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      笛子中高音為什么吹不上去的原因

      時間: 樂寧1049 分享

        很多人在吹笛子時總是沒法把高音吹上去,這都是為什么呢?笛子中高音吹不上去的原因是什么呢?今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼炎又懈咭舸挡簧先サ脑?,希望能夠幫到大家?/p>

        笛子中高音吹不上去的原因

        一、笛子中音上不去原因

        1.主要是你吹氣時,風(fēng)門太寬太緩,抓不住中音發(fā)聲點,發(fā)出噗噗聲

        2.也可能是你吹氣時,風(fēng)門太窄太急,同樣也會抓不住中音發(fā)聲點,發(fā)出刺耳音

        3.按指時沒按緊孔洞,漏氣,導(dǎo)致不出聲或發(fā)出噗噗聲、發(fā)出刺耳音

        4.笛膜太松,戓有沙眼,導(dǎo)致中音費氣難吹

        5.笛子開裂有沙眼,戓笛塞漏氣,要檢查下.....

        二、笛子高音上不去原因

        1.笛子質(zhì)差,導(dǎo)致高音費氣難吹

        2.指法錯誤,導(dǎo)致高音費氣難吹

        3.吹氣風(fēng)門太松,導(dǎo)致高音費氣難吹

        4.笛膜太松,戓有沙眼.導(dǎo)致高音費氣難吹

        5.笛子開裂有沙眼,戓笛塞漏氣,要檢查下.....

        6.按指時沒按緊孔洞,漏氣,導(dǎo)致吹不出高音,發(fā)出發(fā)出刺耳音

        笛子的十種練習(xí)方法

        現(xiàn)在關(guān)于笛子吹奏的書籍挺多的,但真正為練笛者著想、幫他們解決疑難的內(nèi)容很少。所以我想把一些書上較少提及、但比較重要的一些練習(xí)技巧總結(jié)出來和大家共享。

        1.持笛的姿勢問題。很多人吹笛習(xí)慣歪著頭,這樣既不美觀、也不利于氣息的通暢。對于笛身的平與斜問題,有的書中主張水平持笛,有的主張稍向下斜,我認(rèn)為前者為佳,因為笛身與嘴唇應(yīng)該是平行的,如果笛子傾斜,頭部往往也會跟著斜,這是導(dǎo)致歪頭吹笛的主要原因。

        2.嘴形問題。嘴形的好壞決定了音色的優(yōu)劣。風(fēng)門以什么形狀最好呢?有的書上說橢圓形,但這是不現(xiàn)實的,比較理想的形狀是接近扁葉形,在吹高音時,風(fēng)門很小,幾乎是一條寬度不到半毫米的細(xì)縫。如果對自己的風(fēng)門形狀不滿意,可以鋸一短截筷子經(jīng)常置于唇間,這樣可以顯著改善風(fēng)門的形狀。另外,在空氣干燥的地方,應(yīng)該注意防止唇裂,否則也很難吹出漂亮的音色。

        3.氣息的控制。這個問題想必大家都明白,就是:吹高音嘴勁大、風(fēng)門小、口風(fēng)急;低音則相反。很多人在吹練習(xí)曲時可以做到這一點,但在吹樂曲中的高音時往往不能運用自如,常常不時夾雜著低八度的音,就連演奏家也有時會發(fā)生這種情況。這關(guān)鍵是因為樂曲中的音高變化多端、高低交替,如果不能緊隨著音高的變化及時調(diào)整風(fēng)門和口風(fēng),就很容易發(fā)生這種現(xiàn)象。所以,及時調(diào)整氣息是關(guān)鍵。另外,在運用吐音和花舌時風(fēng)門和口風(fēng)也要隨音高不同而變化,否則就會使高音和低音吹奏困難。

        4.吸氣的安排。有些人吹曲子時不注意合理安排吸氣,導(dǎo)致吸氣次數(shù)過于頻繁,給人不連貫的感覺。建議先在樂譜上標(biāo)好吸氣點(不一定要和原樂譜安排相同),然后嚴(yán)格按自己的安排吹奏,這樣效果可以明顯好轉(zhuǎn)。

        5.斷音的糾正。斷音就是本來應(yīng)該連貫吹出的音由于氣息不足、風(fēng)門不穩(wěn)定、笛子振動過大等原因而斷開,這個毛病很常見,但又容易被忽視。比較好的辦法是找一個人在你吹笛時給你記下斷音的次數(shù),通過經(jīng)常練習(xí)盡量把次數(shù)減少,直至消除。

        6.怎樣提高顫音的質(zhì)量。有些人顫音密度不夠,練了很久也難見成效,尤其是中指和無名指。我認(rèn)為練顫音關(guān)鍵要找到那種“放松、顫動”的感覺。對于中指和無名指的顫音,可以用手腕快速轉(zhuǎn)動發(fā)力來帶動手指顫動,這樣的顫音密度大、而且均勻。找到這種感覺后,逐漸減小手腕的發(fā)力,手腕基本不動,也可打出好的顫音來。

        7.雙吐的練習(xí)。一吐一音的雙吐是難度較高的技巧,尤其是遇到一些特殊指法時更難。練習(xí)雙吐可以采用反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練的方法,就是對各種可能的音階組合進(jìn)行反復(fù)循環(huán)的練習(xí),尤其對難度較大的更要多練,練熟了之后,對樂曲中的各種雙吐也就能吹奏自如了。

