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      文學(xué)社團(tuán)的邀請函范文

      時間: 許珊906 分享

      文學(xué)社團(tuán)的邀請函范文

        一般大學(xué)都會有文學(xué)社團(tuán),你知道文學(xué)社團(tuán)的邀請函是怎樣的嗎?下面就讓學(xué)習(xí)啦小編帶大家看看一系列文學(xué)社團(tuán)的邀請函范文。望大家采納。

        文學(xué)社團(tuán)的邀請函范文篇一

        各位可愛的同學(xué)們:

        為了弘揚校園文化,展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采, 我校將于5月25日提供學(xué)生們能自主創(chuàng)造發(fā)揮、展現(xiàn)各自特長、培養(yǎng)綜合能力的廣闊舞臺——社團(tuán)文化節(jié)。這樣一種獨特而富含青春活力的形式將蘊藏在展現(xiàn)西南位育校園內(nèi)學(xué)生文化內(nèi)涵以及他們在學(xué)習(xí)以外的豐富特長。這絕對將會是不可錯過的難得機(jī)會!

        西南位育中學(xué)邀請最最可愛的你們來成為我們藝術(shù)節(jié)的上上賓。享受vip待遇,俯瞰高水準(zhǔn)節(jié)目。體驗藝術(shù)與智慧的碰撞!

        文學(xué)社團(tuán)的邀請函范文篇二

        鑒于貴校、文學(xué)社團(tuán)在泉州市有巨大的影響力,我們誠摯邀請貴校文學(xué)社團(tuán)加盟泉州市高校文學(xué)社團(tuán)聯(lián)盟。聯(lián)盟將團(tuán)結(jié)本市各大高校校園文學(xué)社團(tuán),開展交流與合作,盡全力為貴校文學(xué)社團(tuán)提供一個交流與展示的平臺,并將貴校豐碩的校園文化成果與辦社成果予以推廣。

        聯(lián)盟定于4月15日(周日)上午9點在泉州師范學(xué)院俊秀圖書館四樓學(xué)術(shù)報告廳召開成立大會,望屆時蒞臨參加交流。

        泉州市高校文學(xué)社團(tuán)聯(lián)盟籌備委員會

        二〇XX年四月十一日

        文學(xué)社團(tuán)的邀請函范文篇三

        各地中小學(xué)校長及文學(xué)社團(tuán)負(fù)責(zé)老師:

        20XX年1月23日,北京大學(xué)中文系系主任陳躍紅教授,北京大學(xué)中文系黨委書記、副系主任金永兵教授,北京大學(xué)中文系副系主任漆永祥教授,北京大學(xué)中文系副系主任郭銳教授,蒞臨課堂內(nèi)外,商討“國民語文能力研究與檢測系統(tǒng)”工程項目的實施及推進(jìn)。目前,全球有代表性的語言能力測試包括美國的托福(toefl)、gre,日本的“中國語檢定考試”,以及中國的漢語水平考試(hsk);“國民語文能力研究與檢測”則是針對漢語為母語的人的測試,這個項目的實施推廣,將改善和推動國民語文能力的提高,成為國民升學(xué)、就業(yè)和第三方評價的規(guī)范性指標(biāo)和重要參照。

        而語文能力最重要的部分、語文教學(xué)內(nèi)容的核心——作文,必然是中小學(xué)生語文能力最重要的檢測指標(biāo)。尤其在高考制度改革的背景下,我們勢必需要培養(yǎng)學(xué)生更創(chuàng)新的思維方式,提高學(xué)生的語文能力及其寫作素養(yǎng)。

