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      樂理考級內容

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      樂理考級內容

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        樂理考級內容一

        1全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符和相等時值的休止符。結合線音符。附點音符和附點休止符。

        2單拍子的拍號243444的小節(jié)線和音符符尾(音群)的連結法。在第一拍開始約二小節(jié)的節(jié)奏答句。

        3高音(G)譜表和低音(F)譜表。譜表上的音名。包括兩種譜表的中央C、升、降、還原記號和取消的方法。

        4C、G、D、F大調在兩種譜表上的音階和主三 (根音位置)、音級度數(shù)(只要寫數(shù)字)。在主音之上的音程(只要寫數(shù)字)。

        5一些關於速度、強弱、演奏指示的常用音樂術語, 及一些根據在高音或低音譜表上的單旋律樂譜中的簡單問題。

        樂理考級內容二

        1如同第一級,但是加了1單拍子2232423 8的拍號和這些拍號中的音群的連結法,音群和休止符的連結法。三連音、三連音與休止符合起來的寫法。依開頭指示,完成共四小節(jié)的節(jié)奏的創(chuàng)作。

        2譜表上加線的音。

        3小調音階(考生可以選擇寫和聲或是旋律小調音階,但考生必須要註明他們用的是那一個形式的音階)。大調的音階和調號包括了A、降B 和降E,小調包括了A、E、和D,和它們的主三和絃(根音位置)和音級(只有數(shù)字)和基於主音之上的音程(只有數(shù)字)。

        4 更多常用的音樂術語和音樂記號。

        樂理考級內容三

        1複拍子記號6898128和這些拍號裡的音群連結法和休止符連結法。32分音符的節(jié)奏創(chuàng)作,但可能會從上拍開始。

        2加二條線的譜。以相同的旋律從高音譜表移到低音譜表,或從低音譜表移到高音譜表; 移高或移低一個八度。

        3四個升記號或降記號之內所有的大小調。小調包括了和聲和旋律形式的小調,和它們的主三 (根音位置)、音級(只有數(shù)字)和在主音之上的音程(要寫出數(shù)字和音程的種類)。

        4更多的音樂術語和音樂記號。關於一單旋律的問題,可能包括樂曲的架構。

        樂理考級內容四

        1全部的單拍子和複二、三和四拍子的拍號和音符、休止符的音群連結法。全音符和它相等的休止符。複附點音符和休止符。二連音。創(chuàng)作四小節(jié)的節(jié)奏或根據一個歌詞來創(chuàng)作節(jié)奏,兩項選一。

        2中音譜表(C在第三條線的譜號)。 寫出中音譜表上的音符名稱和調性,並將一單旋律,用相同的音高, 由高音譜表或低音譜表移到中音譜表。重升記號、重降記號和它們的消除的方法。同音異名 (等音) 的調性。

        3五個升記號或降記號之內的大、小調音階和調號, 及兩種形式的小調音階。音階中的音級名稱(如主音、上主音等)。半音階結構。此級調性中音程名稱。

        4在此級數(shù)調性中,所有的主和絃、下屬和絃及屬和絃的三和絃根音位置寫法。

        5更多的音樂術語和音樂記號,並辨認震音、迴音、顫音和倚音、碎音等裝飾奏的寫法。關於樂曲分析會被問到關於管絃樂器的問題。

        樂理考級內容五

        1不規(guī)則的拍號54745878, 和在這些拍子中的音群和休止符的連結法,和換拍號的方法。

        2次中音譜號(第四線為中央C的譜號)。以四種譜號表現(xiàn)出此級數(shù)中的音, 及單旋律在這四個譜號中以同樣的音高或是移高或移低一個八度。寫出降B 調、A調、F調的樂器的演奏實音(要移高或移低的音程會在試卷中註明)。將四聲部合唱譜中的分譜改寫在二行譜表上。

        3六個升記號和降記號之內的音階和調號。從任何一音開始的單音程和複音程。

        4指出在此級數(shù)中所有調性的主和絃、上主和絃、下屬和絃和屬和絃的5363的型式。指出在此級數(shù)中所有調性的64和絃及在屬音上6453(Ic-V) 和絃的進行。在C、G、D或F大調上的單旋律的和絃配置,及用任何公認的記譜法寫出終止式。

        5創(chuàng)作不超過八小節(jié)的單旋律, 要用題目開頭所示並以指定的樂器(會給考生一些選擇), 或考生可以選擇用一段歌詞來作旋律。要填上適當?shù)难葑嘤浱?、演奏方法、速度記號、強弱和發(fā)音法。

        6更多的音樂術語和音樂記號。辨認裝飾音並將裝飾奏以適當?shù)姆枌懗觯驅⑺囊粼敿毜膶懗鰜?。關於一段音樂的分析, 可能會包括人聲或者器樂,可能會包括任何譜表,會問樂器的家族,和樂器的發(fā)聲法,並會測驗考生對實際的音樂知識。

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