學(xué)校黨員民主評議工作總結(jié)
通過民主評議,學(xué)校黨員要不斷研究新情況,解決新問題,總結(jié)新經(jīng)驗,提出新思路,力求實現(xiàn)理論和實踐的創(chuàng)新。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理學(xué)校黨員民主評議工作總結(jié)的范文,歡迎閱讀!
學(xué)校黨員民主評議工作總結(jié)篇一
在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級黨組織和廣大基層黨務(wù)工作者的共同努力和大力支持下,我校20XX年共發(fā)展黨員1090人,共中教職工29名,普通本專科生810名,研究生81名,成人生170名,轉(zhuǎn)正黨員545人。普通本專科生黨員比例由20XX年的6。4%上升到7。14%,首次突破了7%,研究生黨員比例41。6%,成人生黨員比例2。1%;在職教職工黨員比例47。7%,專任教師黨員比例57。8%,均保持了較好的發(fā)展勢頭。
回顧一年來的工作,我們認為之所以能取得這樣的成效,其主要經(jīng)驗是:
一、校黨委重視,各基層黨組織措施得力
校黨委對發(fā)展黨員工作十分重視,始終把此項工作列入黨委工作的要點,多次在有關(guān)會議上強調(diào)此項工作的重要性,去年三月學(xué)校專門召開發(fā)展黨員工作會議,張錦高書記在會上對做好發(fā)展黨員工作的重要意義、對如何把握黨員條件、如何考察入黨動機、如何培養(yǎng)創(chuàng)新人才和拔尖人才等問題作了詳細的闡述,并要求各單位在發(fā)展黨員工作要解放思想、與時俱進,開拓創(chuàng)新。
各基層組織根據(jù)本單位特點,采取了一系列有效的措施:一是及時合理調(diào)整支部設(shè)置,努力提高支部工作的影響力和戰(zhàn)斗力,如信工學(xué)院、計算機系、外語系、珠寶學(xué)院都相應(yīng)成立研究生黨支部,工程學(xué)院在大學(xué)生按專業(yè)劃分支部后,去年起研究生按班級建立支部,該院全年發(fā)展黨員164名,其中發(fā)展研究生黨員29名,材化學(xué)院黨總支在新峰公寓設(shè)立學(xué)生黨支部,對加強學(xué)生黨員管理作了有益的探索;二是建立健全發(fā)展黨員規(guī)章制度,規(guī)范發(fā)展黨員工作,如漢口分校專門制定《發(fā)展黨員工作實施細則》,對培養(yǎng)教育考察發(fā)展轉(zhuǎn)正等各個環(huán)節(jié)提出了具體要求,院系和部門齊抓共管,使發(fā)展工作中有了明顯的進展,去年共發(fā)展黨員179名,其中學(xué)生176名,成教生黨員比例由20XX年的0。97%上升到20XX年的2。1%,在同類高校中處于領(lǐng)先地位;三是各基層組織定期研究培養(yǎng)發(fā)展工作,分層次、分重點培養(yǎng),如外語系在職工發(fā)展工作中把中青年骨干教師作為重點,制定培養(yǎng)計劃和措施,全年共發(fā)展職工黨員6名,其中專任教師3名,資源、機電、數(shù)理等院系和體育課部、高科集團、后勤集團等單位在職工發(fā)展工作中都做了大量工作,較好地完成了計劃發(fā)展任務(wù);四是發(fā)展重心下移,注重做好低年級的學(xué)生發(fā)展工作。如管理學(xué)院把發(fā)展任務(wù)分解到各支部,低年級支部著重抓早引導(dǎo)、早培養(yǎng),注重對高中入黨積極分子進校后的連續(xù)培養(yǎng),及時吸收低年級中基本達到黨員標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)入黨,該院去年共發(fā)展大學(xué)生黨員147名,其中在一年級中發(fā)展黨員6名,二年級中發(fā)展黨員39名,經(jīng)濟學(xué)院、材化學(xué)院等院系黨總支對“早教育、早選苗、早培養(yǎng)”都有自己的做法,低年級學(xué)生黨員發(fā)展工作有了新的突破,全校一二年級共發(fā)展黨員146名,70%的院系基本達到了二年級班班有黨員。