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      彈鋼琴的好處

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        我們現(xiàn)在的生活有了相當(dāng)明顯的提高,于是,高質(zhì)量的生活水平成為現(xiàn)在大家所追求的。鋼琴,作為一種高雅的生活的娛樂,成為了很多的家長(zhǎng)朋友們?yōu)樽约旱暮⒆舆x擇的一種特長(zhǎng)方式。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了彈鋼琴的好處,供你閱讀參考。

        彈鋼琴的好處:充實(shí)精神生活

        應(yīng)當(dāng)看到,音樂藝術(shù)與兒童的天性最為契合,也是年幼一代最廣泛熱愛和樂于接受的藝術(shù)門類。研究表明,5歲兒童 可以做到十分專注地聆聽適合他們接受的樂曲,并能大致分辨不同樂曲的性質(zhì)(悲哀的、歡樂的、雄壯的等)。幼兒學(xué)習(xí)彈奏鋼琴,等于 打開一個(gè)新的天地,將孩子對(duì)音樂的興趣同學(xué)習(xí)結(jié)合起來。

        彈鋼琴的好處:開啟與發(fā)展智力

        兒童學(xué)習(xí)彈奏鋼琴,要接觸和瀏覽大量的優(yōu)秀鋼琴音樂作品,通過長(zhǎng)期的訓(xùn)練和音 樂作品的熏陶,不僅可以使孩子情感豐富、情緒開朗、性格趨于平和穩(wěn)定,而且對(duì)孩子的優(yōu)良心理品質(zhì)的形成產(chǎn)生重大影響。音樂藝術(shù)的 諸多特性,音響運(yùn)動(dòng)的節(jié)律感、相對(duì)勻速感、均衡感、適度感,都可能在長(zhǎng)期熏染中促使孩子生活規(guī)律、行為有序,動(dòng)作協(xié)調(diào),反應(yīng)敏捷 。無(wú)數(shù)事例證明,從幼年開始學(xué)彈鋼琴的孩子,入學(xué)后,在理解能力、接受能力、想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面,都顯著高于一般孩子 。應(yīng)當(dāng)說,這在很大程度上得益于早期良好的藝術(shù)教育。

        彈鋼琴的好處:擴(kuò)展知識(shí)領(lǐng)域

        音樂藝術(shù)是人類文化創(chuàng)造的偉大成果之一,也是世界現(xiàn)代文化的重要領(lǐng)域之一。兒童學(xué)習(xí)彈奏鋼琴,無(wú)論對(duì)樂器本身 、音樂構(gòu)成諸要素、樂譜、世界著名音樂家及其作品都將在學(xué)習(xí)過程中逐漸有所深入了解,從而使兒童的知識(shí)領(lǐng)域大大拓展。

        彈鋼琴的好處:音樂熏陶

        兒童學(xué)習(xí)彈奏鋼琴,可以說是兒童進(jìn)入音樂殿堂的直接梯航?,F(xiàn)代鋼琴的優(yōu)越而全面的性能,為發(fā)展兒童的音樂才能提供了最好條件,尤 其是對(duì)那些先天稟賦較高的孩子,往往通過彈奏鋼琴獲得顯著而全面的發(fā)展。世界上無(wú)數(shù)著名的音樂家,特別員鋼琴演奏家、作曲家、指 揮家和理論家,幾乎無(wú)例外地都在幼年開始學(xué)習(xí)彈奏鋼琴并具有良好的鋼琴演奏技能。鋼琴是一種大型定律樂器,其音域?qū)拸V幾乎涵括了 音樂中所使用的全部樂音。

        從它的鍵盤上,可以直觀地、形象地顯示音樂中所用音律的相互關(guān)系;從幼年起堅(jiān)持彈奏鋼琴的人,由于耳濡 目染、常養(yǎng)成十分穩(wěn)定而精密的音高觀念(包括絕對(duì)音高和相對(duì)音高),音樂聽覺得到高度發(fā)展,這是從其它非定律樂器上得不到的?,F(xiàn) 代鋼琴在音響強(qiáng)度上幅度大,轉(zhuǎn)換靈敏.兒童學(xué)習(xí)彈奏鋼琴,可以養(yǎng)成很強(qiáng)的力度倥制能力。

        現(xiàn)代鋼琴以十二平均律為定律基礎(chǔ),可以十 分方便地轉(zhuǎn)換任何調(diào)性,這對(duì)兒童熟識(shí)各種調(diào)性,養(yǎng)成調(diào)觀念也很有利?,F(xiàn)代鋼琴又是一種適宜演奏各種樣式的多聲音樂的樂器,無(wú)論演 奏復(fù)調(diào)或和聲,都十分方便,這也是多數(shù)樂器所不能比擬的。

        彈鋼琴的好處:大腦協(xié)調(diào)發(fā)展

        兒童學(xué)習(xí)彈奏鋼琴,常須十指各自獨(dú)立靈敏活動(dòng),左右手都能得到均衡的、高度獨(dú)立的訓(xùn)練,這對(duì)于常人習(xí)慣側(cè)重使用右上肢及右手(或 反之)來說,顯然可以矯正弊端,使大腦左右半球的機(jī)能獲得同等的發(fā)展并增進(jìn)相互協(xié)調(diào)關(guān)系。

        鋼琴在二三百年的發(fā)展歷史中,積累了大量的寶貴文獻(xiàn),世界上著名的作曲家?guī)缀醵紕?chuàng)作有鋼琴作品。兒童學(xué)習(xí)彈奏鋼琴,可以通過鋼琴 文獻(xiàn)寶庫(kù),了解世界各國(guó)不同時(shí)期不同流派的音樂作品及其風(fēng)格。鋼琴在自身發(fā)展中還形成了多種教學(xué)體系和教材系統(tǒng),為培養(yǎng)造就新的 一代一音樂人積累有豐富的教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn)。

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