創(chuàng)建文明學校工作總結(jié)范文
在提升整體市民素質(zhì)，提升城市文明素養(yǎng)方面，作為學校，有著非常關(guān)鍵的橋梁紐帶作用。那創(chuàng)建文明學校工作總結(jié)怎么寫呢?下面小編就和大家分享創(chuàng)建文明學校工作總結(jié)，來欣賞一下吧。
創(chuàng)建文明學校工作總結(jié)
乾縣靈源初中位于乾縣的東大門，學?，F(xiàn)有20個教學班，1132名學生，78名教職工。學校占地面積60畝，建筑面積平方米;有教學樓1棟，實驗樓、宿辦樓、辦公平房各1棟，部室齊全，教學基礎(chǔ)設(shè)施良好，教育質(zhì)量名列全區(qū)前茅。其中1996年被縣交警隊樹立為"交通安全示范學校";1999年我校數(shù)學教研組被縣教研室評為"先進教研組";2001年被市委市政府評為"三五普法"依法治校市級先進集體，同年被市委市政府評為"警民共建先進集體";2003年被陜西省依法治省工作領(lǐng)導小組辦公室評為"示范單位";2004年、2005學年度均被乾縣教育局評為"教育教學質(zhì)量提高先進單位";2004年10月被省綜治辦評為省級"未成年思想道德教育先進單位";2005年被縣教育局工會評為"先進單位"，同年被咸陽市人民政府命名為"文明校園";2007年被市人民政府授予"素質(zhì)教育優(yōu)秀學校"，同時我校還是國家基礎(chǔ)教育實驗中心外語教育研究中心課題實驗學校，"傳統(tǒng)文化與語文教學"課題實驗學校，咸陽市農(nóng)村中小學遠程教育示范學校。
近年來，學校以"創(chuàng)文明校園，辦示范初中，建名牌學校"為目標，始終注重精神文明建設(shè)，積極做好文明校園的鞏固提高工作。認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育的有效實施。使我校成為精神文明建設(shè)的窗口，全縣教育質(zhì)量的楷模。在創(chuàng)建市級"文明校園"方面做了如下工作。
一、繼續(xù)加強精神文明工作組織領(lǐng)導建設(shè)，形成德育教育網(wǎng)絡。
學校成立了"文明校園"創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，由校長劉金鳳全面負責創(chuàng)建工作，工會、團委、總務處、政教處、教務處各負其責，共同做好創(chuàng)建工作。工會主要做好教工的政治思想教育和職業(yè)道德規(guī)范教育;團委做好團組織建設(shè)，抓好團員青年的思想品德教育，負責升國旗儀式;政教處做好全體學生的思想品德、法紀教育，做好環(huán)境衛(wèi)生工作，負責文明班級、三好、優(yōu)干的評選表彰工作;總務處做好創(chuàng)建活動的后勤保障工作;教務處主要抓好健康教育教學工作及負責基礎(chǔ)性資料整理收集及各方協(xié)調(diào)工作。在創(chuàng)建工作中，各處室積極配合，認真開展各項教育活動，促進了學校精神文明建設(shè)。
在對學生教育活動中，學校形成了德育教育網(wǎng)絡。一是領(lǐng)導包年級，科任教師幫教后進生，班主任定期家訪，警校共建，形成全員教育模式;二是定期分層召開家長會，爭取家長對學校教育的配合;三是爭取社會各界對學生教育及學校工作的關(guān)懷和支持，使"學生──教師、學校──家庭──社會"形成良好互動關(guān)系，充分發(fā)揮好教育的活力。
二、豐富教育活動，加強學生思想教育科研力度，增強育人功效
學校以"學會做人、學會求智、學會健美、學會生活"為育人目標，始終把育人放在第一位，通過開展豐富多彩的教育活動，突出抓好學生的思想品德教育，增強育人功效。
1、突出一個主題──高揚愛國主義教育主旋律，積極開展豐富多彩的教育活動。一是繼續(xù)堅持和完善升國旗制度，搞好國旗下演講教育活動，做到每周一個主題，關(guān)注社會熱點，使國旗下的演講都成為對師生進行教育的大課。二是搞好重大節(jié)日的慶典活動和班團隊活動。
2、狠抓一個教育──狠抓學生的養(yǎng)成教育，建設(shè)良好的校風。我們以落實《中學生日常行為規(guī)范》為重點始終抓好學生的養(yǎng)成教育。一嚴抓學生的儀容儀表和日常行為管理，要求班主任堅持上好班會、晨會，通過多種形式，對學生進行行為規(guī)范、文明意識、遵紀守法等方面的教育。二是狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生凈化，堅持"兩打掃一保持"，購置了漂亮的垃圾桶置于校園，學生養(yǎng)成了垃圾歸桶的好習慣，校園干凈整潔。三是堅持不懈地制止學生進"三室一廳"，在學生中開展了"勤奮學習、告別網(wǎng)吧"簽名活動。