五是總支及時討論審批、嚴格把關(guān),保證黨員發(fā)展工作正常進行和新黨員質(zhì)量。如地學(xué)院、工程學(xué)院、地球物理等院系在總支委員十分繁忙的情況下及時研究討論黨員發(fā)展審批工作,對不符合條件的堅決不予審批,珠寶學(xué)院等單位做到對積極分子、重點發(fā)展對象、思想?yún)R報、談話、《入黨志愿書》等層層把關(guān),努力保證新黨員質(zhì)量。六是把發(fā)展黨員工作作為各單位考核的重要內(nèi)容,年終進行綜合評比。在各基層組織的共同努力下,目前普通本??拼髮W(xué)生黨員比例達到7%以上的院系有8個,其中工程學(xué)院、管理學(xué)院、珠寶學(xué)院大學(xué)生黨員比例均達到10%以上。
二、以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),加強對基層黨務(wù)工作者和入黨積極分子的培訓(xùn)
在做好發(fā)展黨員工作中,學(xué)校注重抓二支隊伍的培養(yǎng)教育。
一是抓基層黨務(wù)工作者的培訓(xùn)教育,專門舉辦了支部書記培訓(xùn)班,印制了支部書記學(xué)習(xí)資料,介紹先進支部工作經(jīng)驗,提高了基層黨務(wù)工作者對發(fā)展黨員工作重要性的認識,使他們在黨員發(fā)展工作中努力發(fā)揮骨干作用。同時注重對新任輔導(dǎo)員的培訓(xùn)教育,組織部專門對他們進行上崗培訓(xùn),詳細向他們講解發(fā)展黨員工作程序、要求和紀(jì)律,將有關(guān)發(fā)展工作資料發(fā)給每一位新同志,加強對他們?nèi)粘9ぷ髦械闹笇?dǎo)和檢查,促使他們盡快熟悉黨務(wù)工作,履行好自己的職責(zé)。二是抓好入黨積極分子的培養(yǎng)教育。各級黨團組織以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),把***“七一”講話、“5、31”講話和十六大報告等作為黨章、馬列學(xué)習(xí)小組和鄧小平理論學(xué)習(xí)小組的重要教育內(nèi)容,舉辦各種形式的學(xué)習(xí)活動如演講比賽、學(xué)習(xí)報告會等,及時為入黨積極分子訂購學(xué)習(xí)資料,不斷提高入黨積極分子的思想政治覺悟和理論水平。同時黨校加大了培訓(xùn)力度,根據(jù)各院系入黨積極分子逐年增多的趨勢,20XX年擴大了招生,在授課內(nèi)容上注重更新,將黨建理論的新思想、新觀點、新論斷列入黨校培訓(xùn)內(nèi)容。
三、進一步加強組織員隊伍建設(shè),充分發(fā)揮組織員在發(fā)展黨員工作的重要作用
根據(jù)學(xué)校擴招后的新形勢,校組織部每年都在調(diào)整和增加組織員,去年新增組織員7名,這些組織員都是從事黨務(wù)工作多年,黨性強、理想信念堅定,對黨的基本理論熟悉的中老年同志,為了幫助他們盡快了解學(xué)校發(fā)展黨員現(xiàn)狀、熟悉工作,上崗前,組織部專門組織新任組織員學(xué)習(xí)發(fā)展黨員工作的有關(guān)文件及程序要求等,保證每一名組織員很快進入角色,發(fā)揮組織員預(yù)審、談話、指導(dǎo)、把關(guān)等重要作用。
