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      黃河大合唱鑒賞

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      黃河大合唱鑒賞

        《黃河大合唱》是冼星海最重要的也是影響力最大的一部交響樂代表作,這是一部很值得我們去鑒賞的交響樂。下面就讓學習啦小編給大家介紹一下《黃河大合唱》鑒賞的相關內容吧!

        《黃河大合唱》樂曲鑒賞

        《黃河大合唱》氣勢磅礴,具有鮮明的民族風格,全曲包括序曲和八個樂章,并由配樂詩朗誦和樂隊演奏將各樂平連成一個整體。各個樂章從內容到音樂形象又具打相對的獨立性,樂章之間形成了鮮明的對比。作品以抗日和愛國兩個主題為中心。從深厚的情感和感人的藝術形象上一步步展開,直至宏偉的終曲,激蕩的感情浪潮發(fā)展到了最高點。

        管弦樂隊演奏的《序曲》概括地對全曲進行了極富特點的描繪.樂隊效果色彩濃郁。音樂刻畫了人民的意志和力量,象征著崇高偉大的民族精神:幾個主題經(jīng)過發(fā)展后交織征一起,形成了序曲的高潮。

        整個作品雖然沒有像歌劇那樣,有一個完整的故事情節(jié),但它卻有一個嚴密的戲劇性構思,給人一種強烈的矛盾沖突。這個矛盾沖突就在于開始時的人與自然的沖突,是船夫與險灘、急浪的搏斗,后半部分是中華民族與日本帝國主義之間的矛盾沖突。但二者是相呼應的,即通過人與大自然的搏斗,表現(xiàn)出中國人民的英勇頑強,進而為中國人民戰(zhàn)勝日本帝國主義、民族矛盾得以解決作了鋪墊。整個作品就在于展示這個矛盾(《黃水謠》)、激化這個矛盾(《黃河怨》)、解決這個矛盾(《保衛(wèi)黃河》)。這種矛盾的展示、激化、解決正是其戲劇性所在。

        《黃河大合唱》作為一部“大合唱”。所謂“大合唱”就是“康塔塔”(cantata),是歐洲巴羅克時期重要的聲樂體裁。“康塔塔”雖然不具有歌劇那么完整的故事情節(jié),但戲劇性還是存在的?!饵S河大合唱》作為一部中國的“康塔塔”,也具有這種戲劇性?!饵S河大合唱》一共八個樂章,每一章節(jié),都是通過朗誦和樂隊為背景串聯(lián)起來。雖然每個樂章在從表現(xiàn)形式、藝術形象、思想內容都各有側重或有所不同,但是整個作品貫穿著一個主題思想,這就是“抗日救亡”,同時也歌頌了偉大的中華民族和中國人民。

        《黃河大合唱》的創(chuàng)作背景

        1938年9月,武漢淪陷后,詩人光未然帶領抗敵演劇隊第三隊,從陜西宜川縣的壺口附近東渡黃河,轉入?yún)瘟荷娇谷崭鶕?jù)地。途中目睹了黃河船夫們與狂風惡浪搏斗的情景,聆聽了高亢、悠揚的船工號子。

        1939年1月,光未然抵達延安后,創(chuàng)作了朗誦詩《黃河吟》,并在這年的除夕聯(lián)歡會上朗誦此作,冼星海聽后非常興奮,表示要為演劇隊創(chuàng)作《黃河大合唱》;年3月,在延安一座簡陋的土窯里,冼星海抱病連續(xù)寫作六天,于3月31日完成了《黃河大合唱》的作曲,以中華民族的發(fā)源地黃河為背景,熱情地謳歌了中華兒女不屈不撓,保衛(wèi)祖國的必勝信念。

        冼星?;貒锤忻褡逦M龅纳钪?,深知民眾的痛苦。在民族危亡的嚴重關頭,他站在民族斗爭的前面。他確信中國共產(chǎn)黨才是中華民族的中流砥柱,他加入了中國共產(chǎn)黨。為了民族解放,“為抗戰(zhàn)發(fā)出怒吼”,他縱筆譜寫歌曲。1939年他去看望病床上的青年詩人光未然,聽其朗誦《黃河吟》聽其講述黃河呼嘯奔騰的壯麗景象遂蕩其共鳴,樂思如潮。創(chuàng)作一星期,半月之內又完成了該作品八個樂章及伴奏音樂的全部樂譜。寫就了這一時代的中華民族的音樂史詩。

        《黃河大合唱》這部作品以黃河為背景,由七種不同演唱形式的歌曲構成,熱情歌頌了中華民族悠久的歷史,控訴侵略者的殘暴,并展現(xiàn)了中國人民與日本侵略者奮勇斗爭的英勇場面,勾畫出了中國人民保衛(wèi)祖國、頑強抗擊侵略者的壯麗畫卷。

        《黃河大合唱》寫成于抗日戰(zhàn)爭時期,1938年秋冬,作者隨抗日部隊行軍

        至大西北的黃河岸邊。中國雄奇的山川,戰(zhàn)士們英勇的身姿激發(fā)了作者的創(chuàng)作靈感,時代的呼喚促使他懷著高漲的愛國熱情譜寫了一篇大型朗誦詩《黃河吟》,后來被改寫成《黃河大合唱》的歌詞。作品由八個樂章組成,它以豐富的藝術形象,壯闊的歷史場景和磅礴的氣勢,表現(xiàn)出黃河兒女的英雄氣概。

        《黃河大合唱》的藝術結構

        全曲由《序曲》(管弦樂)、《黃河船夫曲》(混聲合唱)、《黃河頌》(男聲獨唱)、《黃河之水天上來》(配樂詩朗誦)、《黃水謠》(女聲合唱)、《河邊對口曲》(對唱、輪唱)、《黃河怨》(女聲獨唱)、《保衛(wèi)黃河》(齊唱、輪唱)和《怒吼吧!黃河》(混聲合唱)八個樂章組成。各個樂章都有相對的獨立性,相互之間在表現(xiàn)內容、演唱形式和音樂形象等方面構成鮮明的對比。同時,全曲又由表現(xiàn)中華民族解放斗爭的基本主題緊密地聯(lián)系在一起,幾個基本音調始終貫穿于整個大合唱,在音樂布局上以《序曲》呈示基本主題、首尾合唱呼應、中間各樂章交替發(fā)展和末樂章的總結概括,以及每樂章之前的朗誦為先導等,使整個作品具有高度的統(tǒng)一性。音樂語言明快簡練、通俗易解并具有鮮明的民族風格,合唱手法豐富多彩和樂隊的交響性發(fā)揮,全曲的宏偉規(guī)模和所表現(xiàn)出的英雄氣概,構成了這部作品具有獨創(chuàng)性的藝術特色。

        在藝術形式上一個創(chuàng)新和特色就是詩朗誦與音樂并重。其中有一個樂章用樂隊來伴奏詩人懷古之情和哭訴我們民族的災難;而整個合唱套曲各章之間,也是用詩朗誦來承上啟下、貫串發(fā)展的。這是一部詩化的交響大合唱。作為朗誦詩人和演員的光未然,進行這種新的表演形式的探索是可以理解甚至是必然的,這也是當時演出實踐的需要。

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