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      適合孩子們分角色扮演的故事_適合兒童分角色表演的故事

      時(shí)間: 錦賢769 分享

      適合孩子們分角色扮演的故事_適合兒童分角色表演的故事

        兒童故事語言分為人物語言和敘述語言 ,要求其講述表現(xiàn)方法為:人物語言個(gè)性化 ,敘述語言角色化,下面這些是小編為大家推薦的幾篇適合孩子們分角色扮演的故事。

        適合孩子們分角色扮演的故事1:蒼蠅的新家

        從前,有一只蒼蠅它有一個(gè)又臟又臭的舊家。

        有一天,它又飛出去找食物。它在垃圾堆里找了好久都好有找到可口的食物。它只好飛起來到其它的地方去尋找食物了。它又找了許多地方,還是沒有找到一點(diǎn)可以讓它吃的食物。它只好絕望地回家去了。

        等到它飛回到自己的家一看,它簡直驚呆了。原來又臟又臭的家不見了。它想我的家哪里去了?難道我飛錯(cuò)了?不對(duì),我沒有飛錯(cuò)!那一棵大樹還在!可是,怎么連一點(diǎn)臭味都聞不到了?怎么變得這么干凈了呢?它想這里住不了了,我可以搬到附近的適合我的地方去住。它立刻飛到附近的臭水浜去了??墒牵?dāng)它飛到那一條小河浜時(shí),又驚呆了。怎么這一條原來又臟又臭的河浜變得這么清澈見底了。它便想我是不是走錯(cuò)了地方。于是,它問小河浜。那條小河浜對(duì)它說:“孩子,你沒有走錯(cuò)。是人們講究衛(wèi)生,把我弄得非常干凈。”這時(shí),蒼蠅已經(jīng)又餓又累,實(shí)在不行了,它終于昏倒在地上了。

        過了很長時(shí)間,這只蒼蠅感到自己嘴里甜甜的。又過了一會(huì)兒,它慢慢恢復(fù)神智清醒過來。原來是蜜蜂救了它。它非常感謝蜜蜂,決心向蜜蜂學(xué)習(xí)。蜜蜂就教蒼蠅采蜜。

        后來,蜜蜂便有了一個(gè)新家,同時(shí),它也改邪歸正了。

        適合孩子們分角色扮演的故事2:公雞臉紅了

        公雞和兔子姐姐、松鼠弟弟、鴨子妹妹住在南佛羅里達(dá)州的一個(gè)鄉(xiāng)村里。突然傳來一個(gè)不好的消息,安得魯颶風(fēng)就要來了,這里就是登陸點(diǎn)。大家開始加固房屋。

        一天早晨,兔子姐姐對(duì)公雞說:“公雞弟弟我要上街買蘿卜,以免安得魯颶風(fēng)帶來的石塊擋住我房子的出口,把我困在里面餓死,把籃子借給我用用行嗎?”公雞說:“我還要用呢,不借。”一天中午,鴨子妹妹來找公雞,說:“雞大哥,我干活時(shí)頭上的蝴蝶結(jié)總是擋著我的眼睛。你的嘴尖,能幫我解開嗎?”公雞說:“我要吃飯了,沒空。”一天晚上,松鼠弟弟來找公雞,說:“明天,我要上山撿木頭,加固我的房子,早晨你能叫我一聲嗎?”公雞說:“我還要睡覺呢,不叫。”

        一天深夜,安得魯颶風(fēng)的前鋒登陸了,把公雞的房頂吹松了。第二天早晨,安得魯颶風(fēng)從巴哈馬群島襲來,登上了佛羅里達(dá),公雞的房子不見了,公雞喊著:“我可不想當(dāng)不飛就能上天的雞!”大家都請(qǐng)公雞到自己的房子里避一避。安得魯颶風(fēng)終于離開了佛羅里達(dá)。大家又幫公雞修好了房子。

        公雞看見眼前的這一切,臉“唰”的一下紅了。

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