一年來,組織員嚴格履行職責(zé),堅持原則,對入黨條件、程序和入黨材料嚴格審查把關(guān)。一是在預(yù)審中基本做到了“五不發(fā)展”:即沒有經(jīng)過政治審查的不發(fā)展、培養(yǎng)考察期限不足一年的不發(fā)展、沒有經(jīng)過黨校培訓(xùn)和培訓(xùn)考試不及格的不發(fā)展、多數(shù)黨員和群眾不同意的不發(fā)展、團員沒有經(jīng)過推優(yōu)的不發(fā)展。二是嚴格入黨材料的審查,對培養(yǎng)表、審查材料、入黨志愿書等文字材料書寫不規(guī)范、甚至涂改過多的部分堅決退回重寫。三是在談話中注重引用黨建的最新理論成果,考察發(fā)展對象對“三個代表”重要思想的理解、對十六大報告和新黨章學(xué)習(xí)掌握情況,有意識有重點地幫助發(fā)展對象提高政治理論水平。四是深入院系調(diào)查研究,指導(dǎo)和督促發(fā)展工作。五是對在發(fā)展工作中出現(xiàn)的問題及時與院系和組織部溝通情況,全年組織部收到組織員反映的各種信息二十余條,組織部及時與相關(guān)院系協(xié)商,對有關(guān)問題通過開小型座談會、調(diào)研、個別交談等形式予以解決。工作中,組織員發(fā)揚吃苦耐勞精神,不計個人得失,特別是個別院系組織員因公外出,其他同志克服了大量的困難,加班加點、犧牲大量個人休息時間及時完成了繁重的工作任務(wù),為學(xué)校黨員發(fā)展工作做出了重要貢獻。
雖然去年發(fā)展黨員工作取得了一些收效,但也存在著不盡人意的方面。一是各院系之間發(fā)展不夠平衡,個別院系工作人員過于緊張,人員變動較大,生手多,對發(fā)展工作或多或少產(chǎn)生影響;二是部分院系發(fā)展黨員工作過于集中,造成組織員壓力大、入黨材料質(zhì)量滑坡等現(xiàn)象;三是部分院系對入黨積極分子培養(yǎng)教育投入不夠,影響了入黨積極分子的成長;四是個別院系審批時間過長,個別組織員預(yù)審、談話周期過長,不同程度影響了發(fā)展工作;五是個別基層黨務(wù)工作者對發(fā)展黨員工作還不夠重視,沒有嚴格履行職責(zé),審查把關(guān)不夠。
學(xué)校黨員民主評議工作總結(jié)篇二
大學(xué)生黨員的發(fā)展工作是高等學(xué)校黨建工作的重要組成部分,它是學(xué)生黨支部一項長期而艱巨的任務(wù)。加強高校發(fā)展學(xué)生黨員工作要以黨的xx大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),不斷研究新情況,解決新問題,總結(jié)新經(jīng)驗,提出新思路,力求實現(xiàn)理論和實踐的創(chuàng)新?;谝陨险J識,我院在堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量的前提下,努力探索、大膽實踐、創(chuàng)新性做好大學(xué)生黨員發(fā)展工作。現(xiàn)將此項工作總結(jié)如下。
一、目前大學(xué)生的特點
目前,大學(xué)生思想比較活躍,容易接受新東西,可塑性比較強,是黨的事業(yè)的接班人。但是,受不良影響,也存在一些問題。
1.社會主義市場經(jīng)濟的新形勢對當(dāng)前大學(xué)生的思想觀念產(chǎn)生了重要的影響。由于社會處于轉(zhuǎn)型期,多種因素影響著大學(xué)生的選擇去向,在要求入黨的大學(xué)生中,不少大學(xué)生的入黨動機由原來的榮譽型、報恩型、沖動型和從眾型發(fā)展到了功利型,認為入了黨可以憑一張黨票找一份理想的工作,可以出人頭地,可以升官發(fā)財,可以搞特殊化,可以謀取私利,可以撈取錢財,可以……如此等。總之不少大學(xué)生已把入黨視為一種實現(xiàn)個人利益的途徑。
隨著我國的對外開放,社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步建立和不斷發(fā)展,價值規(guī)律的基本原則不僅在經(jīng)濟領(lǐng)域發(fā)揮作用,講經(jīng)濟效益,講競爭,講等價交換等等觀念必將對人們的行為方式、生活方式和思維方式產(chǎn)生影響,以致影響到大學(xué)生黨員的價值觀念和生活態(tài)度。在大學(xué)生中,有些人把金錢放在首位,把物質(zhì)利益看得過重,甚至把金錢與物質(zhì)作為評價人生、評價生活的重要尺度,在現(xiàn)實生活中凡事講“實惠”,容易受“金錢至上”、“拜金主義”思想的侵蝕。在處理集體利益與個人利益上,有的學(xué)生黨員推崇的是個人主義,以我為中心,自我設(shè)計、自我奮斗、自我實現(xiàn)。重個人利益,輕國家集體利益。講奉獻、講責(zé)任、講艱苦奮斗的少了;講報酬、講索取、講享受的多了。如此等等都與我們黨的宗旨和目標(biāo)背道而馳、相去甚遠。
