開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀后感5篇
《開(kāi)學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目。自2008年起,教育部就和中央電視臺(tái)密切合作,于每年新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際推出《開(kāi)學(xué)第一課》。下面是小編為大家整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀后感，希望對(duì)您有所幫助!
開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀后感1
今年的《開(kāi)學(xué)第一課—父母教會(huì)我》真精彩!它一共分成了四節(jié)課來(lái)上，分別是：孝、愛(ài)、禮和強(qiáng)。每一節(jié)課都十分有趣，但我最喜歡的還是第三節(jié)課—禮。
這節(jié)課，主持人撒貝寧與王小丫說(shuō)完開(kāi)場(chǎng)白、大頭兒子與小頭爸爸解釋完什么是禮貌以后，兩個(gè)主持人就將幾個(gè)小朋友請(qǐng)了上臺(tái)，來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)有趣的游戲—找“錯(cuò)誤”。這是一個(gè)在機(jī)艙內(nèi)的情景。王小丫翹著二郎腿，坐在椅子上仔細(xì)地看著報(bào)紙。而撒貝寧就嚼著口香糖，大搖大擺的走向在王小丫一旁的座位，可是王小丫卻不讓道，兩個(gè)人就這樣吵了起來(lái)。后來(lái)又因?yàn)槿鲐悓幵陲w機(jī)起飛時(shí)不聽(tīng)乘務(wù)員的勸告，不關(guān)手機(jī)而且大吼著打電話，惹的王小丫把報(bào)紙揉成一團(tuán)往他身上扔，后來(lái)經(jīng)過(guò)空姐的耐心勸導(dǎo)才不吵了。
看了這個(gè)場(chǎng)景，我覺(jué)得王小丫和撒貝寧都不對(duì)的地方，如果一開(kāi)始王小丫大方點(diǎn)，把位置讓給撒貝寧的話，就不會(huì)有后文了。而撒貝寧錯(cuò)的地方可多了!第一：他對(duì)人說(shuō)話不能大呼小叫，要斯文一些。第二：他不能把嚼完的口香糖黏在座位底下，應(yīng)該用紙巾包起來(lái)，丟到垃圾桶里去。第三;他不可以在飛機(jī)起飛時(shí)和乘務(wù)員提醒后的情況下依然大叫著打電話。當(dāng)然，王小丫也不能向撒貝寧扔報(bào)紙。如果他們兩個(gè)沒(méi)有以上做得不對(duì)的地方，那這次乘坐飛機(jī)是不是愉快很多和美觀很多呢?所以，對(duì)別人有禮貌是多么的重要啊!
說(shuō)到禮貌，我想起了荀子所說(shuō)的：人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧也。就像我們，沒(méi)了禮貌就感覺(jué)好像自己和別人所說(shuō)的話就是針?shù)h對(duì)麥芒，聽(tīng)起來(lái)十分不順耳，別人做的也事事不順眼，也就引發(fā)了多得讓我們根本無(wú)法生活的矛盾。事無(wú)禮則不成也是同樣的道理，自己做事需要?jiǎng)e人幫忙時(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)禮貌讓別人開(kāi)心一點(diǎn)，反而讓別人覺(jué)得自己說(shuō)出來(lái)的話十分刺耳，那別人怎么會(huì)樂(lè)意幫你的忙呢?國(guó)無(wú)禮則不寧也，如果一個(gè)國(guó)家在外交上沒(méi)有任何禮貌，那么他想自己與其他國(guó)家的關(guān)系處理得好，那根本不可能。那么在同一個(gè)問(wèn)題上與其他國(guó)家發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，那個(gè)國(guó)家來(lái)攻打你，也沒(méi)人來(lái)幫忙。國(guó)家天天打仗，生靈涂炭，從哪里來(lái)的安寧呢?在荀子的這句話中，我們就可以看到禮貌的重要性。
所以，禮貌是每個(gè)人必須學(xué)會(huì)的，必須用到的。世間萬(wàn)事都與禮貌有著密切的關(guān)系，大到國(guó)家大事，小到朋友相處，甚至是一句短短的話，都要十分講究禮貌。
我們要時(shí)刻記住：禮貌是博愛(ài)的花朵。一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候、一個(gè)善意的微笑……都能使人感受到你的禮貌。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始以禮待人吧!