        早在20XX年,北京大學(xué)中文系副主任、北京高考語文閱卷領(lǐng)導(dǎo)小組副組長漆永祥曾言,高考考生作文中宿構(gòu)、默寫、套用的情況嚴(yán)重;模板化、程式化與假大空的現(xiàn)象更為普遍。這種“高考體”文風(fēng)已經(jīng)到了非改變不可的程度。在分析高考語文改革的走向中,對于作文的趨勢變化,北京大學(xué)中文系教授、教育部基礎(chǔ)教育課程教材專家委員會委員溫儒敏提出,現(xiàn)在的高考作文題有的過于“文藝范”,過于“小清新”,他認(rèn)為今后的高考作文題目應(yīng)當(dāng)向理性靠攏。

        這就意味著,我們必須面對中高考作文的言說方式、寫作方法、思維方式、教學(xué)重點轉(zhuǎn)變,以創(chuàng)新的方式解決目前作文的困境。

        課堂內(nèi)外傳媒集團(tuán)旗下期刊《課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文》,作為國內(nèi)研究創(chuàng)新作文寫作與教學(xué)的專業(yè)權(quán)威期刊,10多年一直堅持培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力、構(gòu)建創(chuàng)新作文教學(xué)課堂、探索創(chuàng)新寫作實踐,在北京大學(xué)中文系的指導(dǎo)下積累了豐富的經(jīng)驗,讓千萬讀者通過創(chuàng)新寫作獲得了更好的人生發(fā)展。

        在此背景下,由中國教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會擔(dān)任學(xué)術(shù)指導(dǎo),北京大學(xué)中國語言文學(xué)系、中小學(xué)文學(xué)社研究中心、重慶課堂內(nèi)外雜志有限責(zé)任公司聯(lián)合主辦,重慶巴蜀中學(xué)承辦的首屆全國中小學(xué)文學(xué)社團(tuán)高峰論壇,將共話##“國民語文能力與中小學(xué)創(chuàng)新作文方法研究”

        ,探索創(chuàng)新寫作在提升學(xué)生語文能力方面的實施途徑。

        與此同時,論壇期間還將隆重舉行全國校園文學(xué)成果頒獎典禮,評出“國民語文能力研究與檢測”項目基地校、優(yōu)秀文學(xué)社團(tuán)指導(dǎo)教師、校園文學(xué)新星、優(yōu)秀文學(xué)社刊、教師優(yōu)秀論文、學(xué)生優(yōu)秀校園文學(xué)作品等諸多榮譽。論壇還將##征集、遴選“國民語文能力與中小學(xué)創(chuàng)新作文方法研究”這一國家級課題的參與學(xué)校和教師

        。對到場的學(xué)生社員,我們還將結(jié)合其平時寫作能力和現(xiàn)場主題寫作成績,組織專家評選出若干位##直通“全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽”總決賽

        晉級選手,晉級者可赴北京大學(xué)參賽。歡迎廣大教育界同仁踴躍參與,共襄盛會。

        現(xiàn)就有關(guān)具體事宜做如下通知:

        一、會議時間及地點

        時間:

        20XX年7月中旬(具體報到時間、賓館地址及乘車路線將在4月通知)

        地點:

        重慶巴蜀中學(xué)

        二、參會人員

        1.教育、文學(xué)、出版?zhèn)髅?、新聞界有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、作家、專家

        2.北京大學(xué)為首的全國著名高校專家、學(xué)者、招辦主任

        3.各地知名中小學(xué)校長,語文骨干教師,文學(xué)社團(tuán)指導(dǎo)老師,文學(xué)社團(tuán)學(xué)生社長、副社長及優(yōu)秀社員

        4.中小學(xué)文學(xué)社研究中心常務(wù)理事、理事、會員代表,各大媒體記者及報刊編輯等

        三、日程安排(暫定)

        語文能力研究與校園文學(xué)成果評選活動,是本次全國中小學(xué)文學(xué)社團(tuán)高峰論壇的重要環(huán)節(jié)和有機(jī)組成部分,旨在交流展示各校在校園文化、校園文學(xué)建設(shè)及通過教學(xué)實踐提升學(xué)生語文能力的優(yōu)秀成果和先進(jìn)經(jīng)驗,從而引領(lǐng)創(chuàng)建符合教育規(guī)律、滿足學(xué)生個性發(fā)展需求的校園文學(xué)特色學(xué)校,促進(jìn)語文新課程改革與學(xué)校文化發(fā)展。為使本評選嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,權(quán)威公正,特制訂本方案。

