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      班級文化自我介紹

      時間: 楚君939 分享

      班級文化自我介紹

        一個真正優(yōu)秀的班級應(yīng)該是一個文化活動頻繁、文化領(lǐng)先的班級,是一個精神文明與物質(zhì)文明同步發(fā)展的班級,是一個有凝聚力、有愛縈繞的溫馨家園。下面學習啦小編為大家?guī)戆嗉壩幕晕医榻B,供大家參考!

        班級文化自我介紹篇1

        2010年9月一個集體"橫空出世",這個嶄新的集體以其獨特的班級文化,以其如陽光般干凈耀眼的富有感染力的班級風范,以其令人贊嘆的巧妙的想象力,迅速為全校所知,為全校所愛,成為五中一抹亮麗的朝霞,這個集體就叫高一四班,我們的高一四班,我們癡愛至深的高一四班!

        "海闊憑魚躍,天高任鳥飛",而那笨重的駱駝似乎只能在土地上緩緩前行。但,面對風沙漫天的千里戈壁,輕靈的魚兒束手無策,敏捷的鳥兒也望而卻步。惟有駱駝,惟有駱駝一步一個腳印地冒著風云多變的險惡天氣穿過茫茫大漠。我們,高一四班的我們,活得就像戈壁中的駱駝--堅韌,勤奮,拚搏不息。沒有落日般的瑰麗,沒有流云般的飄逸,但可以有水晶般的清純與透明。沒有大山般的巍峨,沒有湖水般的輕柔,但可以有巖石般的堅毅與穩(wěn)重。 沒有大海般的浩瀚,沒有瀑布般的飛瀉,但可以有泥土般的樸素與隨和。我們,雖沒有過于常人的聰明才智,但我們卻有著一顆堅韌執(zhí)著,激情昂揚的心。你看那上課時,緊盯黑板的一雙雙眼睛,敏銳皎潔閃著我們渴求知識的光芒;你看那下課后,簇擁著老師的一雙雙眼睛,清透明亮閃著我們孜孜不倦追求真理的光芒。對于學習,我們,從不懈怠;對于真理,我們,永不止步。

        一根羽毛,或許太過平常,但組合起來,卻是孔雀艷麗的彩屏。 一粒砂土,或許太過渺小,但堆積起來,卻是大山的脊梁。在高一四班,你永遠不用擔心自己擁有的只是一個"我"字,因為在你進入四班,成為四班人的那一瞬間起,你的那一個"我"字就已被其余的50個"我"字緊緊包圍,這一個個"我"字彼此理解,彼此安慰,彼此相信,彼此支撐,最終幻化成兩個親切溫暖的字:我們!我們在學習上取長補短,互幫互助,決不讓一個人掉隊,正是憑著這樣的信念,我們成立了一個個學習小組。我們在每天放學后,都會有一位在某一科有所擅長的同學充當小老師,給這科學得不好的一些同學補課,臺上的老師拿著事先自己精心準備的講義,有模有樣的認真講解,臺下的同學聚精會神地聽講記筆記??恐瑢W們共同的不懈努力,我們的學習小組已經(jīng)步入正軌,小有成效了。這個奮斗的過程很辛苦,但我們不卻孤獨,我們一起為個自的夢,為我們共同的夢努力!

        "恰恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。"我們正是這樣的一群風華正茂,意氣風發(fā)的青年!我們用蓬勃的朝氣享受生活,我們用燦爛的笑容感染他人!走進四班,你也許還帶著疑惑和探尋,但任誰再從四班走出去的時候,都會贊一聲:"這個班真陽光,真有人情味兒!"

        "求索不止,推陳出新"是四班人的座右銘。我們厭惡陳腐,我們決絕平庸!獨創(chuàng)的水粉畫板報,精美絕倫,那就是我們對創(chuàng)新最完美的詮釋;文化墻上一顆顆燦爛的星星,熠熠生輝,那就是我們對四班最深沉的愛!

        四班如浩淼大海,匯集了50條歡暢淋漓,奔流不息的河水;四班如蒼茫宇宙,閃爍著50顆燦爛奪目,彼此映照的明星。我們?yōu)樗陌喽鴬^進,四班因我們而光輝絢爛!

        班級文化自我介紹篇2

        一、 班級名稱:五(4)班海貝中隊

        二、我們的口號是“快樂自信,踏浪前行!”

        三、班級文化介紹:

        五(4)班有46位聰明可愛的同學,這是一個團結(jié)、奮進、健康、和諧的大家庭。我們個個有朝氣,有個性,有想法,每一個人都有自己的理想,我們在五(4)班這個大家庭中快樂學習、快樂生活,快樂成長。

        我們的班級口號——我自信,我出色,我拼搏,我成功,這是根據(jù)我班的實際情況由老師和同學共同制定出來的,它意在發(fā)展學生個性,展示自我風采,激起我們的斗志,凝聚集體能量。

        在學校的大大小小的活動中,我們每個人都最大限度地釋放自己的熱量,為集體增光添彩!雖然我們只經(jīng)歷短短的五年,但卻始終充滿自信;相親相愛,攜手共進,以堅實的步伐留下了讓我們引以為豪的足跡!我們堅信今年的碩果會更加香甜,今年的笑臉將更加燦爛,我們更堅信我們?nèi)嗤瑢W一定會搏擊風浪,盡顯風采!

