高考物理答題時，需要注意踩到得分點、把方程寫完整，那么關(guān)于往年高考物理真題試卷怎么做呢?以下是小編準備的一些浙江卷高考物理試卷及參考答案，僅供參考。

2023年浙江卷高考物理真題試卷

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高考物理知識點

電磁感應(yīng)現(xiàn)象

高中物理知識點1、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件 感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件是：穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化。

以上表述是充分必要條件。不論什么情況，只要滿足電路閉合和磁通量發(fā)生變化這兩個條件，就必然產(chǎn)生感應(yīng)電流;反之，只要產(chǎn)生了感應(yīng)電流，那么電路一定是閉合的，穿過該電路的磁通量也一定發(fā)生了變化。

高中物理知識點2、感應(yīng)電動勢產(chǎn)生的條件。

感應(yīng)電動勢產(chǎn)生的條件是：穿過電路的磁通量發(fā)生變化。

這里不要求閉合。無論電路閉合與否，只要磁通量變化了，就一定有感應(yīng)電動勢產(chǎn)生。這好比一個電源：不論外電路是否閉合，電動勢總是存在的。但只有當(dāng)外電路閉合時，電路中才會有電流。

高中物理知識點3、關(guān)于磁通量變化

在勻強磁場中，磁通量Φ=B·S·sinα(α是B與S的夾角)，磁通量的變化ΔΦ=Φ2-Φ1有多種形式，主要有：

①S、α不變，B改變，這時ΔΦ=ΔB·Ssinα

②B、α不變，S改變，這時ΔΦ=ΔS·Bsinα

③B、S不變，α改變，這時ΔΦ=BS(sinα2-sinα1)

高考物理復(fù)習(xí)方法

1、失選考模塊者失高考，已經(jīng)成為物理考生的共識。對這部分教材要做到精讀細研，看懂、看透，該識記的要記牢，該理解的要弄懂。一遍不行，二遍、三遍，不留死角。另外，還可以結(jié)合選考模塊的專項訓(xùn)練題進行查漏補缺。

2、物理中有許多數(shù)據(jù)和量化的結(jié)果需要我們了然在胸，否則會感到?jīng)]邊沒底，此時應(yīng)把它們該記的記，該默的要默。要知道物理量結(jié)果的大致范圍，如折射率大于1，動摩擦因數(shù)小于1，太陽質(zhì)量的數(shù)量級為1030kg,地球質(zhì)量的數(shù)量級為1024kg，可見光的頻率數(shù)量級為1014Hz，可見光的波長為4000 埃-7000埃;要知道常用物理量的數(shù)值，如一個原子質(zhì)量單位的虧損1u=931.5Mev，地球半徑6400km，第一宇宙速度7.9km/s，氫原子的基態(tài)能量E1=13.6ev;要知道物理量之間的換算關(guān)系，如1F=10 6F，1pF=1012F，1埃=10-10m，1兆=106，1eV=1.610 19J。

3、要“看練結(jié)合”，每天一小練。小練練手感，練大局觀、練應(yīng)變能力、時間掌控等。這些練習(xí)題路子一定要正、要配答案。通過訓(xùn)練，找自信、防手生。

高考物理答題技巧

定義題設(shè)中沒有交代的物理文字說明不能少。題目中沒有給定的物理量和符號，考生必須交代清楚，比如一些字母表達，一定要交代，如果說得不完整，只有過程分，很難把該題分數(shù)得全。

用符號描述物理情景和過程的文字說明不可少。因為這些內(nèi)容可以引導(dǎo)閱卷老師評卷時給分。比如有一年高考物理考了“蹦床”，如果考生寫清楚“人與蹦床作用前做自由落體運動”，這就是在交代過程。

說明方程研究對象的文字說明也不可少。因為這些文字能說明列方程的依據(jù)。

閱卷時，不少考生因為方程列得不規(guī)范，導(dǎo)致與參考答案不一致，從而失分。而這些必要的文字說明就能引導(dǎo)閱卷老師順著文字提示找出得分點。

高三物理復(fù)習(xí)計劃

一、物理復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想

1、全面復(fù)習(xí)，打好基礎(chǔ)，徹底掃除知識理解上的障礙，落實每一個知識點。

2、指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)會復(fù)習(xí)，提高學(xué)生自己處理問題的能力。

3、強調(diào)創(chuàng)新，質(zhì)疑并聯(lián)系實際，強化實驗。在日常生活中多視角地觀察、思考、理解生活、生產(chǎn)、科技和社會問題，學(xué)會物理知識的應(yīng)用。

4、嚴格規(guī)范，認真審題，減少失分，學(xué)會考試，提供學(xué)習(xí)成績。

二、學(xué)情分析

1、課堂情況：由于是高三年級，即將面臨著高考的選拔考試，學(xué)生對基礎(chǔ)知識的求知欲望比較強烈。所以課堂紀律比較好，都比較認真地聽課，自覺地與老師互動，完成教學(xué)任務(wù)。

2、學(xué)習(xí)能力：大多數(shù)的學(xué)生對基本知識的掌握不夠牢固，各章各節(jié)的知識點尚處于分立狀態(tài)，不能很好地利用知識解決相應(yīng)的基本問題，所以對知識的了解和掌握有待地提高。

3、解題技能：利用物理知識解決有關(guān)綜合問題的能力很差，學(xué)生解決問題的技能還有待提高。

三、復(fù)習(xí)進度

高三物理復(fù)習(xí)從今年的8月份開始到次年的6月份結(jié)束，共8個月多的.復(fù)習(xí)時間，大概35周的時間，根據(jù)復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想已經(jīng)學(xué)生的現(xiàn)狀，特將高三物理復(fù)習(xí)分為三個階段。

(1)第一輪復(fù)習(xí)

第一輪復(fù)習(xí)稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，計劃從8月份開始到下年3月份結(jié)束。在這個階段，要全面閱讀教材，查漏補缺，掃除理解上的障礙。在這一基礎(chǔ)之上，對各種知識進行梳理和歸納，使知識系統(tǒng)化。這輪復(fù)習(xí)的主要對象就是基礎(chǔ)知識，主要強調(diào)“全面”、“系統(tǒng)”兩點。

學(xué)生復(fù)習(xí)中的障礙主要有：概念不清、公式不會運用、計算不準、原理模糊等等。因此，不論平時多么熟悉課本，都不能省略復(fù)讀課本這一環(huán)節(jié)，要逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至逐字逐句地復(fù)習(xí)，做到毫無遺漏。

(1)全盤的通讀有助于整體掌握知識，以前的知識往往是零碎的不成系統(tǒng)的。

(2)全盤的通讀可以找出一些被忽視的環(huán)節(jié)或死角。

全盤通讀，有助于深刻領(lǐng)會課本內(nèi)容。懂的東西未必理解得深刻，帶著疑問去通讀，理解會更深。讓學(xué)生切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓平地起”，只有循序漸進、鞏固基礎(chǔ)，才能在高考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到，才能在今后節(jié)余出更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

要求學(xué)生全盤通讀課本，通過全盤通讀，才能對知識點進行梳理，才能明白每一學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系，才能使所學(xué)的知識形成一個體系。當(dāng)然，在復(fù)習(xí)的同時最好做好學(xué)習(xí)筆記，這樣的筆記不僅使復(fù)雜的知識系統(tǒng)化，而且記憶的效率也提高許多，運用起來也得心應(yīng)手。記筆記讓學(xué)生最好不要抄書上的原話，要用自己的話寫出來，如果自己的話與書上的話有出入，再進行修正。這有點兒像記憶中的心理預(yù)演或嘗試回憶。