3、細化一個活動──抓好《公民道德建設(shè)實施綱要》的學習宣傳實踐活動，教育學生做誠信青少年。懸掛公民道德規(guī)范內(nèi)容的標語，讓"愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻"這20個字每天警省師生的言行。在抓《綱要》實施時，學校提出"三點"策略(小一點、近一點、實一點)，讓學生逐步養(yǎng)成"十個好習慣"(說了就要做，耐心聽別人講話，按規(guī)則行動，時刻記住自己的責任、節(jié)約每一分錢、天天鍛煉身體、物歸原處、及時感謝別人的幫助、做事有計劃、干干凈凈迎接每一天)，達到"三別"(向粗魯、陋習、壞事告別)、"四帶"(把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會)、"五無"(地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻痕、墻壁無臟印、出言無臟話)。開展了"文明誠信好學生"評比活動。
4、抓好一個實驗---心理健康教育實驗，培養(yǎng)人格健全的中學生。學校以心理健康教育實驗為龍頭，走德育科研化路子，培養(yǎng)人格健全的中學生。學校將心理健康教育滲透在學校教育的全過程中，在各科教學、各項教育活動中、班主任工作中注重對學生的心理健康教育;還充分利用活動課、班團隊活動，舉辦心理教育專題講座。另外，還通過設(shè)立心理咨詢室和心理咨詢信箱，進行個別幫助和指導，解答學生的心理困惑。多渠道、多途徑，全面深入開展心理健康教育活動，促進了每個學生最大限度的發(fā)展自己的潛能，不斷走向成熟。
5、落實一個方案--德育教育系列化方案，規(guī)范學校德育工作。學校制定了《靈源初中學生德育教育系列化方案》，月有主線，周有主題，年級有側(cè)重點，使學生的思想教育循序漸進，開辦了校園廣播室，營造校園育人氛圍。充分發(fā)揮主題班會課的作用，規(guī)范班會課教案，堅持班會課教案審查制度，同時組織主題班會觀摩活動，每學期3次召開班主任工作匯報會、德育論文研討會、班級管理研討會，優(yōu)秀班主任作了經(jīng)驗交流。
6、培養(yǎng)一個意識--創(chuàng)新意識，鍛煉學生的創(chuàng)新實踐能力。每年舉辦愛國主義系列活動，通過《愛我家鄉(xiāng)、愛我中華》征文活動、"迎國慶書畫比賽"、"迎國慶歌詠比賽"等活動對學生進行學生愛國主義教育;通過古詩文誦讀、感恩教育等活動，引導學生中繼承并發(fā)揚中華優(yōu)秀文化瑰寶，發(fā)展了學生特長，豐富了學生課余文化生活，營造了校園文化氛圍;學校每年在寒暑假期間向家長發(fā)放《告家長書》，引導家長教育監(jiān)管子女，使德育工作做到在校教師教育與假期家長教育有機銜接，同時使一大批學生遠離"三廳"，免受毒害。通過豐富的校園文化生活，鍛煉了學生動手實踐的能力，培養(yǎng)了學生探索、創(chuàng)新的精神。
三、加強安全法紀教育，搞好治安綜合治理
學校成立了綜治工作領(lǐng)導小組，實行校長領(lǐng)導下的分工負責制。校長全盤負責學校綜治工作;一名副校長具體抓好綜治措施的落實、督查工作;總務處負責校舍安全和門衛(wèi)管理，清除一切安全隱患;政教處負責學生的安全教育，增強防范意識;教務處負責抓好教師職業(yè)道德教育，增強依法執(zhí)教意識。在綜治方面，我們采取了4條措施：一是堅持領(lǐng)導包年級，班主任包全班學生，科任教師幫教后進生的安全管理責任制;二是定期召開家長會，辦好家長學校，發(fā)放安全教育《告家長書》，落實了學生校外安全責任;三是聘請法制副校長、法制輔導員來校作法制教育報告，進行法制教育;四是對嚴重違紀學生進行校紀處分、跟蹤幫教，杜絕了重大違紀事件的發(fā)生，保證了良好的教學秩序。
四、以"愛崗敬業(yè)"為主題，不斷強化師德教育，著力塑造"敬業(yè)、愛生、博學、創(chuàng)新"的教師形象