        四、我們班的班歌歌詞:

        小小海貝

        小小海貝啰喂!

        歡歡喜喜小伙伴呀在一起

        團結(jié)、進取、樂學喲

        美好的未來等著我。

        海貝呀海貝懷揣夢想

        就從這里出發(fā)吧

        你和我,我和你

        互相幫助共同進步

        校園寧,書聲揚

        好好學習天天向上

        海藍藍,天光光

        海闊天高任我們翱翔

        小海貝,終會做、擎天梁!

        五、班徽介紹

        我們五(4)班是海貝中隊,因為海貝與英語happy正好諧音。意思是快樂。我希望班級的每個同學健康成長,快樂分享。再看看我們設(shè)計的班徽,2只可愛的貝殼,大的代表老師、家長們,小的代表同學們,我們希望在老師、家長的帶領(lǐng)下,學會更多的本領(lǐng)。天天有進步。

        班級文化自我介紹篇3

        當歲月的涼風拂過我們的教室,帶來如詩的光華,我們文秘雜燴網(wǎng)張開雙臂,攬如夢美景,織成滿室的云霞。走進我們的教室,綠草如茵,鮮花盛開,處處洋溢著春天的氣息。我們這些小花朵,正盡情地吮吸著知識的甘霖,在如花般的教室里,綻放著美麗的生命。

        一、我的班級,我暢想。各位老師,我們從這里開始我們的班文秘雜燴網(wǎng)級文化之旅。

        這是我們精心設(shè)計的班徽。那形似迎風起航的帆船,有“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的氣勢,又似一本翻開的書卷,洋溢著濃濃的書香氣息,又似一朵盛開的鮮花,象征著祖國的未來。整個班徽的色調(diào)為藍色,因為藍色是天空的象征,寓意我們要有廣博的胸懷,藍色又是大海的象征,寓意我們在知識的海洋里暢游,整個班徽看似簡單,但簡單中透著真誠,真誠中透著真愛,我們將在愛的雨露中茁壯成長!

        二、下面請走進“我讀書,我收獲”這個板塊。這個板塊,雖然不文秘雜燴網(wǎng)怎么起眼,卻也是一方書香彌漫的小天地。每天午餐回來,我們都會帶一本書回到自己的座位,或獨自品味,或邀友共讀,賞心悅目,樂在其中,在這里,我們結(jié)識了著名作家高爾基、福樓拜、莫泊桑、巴金。在這里,我們和一個個高尚的人談話、明白了做人的道理,在這本文來源: ***里,我們吸取了豐富的營養(yǎng),揚起了理想的風帆。

        三、下面請走進“我快樂,我成長”欄目,這里展示的是同學文秘雜燴網(wǎng)們的手抄報,我們用稚嫩的小手描繪著五彩的世界,我們用優(yōu)美的文字抒發(fā)著心中美好的理想,我們?yōu)樽约旱男蟮巧线@個欄目而激動不已。雖然我們的小報還不是很成熟,但我們堅信:未來的作家、畫家、編輯會從這里起航。本期能榮幸登陸的是: 楊瑀 、 包虞峰 、楊瀟 、 張丹 。

        讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。這個欄目將永遠屬于勤奮耕耘的人,同學們,努力吧。

        接著請大家欣賞“我自信、我真棒”欄目。這里展示的是文秘雜燴網(wǎng)同學們的 優(yōu)秀作業(yè),瞧: 同學們 的 鋼筆字寫得是那樣的剛勁有力, 同學們的 英語單詞寫得是那樣的優(yōu)美流暢, 同學們 的數(shù)學作業(yè)做得一絲不茍。為了調(diào)動每位同學的積極性,我們將定期更換,讓大家能領(lǐng)略到更多同學的風采,老師希望我們每個同學都能在此大顯身手。

        四、下面請大家看我們的黑板報,為了配合學校搞好班級文化建設(shè),我們特地出了一期專題黑板報,主題為:我愛美麗的校園。我們知道,郭元小學是一所百年老校,目前,正煥發(fā)著蓬勃的生機。作為郭小的莘莘學子,我們感到無比的驕傲文秘雜燴網(wǎng)與自豪。所以,我們不由得要拿起手中的筆,抒發(fā)心中熾熱的 情感。本期黑板報的內(nèi)容來自同學們的日記佳作,瞧,周彥涵的《秋天的校園》,薛琪的《校園的早晨》,語言清新流暢,感情真摯。

        五、接著請大家走進“我們來pk”這個欄目。如今,我們的課堂正在悄然發(fā)生著變化,活動單導(dǎo)學彰顯著它獨特的魅力,為了激發(fā)同學們的合作與競爭意識,我們特設(shè)立了我們來pk這個欄目。9個個性飛揚的小組將在這里一決雌雄,誰更技高一籌,就看全組同學的 表現(xiàn)了,有了它的存在,我們誰也不敢懈怠了。經(jīng)大家認真評選,上周最佳表現(xiàn)小組為第9小組,請大家把掌聲送給他們。

        回眸我們的班級文化,“我”是班級的主人 ,“讀書、成長、自信”是我們班級文化的 主題。我們信守的格言是:快樂學習,健康成長。我們的奮斗口號是:肯定自我,創(chuàng)造自我,超越自我。我們的班級文化之旅到此結(jié)束,謝謝大家。

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