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      學(xué)習(xí)工作總結(jié)怎么寫(12篇)

      時(shí)間: 炳卓1222 分享

      參加工作以后也要不斷的學(xué)習(xí)才能進(jìn)步,當(dāng)然學(xué)習(xí)后要記得總結(jié)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的:學(xué)習(xí)工作總結(jié)怎么寫(范文),僅供參考,歡迎閱讀!

      學(xué)習(xí)工作總結(jié)怎么寫篇1

      十分感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),透過這短短的40天時(shí)光,培訓(xùn)雖很短,從中學(xué)到的知識(shí)卻使我受益匪淺,感觸頗多,使我更深刻的認(rèn)識(shí)到這份職業(yè)的精辟之處,在很大程度上開拓了我的眼界、增強(qiáng)了自我的業(yè)務(wù)潛力,認(rèn)清了自身與其它醫(yī)院護(hù)士所存在的差距,明確了自我今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向,為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)所學(xué)總結(jié)如下:

      1、業(yè)務(wù)技能方面有了進(jìn)一步提高:

      我們先后練了7項(xiàng)操作:無菌技術(shù)操g   經(jīng)過每一輪的淘汰,使我更深的認(rèn)清了事情的殘酷性,我們單位就留下我們?nèi)齻€(gè)人,雖然每個(gè)人嘴上都不說,但是心里都明白,后期的訓(xùn)練都不言而喻,訓(xùn)練場(chǎng)由集訓(xùn)隊(duì)搬到了大禮堂,分部領(lǐng)導(dǎo)委派賈萍賈主任給我們做指導(dǎo),從細(xì)小至微處抓起,給我們每個(gè)人扣游擊動(dòng)作,怎樣樣的手法能把床單拉展,怎樣樣的手法能把床單角鋪成標(biāo)準(zhǔn)的90度,內(nèi)角到達(dá)45度,怎樣樣和病人溝通,怎樣走路,怎樣端治療盤,怎樣推治療車,怎樣拿輸液架,怎樣消毒瓶口與皮膚,共消毒幾圈等等都有規(guī)定,就連走路多一步少一步都不行,讓我們平時(shí)看起來無關(guān)緊要的東西,讓賈主任一扣是漏洞百出,剛開始弄的我們都不會(huì)走路了,盡管這樣可大家還是認(rèn)認(rèn)真真一遍一遍的練習(xí)。練習(xí)鋪床期間正好趕上分部領(lǐng)導(dǎo)去集訓(xùn)隊(duì)視查工作,我有幸代表集訓(xùn)隊(duì)學(xué)員演示了臥床病人更換床單,受到了分部領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。也由于大家手法不對(duì)經(jīng)常不是把手劃破就是把指縫弄劈,裂著好大的口子,直流血,但還是堅(jiān)持,賈主任耐心細(xì)致的要求我們不能有一個(gè)廢動(dòng)作,腳底下的步子都是數(shù)出來的。動(dòng)態(tài)微光靜脈輸液在蕩板上,一個(gè)大型的秋千,我和李靜同志都有暈車的毛病,一上蕩板就暈,平衡感極差,我從上方都摔下來好幾次,為了克服抗眩暈,平衡潛力,我們?cè)谑幇迳蠌拈_始

      的5分鐘到后面一點(diǎn)點(diǎn)的往上加,練習(xí)在上方跪,最后跪的膝蓋都腫了,戴上護(hù)膝繼續(xù),最后經(jīng)過反復(fù)練習(xí)時(shí)光能夠在上方漂亮的完成這項(xiàng)操作,我相信任何成果都要有艱辛的付出,任何困難都難不倒有恒心的人,滴水穿石就是這個(gè)道理。

      2、理論知識(shí)得到充實(shí):

      以前看書的時(shí)候總想著看完就完了,也就是為了應(yīng)付某個(gè)考試而看,可透過這次培訓(xùn),使我認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里的理論知識(shí)就好比蓋房子打的地基一樣,需要相當(dāng)?shù)睦喂?、扎?shí)。是任何科研與操作的先決條件,要求相當(dāng)?shù)膰?yán)謹(jǐn),一環(huán)扣一環(huán),理論兩天考一次,一天要看100頁左右,白天練操作晚上看理論,大家學(xué)習(xí)熱情高,都是加班加點(diǎn)的看,看到晚上3點(diǎn)多,有的甚至看到4點(diǎn)都不睡覺,為了防止瞌睡每晚都要喝濃濃的咖啡,都的落到別人的后面,我前面考試不理想,最后經(jīng)過努力一次比一次高,最后考到了別人的前面,學(xué)習(xí)要講究方式方法,不是單靠死記硬背,而是要理解性的記憶,要不然前記后忘,看了也是白看。時(shí)光對(duì)于每個(gè)人都是公平的,就看你用來做什么,用賈主任的一句話,護(hù)士不就應(yīng)只是會(huì)打針,會(huì)發(fā)藥換液體這么簡(jiǎn)單,而是全面的發(fā)展,不能只依靠醫(yī)生下醫(yī)囑我們?nèi)?zhí)行,在理論上也要充實(shí)自我,如果單是這樣那要護(hù)士有什么用了,這些事情護(hù)工也會(huì)干?,F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息化這么發(fā)達(dá),病人的健康意識(shí)提高,病人提出的問題,你回答的不全或者是答不出來,人家上網(wǎng)一查比你明白的還多,你說丟不丟人,讓病人想這護(hù)士是學(xué)醫(yī)的自私連這點(diǎn)都不懂,這對(duì)我們的護(hù)士整體印象會(huì)大打折扣,所以必須要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),把理論真正運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中,那定會(huì)得心應(yīng)手。

