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      2022新高考物理試卷及答案(北京卷)

      時(shí)間: 李金0 分享

      2022新高考物理試卷及答案公布(北京卷)

      2022年高考物理北京卷!北京屬于新高考區(qū),采用3+3模式,物理自主命題。為了方便大家學(xué)習(xí)借鑒,下面小編精心準(zhǔn)備了2022新高考物理試卷及答案(北京卷)內(nèi)容,歡迎使用學(xué)習(xí)!

      2022新高考物理試卷及答案(北京卷)

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      怎么快速提高物理成績(jī)

      (1)重新翻看物理教材中的基礎(chǔ)概念、實(shí)驗(yàn)結(jié)論、定理定律,這是學(xué)好考好物理的前提條件。

      很多同學(xué)學(xué)不好物理的主要原因,是還沿用初中的學(xué)習(xí)方法,死記硬背公式定理等等,沒(méi)有真正的理解高中物理公式定理背后的含義。所以開(kāi)始的時(shí)候還能聽(tīng)懂老師講課,等到做題的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己背的東西基本用不上。久而久之,連老師講課都聽(tīng)不懂了。

      所以,現(xiàn)在我們最需要做的是翻看之前的教材,把基本概念、實(shí)驗(yàn)結(jié)論、定理定律都重新翻看一遍,要仔細(xì)研讀,把這些基本概念、公式定理的來(lái)龍去脈搞清楚,適用范圍弄明白,把二級(jí)公式推導(dǎo)一遍,然后一定要做一些習(xí)題來(lái)鞏固。直到把這些基礎(chǔ)知識(shí)弄懂、弄通。

      (2)學(xué)好物理,要培養(yǎng)自己的專注能力。

      復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),我們也要培養(yǎng)自己的專注力。在高中學(xué)習(xí)上,專注力往往和學(xué)習(xí)成績(jī)有著直接的聯(lián)系。往往專注力好的同學(xué),學(xué)習(xí)效率高,成績(jī)自然就好。

      首先,我們要培養(yǎng)課堂上的專注力。同學(xué)們一定要提前預(yù)習(xí),我們都預(yù)習(xí)什么呢?翻看教材,把下節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容看一遍,把重點(diǎn)畫出來(lái);對(duì)于基本公式、定理等等,我們要嘗試根據(jù)書上寫的,自己在空白紙上推導(dǎo)一遍,加深印象;對(duì)于自己不能理解的地方,在書中標(biāo)注出來(lái),并加上自己的想法,在旁邊記錄。

      (3)課后要多琢磨物理考點(diǎn),總結(jié)解題規(guī)律和突破口。

      大家可以借助考試卷子里的錯(cuò)題,來(lái)梳理解題思路,總結(jié)解題方法??荚嚂r(shí)哪里分析饒了彎路,這道題公式寫錯(cuò)了,當(dāng)時(shí)是怎么分析的,為什么突破口找錯(cuò)了,看錯(cuò)了哪個(gè)條件,以后如何避免類似問(wèn)題?

      分析幾套考試卷子,您說(shuō)錯(cuò)題、考點(diǎn),有多少是課堂老師沒(méi)有講的?我們課堂聽(tīng)了一遍,認(rèn)為掌握住了,可考題稍微做變形,我們就亂了陣腳,老師講過(guò)的題、求解思路,確實(shí)是沒(méi)有搞扎實(shí),沒(méi)有吃透啊,這些需要同學(xué)們課下進(jìn)一步鞏固。我們?cè)诟咧形锢砭W(wǎng)總結(jié)了高中物理的一百多個(gè)??己诵目键c(diǎn),對(duì)典型的解題方法和公式的使用都進(jìn)行了歸納,希望這些資料對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。

      高三物理學(xué)習(xí)方法

      全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)

      打好基礎(chǔ)不是死記硬背概念和公式,而是要在透徹理解的基礎(chǔ)上去記憶。對(duì)物理的復(fù)習(xí)概念應(yīng)該從定義式、變形式、物理意義、單位、矢量性等方面進(jìn)行討論;對(duì)定理、定律的理解應(yīng)從其實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)、基本內(nèi)容、公式形式、適用條件等做全面的分析。清楚高中物理力、熱、電、光、原五大部分所涉及到的力、運(yùn)動(dòng)、能量的相關(guān)問(wèn)題是在不同知識(shí)背景下的同一個(gè)內(nèi)容,是一個(gè)整體。

