般艱難,關(guān)鍵時(shí)刻,不要阻止你前提高伐的美景,要有一種大海的氣魄:該放手時(shí)就放手!尊重自我,該舍棄的決不留戀,屬于自我的永不放手!支撐自我的是不敗的信念就永恒的追求!

      關(guān)于學(xué)會(huì)尊重的演講稿4

      《論語(yǔ)》中有這樣一句話:“君子敬而不失,與人恭而有禮,四海之內(nèi),皆兄弟也?!蹦憬o予別人尊重,將會(huì)使你獲得更多的尊重,正是“要得到,先付出?!狈幌率穬?cè),不難發(fā)現(xiàn),那些流芳百世的人正是因?yàn)樗麄儗?duì)每個(gè)人都保持著那種尊重的態(tài)度。周總理對(duì)勞動(dòng)人民的尊重,贏得了億萬(wàn)人民的無(wú)限景仰;李素麗對(duì)乘客的尊重,獲得“勞動(dòng)模范”的光榮稱號(hào)……他們?cè)谄椒驳膷徫簧嫌米鹬刳A得了不平凡的地位,贏得了世人對(duì)他們永久的尊重與愛戴。

      尊重看似小事,有時(shí)會(huì)直接影響大事的成敗。曹操在官渡之戰(zhàn)前處于劣勢(shì),聽說(shuō)袁紹的謀士許攸來(lái)訪,竟顧不得穿衣服,打著赤腳慌忙出來(lái)迎接,對(duì)許攸非常尊重。許攸被曹操的誠(chéng)心感動(dòng),于是為曹操出謀劃策,幫了他的大忙。然而曹操也吃過(guò)不尊重別人的虧。當(dāng)他意志滿、一帆風(fēng)順的時(shí)候,西川的張松前來(lái)獻(xiàn)圖,他卻態(tài)度傲慢,給張松留下了“輕賢慢士”的壞印象。張松臨時(shí)改變主意,把本來(lái)要獻(xiàn)給曹操的西川的地圖,轉(zhuǎn)而獻(xiàn)給了劉備。這對(duì)曹操來(lái)說(shuō)是事業(yè)上的一大損失。

      在生活中,尊重的作用也是無(wú)與倫比的。不經(jīng)意的一個(gè)微笑,等于給人吹去一陣溫潤(rùn)的春風(fēng);一聲“對(duì)不起”也能化解劍拔弩張的沖突……

      “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間!”曾回蕩每個(gè)人的心里,那么只要我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)尊重,這個(gè)世界豈不更加美好?

      尊重,是一種明亮而不刺眼的光輝,是一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響。在古代,尊重一直被人們所稱頌。劉備禮賢下士,三顧茅廬,請(qǐng)得臥龍出山,商得天下大計(jì),這就是尊重;楊時(shí)程門立雪,只為老師不受打擾,這亦是尊重。

      要學(xué)會(huì)尊重別人,必須先學(xué)會(huì)尊重自己。試想,連自己都不尊重的人又怎么會(huì)去尊重別人?陶淵明不為五斗米折腰,就體現(xiàn)了自我尊重。學(xué)會(huì)尊重自己,做事情認(rèn)真負(fù)責(zé),行為舉止符合規(guī)范就是自尊的表現(xiàn)。

      在現(xiàn)代社會(huì)中,尊重亦不可少。當(dāng)我們面對(duì)“傳道,受業(yè),解惑”的老師,是否考慮過(guò)要尊重他們。老師是辛勤的園丁,是無(wú)私的春蠶。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上迷失方向,老師指引我們。當(dāng)我們?nèi)〉昧钊丝上驳某煽?jī)時(shí),老師以我們?yōu)榘?。尊重他們?在上課時(shí)做到認(rèn)真聽講,在課后認(rèn)真獨(dú)立地完成作業(yè)。在這些簡(jiǎn)單的行為中體現(xiàn)著對(duì)老師的尊重,這也是一個(gè)合格的中學(xué)生應(yīng)該具有的最基本的素質(zhì)。