      3、整體形象與心理素質(zhì)得到加強(qiáng):

      三分治療、七分護(hù)理,這一點(diǎn)大家都不陌生。護(hù)士的形象對(duì)于我們一線的護(hù)士更是十分重要,它代表著一個(gè)人的氣質(zhì),品質(zhì),還代表著一個(gè)醫(yī)院的形象,第一印象尤為重要能夠使病人對(duì)你產(chǎn)生信任感,在集訓(xùn)隊(duì)時(shí)我們從點(diǎn)滴練起,如何報(bào)告,聲音響亮度,不能托音,怎樣站姿,與病人溝通的語言聽起來如何的簡(jiǎn)潔、親切、委婉,操作要有形無聲,動(dòng)作優(yōu)美利索,如何能節(jié)省時(shí)光,提高效率,還要時(shí)光提醒自我注意自我的形象,不管是比賽時(shí)的評(píng)委還是平時(shí)工作中的病人及家屬,都使他們加深對(duì)我們的整體印象。

      總之,透過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我付出了該付出的時(shí)光、精力,相比我所得到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與感悟,后者更值。在理論知識(shí)和實(shí)踐技能方面都有了必須提高,更重要的是視野的開拓,思維的拓寬,理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲??傮w實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo),在今后的工作中,我將結(jié)合培訓(xùn)所得,使自身工作得到進(jìn)一步提高,結(jié)合我們的實(shí)際狀況,以最好的方式在我院進(jìn)行落實(shí)發(fā)揚(yáng)。

      學(xué)習(xí)工作總結(jié)怎么寫篇2

      20x年3月,有幸參加城鄉(xiāng)教師交流活動(dòng)。帶著一份憧憬,帶著一份喜悅,帶著一份期待,我來到了環(huán)峰三小。與其說是交流,不如說是去學(xué)習(xí)鍛煉。自從踏入交流學(xué)校的第一天起,就堅(jiān)定了一個(gè)信念,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)工作,盡自己所能,發(fā)揮自己所長(zhǎng),創(chuàng)新性地開展工作,出色地完成交流任務(wù)。不知不覺,一個(gè)學(xué)期的時(shí)間已結(jié)束了,此次交流使我有機(jī)會(huì)嘗試了在不同環(huán)境下,面對(duì)不同類型的學(xué)生如何實(shí)施課堂教學(xué),讓我認(rèn)識(shí)到在不同的學(xué)校環(huán)境下怎樣開展工作,使我受益匪淺。

      一、銳意進(jìn)取,不斷提高自身素質(zhì)

      環(huán)峰三小 有自己靈活、獨(dú)特、實(shí)用的管理和教學(xué)模式,管理科學(xué),環(huán)境寬松,人際和諧,以人為本,以德治學(xué)。來到這里,我最大的感受就是這里的老師都敬業(yè)愛崗,勤勤懇懇,這里的老師個(gè)個(gè)都是“多面手”,很多老師不只任教語文、數(shù)學(xué)、英語這些主要學(xué)科,同時(shí)還兼任音樂、美術(shù)、體育等多門學(xué)科,能扎實(shí)備課,認(rèn)真上課,師生相處融洽,每位教師每天都是緊張而艱辛的,但老師們臉上的笑容卻是多彩的,這種無私奉獻(xiàn)、苦干實(shí)干的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

      我看到了自己的差距與不足,增強(qiáng)了危機(jī)感和急迫感,增強(qiáng)了主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺性,平日除了搞好自己教學(xué)之外,在各方面對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,做好讀書筆記,努力提高自身的文化底蘊(yùn)。使自己的理論層次有所提高,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)及教育科研知識(shí),及時(shí)積累、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷反思,從而提高自身的執(zhí)教水平。

      二、主動(dòng)研究教育教學(xué)及管理,推進(jìn)學(xué)校教研教改的發(fā)展

      1、深入教學(xué)。 搞好交流工作,首先就是要搞好教育教學(xué),來到環(huán)峰三小,擔(dān)任五年級(jí)語文教學(xué)工作,深入研究教材,讓孩子打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 教師總結(jié)范文精選教學(xué)總結(jié)教研總結(jié)學(xué)年總結(jié)研修總結(jié)

      2、搞好教研。 交流之初,在教導(dǎo)處教學(xué)檢查中,主動(dòng)進(jìn)行聽課、評(píng)課,認(rèn)真吸取環(huán)峰三小老師的先進(jìn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,并和這些老師認(rèn)真交流,談教學(xué)得失,談教學(xué)方法,參與集體備課,積極參加教研教改。

      三、發(fā)揮自己特長(zhǎng),將交流活動(dòng)落到實(shí)處

      把工作做細(xì)、做實(shí),落實(shí)教學(xué)常規(guī)。主動(dòng)做好學(xué)校的學(xué)生學(xué)情檢測(cè),在做好自己教育教學(xué)工作的同時(shí),始終堅(jiān)持與其他老師一起探討、研究怎樣搞好各項(xiàng)工作,根據(jù)制定的工作計(jì)劃和進(jìn)度表及時(shí)創(chuàng)新性地完成并總結(jié),真正將交流工作落到實(shí)處,為實(shí)現(xiàn)打造教育共同體而不懈努力。

      交流工作是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的、系統(tǒng)的、復(fù)雜的教育工程,在在今后的工作中,我將繼續(xù)立足實(shí)際,深入研究,積極探索,借鑒和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),正視不足,不斷增強(qiáng)交流實(shí)效。堅(jiān)持優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互學(xué)習(xí)、共同發(fā)展的原則,研究新思路,采取新舉措,扎實(shí)工作,在推進(jìn)雙方學(xué)校教育教學(xué)工作中盡自己綿薄之力,從而在此過程中不斷鍛煉自己,提高自己的各項(xiàng)素質(zhì)。