一是堅持每周一次的政治學習制度。采用大會專題輔導，分組逐條學習，個人寫心得體會等形式，學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷增強教師的社會責任感。二是開展學生及家長評教活動。三是執(zhí)行師德目標量化考核制度，開展"師德標兵"評選獎勵活動。四是鼓勵和支持教師參加繼續(xù)教育，教師的文化業(yè)務素質(zhì)有了較大提高，全校專任教師學歷全部達標，專任教師60人中，大專學歷59人，教師學歷達?？?8.33%，其中本科20人，研究生1名。五是推行教師全員競聘上崗，從教研組長到班主任，從全體科任教師到部室管理人員，全部實行競聘上崗。六是實行教師集體辦公，強化落實集體辦公制度。七是抓好青年骨干教師培養(yǎng)，一批青年教師脫穎而出。目前我校有省級骨干教師1人，市級教學能手4人，縣級教學能手13人。教師基本功訓練和教學研究活動搞得有聲有色，教師業(yè)務素質(zhì)不斷提高。發(fā)表作品論文100余篇，其中國家級32篇，省級論文18篇，縣級論文104篇，專著三本。
五、加強黨風廉政建設(shè)，認真搞好黨建工作
學校領(lǐng)導班子帶頭抓好自身建設(shè)，廉潔自律，堅持"以學習促進步、以團結(jié)求發(fā)展"的原則，召開支委會和民主生活會，對全體黨員進行黨的基礎(chǔ)知識學習培訓，按計劃發(fā)展黨員、培養(yǎng)積極分子。
黨支部充分發(fā)揮監(jiān)督保證作用，為校長保駕護航，支持校長獨立的辦好學校，團結(jié)全體教職工全身心地投入到教學中去。在支部領(lǐng)導下，每年召開教職工大會，征求對學校的意見和建議，將收到的教工提案件，轉(zhuǎn)有關(guān)處室處理，使教職工提案基本得到了落實。在支部的指導下，團委工作也有了較大發(fā)展，每年發(fā)展新團員300多名，團隊經(jīng)常開展豐富多彩的教育活動，為學校精神文明建設(shè)注入了活力，學校支部和行政組織廉潔勤政，依法治校，學校無亂收費、亂訂濫發(fā)教輔資料行為;學校實行了校務公開。
小學文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)
創(chuàng)建文明校園活動是創(chuàng)建文明城市的重要組成部分，創(chuàng)建全國文明城市，是改善城市環(huán)境，提升城市形象，改善市民的生活環(huán)境和生活質(zhì)量，使群眾安居樂業(yè)、得到實惠的重要舉措。在上級創(chuàng)文辦、區(qū)教育局指導下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的創(chuàng)建工作順利開展。從組織機構(gòu)、創(chuàng)建工作宣傳、資料收集、整理等方面都對照標準認真貫徹落實，采取的主要舉措和取得成效如下：
一、 學校領(lǐng)導重視，組織機構(gòu)健全
學校領(lǐng)導對創(chuàng)建文明校園工作十分重視，將“創(chuàng)文”工作擺上學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展“創(chuàng)文”工作，我校成立了“文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組”。組長由劉金霞校長擔任，副組長由劉軍副書記擔任，成員由學校中層領(lǐng)導、班主任及家委會主任組成，明確工作目標，落實責任。校領(lǐng)導靠上去親自抓，協(xié)調(diào)和安排整個學校的“創(chuàng)文”工作，使“創(chuàng)文”工作的各項任務層層落實，任務明確。學校要求各個機構(gòu)及相關(guān)人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標、有計劃、有檢查評比、有總結(jié)表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工。
二、加大宣傳力度，營造良好氛圍
創(chuàng)文工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程，僅靠領(lǐng)導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)文工作的落實，保證創(chuàng)文工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)文工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)文活動中來。