2.大學(xué)生正處于黃金年齡,二十來歲,也正是他們世界觀、人生觀、價值觀形成的最關(guān)鍵時期。年齡小,處世不深,加入黨組織的時間不長,受教育和鍛煉的時間短,缺乏黨性鍛煉,思想容易產(chǎn)生困惑,認識容易出偏差,對錯誤思想的分辨力不強,對待一些抽象原則的問題容易贊成正確的觀點,而在一些涉及現(xiàn)實的、比較具體的問題上往往容易持錯誤的結(jié)論。
二、根據(jù)大學(xué)生特點,創(chuàng)造性做好大學(xué)生黨員發(fā)展工作。
1、堅持“四早”,建設(shè)好學(xué)生入黨積極分子隊伍。學(xué)生入黨積極分子是高校學(xué)生黨員隊伍的源泉。加強學(xué)生入黨積極分子隊伍建設(shè)是高校發(fā)展學(xué)生黨員工作的基礎(chǔ)。我院堅持“早啟發(fā)、早引導(dǎo)、早選苗、早培養(yǎng)”的做法,從低年級抓起,建立一支數(shù)量較多、素質(zhì)較高的入黨積極分子隊伍。早啟發(fā),在入學(xué)教育時向新生介紹學(xué)校學(xué)生黨建工作情況,講解如何爭取入黨等,激發(fā)新生的政治熱情,啟發(fā)他們向黨組織遞交入黨申請書。早引導(dǎo),青年學(xué)生遞交了入黨申請書,黨組織應(yīng)積極引導(dǎo)其以實際行動創(chuàng)造條件爭取入黨。早選苗,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)、工作、生活等鍛煉,一部分學(xué)生脫穎而出,黨組織應(yīng)及時發(fā)現(xiàn),并將有培養(yǎng)前途的入黨積極分子擇優(yōu)進行重點培養(yǎng)。早培養(yǎng),對積極分子中的好苗子,黨組織應(yīng)通過各種途徑重點進行有效的培養(yǎng)教育。堅持“四早”,建立學(xué)生入黨積極分子隊伍,能激發(fā)學(xué)生不斷地追求政治進步的熱情,引導(dǎo)學(xué)生入黨積極分子不斷地以實際行動創(chuàng)造條件爭取入黨;有利于學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)梯隊的形成,為分層次、有針對性地對學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)教育考察工作奠定良好的基礎(chǔ),為源源不斷地發(fā)展學(xué)生黨員提供可靠保證,目前,我院有近1300多學(xué)生遞交了入黨申請書,占學(xué)生人數(shù)的96%。
2、健全三級培訓(xùn)模式,完善培訓(xùn)機制。堅持學(xué)生入黨積極分子培訓(xùn)以學(xué)校黨校為主導(dǎo),由“年級業(yè)余黨課學(xué)習(xí)小組———院(系)黨課———學(xué)校黨校”共同構(gòu)成的結(jié)構(gòu)完整、分工合理的入黨積極分子三級培訓(xùn)體系。年級業(yè)余黨課學(xué)習(xí)小組黨支部負責(zé)指導(dǎo),院(系)黨校由黨總支負責(zé)組織,學(xué)校黨校由校黨委組織部負責(zé)組織。三個層次的培訓(xùn)相互銜接、相互配合。年級業(yè)余黨課學(xué)習(xí)小組活動要有計劃、有記錄,并能長期經(jīng)常性開展活動,形式多樣化。然后再經(jīng)院黨課系統(tǒng)集中學(xué)習(xí),并將積極分子參加年級和院黨課學(xué)習(xí)情況作為推薦參加學(xué)校黨校及吸收入黨的重要參考依據(jù)。參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)是循序漸進的,是根據(jù)學(xué)生入黨積極分子的表現(xiàn)情況,經(jīng)黨組織考察而定的。截至目前為止,參加年級業(yè)余黨課學(xué)習(xí)小組的幾近100%,參加院黨課的同學(xué)有90%多,選送學(xué)校黨校學(xué)習(xí)的累計將近500多人。
