2020美育云端課堂觀后感作文范文5篇
當觀看美育云端課堂，大家最深刻的是什么呢?懂得了什么呢?下面是小編給大家?guī)淼拿烙贫苏n堂觀后感，我們一起來看看吧，希望大家能喜歡!
美育云端課堂觀后感(一)
在六一兒童節(jié)即將到來之際，青寨小學收到了惠濟區(qū)文明辦關(guān)于收看“美譽云端課堂”活動的通知。2020年 5月24日，學校通過釘釘群組織全體師生收看了美育云端課堂”暨第二屆中央音樂學院·延安5.23藝術(shù)節(jié)。這是一份特別的禮物，更是一次別開生面的青少年思想道德教育。
下午16:00全體師生通過央視頻收看了“從延安魯藝到中央音樂學院”紀錄片，了解了八大音樂學院的發(fā)展史，拓寬了對音樂的了解，激發(fā)學習音樂的愿望。
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晚上 20:00是“美育云端課堂”開幕式，開幕式上不僅演唱了時代暖心抗疫音樂作品--萬人云合唱、合奏《我們》，還云集了音樂界的各類大咖:中央音樂學院院長俞峰親自指揮全國百余所院校近萬人演唱，國際鋼琴大師郎朗、著名音樂家呂思清、秦立巍等和國內(nèi)各大樂團首席、中央音樂學院部分教師和國外著名校友等近百人參與演奏。此外，中央音樂學院院長俞峰還連線對話郭淑珍、鄭小瑛、瞿弦和、張國勇、李心草、廖昌永等音樂家，談延安時期的音樂活動和《黃河大合唱》的創(chuàng)作和演出情況;著名歌唱家雷佳也連線賀敬之、郭蘭英等老一輩音樂家暢談第一部民族歌劇《白毛女》的創(chuàng)作和2015版《白毛女》復排演出的經(jīng)歷。通過音樂作品的聆聽和創(chuàng)作背景的分析，學生更加充分地了解中國音樂及其發(fā)展史，為全體師生揭開了中國音樂發(fā)展的歷史新篇章。
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此項活動是加強校園文化建設(shè)的重要途徑，有機融入“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動，用藝術(shù)陶冶學生情操，提高學生的審美素養(yǎng)，培育文明新風尚。
美育云端課堂觀后感(二)
“觀眾朋友們好!同學們好!我現(xiàn)在是在延安市融媒體中心……”5月23日晚8時，隨著中央音樂學院院長俞峰的開場白，第二屆中央音樂學院·延安“5·23”藝術(shù)節(jié)正式開幕，通過網(wǎng)絡(luò)直播形式，向全國人民獻上一場藝術(shù)盛宴。
“默然無語我奔向你一起面對風和雨……”在抗疫音樂作品《我們》的歌聲中，“美育云端課堂”拉開帷幕。這首由中央音樂學院李小兵教授作曲的作品，由俞峰指揮全國百余所院校近萬人云合唱、合奏，國際鋼琴大師郎朗、著名音樂家呂思清、秦立巍等和國內(nèi)各大樂團首席、中央音樂學院部分教師和國外著名校友等近百人參與演奏。
“提起延安，心里就有一種敬意……”在與俞峰的連線中，93歲的著名女高音歌唱家郭淑珍滿懷深情地說。直播中，俞峰先后連線對話郭淑珍、鄭小瑛、瞿弦和、張國勇、李心草、廖昌永等音樂家，暢談延安時期的音樂活動和《黃河大合唱》的創(chuàng)作、演出情況。著名歌唱家雷佳也連線了賀敬之、郭蘭英等老一輩音樂家，暢談第一部民族歌劇《白毛女》的創(chuàng)作和2015版《白毛女》復排演出的經(jīng)歷。開幕式在雄壯的《延安頌》中結(jié)束。
據(jù)了解，5月23日至28日，連續(xù)6天40余場活動中，將上演《黃河大合唱》《北京大合唱》，歌劇《白毛女》《圖蘭朵》《道路》《國之歌》等，交響樂《和平頌》《長征交響曲》《我的祖國》《陜北音畫》《珠江序曲》、潘德列茨基《第六交響曲(中國詩歌)》、貝多芬《第八交響曲》、馬勒《第八交響曲》等作品，以及精心編排的《我和我的祖國》《五星出東方》《夢回延安》等激蕩人心的音樂會。
本次藝術(shù)節(jié)以傳承延安精神為主題，以提高全國青少年美育教育為宗旨，采用全媒體傳播的方式，通過網(wǎng)上演唱演出、名家講堂、音樂黨課等系列藝術(shù)形式，面向全國中小學生開展別開生面的思想道德教育，用紅色文化加強理想信念教育、厚植愛國主義情懷，用藝術(shù)精品陶冶情操、促進成長，不斷滿足廣大青少年的精神文化需求。
美育云端課堂觀后感(三)
看完2020美育云端課堂之后心中有對當時社會的感慨，印象最深的就是《白毛女》，觀看時有對喜兒的同情，也有對黃世仁的憤慨!
