論語心得讀后感300字
《論語》是儒家學派的著作之一，記錄了孔子與其弟子的言行。其中不少言論頗具哲理，閃爍著智慧的光芒。以下是學習啦小編整理分享的論語心得讀后感300字，歡迎閱讀!!!!
論語心得讀后感300字篇一
自古以來，《論語》就被視為儒家的典范。宋代開國宰相趙普曾經標榜說，自己以半部《論語》治天下。但大家別以為，孔夫子的《論語》高不可及。實際上，《論語》告訴我們的真理，永遠是最簡單、最樸素的。而于丹教授的《論語心得》正是以老百姓的視角來解讀這簡單而又樸素的《論語》。
于丹教授認為，孔子是灰色的。但灰色的孔子只有和多彩的世界搭配時，才會顯示出它的普適性。所以說，《論語》可以適用于古今中外的許多事物。但它本身的主題卻是單純的，單純到沒有顏色，沒有性別，也沒有時間和空間。而正是這一部主題單調的書，才使得中國歷朝歷代得以繁榮昌盛。
中國古代兩大學說，一是以莊子為代表的道家學說，一是以孔子為代表的儒家學說。道家學說認為：只有人與自然合二為一，才是真正意義上的“道”。而儒家學說所提倡的，則是：人需要禮儀的約束，否則天下將亂成一片。《論語》把儒家所倡導的禮儀像和面一樣貫穿于其中，而于丹教授則像這團面包的湯圓的品嘗者，用半輩子的經驗和學術去品味這碗湯圓。在《于丹論語心得》里，不斷出現的寓言故事不僅讓整本書充滿了活力，還在不禁意間為我們解釋了《論語》中難以理解的字句。
總之一句話，《論語》給我們帶來的是真理，而《于丹論語心得》給我們帶來的，則是更加清晰、更加活潑的真理。
我喜歡讀這樣的書，它教會了我怎樣思考，怎樣去用審視的眼光去觀察周圍的世界。
論語心得讀后感300字篇二
“子曰：歲寒，然后知松柏之后凋也。”。
人是要有骨氣的。作為有遠大志向的君子，他就像松柏那樣，不會隨波逐流 ，而且能夠經受各種各樣的嚴峻考驗。“狂沙吹盡始見金”，大風大浪之后依然屹立的身影方是可以撐起一個國家，一個民族的棟梁之材。作 為當代青年，我們更應該時刻牢記這句話，永遠在生活中的挫折面前保持不屈不撓的斗志?？鬃舆@句閃爍著智慧之光的箴言，跨越千年，擁有 永不褪色的生命力。
“子在川上，曰：逝者如斯夫!不舍晝夜。” 孔子對流水的感嘆，融進了他對于時光飛逝，人生苦短的感慨。用逝水象征時光的流逝——一種促人及時行動的緊迫感，一種生命價值只 有在奮斗中才會實現的歷史責任感，都在這一聲嘆息中流露出來，帶給人無盡的思考。生命是短暫的，可我總覺得自己年輕，還有很多時間可 以揮霍，于是，時間在默默中從指縫中溜去，沒有在自己的人生長河中激起一點漣漪。
論語心得讀后感300字篇三
《論語》是儒家學派的著作之一，記錄了孔子與其弟子的言行。其中不少言論頗具哲理，閃爍著智慧的光芒。
《論語十則》主要講了兩個方面：一是講學習方法及態(tài)度的;二是講思想修養(yǎng)方面的。這十則教給了我如何處世待人以及正確的學習方法和態(tài)度。
“學而不思則罔，思而不學則殆”說的是：學習了不思考就會迷惑，只思考不學習就會有害。小學學古詩《楓橋夜泊》時，其中有一句“江楓漁火對愁眠”老師給出的解釋是：江邊的楓樹伴著漁家的燈火，帶著思想之愁我難以入眠?？墒俏野l(fā)現：楓樹“性惡濕”，不宜生長在江邊。我又查閱了一下，發(fā)現“江楓”還有一種說法為：“江邊的楓樹”且當時就有一座橋名曰“楓橋”。因此，我認為江楓應采取第二種解釋。我將我的想法告訴了老師，老師說：“現在大多采用第一種解釋，而且這兩種說法處于爭論之間，還是選擇第一種更為妥當。”老師還夸我善于思考、探究呢!既然“學而思”如此有益，我們又何樂而不為呢?
“歲寒，然后知松柏之后凋也。”說的是：碰到了寒冷的冬季，這以后才能知道松樹柏樹是最后凋謝的。我們正應像松柏一樣堅韌不拔，無論何種境地都應堅貞不屈、高風亮節(jié)。文天祥面對著敵人提出的“一人之下，萬人之上”的權力誘惑，義正言辭地加以拒絕，忍受著敵人殘酷的嚴刑拷打，寧死也不肯背叛自己的祖國。在生命的最后時刻，他表現得大義凜然，毅然地吼出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”我們應當像他一樣堅貞不屈，不畏艱險的環(huán)境，保守自己的節(jié)操!我們應勇于挑戰(zhàn)困難，像松柏一樣在寒風中挺立!
《論語》深深地影響了我們的生活，其中所蘊含的豐富哲理啟迪著我們的心靈，它告訴了我們如何為人處世，修身養(yǎng)性。
有人說過：“人做好了，世界也就做好了。”讓我們從自身做起，完善自我，讓這個世界更加和諧。
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