開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀后感2
爸爸媽媽是我人生的第一位老師，他們教會(huì)了我用筷子吃飯，自己扣上了第一?？圩樱瑢W(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。當(dāng)我生病的時(shí)候，是他們照顧我;當(dāng)我取得了好成績(jī)，是他們?yōu)槲尹c(diǎn)贊;當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，也是他們鼓勵(lì)幫助我。爸爸媽媽就是我的屋頂替我遮風(fēng)擋雨。正如童話大王鄭淵潔所說(shuō)的，父母就像火車(chē)頭，孩子就像車(chē)廂，火車(chē)頭永遠(yuǎn)拉著車(chē)廂跑。當(dāng)孩子長(zhǎng)大了，父母老去的時(shí)候，孩子們就成了高速行駛的火車(chē)頭，這時(shí)候可別忘了要拉著車(chē)廂一起走。百事孝為先。
他，曾經(jīng)留著一頭長(zhǎng)發(fā)，穿著皮褲，在舞臺(tái)上激情演唱的搖滾歌手。他就是曾經(jīng)的黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱泰永。他的故事最為讓我感動(dòng)。他的兒子大珍珠在4歲時(shí)，被查出患有嚴(yán)重的感統(tǒng)失調(diào)癥。他毅然放棄了他所鐘愛(ài)的樂(lè)隊(duì)和以前的輝煌，回歸家庭，陪伴大珍珠慢慢地成長(zhǎng)。在這十年里，他教會(huì)了兒子騎自行車(chē)，學(xué)英語(yǔ)單詞，游泳，打肥皂時(shí)要關(guān)水，系鞋帶，見(jiàn)人都要說(shuō)謝謝。這些看似簡(jiǎn)單的事情，這個(gè)爸爸卻比常人付出了更多的時(shí)間，耐心和愛(ài)。在泰爸爸的身上我學(xué)會(huì)了：愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)生活，愛(ài)生命。我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)，愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了感恩和付出，也讓我們收獲了幸福與快樂(lè)。
無(wú)論是騎著摩托車(chē)帶著老父旅游的孝子，還是教會(huì)容祖兒以禮待人，守規(guī)矩懂禮貌的媽媽?zhuān)约敖虒?dǎo)西藏孤兒們自強(qiáng)不息的老師張家振，他們都是我的好榜樣。守信，孝敬，感恩，友善，禮貌，傳承中華傳統(tǒng)美德，從我做起，從現(xiàn)在做起。
開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀后感3
看了《開(kāi)學(xué)第一課》我感受到了孝是多么重要。爸爸媽媽用自己的黃金時(shí)間來(lái)?yè)狃B(yǎng)我，來(lái)教育我。當(dāng)我在一天天長(zhǎng)大時(shí)，他們卻在一天天老去。時(shí)間無(wú)情的溜走了，皺紋悄無(wú)聲息的爬上了他們的臉上，青絲般的白發(fā)也替換了烏黑亮麗的黑發(fā)。他們用十幾年的光陰養(yǎng)育我，所以我也會(huì)用有限的時(shí)間，來(lái)為父母表達(dá)出無(wú)限的孝道。
不僅如此，我還感受到了“愛(ài)”是多么美好的字眼。愛(ài)，一定要及時(shí)表達(dá)出來(lái)，不能等待。當(dāng)我看到秦勇叔叔的故事后，已經(jīng)熱淚盈眶了，也體會(huì)到一位父親對(duì)子女的耐心與關(guān)懷。他一步一個(gè)腳印，教會(huì)了子女要學(xué)會(huì)照顧自己，關(guān)愛(ài)自己。再想想生活中家人、老師對(duì)我愛(ài)，他們教會(huì)了我如何做人做事。這時(shí)，我多么想采一縷溫暖的陽(yáng)光，劃一葉輕盈的扁舟，用自己的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母、老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
中華民族是一個(gè)擁有五千年文明的古國(guó)，禮更是必不可少的。他將體現(xiàn)出一個(gè)人、一個(gè)國(guó)的民風(fēng)和民風(fēng)問(wèn)題禮是立身之本，從一言一行中表現(xiàn)出來(lái)。孟德斯鳩先生曾說(shuō)過(guò)：“禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人喜悅?！庇纱丝梢?jiàn)，如果人人都禮貌，懂禮儀。那么，就可以創(chuàng)造出美好和諧的人際關(guān)系。
同學(xué)們，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。就從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)有孝心、有愛(ài)心講文明懂禮貌的好孩子吧!起點(diǎn)皆目橫江，人生將更精彩!