(一)多方位宣傳。學校利用召開家長會、家長開放日、新學期開學禮等時機，校園網(wǎng)、電子顯示屏，校園展板等宣傳陣地，向廣大師生和學生家長宣傳創(chuàng)文工作的重大意義，促使師生及家長養(yǎng)成良好的文明習慣。
(二)舉辦各種形式的“創(chuàng)文”實踐活動。創(chuàng)建文明校園關(guān)鍵要見行動。通過組織開展豐爭創(chuàng)“xx之星”、“文明小標兵”、“文明班集體”、“學雷鋒志愿服務”等校園實踐活動，更扎實深入的進行創(chuàng)文宣傳活動，取得了良好的教育效果和社會反響。
(三)分發(fā)創(chuàng)文知識宣傳材料。如 " “致全體居民朋友的一封信”、創(chuàng)建文明校園調(diào)查問卷，意見征求表等等。通過這些宣傳活動，使廣大師生和學生家長對創(chuàng)文工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，積極助力xx市創(chuàng)建文明城市活動。
三、制定規(guī)章制度，保證創(chuàng)建工作順利進行
為確保創(chuàng)建工作有序、有效的進行，規(guī)范廣大師生的行為舉止，我校創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組充分考慮了本校的具體情況，在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，制定、完善了多項規(guī)章制度，如《xx小學章程》、《文明班集體評比制度》、《xx小學學生文明禮儀規(guī)范》等，這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規(guī)范化。學校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優(yōu)工作結(jié)合起來，對創(chuàng)建文明校園工作起到了有力的促進作用。
四、采取有力措施，保證工作開展
(一)由大隊部牽頭開展“文明標兵班”、“流動紅旗”評比活動，內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、文明用語、學生儀容儀表檢查等。要求學生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不講臟話，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。每周評比頒發(fā)“流動紅旗”，樹立典型，以促進學校的德育工作，使其躍上新臺階。
(二)學校積極組織學生參加社區(qū)、居委會的創(chuàng)文活動，清除“小廣告”、公交站點宣傳創(chuàng)建知識、參加交通執(zhí)勤志愿服務等，提高學生及家長文明出行、遵章守紀的意識。
(三)在校園內(nèi)成立“學生自律委員會”組織，由紀律檢查小組每天定時檢查、督促各班級及包干區(qū)衛(wèi)生清潔情況，這樣既促使學生自律，也培養(yǎng)了學生的管理能力，增強責任感和主人翁的意識，校園文明蔚然成風。
通過我們的不懈努力，圓滿完成了上級部門布置的各項工作任務。新學期，全校師生將以創(chuàng)建國家文明城市為契機，以創(chuàng)建文明校園為著力點，繼續(xù)深入開展創(chuàng)文活動，加大創(chuàng)文宣傳力度，進一步增強師生的創(chuàng)文意識，為我市創(chuàng)建全國文明城市做出積極貢獻。
學校精神文明建設(shè)工作總結(jié)
近年來，在區(qū)教科體局領(lǐng)導下，學校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全校教職員工，以加強領(lǐng)導班子思想建設(shè)為重點，以進一步促進教育改革，全面提高教學質(zhì)量為目標，全面促進了學校各項工作的開展。現(xiàn)將我校精神文明建設(shè)工作情況匯報如下：
青年一中地理位置優(yōu)越，師資隊伍相對年輕，生源面積有所不濟，校園可利用面積有限，如何在知識經(jīng)濟時代和市場經(jīng)濟條件下與兄弟名校齊頭并進、辦人民滿意的教育是我校全體教職員工討論、爭論最多的話題。經(jīng)過全校自下而上的反復醞釀，并經(jīng)校教代會通過，形成了我校的發(fā)展目標，把學校建成可持續(xù)發(fā)展的學習型學校。
