學習鋼琴需要哪些條件

　　學習鋼琴需要哪些基本條件?相信很多新入門學習鋼琴的小伙伴都想知道。下面是小編整理的關(guān)于學鋼琴需要的條件，歡迎閱讀。

　　學鋼琴需要的基本條件

　　從普及音樂教育，全面提高人的素質(zhì)修養(yǎng)的角度著眼，除了先后天雙耳失聰，包括那些雖有正常聽力，但無法聽辨音高者(俗稱音盲)幾乎所有正常思維，雙手發(fā)育健全者都可以學彈鋼琴。當然，最理想的條件是

　　1、酷愛音樂，對音樂的美有特別的敏感，音樂對他有種超強的吸引力。比如有些孩子自幼喜歡唱歌，而且音高、節(jié)奏準確，還特別悅耳、動聽。

　　2、有著特別敏銳的聽覺。對聲音的高低、長短、強弱等極其微小的差異都有極其異常的辨別能力。例如有些孩子對風聲、水流聲、樹葉聲、雨滴、蟲鳴鳥叫等都能入神的傾聽并在想象中派生出繽紛的幻覺，一聲敲門，電話中的一聲招呼、幾聲腳步便知道是什么人來。

　　3、記憶能力。電視里隨便什么人唱過的歌，沒聽幾遍就學會了

　　4、手指有長短、粗細、大小、寬窄，手指間的伸張，各個關(guān)節(jié)的柔韌性的差異等等。一般來說，人們認為手大條件好。但現(xiàn)實中手大、手小都有成為杰出鋼琴家的。(當然，如成年后仍達不到十度，是難以成為很好的鋼琴家的，至少他的曲目范圍會受到很大限制)手大的人在彈奏八度，和弦時比手小的人方便。

　　但在對指尖敏感度的控制上上，手小的人都常常表現(xiàn)出比手大的人更為優(yōu)越。

　　小手的靈敏、集中、細膩常常使大手望塵莫及。大演奏家中各式各樣的手都有，那些手不是太大的鋼琴家大概恰恰在靈敏度高和控制力強這兩點取勝 。因而，若非要比較手的形狀，或許不大不小，十個手指長短粗細比較勻稱的手型為最好。各種不同的手只有經(jīng)過嚴格而正確的訓練才能彈好鋼琴。

　　以上諸條件(天賦)，僅僅為學好鋼琴提供了一種可能，條件不是絕對的，這里還有悟性以及勤于思考，勤于動腦的刻苦訓練及演奏者對歷史時期的哲學、文學、繪畫、詩歌、美學等方面的凝聚與感悟等。那些條件看似并不十分出色的孩子，由于長年累月的刻苦訓練和理性分析。最后成就為杰出鋼琴家亦不乏其人。

　　什么是鋼琴調(diào)律

　　鋼琴調(diào)律俗稱(鋼琴調(diào)音)簡單地說，就是將琴弦擰緊，使其達到一定的音高(國際標準音)。即以小字一組a音振動頻率為440Hz/秒為標準，按十二平均律的生律方法來調(diào)試鋼琴的每一個音。鋼琴調(diào)律是一個較復雜的工作，調(diào)律師不僅要將音調(diào)準，而且要將鋼琴各機械部分調(diào)試正常，使各個系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致。讓鋼琴的良好演奏性能及音樂效果得到充分發(fā)揮。

　　首先鋼琴主要發(fā)聲是張滿近230根琴弦的木質(zhì)音板與它連張一起的鑄鐵框架。220多根琴弦被分成幾組，構(gòu)成弦列系統(tǒng)：每根琴弦的平均張力約90公斤，整臺鋼琴的總張力達20噸左右。由于琴弦和鐵架及音板都有彈性，它們在琴弦繃緊后，就成為一個有著很大內(nèi)應力的綜合彈性體，在音槌的敲擊下，琴弦和彈性體作用規(guī)律的振動，發(fā)出悅耳的音樂，由于這個綜合彈性體本身內(nèi)應力很大，而且會受到溫度、濕度、氣壓等影響，同時又在不斷地振動發(fā)聲，所以鋼琴的音律還是處于不斷的變化之中。這種變化如果不進行規(guī)范和校正，任期變化，將會使整臺鋼琴的音高處于混亂狀態(tài)?！　′撉僭谑褂脮r處于敲擊運動狀態(tài)，甚至一天到晚都不休息，琴弦所受的外力越大，其變化就越明顯。因而他和許多樂器(如提琴、二胡、吉它)一樣，需要不斷地調(diào)音(定弦)。但值得慶幸的是，在這一類形的樂器中，鋼琴的穩(wěn)定性是最強的。(一般能維持4--6個月)，而且每次調(diào)音之后都能得到美好的音色。因此，鋼琴調(diào)音是維持鋼琴準確音調(diào)和優(yōu)美音色的必要手段。 　　鋼琴是用平均律定音的。鋼琴上的每個音都能聽辨出律制之間的細微差異。隨著時間的延長和彈奏次數(shù)的增加而擴大，音程的性質(zhì)就會改變，有時可能會變得“面目全非、五音不全”，這對學習音樂危害太大，在這種情況下，習琴者怎么會進入到一種真正的音樂狀態(tài)呢?因為琴童的聲音概念并不明確，當他們在音準差的鋼琴上學習音樂時，會嚴重損害了聽覺。所以，要通過鋼琴來學習音樂，就必須不斷地為其“正音”。 　　被稱為樂器之王的鋼琴，是一種很嬌貴、敏感的樂器，對濕度、溫度和擺放環(huán)境都要求嚴格，在長期使用過程中，任何鋼琴都會出現(xiàn)機械故障。定期的調(diào)律維護就能把這些故障排除，使之不帶病工作，延長樂器壽命，讓您的鋼琴永葆青春。