3、創(chuàng)新培訓(xùn)形式,豐富培訓(xùn)內(nèi)容,提高培訓(xùn)效果。目前,學(xué)校黨校對入黨積極分子培訓(xùn)時間短,一般都集中在一個月時間左右;內(nèi)容單一,以授課為主,效果不夠理想。為切實達到培訓(xùn)的效果,要拓展培訓(xùn)環(huán)節(jié),創(chuàng)新培訓(xùn)形式。年級業(yè)余黨課學(xué)習(xí)小組則正好彌補這種不足,它學(xué)習(xí)時間一般比較連續(xù),可以經(jīng)常進行新知識的學(xué)習(xí)。充分拓展培訓(xùn)內(nèi)容與環(huán)節(jié),除理論授課外,增加“研討(座談)”環(huán)節(jié),每次授課后留專題組織討論,撰寫心得體會;“自學(xué)”環(huán)節(jié),指定書目自學(xué),撰寫讀書筆記;“實踐”環(huán)節(jié),實踐包括校內(nèi)公益勞動、青年志愿者活動和校外的寒暑期社會實踐活動及平時的參觀學(xué)習(xí)、社會調(diào)查等。規(guī)定必須參加社會實踐活動并上交社會實踐總結(jié)或心得體會;必須按指定書目自學(xué)并上交讀書筆記;必須上交黨校學(xué)習(xí)總結(jié)和學(xué)習(xí)心得體會等等,才準(zhǔn)予參加結(jié)業(yè)考試。學(xué)生入黨積極分子參加黨校學(xué)習(xí)的過程,是繼續(xù)接受黨組織全面培養(yǎng)教育考察的過程,更是黨組織對其全面培養(yǎng)教育考察的過程。這樣的培訓(xùn),時間充足,環(huán)節(jié)完善,形式多樣,內(nèi)容豐富,效果較好。
4、實行學(xué)生黨員班級蹲點制度。為發(fā)揮高年級學(xué)生黨員的核心作用,加強低年級入黨積極分子培養(yǎng)工作,實行學(xué)生黨員班級蹲點制度。每兩名高年級黨員負責(zé)一個低年級班級,作為此班級的副班主任,配合班主任及院里做好本班工作。黨員副班主任重點做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作,及時、定時的了解學(xué)生思想動態(tài),做到每個月與負責(zé)班級同學(xué)進行一次交談,并給予引導(dǎo)和幫助,然后定期向黨支部匯報。同時,各蹲點班級學(xué)生黨員負責(zé)同學(xué)之間也定期進行交流,以達到了解整個院每個班甚至每個人的思想活動狀態(tài)。
5、多種形式和途徑加強對積極分子的培養(yǎng)。(1)在三級培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,設(shè)立了積極分子接待日,做好積極分子接待工作,及時了解積極分子的思想動態(tài)。黨支部每周四晚上7:30-9:00在院辦公室230室進行積極分子接待,接待人及聯(lián)系方式開學(xué)初都在每個班級公布。設(shè)立積極分子接待日給積極分子創(chuàng)造了更好的找組織談話的機會,讓他們感受到黨組織的大門始終向他們開著,同時也使黨組織及時了解了積極分子的思想狀況。(2)設(shè)立民意調(diào)查量化表和群眾征求意見薄,建立動態(tài)檔案庫。黨支部在上報每一批準(zhǔn)備發(fā)展的同學(xué)前都要廣泛地征求其班主任及其所在班級普通同學(xué)的意見,而且為避免普通同學(xué)在一起不敢說真話的現(xiàn)象,黨支部采取“分時逐個”征求意見的方法,以便深入了解,確保成熟一個發(fā)展一個。