      通過教師交流,增長(zhǎng)了見識(shí),吸取了經(jīng)驗(yàn),提高了自己的教育教學(xué)水平,對(duì)教育教學(xué)起到很好的促進(jìn)作用。這是一種先進(jìn)教育思想,先進(jìn)教學(xué)方法的交流,是先進(jìn)教研方式的有機(jī)結(jié)合,這種交流使雙方教師相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高,對(duì)于教育事業(yè)起著重要的推動(dòng)作用。教師交流,是一件新生事物,沒有成功的經(jīng)驗(yàn),因此,在今后的工作中,我們還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn),不斷創(chuàng)新,使其在今后的教育教學(xué),教研教改中發(fā)揮更大更好的作用,促進(jìn)教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。

      學(xué)習(xí)工作總結(jié)怎么寫篇3

      201x年,在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,我以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則,牢記組織和領(lǐng)導(dǎo)的重托,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,立足基層、磨煉意志,扎扎實(shí)實(shí)做事、干干凈凈為人,勤奮敬業(yè)、銳意進(jìn)取,自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了很大提高,樹立了選調(diào)生的良好形象,較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分肯定和好評(píng)。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重政治素質(zhì)和工作能力提高。

      堅(jiān)持用馬列主義武裝自己的頭腦,不斷加強(qiáng)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,提高自身的政治理論水平和工作能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)工作會(huì)議精神,在實(shí)際工作中認(rèn)真加以貫徹,保證黨和國(guó)家路線方針政策的執(zhí)行。一年來,共寫心得體會(huì)、學(xué)習(xí)筆記累計(jì)10000余字。

      通過扎實(shí)的思想政治理論學(xué)習(xí),為自己開展各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)大的思想武器,在日常工作中注重學(xué)以致用,取得了明顯效果。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí),注重更新知識(shí)結(jié)構(gòu),重點(diǎn)加強(qiáng)業(yè)務(wù)和政策法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),努力做到在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,精益求精,不斷探索,使自己更加勝任本職工作。

      二、身體力行,深入細(xì)致地作好本職工作。

      根據(jù)組織與單位領(lǐng)導(dǎo)的安排,一年來,我時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,較好的完成了以下幾項(xiàng)工作:一是鎮(zhèn)辦公室工作。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書,在工作中我端正態(tài)度,積極主動(dòng),無論是接liuxue86.com聽一個(gè)電話、傳達(dá)一個(gè)指示,還是撰寫核對(duì)一篇文稿、匯報(bào)一項(xiàng)工作,都力求做到準(zhǔn)確無誤,較好地完成上傳下達(dá)工作,充分發(fā)揮了辦公室的紐帶作用、窗口作用。二是包村工作,去年初,根據(jù)鎮(zhèn)工作的需要,我負(fù)責(zé)x西南片工作。

      在工作中,我放棄了許多休息時(shí)間,深入群眾,深入基層,經(jīng)常走村串戶,與村民聊天,拉家常,了解農(nóng)村工作的實(shí)際,立足本職,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造性地開展工作,圓滿完成了種糧直補(bǔ)、農(nóng)業(yè)稅征收、“兩工”和基層穩(wěn)定等重要工作。三是縣委調(diào)研室工作,去年12月份,經(jīng)組織考察推薦,我調(diào)入縣委辦公室工作,面對(duì)新的工作環(huán)境,我一切從頭做起,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),不斷學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律、人文、計(jì)算機(jī)等方面的知識(shí),注重積累,學(xué)以致用。

      立足于辦公室工作,用心觀察,用心思考,用心研究,積極開拓創(chuàng)新,及時(shí)準(zhǔn)確認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。對(duì)自身嚴(yán)格要求,嚴(yán)格遵守辦公室各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,平易近人。綜合表現(xiàn)得到了縣委辦公室領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可與肯定,受到辦公室各位同志的一致好評(píng)。

      三、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,努力做好表率 。

      一年來我不斷加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則;始終把增強(qiáng)公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ);始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上,腳踏實(shí)地埋頭苦干;始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣,努力成為其他同志的楷模。

      通過一年來的工作實(shí)踐,我深深體會(huì)到:作為一名選調(diào)生、一名年輕干部,基層的鍛煉是一筆寶貴的財(cái)富。要想在政治上靠得住、有本事,應(yīng)具有“三心”。

      一是崇高的事業(yè)心。事業(yè)心是成功者的基石,勝利的源泉。在基層工作的我們由于工作對(duì)象的特定性及工作環(huán)境的艱巨性與復(fù)雜性,需要我們有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。只有這樣,人生才會(huì)顯得充實(shí),精神才會(huì)有所寄托,困難才能得以克服。

      二是愛心。愛心的具體表現(xiàn)形式本人認(rèn)為應(yīng)是以人為本,堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng)。

      三是進(jìn)取心。要掌握黨的路線、方針、政策;對(duì)一般的社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)有一定的了解;對(duì)社會(huì)生活的實(shí)際知識(shí)需進(jìn)一步掌握;與此同時(shí),知識(shí)更新的速度不斷加快,這就必然要求我們擠出時(shí)間充實(shí)自己,繼續(xù)接受教育,勤奮刻苦地學(xué)習(xí)新知識(shí),新技能。既要向書本學(xué)習(xí),又要向他人學(xué)習(xí),向社會(huì)學(xué)習(xí)。

      總之,一年來,我在工作上取得了一定成績(jī),理論水平、工作能力和自身修養(yǎng)有了一定提高。但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距:一是政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠,特別是具體事務(wù)性工作多的時(shí)候,對(duì)自己在理論提高方面要求的標(biāo)準(zhǔn)不夠高;二是工作中有時(shí)有急躁情緒,工作方式方法有時(shí)不太細(xì),需要進(jìn)一步改進(jìn)。

