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      好書伴我成長(zhǎng)的演講稿優(yōu)選

      時(shí)間: 月蔚1241 分享

      好書伴我成長(zhǎng)的演講稿優(yōu)選

        沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一本書,把我們帶入浩瀚的天地;沒有一匹神奇的駿馬,能像一本書,帶我們欣賞人間美景。我是一個(gè)“小書迷”,讀過的書不計(jì)其數(shù),下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的好書伴我成長(zhǎng)演講稿,僅供參考。

        好書伴我成長(zhǎng)演講稿

        “小鳥為什么會(huì)飛?魚為什么不會(huì)淹死?冬天青蛙去了哪……?”小時(shí)候我曾經(jīng)多次問過媽媽。媽媽說:“我也不知道,我們找老師幫忙。”我很吃驚,媽媽竟然有不知道的事情,更讓我驚奇地是,媽媽的老師不是一個(gè)人,而是一本厚厚的書《十萬個(gè)為什么》。

        在我還不識(shí)字的時(shí)候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個(gè)神奇的世界:我為勤勞善良的灰姑娘獲得美好的生活而高興;我為小烏龜戰(zhàn)勝小白兔而開心。我想象不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng),我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬八千里,我想坐著雪撬和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物。我在書中游覽祖國的名山大川,我去南極看過企鵝,我和宇航員一起遨游太空……后來,我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是,我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

        上小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了拼音,爸爸媽媽便給我買一些帶有插圖和拼音的書。我開始自己讀書,《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系;《十萬個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇;《白雪公主和七個(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇?《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活……書告訴我許多以前我不知道的故事。

        書就像我們的朋友,它回答我們一個(gè)又一個(gè)問題,它為我們講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,它為我們打開一扇扇神奇的門,和書做朋友是一件多么開心的事!同學(xué)們,就讓我們投入書的海洋,盡情享受閱讀的快樂,讓書成為我們的朋友,讓好書伴我們一起成長(zhǎng)!

        我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

        好書伴我成長(zhǎng)演講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

        大家上午好!今天,我演講的題目是《與書為伍是一種幸?!?。首先我想用一首詩來抒發(fā)我對(duì)書的情懷:

        八萬里光風(fēng)霽月,五千年歲月流傳;

        三十載牽魂飛夢(mèng),一夢(mèng)里書香滿園。

        讀書的感覺真好!每每展卷安坐,寄情典籍,聞著醉人的書香,便油然而生一種閱讀的沖動(dòng)。有人說,讀書是一種幸福,是一種樂趣,更是一種享受。圣人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

        的確,對(duì)我們教師來說,學(xué)習(xí)新的知識(shí)來面對(duì)新的挑戰(zhàn),讀書更是不可缺少的。正如高爾基所說:用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。讀一些教育教學(xué)方面的書籍,就像擁有了個(gè)人最忠實(shí)的導(dǎo)師,可以隨時(shí)隨地地與教育專家、名師進(jìn)行交流,提高自己的教學(xué)素質(zhì)。一本好書就是塵世間的一盞明燈,可以照亮人的心靈,每一次細(xì)細(xì)地品讀,就是一次心靈的遠(yuǎn)行。一本好書就是我們的良師益友,可以幫助你走向成功!

        記得有一次上公開課,我在備課的過程中,讀了《好課是這樣煉成的》這本書,書中名師精湛的教學(xué)設(shè)計(jì),精彩的教學(xué)片段以及精巧的教學(xué)引導(dǎo),讓我受益匪淺,更是讓我的課堂增色不少,得到了同行們的贊賞。

        德國詩人歌德說過:讀一本好書就是和許多高尚的人交談。人生的許多感悟就是在捧卷細(xì)讀中所得。讀了朱永新教授的《教育文集》,我豁然開朗,明白了教育是什么;讀了魏書生的《班主任工作漫談》,我懂得了管理班級(jí)的藝術(shù);讀了《陶行知的教育名篇》,我真正理解了“捧著一顆心來,不帶半根草去”的深刻內(nèi)涵;讀了《好課是這樣煉成的》這本書,我真切體會(huì)到了課堂教學(xué)的無窮魅力……

        讀書,讓我找到了工作的自信,充足了教學(xué)的底氣,一步步走向成熟;

        讀書,讓我懂得了教師應(yīng)該是一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人;

        讀書,讓我學(xué)會(huì)了怎樣去“享受著教育的幸福”。

        “享受教育的幸福”——這是多么富有詩意的話語!細(xì)細(xì)品來,的確如此!試想在課堂上,我們與學(xué)生一起歡笑、一起思考。當(dāng)我們和學(xué)生一起進(jìn)入一種人課合一的境界時(shí),我們收獲的不就是心與心的交流而帶來的幸福嗎?更重要的是,我們也在成就自我的過程中享受著一份充實(shí)與成功!