開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀后感4
秋葉開(kāi)始凋落，大雁又在南飛。在金秋九月里，總會(huì)有新的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是孩子們對(duì)未來(lái)的憧憬，夢(mèng)想是孩子們對(duì)明天的渴望。夢(mèng)想是黑夜枕邊的一本書(shū)，為你開(kāi)啟黎明;夢(mèng)想又是在你失望沮喪時(shí)的一只手，拉著你，找回自信。遠(yuǎn)在天涯，近在咫尺，這就是夢(mèng)想。
夢(mèng)想是美好的，但追逐夢(mèng)想的過(guò)程是艱難的。在人生的途中，永遠(yuǎn)也不會(huì)一帆風(fēng)順。要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，要吃很多的苦，受很多的傷，流很多的淚?！堕_(kāi)學(xué)第一課》出現(xiàn)的每位老師，在他們成功的背后，他們付出了許多超出常人想象的困難。付麗娟的訓(xùn)練有素，源于她每天堅(jiān)持完成幾乎不可能做到的練習(xí);王亞平的成功飛天，是因?yàn)樗苡靡懔ι钤谏砩媳池?fù)著八九個(gè)自身重量的訓(xùn)練下。殘疾人舞蹈家廖智，在汶川地震中失去了自己的雙腿和兩歲的女兒。當(dāng)她瀕臨絕望的邊緣時(shí)，是她最初的舞蹈夢(mèng)換回了她，讓她舞出了不一樣的人生。
一件又一件。這樣的故事是說(shuō)不完的。當(dāng)我們?cè)谧穳?mèng)路上遇到困難而想放棄時(shí)，為什么不想想你是怎樣用自己驚人的毅力克服重重困難走到現(xiàn)在的?
追夢(mèng)的路困難重重，但我們心中的夢(mèng)想，會(huì)讓我們不懼風(fēng)雨，不畏坎坷，擁有一種勇往直前的力量。
開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀后感5
每年的開(kāi)學(xué)第一課都大有不同，每年的開(kāi)學(xué)第一課都會(huì)給芊芊學(xué)子們留下不同卻又深刻的印象。今年“創(chuàng)造向未來(lái)”的主題讓我想到了無(wú)數(shù)探索未來(lái)，探索世界的開(kāi)拓者們，也是他們?cè)跓o(wú)形中帶領(lǐng)我們走進(jìn)未知的浩瀚宇宙。
愛(ài)迪生在科學(xué)上的創(chuàng)新，讓人們?cè)诤谝挂材塬@得光明;哥白尼在歷史上的創(chuàng)新，讓人們對(duì)浩瀚宇宙有了更深沉次的了解;喬布斯在科技上的創(chuàng)新，改變了人們以前固有的生活方式?？梢?jiàn)，創(chuàng)新是人類(lèi)探索進(jìn)步的源泉。創(chuàng)新改變世界，創(chuàng)造未來(lái)。
當(dāng)今世界局勢(shì)日新月異，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。這樣的現(xiàn)實(shí)下就要求我們每個(gè)人更應(yīng)具有創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)，民族甚至是國(guó)家的希望所在。倘若將這些團(tuán)體比做飛機(jī)，那創(chuàng)新就是將其托上天空的機(jī)翼。若無(wú)創(chuàng)新意識(shí)。好比沒(méi)有機(jī)翼的飛機(jī)，連自己都無(wú)法騰飛，那還談什么夢(mèng)想，什么未來(lái)呢。所以身為21世紀(jì)的新青年，我們應(yīng)該去培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)，用創(chuàng)新來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，用創(chuàng)新來(lái)創(chuàng)造屬于我們的未來(lái)。
創(chuàng)新并不只是那些所謂的天才們才有的事情，創(chuàng)新是屬于每一個(gè)人的。每個(gè)人都可以創(chuàng)新，只要你愿意創(chuàng)新，如果你想有創(chuàng)新的能力。即使你暫時(shí)比不上別人，也沒(méi)關(guān)系，只要肯努力，創(chuàng)新是不會(huì)放棄每一個(gè)有決心有毅力的求助者的。相比那些抄襲者，為什么不用創(chuàng)新來(lái)證明自己。與其和他人一樣走一條死板的路線，倒不如自己披荊斬棘，開(kāi)辟一條屬于自己的道路。雖然也許會(huì)遇上許許多多的艱難險(xiǎn)阻，但你卻有了一條專(zhuān)屬于自己的人生道路和經(jīng)歷。現(xiàn)在這個(gè)年代，沒(méi)有創(chuàng)新的人或許活得下去，但是沒(méi)有創(chuàng)新的國(guó)家卻是無(wú)法存活的。就如一潭死水，毫無(wú)生氣。人民決定了一個(gè)國(guó)家的未來(lái)，但卻是創(chuàng)新賦予了人們這個(gè)能力。沒(méi)有創(chuàng)新，什么夢(mèng)想、未來(lái)不過(guò)是一句空頭支票。
創(chuàng)新的力量可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀，可以使一個(gè)國(guó)家挺起脊梁，可以使一個(gè)人收獲他所沒(méi)有的榮耀地位。它猶如一雙手掌，塑造著我們的未來(lái)。
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