2017應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)自我鑒定
2017應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)自我鑒定
大學(xué)就要畢業(yè)了，應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的自我鑒定是怎么樣的?以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的3篇應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)自我鑒定，僅供參考，希望對(duì)大家有所幫助。
應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)自我鑒定篇一
人，總是在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中得到鍛煉。我是一名即將從四川農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院應(yīng)用化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，我一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的。作為網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院一名學(xué)生，我當(dāng)然熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jī)上一直都得到肯定，以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成了本專(zhuān)業(yè)的全部課程的學(xué)習(xí)，并且每學(xué)期都一次性的通過(guò)了學(xué)院的統(tǒng)一考試，掌握了應(yīng)用化工技術(shù)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)際工作的靈活運(yùn)用，增強(qiáng)了的工作能力。
學(xué)習(xí)上，為適應(yīng)社會(huì)和企業(yè)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)應(yīng)用化工專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專(zhuān)業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于公司的工作實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加我所在公司的科學(xué)研究活動(dòng)中的各項(xiàng)活動(dòng)以及對(duì)現(xiàn)有生產(chǎn)系統(tǒng)的技改活動(dòng)，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事的好評(píng)。
在工作中，嚴(yán)格要求自己，做到化工生產(chǎn)過(guò)程中的異常現(xiàn)象也從不放過(guò)，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)常常能夠發(fā)現(xiàn)很多新問(wèn)題，生產(chǎn)操作嚴(yán)格而且思維活躍，因此培養(yǎng)了較強(qiáng)的觀察能力，思維能力和動(dòng)手能力，為今后能夠更好的將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)投入到實(shí)際工作中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
由于學(xué)習(xí)和工作的特殊性，處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系是很困難的。然而，我并沒(méi)有因?yàn)楣ぷ鞫绊懙綄W(xué)習(xí)，而是做到認(rèn)真協(xié)調(diào)好工作和時(shí)間的關(guān)系，使自己在全方面得到發(fā)展。
正是因?yàn)橛辛宋以趯W(xué)習(xí)中的刻苦與追求，在工作中的不斷努力，才能使今天的我具備了較強(qiáng)的綜合素質(zhì)和綜合能力，但我不滿(mǎn)足于現(xiàn)有的知識(shí)水平和工作能力，期望在以后的工作實(shí)踐中得到鍛煉和提高。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作，竭盡盡全力在工作中取得更好的成績(jī)。我相信經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力，一定會(huì)作出更好的工作業(yè)績(jī)。
應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)自我鑒定篇二
我是xxx化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用化系05級(jí)的學(xué)生，主修化學(xué)制藥專(zhuān)業(yè)。
平時(shí)喜歡看書(shū)與寫(xiě)作，在xxxx年上半年寫(xiě)的《暑假實(shí)踐感想》被系里評(píng)為“優(yōu)秀實(shí)踐感想”。 20xx年上半年，被評(píng)為“文明學(xué)生”。
平時(shí)喜歡運(yùn)動(dòng)，積極參加學(xué)院組織各項(xiàng)文體活動(dòng)：
參加過(guò)系運(yùn)動(dòng)會(huì)的200米短跑，并取得第三名;院運(yùn)動(dòng)會(huì)4*400接力賽，第五名;院團(tuán)委組織的“宿舍文化節(jié)”。寫(xiě)些廣播稿，積極投稿。
為了豐富與充實(shí)自己的課外生活，xxxx年下半年，我加入了“青年志愿者”組織;并積極參于組織組織的各項(xiàng)活動(dòng)，曾參加從“青石廣場(chǎng)——株洲二橋”的三月學(xué)雷鋒活動(dòng)中。
xxxx年下半年，有幸加入了系宿管部，成為其中的一員。并與20xx年上半年，被評(píng)為“優(yōu)秀干事”。
xxxx年下半年—xxxx年上半年，加入了“勤工儉學(xué)”組織。
平時(shí)愛(ài)好電腦，參加了由自動(dòng)化系組織的“計(jì)算機(jī)中級(jí)應(yīng)用操作”比賽，取得了“優(yōu)勝獎(jiǎng)”。
除了主修課之外，選修了由xxxx老師上的《社交禮儀》與xxxx老師上的《機(jī)械設(shè)計(jì)創(chuàng)新》。在體育方面，選修了健美操與形體!并通過(guò)了各項(xiàng)考試。
應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)自我鑒定篇三
我叫*****，應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè) 的，所以口才不如營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)同學(xué)的好，說(shuō)的不好的地方請(qǐng)大家多多包含。下面我想先對(duì)我為什么要應(yīng)聘這家(可以具體說(shuō)公司的名字)公司，第一它待遇明確，所以我有一種信任的感覺(jué)，而且待遇不錯(cuò)，可以找到一種歸宿感，第二，它施行十輪淘汰制，很具有挑戰(zhàn)性和刺激性。第三，它有培訓(xùn)機(jī)制。因?yàn)槲覀兪浅醭龃髮W(xué)的學(xué)生，書(shū)本上的知識(shí)和現(xiàn)實(shí)又是那么的遠(yuǎn)，有再?gòu)?qiáng)的學(xué)習(xí)能力，再好的思維也英雄無(wú)用武之地，第四，它的公司文化，“快樂(lè)工作，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活”以及“創(chuàng)新 質(zhì)量”等。因?yàn)槿瞬皇菣C(jī)器，工作和生活同樣重要。而且人不能一層不變的生活，所以要?jiǎng)?chuàng)新。這些都是我選擇這家公司的原因。
接著我想做個(gè)面試自我介紹。我個(gè)性隨和，平易近人。而且向來(lái)堅(jiān)持“多動(dòng)腦，少?gòu)U事”的個(gè)人處事原則。所以大學(xué)期間我研究過(guò)如何思考，如何學(xué)習(xí)，如何創(chuàng)新，如何思維，如何記憶等。所以大學(xué)期間，我不僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí)而學(xué)習(xí)，更是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。所以我的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)效率高。我學(xué)的是應(yīng)用化學(xué)，但是我并不怎么喜歡它。
但既然選了就要學(xué)好，所以我只要求學(xué)好學(xué)懂，但并不要一定學(xué)到很優(yōu)秀。按我的個(gè)個(gè)處事原則，所以我選擇在學(xué)習(xí)能力提高方面下功夫，所以研究了上面所說(shuō)方面的書(shū)籍。而且本人最大的特點(diǎn)就是創(chuàng)新能力比較強(qiáng)，我想給大家說(shuō)幾個(gè)小事“第一，我們宿舍臺(tái)燈電路板壞了，其他人都說(shuō)廢了，而我用一個(gè)打火機(jī)熔化一條報(bào)廢的圓珠筆恐芯就搞定。
第二，我參加過(guò)一次記憶培訓(xùn)，當(dāng)時(shí)老師教我們用一個(gè)圖像當(dāng)一個(gè)密碼代替兩個(gè)數(shù)字，而后再結(jié)合一些特定的地點(diǎn)就可以記住無(wú)規(guī)律的一串?dāng)?shù)字。當(dāng)時(shí)的一個(gè)圖像只可以記住兩個(gè)數(shù)字，而我經(jīng)過(guò)總結(jié)，就可以一個(gè)密碼記住四個(gè)數(shù)字，效率提高了一倍。第三，同樣在記憶培訓(xùn)中，當(dāng)老師告訴我們用圖像代替數(shù)字，再叫我們找一組地點(diǎn)時(shí)，我就意識(shí)到一定是叫我們把故事同地點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)達(dá)到記住的目的。
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