      三是如何在崗位工作中堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、大膽創(chuàng)新做的有欠缺,意識(shí)還不夠強(qiáng)。在今后的工作中,我將發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作,努力做一名優(yōu)秀的選調(diào)生,做一名優(yōu)秀的年輕干部,不辜負(fù)黨和組織對(duì)我的期望。

      學(xué)習(xí)工作總結(jié)怎么寫篇4

      20x年12月3日至12月12日本人有幸參加中央紀(jì)委在中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)院舉辦的全國(guó)貧困地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書記學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,聆聽了各位知名專家、教授和中央紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)精心準(zhǔn)備、全心授課,給我們傳授紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)工作精髓,同我們分享從事紀(jì)檢監(jiān)察工作的收獲和體驗(yàn),讓我收獲豐富,受益匪淺。學(xué)院規(guī)范化、人性化的管理,熱情周到的服務(wù),讓來自全國(guó)二十幾個(gè)省不同民族、不同語言的235名鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書記,忘記長(zhǎng)途奔波的疲勞,迅速融為一體,同時(shí)也讓我粗略地了解到湖湘以外的一些民俗風(fēng)情和民族文化,深刻感受到了中華文明的博大精深。在此將10天的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

      一、學(xué)習(xí)的內(nèi)容豐富

      此次培訓(xùn),中紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)高度重視,開班典禮上,中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)院黨委書記、副院長(zhǎng)王擁軍同志作了重要講話,并傳達(dá)了中紀(jì)委副書記、中國(guó)監(jiān)察學(xué)院院長(zhǎng)李玉賦同志的重要指示,讓我們倍受鼓舞。國(guó)家監(jiān)察部副部長(zhǎng)姚增科同志在百忙中擠出時(shí)間,主動(dòng)打電話要求和基層紀(jì)委書記見面,同時(shí)作了題為《如何當(dāng)好基層紀(jì)委書記》的報(bào)告,整個(gè)報(bào)告會(huì)歷時(shí)2個(gè)小時(shí),結(jié)合我國(guó)當(dāng)前基層黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的現(xiàn)狀,告誡我們?nèi)绾胃M(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè),促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn);告誡我們?nèi)绾胃徊脚c腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng),在全社會(huì)構(gòu)筑一道堅(jiān)不可摧的防腐墻;告誡我們必須加強(qiáng)基層紀(jì)檢組織建設(shè)和干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),確保廣大人民群眾得到最大實(shí)惠;告誡我們當(dāng)好基層紀(jì)委書記要做到“正、清、硬、謀、博、專、仁、實(shí)、通、明”的“十字方針”。報(bào)告會(huì)上,在講到具體的案件和涉及基層的一些實(shí)際問題時(shí),進(jìn)行了互動(dòng),開展了廣泛的交流,在第一輪提問中,姚增科部長(zhǎng)便叫上了我的名字,遺憾的是我沒能把問題回答上來,當(dāng)時(shí)自己覺得特別尷尬,但也感到特別激動(dòng)和榮幸,因?yàn)檫@是給了我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)努力提高自己的強(qiáng)大動(dòng)力。

      此次學(xué)習(xí)培訓(xùn),學(xué)院以加強(qiáng)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)為重點(diǎn),結(jié)合當(dāng)前我國(guó)農(nóng)村實(shí)際,專門為我們量身打造、制定了一套科學(xué)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方案,內(nèi)容豐富、具體,有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)際可操作性,各位專家教授和中央紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo),把黨風(fēng)廉政建設(shè)的理論用詳實(shí)樸素的語言,深入淺出的方法,結(jié)合基層紀(jì)檢監(jiān)察工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),系統(tǒng)的為我們進(jìn)行講解:一是當(dāng)前中國(guó)反腐倡廉的形勢(shì)與內(nèi)容;二是查辦案件的一般程序與方法;三是《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定(試行)》解讀;四是國(guó)內(nèi)外反貧困理論與實(shí)踐;五是基層信訪舉報(bào)工作;六是北京市基層黨風(fēng)廉政建設(shè)經(jīng)驗(yàn)介紹;七是加強(qiáng)基層黨風(fēng)廉政建設(shè),保障城鎮(zhèn)化順利進(jìn)行;八是農(nóng)村集體三資管理、村務(wù)公開與民主管理;九是農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)案例教學(xué);同時(shí)組織全體學(xué)員討論了《關(guān)于加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢組織建設(shè)的指導(dǎo)意見》,研討如何加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢組織建設(shè)并充分發(fā)揮紀(jì)檢組織作用。

      另外,學(xué)院精心組織了各種文體活動(dòng),極大豐富了我們的業(yè)余學(xué)習(xí)、生活,用兩天的時(shí)間組織全體學(xué)員參觀了長(zhǎng)城、奧體中心、故宮、頤和園等北京的名勝景點(diǎn),為我們學(xué)員提供了相互溝通了解、增進(jìn)友誼的平臺(tái)。在中紀(jì)委機(jī)關(guān)禮堂,反映中國(guó)共產(chǎn)黨第一屆紀(jì)律檢查委員會(huì)成立的歷史背景和歷史過程的電影《忠誠(chéng)與背叛》的首映式。

      二、學(xué)習(xí)的主要收獲

      我在農(nóng)村基層工作已有二十多年,具備了一定的農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn),但在紀(jì)檢監(jiān)察行業(yè)里仍然是一個(gè)新兵,對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作缺乏深入的認(rèn)識(shí)和了解,缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn)與指導(dǎo),通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我得到了較大的提升,主要收獲如下:

      (一)進(jìn)一步提高了對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了做好紀(jì)檢監(jiān)察工作的使命感和責(zé)任感

      改革開放30多年來,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,人民群眾物質(zhì)生活得到極大滿足的同時(shí),一些腐朽的思想也趁虛而入,社會(huì)主義精神文明受到猛烈沖擊。部分黨員干部在思想上、行為上開始腐化,甚至被“糖衣炮彈”擊中落馬,正是我們黨的紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān),通過加大懲處力度,推進(jìn)預(yù)防腐敗體系建設(shè),開展黨風(fēng)廉政教育和加強(qiáng)檢察監(jiān)督等一系列卓有成效的工作,保證了我們的隊(duì)伍整體廉政高效,維護(hù)了黨和政府的形象,得到了人民群眾的好評(píng),成為執(zhí)政黨保持先進(jìn)性和純潔性的堅(jiān)強(qiáng)防線和重要工具。當(dāng)前我國(guó)正處于改革開放的攻堅(jiān)階段,利益訴求多元化,社會(huì)矛盾復(fù)雜化,決定了反腐敗斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和艱巨性,對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作提出了更高的要求,同時(shí)也把紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)推到風(fēng)口浪尖上。所以從事紀(jì)檢監(jiān)察工作使命光榮、責(zé)任重大。

      學(xué)習(xí)工作總結(jié)怎么寫篇5

      時(shí)光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過去了。昨日那埋怨時(shí)間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過"吃一塹,長(zhǎng)一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子?,F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下:

      一、在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開的課不多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯!

      二、在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,同時(shí)我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫一篇英語和漢語作文,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說的一點(diǎn)就是選修課,這個(gè)學(xué)期我選修了綜合會(huì)計(jì)和數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用,前一門課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容,通過綜合會(huì)計(jì),我了解了一個(gè)公司記賬的最基本的方法,對(duì)我了解和認(rèn)識(shí)不同公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力奠定了基礎(chǔ)。我想這對(duì)我以后出來工作是有一定幫助的,畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的,會(huì)計(jì)對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫,這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不同凡響,也更激起了我對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣!畢竟現(xiàn)在社會(huì)計(jì)算機(jī)遍及各個(gè)領(lǐng)域,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)對(duì)我將來的工作用處也是很大的。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。不懂就要問———這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的!

      三、在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工,我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,又是尊重別人。

      學(xué)習(xí)工作總結(jié)怎么寫篇6

      通過教師繼續(xù)教育讓自己對(duì)過去的教育教學(xué)產(chǎn)生了許多的感慨,通過學(xué)習(xí),本人了解到自己過去的許多不足,同時(shí)也提高了認(rèn)識(shí),獲驗(yàn)?,F(xiàn)主要從教學(xué)方式方面總結(jié)如下:

      教學(xué)方式是直接影響學(xué)習(xí)方式形成、完善以及改變的重要因素,是轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本。在促進(jìn)教師教學(xué)方式轉(zhuǎn)變的過程中,要求教師做到“四變”,

      一是,教師角色的轉(zhuǎn)變,由過去的管理者、控制者、主導(dǎo)者、仲裁者為現(xiàn)在的組織者、幫助者、引導(dǎo)者、促進(jìn)者。由施與者轉(zhuǎn)變成引路者,從講壇走向?qū)W生中間,參與學(xué)習(xí)發(fā)生的全過程,體會(huì)共同成長(zhǎng)的快樂。面對(duì)飛速發(fā)展的科技知識(shí),在今天教育信息化的平臺(tái)上,教師的絕對(duì)已不復(fù)存在,因而教師作為終身學(xué)習(xí)的首當(dāng)其沖者具有非凡的意義。從前倡導(dǎo)的換位思考、思維平等、理解學(xué)生等觀念,在今天自然地成為教師的行為。

      二是,教學(xué)策略的轉(zhuǎn)變,研究適應(yīng)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的教學(xué)設(shè)計(jì)的改變,構(gòu)建符合學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的教學(xué)模式群,開發(fā)、利用教學(xué)資源,為學(xué)生學(xué)習(xí)提供平臺(tái),探索長(zhǎng)假、短假、平時(shí)作業(yè)形式的改變,為學(xué)生提供實(shí)踐場(chǎng)、體驗(yàn)場(chǎng),感悟自主、合作、探究學(xué)習(xí)的快樂。學(xué)生的作業(yè)從昨天的復(fù)習(xí)知識(shí)、鞏固加深這一學(xué)習(xí)的延伸階段變成產(chǎn)生疑問、探求解答這一貫穿學(xué)習(xí)全過程的活動(dòng)。

      三是,教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,重情景、重民主、重過程、重引導(dǎo)、重體驗(yàn)。要注重對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體的有意義的語言實(shí)踐活動(dòng),營(yíng)造輕松愉快、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。例如:在教學(xué)“毛茸茸的小動(dòng)物”一課教學(xué)中,教師引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片,“虛擬動(dòng)物”的情景,用所學(xué)過的語言相互交流描述自己喜愛的動(dòng)物,然后向同學(xué)們說一說小動(dòng)的相同和不同。學(xué)生學(xué)得生趣盎然、主動(dòng)積極,創(chuàng)造力得到了培養(yǎng)。

      還課堂給學(xué)生,讓課堂成為學(xué)生探索的殿堂,這是現(xiàn)在教師們追求的一個(gè)境界,即使一個(gè)細(xì)節(jié)也不放過。教師讓學(xué)生用自己的方式感悟、表達(dá):可以用詞語描述;可以用動(dòng)作表演;可以用實(shí)物演示等等。這種教學(xué)設(shè)計(jì),拓展了孩子的思維,真正體現(xiàn)了學(xué)生自主探索的過程。