一、領(lǐng)導班子堅強有力
首先，提升領(lǐng)導班子的學習力。堅持每兩周一次的中心組學習制度和學習心得交流制度。在學習和實踐科學發(fā)展觀活動中，集體集中學習和討論了《中國共產(chǎn)黨關(guān)于加強和改進黨的作風建議的決定》、《黨章》以及教育部《關(guān)于進一加強和改進師德建設(shè)的意見》、《關(guān)于加強領(lǐng)導干部反腐倡廉教育的意見》等重要文件。通過學習使班子成員了明確認識，加深了理解，提高了領(lǐng)導班子成員的政治理論水平。堅持中心組理論學習制度。組織教職工集體學習，在保證學習時間的同時，學校對理論學習的內(nèi)容做了細致的安排，《教師法》、《教育法》、科學發(fā)展觀重要思想、黨的十七大精神等都是理論學習的重點內(nèi)容;社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為核心的"三德"教育也都是學習的內(nèi)容之一。為了使學習不流于形式，學校采取相應的檢查措施，如：領(lǐng)導班子成員要做學習筆記，教職工的讀書筆記將作為年度考核的一項主要內(nèi)容。這些安排和措施有力的保證了理論學習的效果。
其次，提升領(lǐng)導班子的決策力。我們注重建立完善的領(lǐng)導班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。在發(fā)揚民主、集思廣益的基礎(chǔ)上對研究的事項進行補充和完善，進行集體決策，最后形成支部工作決議。
二是定期或不定期開好座談會。匯報工作，溝通情況，分配任務，查漏補缺，及時改進。一個調(diào)研是學校發(fā)展現(xiàn)狀和職工工作現(xiàn)狀調(diào)研。采用教師問卷和召開年級組長、教研組長座談會，教代會等形式，采集信息，了解一線教師對學校建設(shè)的意見和建議，掌握第一手資料。本學期，完成了《學校發(fā)展三年規(guī)劃》。
第三，樹立大局意識和全局觀念，注重團結(jié)協(xié)作。我校把“同心同德”確定為班子建設(shè)的首要目標，每一位班子成員都牢固地樹立“一盤棋”意識，在認真抓好分管工作的同時，關(guān)心整體，心系全局，通力合作，明確個人分工，發(fā)揮個人最大優(yōu)勢，落實目標責任制。班子成員做到了日常工作經(jīng)常碰頭，交叉工作經(jīng)常協(xié)商，重大問題反復研究。通過相互溝通，廣聚群智，彼此提醒，匯融善道，最大限度地調(diào)動每個成員的積極性、主動性，形成了從善如流、集思廣益的民主作風，凝聚了力量，增進了團結(jié)，鼓舞了士氣，增添了活力，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。
第四、確立公仆和服務意識，領(lǐng)導班子的執(zhí)行力有了很大提高。在工作中，我校領(lǐng)導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校發(fā)展為根的工作理念，一切從實際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，甘當職工的勤務員。在職工婚喪嫁娶、生病住院等方面，學校主要領(lǐng)導都要親自參加，給予關(guān)心和慰問。我校班子堅決貫徹執(zhí)行相關(guān)上級部門的通知、決定和指示，在招生、收費、基建等方面，不遺余力執(zhí)行好政策，解釋好政策，事事不拖延、不隱瞞、做到實實在在、明明白白。
第五、保持校務公開品牌形象，提升領(lǐng)導班子的廉潔力。如何使校務公開工作再上新臺階，促進班子廉正建設(shè)，我校班子主要做了以下工作：一是積極發(fā)揮教代會的作用，有關(guān)學校發(fā)展和改革的重大問題一律提交教代會表決;二是豐富校務公開內(nèi)容，凡是能公開的如職工教學論文獲獎、職工月考勤統(tǒng)計表等細節(jié)工作都盡量創(chuàng)造條件公開。三是設(shè)立班子建設(shè)意見箱，全校師生員工對領(lǐng)導班子有任何意見和建議均可投入意見箱，形成對班子成員的有效監(jiān)督。四是開展“廉政文化進校園”、“青少年廉潔教育”活動。