我很慶幸我沒有生活在哪個地主和雇農(nóng)矛盾尖銳的時代，我也無法對喜兒這樣的命運感同身受，我也無法理解他們對地主的憤恨和無奈，但當我看到楊白勞被生生的按上了賣女兒的手印，當我看到楊白勞因無奈而服毒自殺，當我看到紅軍來時，群眾們手拿棍棒向著黃世仁的時候，我可以想象他們對地主已經(jīng)恨之入骨。
喜兒，這樣一個單純，漂亮，勤勞，善良的好姑娘，命運卻如此曲折。在家時，苦命干活兒，沒有好日子，還好父親很疼愛她，記得楊白勞在掏出送給喜兒的紅頭繩時的唱詞：“人家的閨女有花戴，爹爹錢少不能買，扯下了二尺紅頭繩，給我喜兒扎起來!哎!扎起來!”;()被黃世仁糟蹋后，懷孕了卻被趕了出去，還差點被賣了，經(jīng)歷喪父之痛之后又經(jīng)歷了喪子之痛，在山里一夜青絲變白發(fā)，過上了野人的生活，我真的很難想象，這樣一個柔弱的姑娘，是如何承受的這么多苦難!還好，八路軍來了，打到了地主，報了仇，和大春哥過上了幸福美滿的生活，還讓人有點欣慰。
慶幸如今世界太平!深感我很幸福!
美育云端課堂觀后感(四)
5月23日至5月28日，由中央文明辦三局、教育部體衛(wèi)藝司、新華社全媒編輯中心、文化和旅游部藝術(shù)司、陜西省委宣傳部、延安市委市政府、全國藝術(shù)專業(yè)學位研究生教育指導委員會、中央音樂學院聯(lián)合主辦的“美育云端課堂”暨第二屆中央音樂學院·延安5.23藝術(shù)節(jié)即將在新華社各平臺“云端開播”。
在為期六天的“云端藝術(shù)節(jié)”期間，新華社“聲在中國”、中央音樂學院將攜手國內(nèi)9所音樂學院、10家著名交響院團，為全國觀眾帶來20余場“感受同心力量”的音樂會。同期，還將展播“以美育人，以藝育才”為主題的音樂、舞蹈、戲曲、戲劇、廣播電視、美術(shù)、電影、藝術(shù)設(shè)計八大藝術(shù)門類全國280余所藝術(shù)碩士培養(yǎng)院校優(yōu)秀教學成果。
值得關(guān)注的是，中央音樂學院院長俞峰、中央美術(shù)學院院長范迪安、中央芭蕾舞團團長馮英、中國戲曲學院黨委副書記徐超，還將于27日首次通過“美育大講堂”云端講授“夢想?yún)R聚力量，藝術(shù)改變生活”的主題講座。
“此次藝術(shù)節(jié)還邀請到了賀敬之、郭淑珍、郭蘭英、鄭小瑛、瞿弦和等老一輩藝術(shù)家，藝術(shù)家們以高昂的熱情積極參與，希望用藝術(shù)致敬延安精神，用美育傳承紅色文化，同時也希望用藝術(shù)之美撫慰人心、凝聚人心，通過藝術(shù)傳遞愛、傳遞團結(jié)奮進的力量?！庇岱逭f，今年是決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅之年，突如其來的疫情，給中國乃至全球人民帶來了前所未有的艱巨挑戰(zhàn)，更使我們感受到眾志成城、舉國同心的巨大力量。
美育云端課堂觀后感(五)
美育是培養(yǎng)學生審美觀和感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的教育。美育以直觀形象感人，寓情于理，以情動人，陶治人的高尚情操，能提高人的審美能力以至完美人格。自從上了美育，我覺得這世界滿滿的都是藝術(shù)，這也更加肯定了‘世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”這個觀點。興趣是最好的老師，是求知的前提。學生的興趣、好奇心和探索精神是欣賞、感知美育的必要前提，智育為美育提供了必要的審美知識，知識面越廣，越能辨別真?zhèn)魏兔莱螅接欣诿烙膶嵤┖蛣?chuàng)新。老師通過美圖和播放視頻鍛煉我們的觀察與認知，她要求我們要通過自己的眼睛看、腦子想、用手畫來感知藝術(shù)美，當我們對藝術(shù)美有了一定的認知之后，便開始要學會去評價一些優(yōu)秀的作品，這就需要發(fā)揮自己的想象空間和不錯的審美能力。
美育是訴諸于人的情感活動的，以感情的激發(fā)和陶治的方式進行，這也是美育的根本特點。對此蔡元培先生說到：“哲學之理想，概念也，理想也，皆毗于抽象者也。而美學觀念，以具體者濟之，使吾人意識中，有寧靜之人生觀。而不至于疲于奔命，是為美學觀念惟一之價值?！痹谶@里，蔡先生為審美教育尋找了一個情感上的落腳點和依據(jù)。審美教育不能用抽象的枯稿簡單的說教，必須通過感情活動的陶治作用才能達到。只有真正關(guān)于心靈的學問、訴諸情感的學問，才會完善人格、美化人生。審美活動有其自身的特殊性，通過在在審美過程中情感的激發(fā)和自由活動來適情悅性，產(chǎn)生高尚的精神，從而進一步培養(yǎng)審美主體的健全人格，所以進行高尚的審美活動，有助于減少、沖淡私有欲和狹隘的自私觀念，受到真善美的熏陶，提高人的情趣和精神境界，達到“陶冶活潑敏銳之性靈，養(yǎng)成高尚絕潔之人格”，實現(xiàn)美育之目的。
2020美育云端課堂觀后感作文范文5篇