      四是,教學(xué)呈現(xiàn)方式的轉(zhuǎn)變,注重信息技術(shù)與學(xué)科的整合,為學(xué)生學(xué)習(xí)搭建快捷、高效、大容量的信息高速公路,促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。注重了教師信息素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高,進(jìn)行培訓(xùn),促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合?;谛畔⒓夹g(shù)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)已經(jīng)成為眾多教師探索的課題,因此可以創(chuàng)造了豐富多樣的課型。常識(shí)課堂的開心詞典等都是生動(dòng)有效的形式。

      信息技術(shù)正被廣泛,深入地應(yīng)用到每一個(gè)方面,正深刻地改變著人們的學(xué)習(xí)、工作和生活,使學(xué)習(xí)內(nèi)容更豐富,工作更高效,生活更有樂趣。信息技術(shù)的發(fā)展,既向教育提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),也為教育創(chuàng)造了無限的機(jī)遇。為了迎接時(shí)代的挑戰(zhàn),教育工作者必須自覺地運(yùn)用當(dāng)代信息技術(shù)革新教育思想。

      通過本次繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),使我更新教育觀驗(yàn)、樹立現(xiàn)代教育思想、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高專業(yè)水平。我相信自己繼續(xù)努力,今后我一定會(huì)用信息技術(shù)處理教學(xué)工作。

      學(xué)習(xí)工作總結(jié)怎么寫篇7

      我認(rèn)真參加了這次繼續(xù)教育培訓(xùn),通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí),領(lǐng)略了多位名師先進(jìn)的教學(xué)理念,他們靈活多樣的教學(xué)方法,給我留下了深刻的印象??偨Y(jié)以下幾點(diǎn)感受:

      一、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣

      作為一名英語教師,我們應(yīng)該著重于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。具體說來,首先我們要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣、模仿習(xí)慣及時(shí)復(fù)習(xí)以及大膽開口的習(xí)慣,把英語作為一種交際工具;還要有意識(shí)的引導(dǎo)他們勤于積累,注重實(shí)踐,在實(shí)踐中提高。

      二、注重情感教育,激發(fā)學(xué)生興趣。

      教師對(duì)學(xué)生真摯的愛是我們感染學(xué)生的情感魅力。教師只有熱愛學(xué)生,才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。班級(jí)中包含了各種性格類型、各種學(xué)習(xí)風(fēng)格的學(xué)生。有些性格內(nèi)向,不善言辭的學(xué)生怕在公眾場(chǎng)合發(fā)言,而小組活動(dòng)為那些學(xué)生提供了一個(gè)相對(duì)安全的空間,至少有一個(gè)緩沖的過程,不至于直接暴露學(xué)生自身認(rèn)為個(gè)體的不足,如語音語調(diào)、內(nèi)容表達(dá)、或非專業(yè)上的如聲音的洪亮程度、表達(dá)的流利程度、站立的姿勢(shì)等而受到約束和感到不安。同伴之間有一種安全感,或許還可以從小組中得到某些幫助安慰,建立自信,從而更好地合作共同完成任務(wù)。在課堂上,教師通過自己的表情、口頭語言、體態(tài)語等向?qū)W生傳遞關(guān)愛、信任、期望等信息。以情激趣,多表揚(yáng),少批評(píng);多鼓勵(lì),少指責(zé),讓學(xué)生勇于嘗試和冒險(xiǎn),通過成功的體驗(yàn),激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

      三、引入情境教學(xué),營(yíng)造語言學(xué)習(xí)氛圍。

      英語教學(xué)要注重情境教學(xué)模式,不僅教學(xué)生知識(shí),更要培養(yǎng)他們運(yùn)用知識(shí)的能力,注重學(xué)生語言能力的培養(yǎng)。要求每一位教師在教學(xué)中采用“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,以主題為線索,以活動(dòng)為中心”的教學(xué)模式,增強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的自覺感和自我控制感?!耙詫W(xué)生為主體”就是要牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主人和積極參與者的意識(shí),把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,教師在教學(xué)過程中要處理好教師的示范、點(diǎn)撥作用與學(xué)生自主學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,要研究哪些活動(dòng)能夠促進(jìn)學(xué)生的思維,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。“以活動(dòng)為中心”就是要設(shè)計(jì)學(xué)生樂于主動(dòng)參與的游戲活動(dòng),使學(xué)生在輕松愉快的活動(dòng)中感受、理解、運(yùn)用語言,獲得積極、愉快的情感體驗(yàn),從而培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)上的興趣、成就感、自信心等。為了達(dá)到這一目標(biāo),教師在教學(xué)過程中要適當(dāng)開展小組或班級(jí)等集體之間的競(jìng)賽,以促使學(xué)生之間互相幫助,為達(dá)到共同目標(biāo)而共同努力,有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神;采取多樣化、多元化的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),而不是一味地以分?jǐn)?shù)來衡量學(xué)生。

      以上就是我的幾點(diǎn)感受,通過繼續(xù)教育,我學(xué)到了很多。我覺得繼續(xù)教育很有必要,老師通過繼續(xù)教育來更新自己的思想,然后付諸實(shí)踐,繼續(xù)教育給了我們老師一個(gè)更廣闊的互動(dòng)平臺(tái),在交流中豐富自己的教學(xué)方法。