主要是認真貫徹落實中共中央、國務院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《建立健全教育、制度、監(jiān)督并座的懲治和預防腐敗體系實施綱要》精神，將誠信守法、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學校德育體系，認真宣傳《預防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，通過“崇廉憎腐”教育，凈化學生心靈，使其從小樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，成為合格的中國特色社會主義事業(yè)接班人。
二、思想道德教育卓有成效
突出師德師風建設(shè)。一是將《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《未成年人保護法》印制并發(fā)放給教師，時刻提醒教師注意行為操守。二是在全校開展向優(yōu)秀教師學習活動。三是開展師德師風大討論和演講活動。在教師節(jié)，我們組織教師進行師德主題演講，謳歌和弘揚了"紅燭"精神，展示了我校在師德師風建設(shè)中所取得的成效。
狠抓學生管理工作，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。認真貫徹實施《中共中央國務院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，促進德育工作的開展。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行養(yǎng)成教育、理想教育等，辦好學生廣播站、辦好學生?？蟆⑥k好學校的宣傳櫥窗，成立文藝類社團、體育類社團、學科類社團等，開展豐富多彩的文化活動、讓學生充分展示自己的才能。我校以先進性教育活動為契機，將學生養(yǎng)成教育作為突破點，通過“克服陋習講文明，自強素質(zhì)樹新風”活動，有效改善了學風。
切實加強學生心理健康教育工作。從師生關(guān)系、生生關(guān)系、親子關(guān)系、家校關(guān)系出發(fā)，以互動方式和家長學校形式，解決矛盾，釋放、舒緩壓力，營造一種民主、和諧、寬松、健康的心理氛圍，讓每一個人都發(fā)揮最大的能量，獲得成功，讓每一個學生的身心都得到健康發(fā)展。
充分、合理利用德育基地、社會實踐基地、社區(qū)等開展形式多樣的社會實踐及志愿者服務等教育活動，在潛移默化中使學生受到諸如愛國主義、環(huán)保、安全、團結(jié)合作、奉獻等多方面教育。
在堅持對學生進行愛國主義教育中，我校從活動到機制，從方法到模式，從系列到系統(tǒng)，創(chuàng)新務實，形成了“五個結(jié)合”：一是愛國主義教育與各項重大活動相結(jié)合，促進學生熱愛祖國和中華民族崇高精神的形成;二是愛國主義教育與課堂教學渠道相結(jié)合，使優(yōu)秀的人文內(nèi)涵“潤物細無聲”地融入到學生的心田;三是愛國主義教育與校園文化相結(jié)合，讓學生在美的享受中，提升愛國情操;四是愛國主義教育與社會實踐、社會關(guān)注的熱點相結(jié)合，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的卓越人才;五是愛國主義教育與學生自主發(fā)展、卓越發(fā)展相結(jié)合，為學生卓越發(fā)展提供平臺。愛國主義教育活動在學校如火如荼地展開，極大激發(fā)了學生的愛國情感和社會責任感。
三、創(chuàng)建工作扎實有效
(一)根據(jù)情況及時調(diào)整創(chuàng)建文明校園領(lǐng)導小組，成立了由校長冀紅濤為組長、兩位副校長任副組長、班主任任成員，齊抓共管的領(lǐng)導機構(gòu)，進一步明確了主要任務和具體措施，形成了人人參與的工作機制。同時利用各種媒介、抓住各種機會反復宣傳創(chuàng)建工作的重要性和深遠意義，使廣大干部群眾樹立了較強的創(chuàng)建意識。