        8.歷音。歷音看起來很簡單,但要把它吹好并非易事。我認(rèn)為下行歷音時比較容易的,而上行歷音則比較難,主要問題是容易漏音。我想出了一種減少漏音的方法:想象各手指之間有一條繩子,有右邊的手指把左邊的手指帶起來,依次傳遞過去,而且沒等六個孔全部放開,右端的手指已順次落回,六個手指像波浪一樣運動,這樣不僅能減少漏音,而且使平吹與超吹之間的銜接比較自然。另外,在需要用到高音區(qū)的上行歷音中,由于需要使氣息在很短時間內(nèi)由弱逐漸變強(qiáng),所以如果變得不及時,高音就上不去,這就需要有針對性的練習(xí)。

        9.培養(yǎng)節(jié)奏感。節(jié)奏使音樂的靈魂,民族音樂也不例外。如果在樂曲需要平穩(wěn)的節(jié)奏時不注意節(jié)奏,吹出的曲子就很難有樂感。練習(xí)節(jié)奏可借助節(jié)拍器或電子琴,也可以在放曲子時同步吹奏。

        10.準(zhǔn)無聲練習(xí)法。由于笛子的聲音較大,經(jīng)常練笛子不但打擾旁人,而且自己聽多了也可能會厭煩。準(zhǔn)無聲練習(xí)法與發(fā)聲吹笛的區(qū)別是吹出來的風(fēng)很輕,不振動笛子發(fā)聲,但自己能聽到帶有音高的風(fēng)聲。這種方法除了不能練習(xí)嘴勁和風(fēng)門外,其他技巧都能練。可以說是一種既不打擾旁人、又很有練習(xí)價值的方法,你不妨可以試一試。

        幾種常用的笛子技巧

        顫音(tr):例如6的顫音相當(dāng)于演奏67676767一般。

        虛顫音:顫音的一種,手指顫動時并末完全蓋住音孔(按半孔)的虛顫手法

        波音(w):短顫音的一種,也稱漣音,意為主音上方的手指快速顫指跳躍一次。

        疊音(又):例如6的疊音相當(dāng)于717 6一般。6是主音,而717相當(dāng)于復(fù)倚音,是裝飾音的一種,也稱喚音。

        贈音:出現(xiàn)在音尾的一種裝飾音,會標(biāo)示出所“贈”之音高,也稱送音。

        打音(丁):將主音的下一孔位置,用手指迅速的“打”一下。也稱導(dǎo)音。

        吐音(TK):用吐尖輕吐的一種技巧,有單吐(T)、雙吐(TK)、三吐(TKT或TTK),是一種斷奏的技巧。

        滑音:音符之間移動的過程是“圓滑的”,有上滑音、下滑音、復(fù)滑音。借助手指移的慢慢打開音孔或慢慢按閉,造成類似唱腔的效果(指滑音),或借助氣息控制,達(dá)到類似軟綿綿的效果(氣滑音)。

        剁音:類似鳥叫聲,各手指同時快速起落,加上頓音(重吐音),造成特殊音效

        花舌(*):利用舌頭自然不斷的震動,造成音符的綿密顆粒感的一種技巧。 歷音:類似鋼琴琶音的一種快速音階進(jìn)行,速度很快的時候,亦能摹仿鳥叫聲。有上、下歷音之分。

        強(qiáng)音(>):類似重吐音,主要是用“呼”的氣息來吐音,有加重音的效果。 頓音:明顯地斷奏,用舌重吐發(fā)音。

        舌起音:一般在吹奏連線中的第一個音域或沒有連線的音符時,舌尖輕重適度地(比輕吐還要輕微)吐奏一下,與發(fā)“提”字聲音時的動作相似,將這些音十分清楚而肯定地吹出。

        喉音:類似花舌的音響效果,與花舌不同的是震動的部位在咽喉中的那塊突起下垂的小舌。發(fā)音顆粒較粗糙。

        泛音(。):同種指法吹出不同于八度音關(guān)系的音,力度介于兩個八度音之間,屬于超吹的一種。

        飛指(飛):利用臂力的帶動作用,使一只手的一指或數(shù)指(最多三指)在一個或幾個音孔上迅速地左右抹動的奏法??僧a(chǎn)生強(qiáng)烈的碎音效果。

        歷音:由低而高(上歷音)或由高而低(下歷音)急速地逐級上行或下行的音,叫做“歷音”。要求吹奏中手指起落肯定、果斷,使經(jīng)歷的每個音都十分清楚,流暢,好象快速上下樓梯那樣一級一級地出現(xiàn)。

        腹震音(—):利用腹部的力度控制,使得氣息如波浪般起伏,可快可慢,可大可小,藉以表達(dá)情緒的激動。

        大致一般來說,笛子的演奏技巧可概括氣、指、舌、唇四大基本功,氣的功夫最難掌握,指的功夫要求手指動作干凈、利落、速度平均、靈活、有彈性;舌的功夫要求力度平均、富顆粒感、節(jié)奏平均、能持久; 唇的功夫就必須注意風(fēng)門大、小及口勁的適當(dāng)表現(xiàn)。意之不管什么技巧,只要練得勤,定能熟能生巧。但最重要的一點是笛子演奏者在使用各式各樣的技巧是時候,一定要為音樂負(fù)責(zé),否則畫蛇添足,破壞了曲子原有的美感,這是應(yīng)有的認(rèn)識。


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