同時,黨支部還采用量化調(diào)查問卷的形式,對積極分子進行進一步的了解,這樣會使調(diào)查的范圍更廣,使調(diào)查的結(jié)果量化、標(biāo)準(zhǔn)化。(3)充分利用網(wǎng)絡(luò)加強培養(yǎng)工作,通過我院學(xué)生黨支部網(wǎng)頁的建設(shè),將一些有關(guān)內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)傳播,擴大教育面。(4)創(chuàng)新班主任、黨支部、團總支學(xué)生會和黨課學(xué)習(xí)小組四級考察培養(yǎng)機制。思想往往通過行動來體現(xiàn),因此我們在日常的學(xué)習(xí)、生活、工作中,通過班主任、黨支部、團總支學(xué)生會及黨課學(xué)習(xí)小組等的考察,為發(fā)展工作提供了強有力的思想保證。
6、建立再教育、再培養(yǎng)、再鍛煉的結(jié)構(gòu)模式。
對己經(jīng)入黨的學(xué)生,開展后續(xù)教育。通過黨支部的組織活動加強黨員的政治學(xué)習(xí),提高黨員的思想理論水平,增強黨員的黨性修養(yǎng)。通過民主生活會、思想?yún)R報等形式的活動,使預(yù)備黨員看到自己的不足,明確自己的奮斗目標(biāo),提醒預(yù)備黨員要嚴格要求自己,處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)對照自己的一言一行,處處做群眾的模范,處處起到帶頭作用,促進學(xué)生黨員自身的發(fā)展與素質(zhì)的提高,更促使學(xué)生黨員時刻對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求,克服入黨到站的心理。
給預(yù)備黨員交任務(wù),壓擔(dān)子,提供鍛煉的機會。由于大學(xué)生中積極分子比較多,支部的培養(yǎng)任務(wù)重,學(xué)生黨員在黨員培養(yǎng)方面發(fā)揮著重要的作用。(1)讓學(xué)生黨員擔(dān)任業(yè)余黨課學(xué)習(xí)小組的負責(zé)人,負責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃,并負責(zé)學(xué)習(xí)計劃的具體實施,通過擔(dān)任黨課業(yè)余小組的負責(zé)人,對學(xué)生黨員提出了更高的要求,使他們在活動中受到教育,得到鍛煉。(2)學(xué)生黨員還擔(dān)任積極分子的接待和培養(yǎng)工作,讓每一名學(xué)生黨員定向負責(zé)積極分子的培養(yǎng)工作,讓他們經(jīng)常找積極分子談話,了解積極分子的思想動態(tài),幫助他們不斷取得進步。此外,讓學(xué)生黨員擔(dān)任副班主任,既是對黨員很好的鍛煉,又充分發(fā)揮了學(xué)生黨員的作用。讓高年級的學(xué)生黨員擔(dān)任低年級的副班主任的工作,以學(xué)生黨員的先鋒模范作用帶動低年級學(xué)生的進步和成長,既協(xié)助了學(xué)校對各班級的管理,又促進了各班級學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)。⑶、在學(xué)校“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”中充分發(fā)揮黨員的作用,使黨員受到鍛煉,提高素質(zhì)。學(xué)生黨員在學(xué)校學(xué)生工作中是一支不可缺少的隊伍,學(xué)生黨員隊伍是一個優(yōu)秀的群體,他們既能以自身良好的素質(zhì)帶動其它同學(xué),促進校風(fēng)的發(fā)展,又能在學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”中充當(dāng)主力軍,擔(dān)當(dāng)重任。讓他們成為學(xué)習(xí)馬列著作的骨干,讓他們成為信息員,成為聯(lián)系群眾的骨干,讓他們了解情況及時向?qū)W生工作部門反映學(xué)生的思想問題和意見要求,為學(xué)校學(xué)生工作做貢獻。