(二)把開展創(chuàng)建學習型學校活動作為創(chuàng)建文明校園的主要內(nèi)容來抓。為在全校形成濃郁的創(chuàng)建氛圍和扎實的創(chuàng)建行動，學校教代會全票通過了《學校三年發(fā)展規(guī)劃》。創(chuàng)建學習型學校的目標是：建立終身教育的理念，深化教育教學改革;健全學習型組織系統(tǒng)，建立科學的人才培養(yǎng)機制;增強教師教育教學研究的能力，建設(shè)師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍。
四、業(yè)務工作實績突出
擁有一支勤奮敬業(yè)、博學多才的教師隊伍是打造一流學校的前提和基礎(chǔ)。我校采取的主要措施表現(xiàn)在：
(一)實行局部優(yōu)化組合。將業(yè)務水平一般、能力不強的教師調(diào)離教學一線，同時加大外聘教師的力度，提高教育教學質(zhì)量。建立教師激勵制度，探索實施評聘合一，績效掛鉤。xx年以來我校中考升學率逐步提高。
(二)注重對青年教師的培養(yǎng)。新老教師結(jié)對子，發(fā)揮老教師“傳幫帶”的作用，新教師一到學校，由老教師講示范課，然后按學科自愿結(jié)成幫教對子。從備課、講課批改作業(yè)到課外輔導等各個教學的基本環(huán)節(jié)，全由中老教師進行輔導幫助。除了新老教師“結(jié)對子”外，我校還加強教學管理，組織了聽課小組，主要由校領(lǐng)導和專家組教師組成，對全校新教師進行聽課評比，提高了新教師的教學水平。
(三)發(fā)揮黨員教師的帶頭作用。借保持共產(chǎn)黨員先進性、學習和踐行科學發(fā)展觀教育活動的東風，我校通過黨員示范崗，進一步在校內(nèi)樹立黨員教師模范典型，有力地推動了學校的教學改革，提高了教學質(zhì)量。
(四)學習外地先進教育教學經(jīng)驗。我校在教育經(jīng)費相當緊張的情況下，先后選派各學科教學骨干教師到外省市學校進行教育教學考察。“沒有教不好的學生”和“年級管理承包制”等教育教學理念為我校教育教學發(fā)展帶來了一股清新之風。目前，我校正在交流研討洋思中學教育教學經(jīng)驗，以便在今后的教育教學工作中，結(jié)合實際，以熱愛學生為先導，努力提高教育教學質(zhì)量。
(五)加大教師培訓力度，提高教師業(yè)務能力。我們通過“走出去、請進來”等學習活動，加強師德和法制教育。積極參與市教育局的教學開放日活動，聽名師的觀摩課，領(lǐng)略名師風采，聆聽名師教學箴言，以人之長補己之短;聘請市、區(qū)教研室的教研員來我校聽課、評課，開展講座，進行調(diào)研，給教師最直接、最精當?shù)闹笇?，為教師教育教學能力的提高提供服務。
加強教師專業(yè)培訓，使教師樹立先進的教育理念。嘗試建立科學、規(guī)范的師德評估和管理制度，執(zhí)行學生評議教師制度，并將評議結(jié)果納入全員量化考核和職稱評定的管理系列，實行師德考核一票否決制。
我校發(fā)展目標的實現(xiàn)，關(guān)鍵在務實、創(chuàng)新，打造自己的品牌。我們的方法是：
(一)綜合管理工作常抓不懈。學校管理是一個系統(tǒng)工程，需要一套行之有效的規(guī)章制度，做到有章可循，有規(guī)可依，使管理工作在常規(guī)化、制度化、規(guī)范化下進行。為此，我們重點制定了各處室和年級組長、教研組長、班主任工作職責，進一步明確了責任，做到了有的放矢。
進一步抓好學習型學校創(chuàng)建活動。我校以創(chuàng)建學習型組處入手，把創(chuàng)建學習型組織同創(chuàng)建文明處(室)活動結(jié)合起來，從而使創(chuàng)建學習型學?；顒勇涞綄嵦?。抓好一支隊伍，建立以年級組長、班主任為核心的創(chuàng)建文明骨干隊伍。強調(diào)團隊意識，讓教師在合作與互助中自主發(fā)展，共同提高;構(gòu)建學習網(wǎng)絡，創(chuàng)建學習型組處、年級，形成全員學習，終身學習的氛圍;構(gòu)建發(fā)展型培訓機制，鼓勵教師自我超越，適應時代和社會發(fā)展的新要求;激發(fā)教師內(nèi)在的發(fā)展?jié)撃芎蛣恿?，引領(lǐng)教師不斷走向新的起點，邁向成功，實現(xiàn)學?？缭绞桨l(fā)展。
不斷推進管理工作進程。在學習和實踐科學發(fā)展觀活動整改提高階段，學校支部制定整改方案，在黨員個人、各處室制定整改方案的基礎(chǔ)上，最終形成我校整改方案。
(二)提高教師教科研能力，為教學打下堅實基礎(chǔ)。由學校教務處負責規(guī)劃全校教研工作，各學科組于本學期初均向?qū)W校提交了課題計劃和實施方案。經(jīng)過不懈努力，我校教研課題研究取得了豐碩成果。
