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      拉二胡這兩掌握節(jié)奏

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      拉二胡這兩掌握節(jié)奏

        學(xué)二胡, 總有一大批人拉不準(zhǔn)音,掌握不了節(jié)奏怎么辦?我們先來(lái)找找原因,再采取相應(yīng)的解決辦法。今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)拉二胡掌握節(jié)奏的方法,希望能夠幫到大家。

        拉二胡掌握節(jié)奏的方法:拉二胡掌握節(jié)奏的問(wèn)題和解決方法

        二胡音拉不準(zhǔn),基本上可分三種情況。第一種耳朵有問(wèn)題,聽(tīng)不準(zhǔn)音,對(duì)音位把握不住;第二種是耳朵尚可,錯(cuò)了有自知之明,音位也清楚,但因按弦姿勢(shì)不準(zhǔn)確造成音高誤差;第三種與二胡調(diào)弦有關(guān),內(nèi)外弦音程關(guān)糸校對(duì)不準(zhǔn),直接影響了二胡音準(zhǔn)。

        下面就來(lái)看看如何解決這些問(wèn)題。對(duì)于第一種音不準(zhǔn)的情況,解決辦法的關(guān)鍵在于練耳,把耳朵的音高分辨能力提高了,問(wèn)題就迎刃而解了。因?yàn)槁?tīng)與拉兩者高度關(guān)聯(lián),聽(tīng)不準(zhǔn)就拉不準(zhǔn),拉不準(zhǔn)極大程度由聽(tīng)不準(zhǔn)引起。

        如何練耳呢?一是把練耳和視唱結(jié)合起來(lái),多聽(tīng)唱音階、琶音,跟著鍵盤(pán)樂(lè)器唱,跟著音像資料唱,二是用二胡準(zhǔn)確規(guī)范的姿勢(shì),和著鍵盤(pán)音階琶音一起練習(xí)。其間,多用耳朵仔細(xì)聽(tīng)辨。通過(guò)一段較長(zhǎng)時(shí)間的練耳訓(xùn)練,聽(tīng)音能力一定會(huì)得到提高,再加上二胡不同調(diào)性的準(zhǔn)確音位配合,二胡音準(zhǔn)便會(huì)越來(lái)越好。

        第二種音不準(zhǔn)的情況,解決的辦法很簡(jiǎn)單,只要進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)聽(tīng)力,并糾正調(diào)整錯(cuò)誤的按弦姿勢(shì)就基本上過(guò)關(guān)了。二胡按弦要穩(wěn)準(zhǔn),不僅位置要對(duì),而且觸弦面積要固定。不能一會(huì)指尖按弦,一會(huì)指關(guān)節(jié)按弦,那樣勢(shì)必引起音的游移。

        解決第三種音不準(zhǔn)的問(wèn)題,是要學(xué)會(huì)熟練地調(diào)校二胡琴弦。這顯然也和聽(tīng)力有關(guān),但無(wú)非就是聽(tīng)一個(gè)純五度音程。主要是要養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,經(jīng)常檢查內(nèi)外空弦是否準(zhǔn)確,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)校準(zhǔn),以免影響練習(xí)曲樂(lè)曲的演奏。

        最后需要指出:不管你屬于哪種情況,不管你學(xué)了多長(zhǎng)時(shí)間的二胡,都要學(xué)會(huì)并始終掌握二胡常用調(diào)性的準(zhǔn)確音位與指法,以及它們與旋律中的半音、全音等各類(lèi)音程的關(guān)系,因?yàn)橹挥芯邆渥銐虻鸟{御調(diào)性、音位、旋律的綜合能力,加上一對(duì)靈敏機(jī)警的肉耳,那么,無(wú)論多么復(fù)雜的樂(lè)曲與音樂(lè),你都能從容應(yīng)對(duì),甚至凌駕在音準(zhǔn)乃至美妙音色音質(zhì)音效的藝術(shù)顛峰之上。

        拉二胡掌握節(jié)奏的方法:拉好二胡的五個(gè)條件

        一、聲 琴聲關(guān)鍵是要感人,聲音要柔美、純正,音色要多樣;

        二、情 要真摯,琴聲是心聲的反映,要把對(duì)作品的理解,對(duì)生活的感受帶到演奏的曲子中;

        三、技 技法精湛,運(yùn)用嫻熟,技術(shù)是為內(nèi)容服務(wù)的,生動(dòng)自然才能收到情理之中,意料之外的效果;

        四、形 演奏者的形象,準(zhǔn)確自然,美觀,大方,包括持琴的姿勢(shì),操琴的方法,面部的表情,都要和所演奏的樂(lè)曲渾然一體,才能“經(jīng)聽(tīng)又經(jīng)看”。

        五、韻 韻味,這是最高層次的要求,韻味要準(zhǔn)確、地道,淳樸。

        關(guān)于持琴。“琴身放穩(wěn)稍左斜,利于操作要穩(wěn)定,兩肩兩臂須自然,坐凈端正不塌腰。”

        關(guān)于持弓。 “弓子功夫要學(xué)好,好像蓋房打地基,端平握住腕靈活,擺在琴筒扒住弦,平持疊持拉著走,換弦無(wú)痕是關(guān)鍵。”

        關(guān)于按弦。“左手虎口包住琴,不緊不松要自然,指尖觸弦稍彎曲,動(dòng)作要小手形圓。”

        關(guān)于音準(zhǔn)。“二胡音準(zhǔn)難掌握,音程關(guān)系要弄清,各調(diào)指距多變化,換把流暢要到位。”

        關(guān)于節(jié)奏。“音符節(jié)拍要奏準(zhǔn),長(zhǎng)短變化須弄清,分出句子講語(yǔ)氣,流暢生動(dòng)才好聽(tīng)。”

        關(guān)于力度。“空弦練習(xí)很重要,把琴拉好不虛躁,兩手動(dòng)作要協(xié)調(diào),動(dòng)作規(guī)范耐力強(qiáng)。

        二胡練習(xí)相對(duì)難易歌。“左手容易右手難,拉弓容易推弓難,外弦容易內(nèi)弦難,推拉容易換弦難,上行容易下行難,按指容易音準(zhǔn)難,技巧容易表現(xiàn)難,裝飾容易韻味難,看似容易學(xué)著難。”

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