        一、獎項設(shè)置

        (一)語文能力研究與校園文學(xué)成果獎

        1.##“國民語文能力研究與檢測”基地校。

        表彰通過校園文化、校園文學(xué)建設(shè)的推進(jìn),提升語文教育的地位、提高學(xué)生語文能力的學(xué)校。

        2.##優(yōu)秀文學(xué)社團(tuán)指導(dǎo)教師。

        表彰在校園文學(xué)社團(tuán)建設(shè)方面取得突出成績,為學(xué)生的語文能力提高提供切實的指導(dǎo)和幫助的社團(tuán)指導(dǎo)教師。

        3.##優(yōu)秀文學(xué)社刊物。

        表彰辦刊質(zhì)量高,內(nèi)容與形式皆有亮點和特色的文學(xué)社團(tuán)刊物。

        4.##校園文學(xué)新星。

        表彰愛好文學(xué)寫作,并有文學(xué)特長的學(xué)生。要求有一定數(shù)量的作品發(fā)表,或有文章專著的出版,抑或在國家級文學(xué)類比賽中獲得過較高名次。

        (二)語文能力研究與校園文學(xué)作品獎

        1.教師優(yōu)秀論文獎

        。圍繞“國民語文能力與創(chuàng)新作文方法研究”“校園文化建設(shè)”“校園文學(xué)社”“中學(xué)生閱讀與寫作”“高考作文”等論題寫作論文(發(fā)表過或未發(fā)表過均可),只要文章質(zhì)量高、觀點和見解有對教學(xué)實踐的參考價值,無論發(fā)表與否,均可參評獲獎。組委會聘請專家,根據(jù)論文質(zhì)量,評出一二三等獎及優(yōu)秀獎。

        2.學(xué)生優(yōu)秀校園文學(xué)作品獎。

        在“校園文學(xué)”這個主題范疇之下思想健康、導(dǎo)向正確的文學(xué)作品,無論發(fā)表與否,均可參評獲獎。組委會聘請專家,根據(jù)文章質(zhì)量,評出一二三等獎及優(yōu)秀獎。

        二、參評規(guī)則

        填寫本方案附件中的表格。將表格的電子檔和相關(guān)參評材料的電子檔,發(fā)送至組委會郵箱;同時將學(xué)校蓋章后的紙質(zhì)檔表格及參評材料,快遞至組委會。只要符合要求,可申報多項。

        三、評審流程

        1.報名。即日起至20XX年5月30日,為報名、提交材料階段。

        2.評選。組委會收到報名表及參評材料后,邀請專家對學(xué)校申報材料進(jìn)行認(rèn)真評審,向獲獎?wù)甙l(fā)送郵件或進(jìn)行電話通知。

        3.頒獎。首屆全國中小學(xué)文學(xué)社團(tuán)高峰論壇期間,將進(jìn)行頒獎典禮,根據(jù)獲獎項目頒發(fā)證書或牌匾。

        4.宣傳。優(yōu)秀成果及獲獎情況,將會在課堂內(nèi)外系列期刊、官方網(wǎng)站上進(jìn)行登載和報道。優(yōu)秀作品還會集結(jié)成冊進(jìn)行出版。

        四、注意事項

        1.以上評選活動不收取報名和評審費用,評獎嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行

        2.以上評選是高峰論壇及成果展覽會的前期籌備,參評者要同時報名參加論壇及現(xiàn)場展覽;如不能參加,所評結(jié)果視為自動放棄

        3.組委會擁有本次評選活動的最終解釋權(quán)

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