抓好常規(guī)教學管理，是教研工作的一項重要內(nèi)容。因此，我們組織開展大型的以課堂教學五環(huán)節(jié)為主要內(nèi)容的檢查評比活動，學校領(lǐng)導班子成員聽課45節(jié)，搞公開教學4次，主講人達50人次之多，每次都進行了說課、評課，有記錄，有總結(jié)，并將有關(guān)情況存入教研活動檔案，這就使廣大教師真正重視常規(guī)教學，推動了教研工作向縱深發(fā)展。
五、示范帶頭作用明顯
學校積極參加社區(qū)共建活動，繼續(xù)發(fā)揮學校在社區(qū)家庭教育方面的指導作用。定點扶貧，工作井然，每年的送課下鄉(xiāng)工作受到上級部門肯定及當?shù)貑挝粴g迎。
六、民族團結(jié)友愛
認真組織環(huán)節(jié)以上干部學習馬克思主義民族理論和黨的民族政策，開展民族團結(jié)進步教育活動，各民族干部群眾和諧相處，為學校發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
七、模范執(zhí)行計劃生育國策
學校在教職工中大力宣傳計劃生育政策，鼓勵晚婚優(yōu)育，做到無早婚、早育和計劃外生育，模范地執(zhí)行計劃生育政策，實現(xiàn)了計劃生育率和節(jié)育率100%。
八、綜合治理工作成績顯著
(一)學校非常重視社會治安綜合治理工作。學校領(lǐng)導親自掛帥，擔任校綜合治理領(lǐng)導小組組長，抽調(diào)專人負責學校的安全保衛(wèi)工作。在安排好傳達人員的同時，為綜治工作人員購置制服和用具，設(shè)立值班室，安裝了專門的值班電話，實行24小時值班制度。
(二)安全工作是學校工作的重點。根據(jù)學校實際情況制定各種規(guī)章制度及應急方案，學校多次開會研究部署安全工作。加大了宣傳力度，在校園內(nèi)醒目的地方懸掛橫幅、張貼標語，辦理了有關(guān)安全知識的板報，對廣大師生進行宣傳教育。反復排查校園中存在的安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。重申了值班紀律，嚴格了門禁制度，切實保證學校師生的安全。
(三).我校在師生健康保健方面也做了大量工作。學校在教學用房比較緊張的情況下，騰出一間房子做為校衛(wèi)生室，選派責任心強、有醫(yī)務工作經(jīng)驗的同志擔任校醫(yī)，負責師生的日常衛(wèi)生保健和學校的計劃生育工作。學校采取墻報、專欄、講座等形式，加強對疾病預防知識的宣傳，尤其有針對性的教育學生學會對多發(fā)病、常見病的預防，并加強對學生的心理健康教育和青春期教育，確保學生的身心健康。
(四)學校堅持每兩年為教師，每年為學生進行身體健康檢查，對在檢查中發(fā)現(xiàn)問題的，通知本人或家長及時進行治療。除了正常的體檢，還積極聯(lián)系為女教工進行專項體檢。學校計劃生育工作形成一把手負總責，領(lǐng)導小組成員齊抓共管的管理與服務相結(jié)合的工作格局，努力轉(zhuǎn)變計生工作理念，改進工作方法，規(guī)范程序，加強管理，完善設(shè)施，熱情服務，明確責任。
九、環(huán)境面貌整潔優(yōu)美
以創(chuàng)衛(wèi)工作促進校園改造步伐。每個班級都劃分了衛(wèi)生區(qū)，堅持每日兩掃制度，由專人對打掃結(jié)果進行檢查，并將檢查結(jié)果納入班級量化考核。在學校正在改建的條件下，總務處購置花木，組合花塔，美化學校。每學期開學，學校都要求各個班級對本班的教室進行布置，做到整潔優(yōu)美、富有班級特色和濃郁的文化氣息。
以上是我校在創(chuàng)建精神文明建設(shè)和宣傳工作上一些做法。在今后的工作中，我們將進一步踐行科學發(fā)展觀重要思想，在區(qū)教科體局的領(lǐng)導下，堅定信心，扎實工作，使我校辦學條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊伍優(yōu)秀、學校管理手段優(yōu)化、教學質(zhì)量優(yōu)異。以實際行動創(chuàng)建精神文明校園，實現(xiàn)我?？缭绞桨l(fā)展，創(chuàng)造青年一中輝煌的明天。
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