      學(xué)習(xí)工作總結(jié)怎么寫篇8

      20__年3月--6月,縣委、縣政府組織開展千名干部下基層活動(dòng),我很榮幸被選派到孔壟鎮(zhèn)安墩村,按照工作開展在一線,情況掌握在一線,措施落實(shí)在一線,問題解決在一線的要求,開展大調(diào)研、大宣講、大幫扶、大接訪、大維穩(wěn)活動(dòng),做好六員,實(shí)現(xiàn)了精神大振奮、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、環(huán)境大改善、發(fā)展大提速目標(biāo),進(jìn)一步加深了芙蓉村黨群、干群關(guān)系,較好地完成了各項(xiàng)任務(wù),結(jié)合這三個(gè)月的工作實(shí)踐,淺談幾點(diǎn)體會(huì)。

      一、千名干部下基層活動(dòng)是新形勢(shì)下,加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展,構(gòu)建和諧社會(huì)重要決策。

      (一)開展千名干部下基層活動(dòng),有利于增強(qiáng)與群眾溝通能力、為群眾辦實(shí)事能力。

      一是每個(gè)工作隊(duì)要為群眾辦實(shí)事、好事、切實(shí)幫助聯(lián)系點(diǎn)解決群眾看得見、摸得著的一些實(shí)際困難和問題,這樣才能與老百姓做真正朋友,例如這次我們幫聯(lián)系點(diǎn)建設(shè)垃圾處理設(shè)施,中心屋場(chǎng)的垃級(jí)不再到處亂扔亂放,采用集中焚燒,解決了原來屋場(chǎng)內(nèi)垃圾成堆的問題,進(jìn)一步贏得了群眾信任。二是進(jìn)村入戶了解情況,一家一戶串門、拉家常,安墩村的群眾非常樸實(shí),聽到村干部介紹說我們是縣委、縣政府派下來工作的同志,都拿出家中各種點(diǎn)心來招待我們,并說有干部來,特別是縣里的干部會(huì)來我家,是非常高興的事情,是真心歡迎我們的到來。我想這應(yīng)該得益于縣委、縣政府大力開展新農(nóng)村建設(shè),幫助安墩村修通了公路,建設(shè)了水利設(shè)施和美麗的休閑場(chǎng)所,改善了群眾生產(chǎn)生活條件,讓群眾得到了實(shí)惠,因此,看到他們高興的樣子,我們也很欣慰。

      (二)開展千名干部下基層活動(dòng),有利于掌握農(nóng)村一線情況

      一是通過召開黨員會(huì)、戶長(zhǎng)會(huì),走村入戶,進(jìn)入百姓農(nóng)家,知道百姓盼望政府出臺(tái)什么的惠農(nóng)政策,知道群眾有那些方面困難,通過走訪群眾,我們了解到安墩村有200多畝田,由于水渠年久失修,塌方滲漏嚴(yán)重,到下游基本上沒水灌溉農(nóng)田,我們工作組帶領(lǐng)群眾一起開挖水渠,把1.2公里的水渠修好了,村民感激不盡,一直對(duì)我們說黨的干部是真抓實(shí)干。二是通過排查矛盾糾紛,我們知道百姓鄰里之間的矛盾和糾紛出現(xiàn)在哪些熱點(diǎn)方面,我們駐村期間,就有兩戶村民,因?yàn)榻ǚ恐g用地的問題產(chǎn)生矛盾糾紛,通過我們調(diào)解,雙方互讓屋檐空間,事情就解決了。

      (三)開展千名干部下基層活動(dòng),有利各項(xiàng)政策措施的落實(shí)

      一是有利于黨的各項(xiàng)惠農(nóng)政策的落實(shí),這次千名干部下基層,爭(zhēng)做群眾貼心人活動(dòng),重要內(nèi)容就是宣講中央的各項(xiàng)惠農(nóng)政策,宣傳黨的路線方針政策,我們把近幾年來中央出臺(tái)的農(nóng)資補(bǔ)貼,農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼,新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策等文件進(jìn)行匯編,并將縣委、縣政府出臺(tái)的各項(xiàng)普及百姓的民生政策一起編制印發(fā)給群眾,做好解釋和宣傳,讓群眾掌握政策。二是有利于培養(yǎng)起群眾的法律、法制觀念與意識(shí)。我們搜集整理了一些民事案例,給群眾講法律,向群眾宣傳計(jì)劃生育條例,讓更多的群眾知法懂法,做尊紀(jì)守法的好公民。

      二、注重工作方式方法,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),滿懷真情做好六員

      我不是出生在農(nóng)村,但是通過這次千名干部下基層活動(dòng),深入到百姓家中,親眼見到,親耳聽到,深感百姓勞作的艱辛,在深入調(diào)查過程中,深切感受到這是他們對(duì)這次千名干部下基層活動(dòng)的認(rèn)可。駐村的夜晚是寧靜的,經(jīng)常獨(dú)自思考著感覺到責(zé)任更加重大,應(yīng)該想盡辦法為群眾多做些實(shí)事。幾次跟隊(duì)長(zhǎng)加班查找復(fù)印各種惠農(nóng)政策文件時(shí)那種精疲力盡,想到安墩村那些純樸、善良的群眾時(shí),疲倦與勞累都煙消去散了。

      在工作中,我們認(rèn)真按照工作方案要求,做到三個(gè)一。一是開好四個(gè)會(huì)。認(rèn)真組織開好黨員會(huì)、村組干部會(huì)、村小組戶長(zhǎng)會(huì)、村五老和原來新農(nóng)村建設(shè)理事會(huì)會(huì)議,通過會(huì)議,宣講了黨的方針政策,特別是各項(xiàng)惠農(nóng)政策,廣泛聽取干部群眾對(duì)工作的意見和建議。二是廣泛開展結(jié)對(duì)幫扶,找準(zhǔn)了群眾最想解決,而又難以解決的問題,特別是這次修水渠,群眾想解決,但由于農(nóng)村承包責(zé)任制后外出務(wù)工人員增多的影響,農(nóng)村修水利設(shè)施難以組織,村民長(zhǎng)久以來形成了自掃門前雪的現(xiàn)象,這次通過一家一戶的宣傳發(fā)動(dòng),是歷年來修得最徹底,最成功的一次。三是排查矛盾糾紛,由于幫群眾辦了實(shí)事,群眾對(duì)我們更加信任,有心理話對(duì)我們講,溝通就更方便了,調(diào)解一些矛盾糾紛也有了基礎(chǔ),這樣非常便于我們開展工作。四是由于我們這次是吃住在村民家中,利用早晚群眾在家時(shí)間開展工作,到群眾家中串門,聊天的形式,也極利于和群眾的溝通聯(lián)系,從群眾中來,到群眾中去,真是好的法寶。