      研究題型,分類歸檔

      高考把能力考查放在首位,所以復(fù)習(xí)就必須對(duì)知識(shí)點(diǎn)考查的能力要求上不斷翻新變化。很多試題對(duì)同一知識(shí)點(diǎn)的考查,有時(shí)是考查理解能力,有時(shí)卻考查推理能力或分析綜合能力,或以新穎的情景或新的設(shè)問(wèn)角度考查同一知識(shí)點(diǎn)的,學(xué)會(huì)解傳統(tǒng)的基本題,以基礎(chǔ)題訓(xùn)練或提煉方法,培養(yǎng)正確的解題習(xí)慣(一般程序:文字→情景→模型→過(guò)程特征→規(guī)律→方程→數(shù)學(xué)解→物理判斷)。

      要養(yǎng)成主動(dòng)參與,積極思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。提高從原始題目中采集信息、處理信息,建立起與題目相對(duì)立的物理模型的能力。充分利用好高中物理課本中不少聯(lián)系實(shí)際的好題,例如流體的阻力與物體速度的關(guān)系、示波器中的電偏轉(zhuǎn)、磁懸浮列車等。

      審題能力應(yīng)再提高

      物理解答題幾乎都有一個(gè)特點(diǎn),只要你會(huì)分析,審題方向沒(méi)有錯(cuò)誤,基本上能按照題目順序羅列出表達(dá)式進(jìn)行復(fù)習(xí),即可聯(lián)立求解。因此物理的難點(diǎn)在審題與分析上。高考對(duì)物理的考查不以計(jì)算能力考查為主,而是復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的理解、分析、圖形圖表讀圖能力、模型轉(zhuǎn)化能力為主。特別是高考中的物理大題部分,大多數(shù)難題都是圖形化試題。

      ①第一遍讀題(通讀),頭腦中出現(xiàn)物理圖景的輪廓。頭腦中的圖景(物理現(xiàn)象、物理過(guò)程)與某些物理模型找關(guān)系,初步確定研究對(duì)象,猜想所對(duì)應(yīng)的物理模型。

      ②第二遍讀題(細(xì)讀),頭腦中出現(xiàn)較清晰的物理圖景。由題設(shè)條件,進(jìn)行分析、判斷,確定物理圖景(物理現(xiàn)象、物理過(guò)程)的變化趨向。基本確定研究對(duì)象所對(duì)應(yīng)的物理模型。

      ③第三遍讀題(選讀),通過(guò)對(duì)關(guān)鍵詞語(yǔ)的感悟和理解,隱含條件的挖掘,干擾因素排除后,對(duì)題目有清楚的認(rèn)識(shí)。最終確認(rèn)所研究物理事件的研究對(duì)象、物理模型及要解決的核心問(wèn)題。

      高三物理怎么學(xué)才能快速提高成績(jī)

      1.基本儀器的使用

      基本儀器的使用是實(shí)驗(yàn)考查的基礎(chǔ)內(nèi)容,無(wú)論是實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)還是實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,往往都涉及基本儀器的使用,所以一些基本儀器的原理、使用方法、注意事項(xiàng)和讀數(shù)等,在近幾年的高考中不斷出現(xiàn),長(zhǎng)度和各電學(xué)參量的測(cè)量及相關(guān)儀器的使用是考查的熱點(diǎn),在復(fù)習(xí)時(shí)一定要注意.高考中出題頻率較高的基本實(shí)驗(yàn)儀器有刻度尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、秒表、電壓表、電流表、多用電表以及傳感器等.

      2.實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)

      近幾年來(lái),高考物理實(shí)驗(yàn)的考查已經(jīng)由原來(lái)單一的、基本的形式向綜合的、高層的方向發(fā)展,表現(xiàn)之一是加強(qiáng)了對(duì)同學(xué)們動(dòng)手能力的考查.試題往往從實(shí)驗(yàn)原理、器材的選擇和使用、實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象的觀察等方面進(jìn)行全面的考查,表現(xiàn)在設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)題頻頻出現(xiàn),設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)題一般是以規(guī)定的實(shí)驗(yàn)原理、方法和器材為基礎(chǔ)編制出來(lái)的.這些實(shí)驗(yàn)可以有效地培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力和激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣.

      3.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理與實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu)的分析

      對(duì)考生能力的考查是歷年高考的一個(gè)主題,對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析能力的要求越來(lái)越高,試題往往要求同學(xué)們通過(guò)研究題給電路、圖表和數(shù)據(jù),運(yùn)用物理知識(shí)和數(shù)據(jù)推出正確結(jié)果,并能就實(shí)驗(yàn)裝置、操作以及數(shù)據(jù)處理等方面分析產(chǎn)生誤差的原因,這就要求同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)中慢慢培養(yǎng)這方面的能力。

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