        “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊;問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!弊x書,是我們教師專業(yè)底蘊(yùn)得以厚實(shí)的源頭活水。吾生有涯,而知無涯。我們只有通過讀書,不斷地“充電”,才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”。杜甫有一句詩說得好:“讀書破萬卷,下筆如有神?!庇玫轿覀兘處熒砩希蔷褪恰白x書破萬卷,教學(xué)定有神!”

        作為一名教師,我愛讀書,喜歡與書為伍。因?yàn)槲业拿恳淮纬砷L(zhǎng)與進(jìn)步,都是與讀書密不可分的。與書為伍,我感慨一滴水就是一片海;與書為伍,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為伍,我頓悟教學(xué)就是一門藝術(shù),就是一項(xiàng)偉大的工程;與書為伍,讓我的生活變得充實(shí)而富有激情,與書為伍,那是一種難得的幸福!

        前路漫漫何所依,書卷飄香伴我行!今后我將會(huì)繼續(xù)讀書、愛書,繼續(xù)與書為伍,更會(huì)帶著我的學(xué)生在書山上攀爬,在書海中遨游!

        謝謝大家!

        好書伴我成長(zhǎng)演講稿

        暑假,奶奶指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,深有感觸地說:“這本書好,我從小愛好?!蔽也患偎妓鞯卣f:“鋼鐵是在爐中煉成的吧?!蹦棠锑圻暌恍φf:“好好看,看懂就明白了?!睅е蓡?,我認(rèn)真看了這本書。

        原來,這本書是寫保爾·柯察金在革命斗爭(zhēng)中經(jīng)受了種.種嚴(yán)峻考驗(yàn),從一個(gè)稚嫩的孩子鍛煉成一名堅(jiān)強(qiáng)的無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。他一生坎坷,特別是在全身癱瘓,雙目失明的情況下還堅(jiān)持寫作,用頑強(qiáng)的毅力和鋼鐵般的意志完成了巨著。那種不畏艱難險(xiǎn)阻、勇于進(jìn)取、生命不息、奮斗不止的精神讓我萬分欽佩。我如饑似渴地看了又看,心想:我們現(xiàn)在不需要像保爾那樣奮斗,但學(xué)習(xí)和生活中會(huì)遇到困難和挫折,只有具備保爾那樣鋼鐵般的意志才能更好地克服一切困難。

        暑假里,我在解小游泳館學(xué)會(huì)了游泳?;叵肫饋硎嵌嗌俨蝗菀装?我人小體質(zhì)差,剛上了兩次課,就感冒發(fā)燒了。無可奈何只能參加第二期訓(xùn)練班。在學(xué)習(xí)的過程中,我首先遇到的困難是不會(huì)悶水,怎么辦?想起保爾不畏艱難險(xiǎn)阻、勇于進(jìn)取的精神,我不泄氣,不退縮,剪了心愛的長(zhǎng)發(fā),不斷地在臉盆里練,反復(fù)地在浴缸中練……奶奶心疼地說:“感冒剛好,不要再受涼!”可我從早到晚堅(jiān)持不懈地練。功夫不負(fù)有心人,最后,我悶水能超過30秒鐘,真是高興極了。

        當(dāng)教練教蹬壁漂、打腿、劃手、換氣等動(dòng)作時(shí),看到大同學(xué)一學(xué)就會(huì),我又是羨慕,又是著急。但想到保爾雙目失明能堅(jiān)持寫作,我頓時(shí)有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我專心致至地學(xué),認(rèn)認(rèn)真真地練。別人練到頭就休息了,我游到頭轉(zhuǎn)身又往回游。休息時(shí),別人在水中嬉戲,我在水中爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)。當(dāng)教練逐個(gè)指導(dǎo)時(shí),我爭(zhēng)先恐后地來到她身旁。教練高興地說:“這個(gè)小孩好,學(xué)得主動(dòng),學(xué)得積極?!被氐郊?,我在地板上練,練得汗流浹背、氣喘吁吁,腿疼了,手酸了??上肫鸨枺矣X得這點(diǎn)苦微不足道,于是咬咬牙,又堅(jiān)持下去了。

        12天的培訓(xùn)結(jié)束了,在考試時(shí),我一口氣游到對(duì)岸,游了12米,獲得了優(yōu)秀的好成績(jī)?;氐郊遥覍?duì)奶奶說:“是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書激勵(lì)我學(xué)會(huì)游泳的?!薄澳汩L(zhǎng)大了,能讀懂這本書了!”奶奶意味深長(zhǎng)地說,“怪不得現(xiàn)在你吃飯不挑食,肯做家務(wù)事,乘車愛讓座,捐款不小氣。”我想:“書是人類進(jìn)步的階梯,里面儲(chǔ)存著精神食糧,好書將永遠(yuǎn)激勵(lì)我奮勇前進(jìn)?!?/p>