三、取得的成績
在已有實踐和實踐成果的基礎(chǔ)上,課題組從XX年開始,按照黨的組織發(fā)展指導(dǎo)思想,探索出了一條符合在校大學(xué)生特點的黨支部工作模式。
XX年,成立了學(xué)生黨支部,健全組織結(jié)構(gòu),發(fā)展學(xué)生黨員45名,其中有7名獲優(yōu)秀畢業(yè)生黨員稱號,黨支部也獲包頭鋼鐵學(xué)院優(yōu)秀黨支部稱號,課題組第一完成人黨總支副書記張光存同志被學(xué)校評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
XX年,繼續(xù)完善管理制度,加強支部建設(shè),發(fā)展了53名黨員,黨員調(diào)查滿意率為96%,外圍單位反饋口碑較好,黨總支被評為校級先進基層黨組織,同時學(xué)生工作獲得由**自治區(qū)教育廳和內(nèi)蒙團委授予的學(xué)生工作先進集體稱號,黨總支被中共**自治區(qū)高等學(xué)校工作委員會和自治區(qū)教育廳黨組聯(lián)合授予先進基層黨組織榮譽稱號。
XX年,組織完成相關(guān)論文6篇,發(fā)展黨員62名,完成對積極分子的建檔工作,遞交入黨申請書的同學(xué)占全體同學(xué)的96%,組織的社會實踐“走進國際重要濕地――XX濕地使者行動”中獲得由世界自然基金會、國家林業(yè)局《濕地公約》履約辦公室和中國青年報社聯(lián)合頒發(fā)的二等獎榮譽證書,同時被自治區(qū)、包頭市分別授予全區(qū)“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀志愿者服務(wù)隊和包頭市“三下鄉(xiāng)”先進集體稱號。
XX年,學(xué)生黨支部獲得校級先進基層黨組織稱號。為貫徹校園道德文明建設(shè),再造鹿城秀美環(huán)境,4月12日和包頭市環(huán)保協(xié)會在麻池進行了一次“鹿城學(xué)子攜手共建綠色家園”千人義務(wù)植樹活動。和105子弟小學(xué)進行了共建。張光存同志被授予自治區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員
XX年,院黨課學(xué)習(xí)6次,專題講座3次,累計1300多人次參加。畢業(yè)生黨員考上研究生9人,占考研學(xué)生比例為39%,四級通過率達100%,獲得優(yōu)秀學(xué)生干部占96%,組織的暑期社會實踐獲包頭市優(yōu)秀社會實踐隊稱號,其中兩名學(xué)生黨員任臘春和王會超,一個獲**自治區(qū)優(yōu)秀志愿者稱號,一個獲包頭市優(yōu)秀志愿者稱號,課題組第三完成人學(xué)生二支部書記劉玉明同志獲包頭市社會實踐優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號。
總之,我院在學(xué)生組織發(fā)展工作中,既堅持原則,又在前進中不斷進行探索,努力實踐,大膽創(chuàng)新,為做好在校大學(xué)生組織發(fā)展工作不斷努力奮斗。
學(xué)校黨員民主評議工作總結(jié)篇三