      作為兒女的我們,應(yīng)該尊重父母。父母是我們的第一任老師。他們賦予了我們生命,付出著他們的關(guān)愛。在他們的細(xì)心呵護(hù)下,我們健康成長(zhǎng)。但是隨著時(shí)間的推移,我們認(rèn)為父母的愛是理所當(dāng)然的。于是,我們學(xué)會(huì)了叛逆。有時(shí)候,考試考得不理想,父母想找你談話,只聽見“砰”的一聲,房門被踢上了,他們被一扇門擋在了外面。當(dāng)這一扇門關(guān)上的同時(shí),他們的心也瞬間涼了。尊重他們吧!當(dāng)他們找你談話時(shí),側(cè)耳傾聽;當(dāng)他們忙碌了一天下班回家時(shí),奉上一杯暖茶。也許只是這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但是,他們的心卻得到了極大的慰藉。

      同學(xué)之間也同樣需要尊重。我們?cè)谛@中朝夕相對(duì),難免會(huì)產(chǎn)生一些不愉快。這時(shí),我們要學(xué)會(huì)尊重同學(xué),理解他,體諒他。在同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)的耐心解讀,在同學(xué)精彩發(fā)言后的熱烈掌聲。就是這樣小小的尊重,我們之間的友誼之花就會(huì)再次綻放出最絢麗的色彩。

      “愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之。”尊重也是一種美德。但是,尊重,正在被越來(lái)越多的人所忽略,所遺忘。作為青少年,作為省熟中的一員,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種美德。我相信有了尊重,天空會(huì)變得更蔚藍(lán),陽(yáng)光會(huì)變得更燦爛,心情會(huì)變得更愉快!

      關(guān)于學(xué)會(huì)尊重的演講稿5

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      學(xué)會(huì)尊重或許會(huì)帶來(lái)好運(yùn),給他人,給自己。著名的影星成龍出道時(shí)并不是一帆風(fēng)順。他從基層演員做起。有一天他被賞識(shí),正是因?yàn)樗淖鹬?。?dǎo)演有一次讓成龍搭順風(fēng)車,而那天的鞋被這漫天大雪沾染上了。上車前,成龍把鞋子脫下,整理干凈了才上車。正是這一舉動(dòng),使得導(dǎo)演越來(lái)越賞識(shí)成龍,成龍也借此機(jī)會(huì)一步一步走向影星之峰。

      成龍的行動(dòng)雖小,但卻為秋天那紅色的收獲埋下了種子,令導(dǎo)演感覺到了無(wú)限的驚喜,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)難得的人才。他尊重導(dǎo)演,同時(shí)他自己也得到了尊重。正是這尊重,給成龍的演藝事業(yè)增添了一份紅色的收獲,蒸蒸日上。行動(dòng)微不足道,但這小小的尊重改變了成龍的一生。

      尊重是黃色的,就像寒冬里的暖陽(yáng),給人無(wú)限溫暖。

      當(dāng)年的一起特大交通事故卻成就了一位偉大的父親——孫偉健。他的兒子因駕駛撞死了人。沉浸在悲痛中的死者家屬找上門來(lái),與孫偉健理論,說(shuō)到激動(dòng)之處還動(dòng)手打了他。孫偉健不但沒有還手,還連聲說(shuō)著“對(duì)不起”。因?yàn)樗溃亲约簝鹤拥腻e(cuò),才令他們不得不面對(duì)“白發(fā)人送黑發(fā)人”的悲痛。所以,在此時(shí),他尊重死者與他們的家人。這位青絲布滿的老人,內(nèi)心也悲痛交加。但他更多的是愧疚,他挨家挨戶上門道歉,賺錢賠償。

      就是他對(duì)家屬們的尊重,感動(dòng)了死者的家屬。一份尊重,一份做為父親的職責(zé)都溫暖了他們。他尊重他人,從而也獲得了家屬們對(duì)一位父親的尊重。

      因此,尊重就像那抹黃色的暖陽(yáng),溫暖照進(jìn)他們寒冷的心,并使它逐漸融化。

      尊重是綠色的,就像春天里萌發(fā)的嫩芽,令人滿懷希望。

      在溫和的春風(fēng)里,我們只有讓自己在冷酷的世界里重新萌芽,才能讓自己滿懷希望去面對(duì)未來(lái)的一切。尊重是過(guò)馬路時(shí)的綠燈,這是尊重生命;尊重是綠色垃圾桶,這是尊重環(huán)境;尊重是綠芽,這是尊重自然……但是這一切又是尊重自己。

      每一個(gè)溫暖的行動(dòng),每一個(gè)生活的角落,甚至是每一個(gè)微笑都有著尊重的色彩。學(xué)會(huì)尊重自己或他人就會(huì)使世界更加五彩繽紛。

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