        好書伴我成長(zhǎng)演講稿

        一本好書放在手中,你可以仔細(xì)欣賞,吸之精華,你一定會(huì)受益匪淺,因?yàn)橐槐竞脮心憧倳?huì)得到許多人生的啟示。你讀書越多,就意味著你會(huì)變得愈加成熟,在人生道路上也就不容易絆倒,同時(shí)也陶冶了我們的情操。

        我模糊地記得,小時(shí)候,媽媽給我·買了一本彩繪版的《古詩三百首》,我不識(shí)字,只能讓媽媽讀給我聽。特別是《鋤禾》那首詩,更是使我終身受益。媽媽念道:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!蔽液闷娴貑枺骸皨寢?,是什么意思?”媽媽指著插圖說:“你看,烈日當(dāng)空,田里有一位農(nóng)民伯伯正在鋤地,汗水順著他的面頰掉進(jìn)了土里,有誰明白,我們碗中的米飯來得是多么不容易?!蔽乙幌伦用靼琢耍粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,心里想:農(nóng)民伯伯可真辛苦。不知怎么,今天中午的米飯格外地香。不一會(huì)兒,我便吃得干干凈凈,媽媽看了看碗中,望了望我,說:“喲,吃得這么干凈?!蔽也挥勺灾鞯乇称鹆恕朵z禾》,媽媽立刻會(huì)意了,笑著說:“真懂事!”直到今天我依然是這樣,可見一本好書對(duì)人的影響是巨大的。

        現(xiàn)在,我識(shí)字越來越多,看的書也就自然而然增加了。每本好書我都不會(huì)放過,要么仔細(xì)品味,要么忘我地讀到半夜,把書讀一遍。每一本好書我都愛不釋手,我會(huì)與書中的主人工一起歡樂,一起悲傷。每當(dāng)我失落時(shí),好書給我信心;取得好成績(jī),好書的字里行間提醒著我不要驕傲。一本的好書帶我來到了另外一個(gè)世界,我可以在那里徜徉,也可以無限幻想。我每看完一本好書,不僅是視覺上的享受,也是心靈的熏陶。

        好書伴我成長(zhǎng)!

        好書伴我成長(zhǎng)演講稿

        書,是一種養(yǎng)分;書,是一個(gè)階梯;書,也是一扇大門。

        記得在我讀幼兒園的時(shí)候,爸爸給我買了一本《哪吒鬧?!返倪B環(huán)畫,這是我成長(zhǎng)中的第一本書。手捧書本,仿佛手上有千斤重,一種自豪感便從心里開始萌生發(fā)芽,書本拿回家后,我便坐在椅子上津津有味地看了起來,和哪吒一起置身在神話故事里,協(xié)手小棕熊,一起智斗石姬娘娘。當(dāng)哪吒遇到困難時(shí),我替他擔(dān)心;當(dāng)哪吒勝利時(shí),我為他高興。有書相伴的日子里總是那么快樂。

        讀小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候,爸爸又給我買了許多童話書。翻開那五顏六色的童話書,就會(huì)令人想起那美人魚的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默。書中的一個(gè)個(gè)故事讓我分辨了什么是真善美,什么是假丑惡。

        當(dāng)我有了一定的語文基礎(chǔ)后,我開始自己挑選喜愛的書?!妒f個(gè)為什么》讓我懂得了大自然的許多奧秘;《偉人的故事》激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí);《周記大全》使我的寫作水品有了很大的提高。當(dāng)我書的海洋中自由遨游時(shí),一切的煩惱都將煙消云散。記得有一次,我在寫作業(yè)時(shí)遇到了一道難題,怎么解都解不開。我索性把作業(yè)本放在一旁不管,反正明天老師會(huì)講解的。我放下作業(yè)本,隨手從書架上抽出一本書看了起來。當(dāng)我看到《水滴石穿》這個(gè)小故事后,我頓時(shí)為剛才的行為而感到羞愧。我重新拿起作業(yè)本,在草稿紙上一遍又一遍地計(jì)算著。功夫不負(fù)有心人,我終于攻破了這道難題,內(nèi)心之喜無以言表。

        好書伴我成長(zhǎng)。讀一些好書,不但可以使人獲得更多的知識(shí),不斷給自己的大腦充電,而且能提高分辨的能力和戰(zhàn)勝困難的決心,真是受益匪淺啊!

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