我校黨支部現(xiàn)有正式黨員21名,新培養(yǎng)黨員發(fā)展對象1名。在縣直機關(guān)工委、縣教育局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校黨支部始終堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo),認真學(xué)習(xí)黨的xx大精神,全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,遵循“堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的十六字方針,嚴格按照發(fā)展黨員程序,根據(jù)年初黨員發(fā)展計劃,認真做好了發(fā)展黨員工作,圓滿完成了本年度的黨員發(fā)展任務(wù)。
現(xiàn)簡要總結(jié)
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,把發(fā)展黨員工作列入重要議事日程。
學(xué)校黨支部對發(fā)展黨員工作十分重視,始終把此項工作列入黨支部工作的重要議事日程,學(xué)校黨支部認為,學(xué)校黨的組織要實踐“xxxx”重要思想,與時俱進,保持黨的先進性和戰(zhàn)斗力,就必須不斷地把優(yōu)秀中青年知識分子吸收到黨的隊伍中來,增強黨員隊伍的活力。
今年年初,學(xué)校黨支部專門召開發(fā)展黨員工作會議,要求各支部在發(fā)展黨員工作要解放思想、與時俱進,開拓創(chuàng)新。學(xué)校黨支部把發(fā)展黨員列入年度的工作計劃,深入了解入黨申請人的各方面的實際表現(xiàn),將政治素質(zhì)好、工作積極、作風(fēng)好、表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師確定為入黨積極分子。
二、加強入黨積極分子的教育培養(yǎng)工作。
學(xué)校黨支部重視入黨積極分子的教育培養(yǎng)工作,對已確定為入黨積極分子和黨員發(fā)展對象的,通過培養(yǎng)聯(lián)系人對培養(yǎng)對象的思想、學(xué)習(xí)、工作等情況進行指導(dǎo)和培養(yǎng)。要求每個培養(yǎng)對象都要認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想,積極組織入黨積極分子參加學(xué)習(xí)黨章知識講座、新黨員入黨宣誓、黨的xx大精神的專題學(xué)習(xí),參加學(xué)校黨校的培訓(xùn),在學(xué)校黨委開展活動時,也邀請入黨積極分子參加。同時,注意加強對培養(yǎng)對象的考察,在一些重大活動或關(guān)鍵時刻交給重要任務(wù),在實踐中考察其政治表現(xiàn)和工作情況。
三、嚴格黨員發(fā)展程序,積極發(fā)展新黨員。
在黨員發(fā)展工作中,我們始終堅持黨員標(biāo)準(zhǔn),嚴格審批程序,在培養(yǎng)對象經(jīng)過一年以上的培養(yǎng)教育后,在聽取培養(yǎng)聯(lián)系人和黨內(nèi)外群眾意見的基礎(chǔ)上,經(jīng)黨小組討論、黨支部審查同意,可列為發(fā)展對象。
今年年初,我校**同志被確定為發(fā)展對象。確定為發(fā)展對象以后,學(xué)校黨委嚴格按黨員發(fā)展程序開展工作:一是對其及時進行了政治審查,政審全都合格;二是安排她參加了縣直機關(guān)工委組織的入黨積極分子培訓(xùn),并通過了統(tǒng)一考試;三是學(xué)校黨支部對她在工作學(xué)習(xí)和社會生活中的表現(xiàn),進行了全面的考察;四是召開支部全體黨員大會,討論通過了他們的入黨申請;五是學(xué)校黨支部派人與她進行了談話,使她進一步提高了對黨的認識,端正了入黨動機。
下一步,我們將根據(jù)機關(guān)工委的意見及安排,一、對發(fā)展新黨員進行了公示;二、是學(xué)校黨支部及時組織了入黨宣誓大會。
只有嚴格的程序,才能保證了發(fā)展黨員的嚴肅性,也保證了發(fā)展黨員的質(zhì)量。
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