      三、通過千名干部下基層活動(dòng),工作能力得到實(shí)實(shí)在在的煅煉和提高

      一是增加了農(nóng)村基層工作經(jīng)驗(yàn)。為了做好千名干部下基層,爭(zhēng)做群眾貼心人活動(dòng)工作,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了近年來黨的各項(xiàng)有關(guān)農(nóng)村工作的方針政策,認(rèn)真向有基層工作經(jīng)驗(yàn)的鄉(xiāng)村一線領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)工作的方式方法,認(rèn)真向農(nóng)村五老學(xué)習(xí)處理農(nóng)村事務(wù)中的一些方式方法,讓自己積累了更多的農(nóng)村基層工作經(jīng)驗(yàn)。二是增進(jìn)了和群眾的感情。農(nóng)村群眾對(duì)我們的善意與熱情,以及在我們給予一些力所能及的幫助時(shí)表現(xiàn)出來的感激之情,讓我觸動(dòng)非常大,通過與群眾零距離接觸,面對(duì)面溝通、心貼心交流,結(jié)識(shí)了一批農(nóng)民朋友,使我對(duì)群眾的感情更加濃厚。三是讓我增強(qiáng)了工作責(zé)任心,以更踏實(shí)的工作作風(fēng)投入到以后的工作中去,農(nóng)村工作無小事,只有多深入到農(nóng)民家中,實(shí)實(shí)在在與農(nóng)民一起開展各項(xiàng)工作,農(nóng)民就會(huì)看在眼里,記在心上,就會(huì)主動(dòng)和你商量工作,換句話說,只有以真誠(chéng)的心去幫助群眾,群眾就會(huì)理解你、支持你。

      學(xué)習(xí)工作總結(jié)怎么寫篇9

      回顧__年培訓(xùn)工作,我們_____持之以恒貫徹落實(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培育學(xué)習(xí)型員工的精神,牢固樹立“培訓(xùn)是公司的長(zhǎng)效投入,是發(fā)展的后勁,是員工的福利”,推動(dòng)公司產(chǎn)品向更高目標(biāo)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。

      一年來,做了以下培訓(xùn)工作總結(jié):

      一、培訓(xùn)工作情況

      __年共舉行內(nèi)訓(xùn)24項(xiàng),分別質(zhì)量管理意識(shí)培訓(xùn)占46%,專業(yè)技能培訓(xùn)占50%,規(guī)章制度與職業(yè)道德培訓(xùn)占4%,共計(jì)57:85課時(shí),參訓(xùn)27人次。

      培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類:

      1、員工必修類:企業(yè)文化培訓(xùn)、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度;

      2、重點(diǎn)培訓(xùn):軟件測(cè)試、開發(fā)及管理、CMMI3;

      3、新員工崗前培訓(xùn)

      二、培訓(xùn)費(fèi)用

      __年培訓(xùn)費(fèi)用總計(jì)為522397.50元,費(fèi)用均為下半年,因上半年沒有做培訓(xùn)成本這一項(xiàng)。

      三、培訓(xùn)工作分析

      (一)取得的成績(jī):

      1、__年度的培訓(xùn)工作與2004年度相比,從培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受訓(xùn)練的人次等方面,取得了一定的增長(zhǎng)。

      2、建立制度性培訓(xùn)體系。

      以往,公司培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性制度,培訓(xùn)管理幅度和力度很弱,培訓(xùn)資金無保證,員工培訓(xùn)意識(shí)差,培訓(xùn)工作開展十分困難。

      今年質(zhì)量管理部投入大量精力,在總結(jié)了以往公司培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,優(yōu)化培訓(xùn)管理流程,完善教育培訓(xùn)制度。

      重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)項(xiàng)目審批流程,在多次征求各單位意見后,全面提升公司培訓(xùn)工作的制度化管理。

      3、在__年公司通過ISO9001:2000標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證和CMM認(rèn)證的基礎(chǔ)上,引入ISO10015、GB/T19025-2001和MQMS體系知識(shí),逐步掌握與國(guó)際接軌的培訓(xùn)管理制度和工作程序,建立和完善職工培訓(xùn)教育的質(zhì)量保證和效果評(píng)價(jià)體系。

      4、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,積極探索新的培訓(xùn)模式。

      (二)存在的問題和不足

      1、培訓(xùn)工作考核少,造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣,學(xué)好學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)。

      2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。

      只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式,呆板、枯燥,提不起學(xué)員的興趣,導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中,影響了培訓(xùn)效果。

      3、原則性不強(qiáng)。

      不能嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定,對(duì)違反者睜一只眼閉一只眼,不能按章辦事,這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈、秩序較亂的主要原因。

      4、在年中所做培訓(xùn)中我們還不難發(fā)現(xiàn),一部分人員感覺培訓(xùn)過于頻繁,另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓(xùn),這是一個(gè)不容回避的問題,作為致力于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè),首要的培訓(xùn)任務(wù)是要使全員樹立培訓(xùn)意識(shí),為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。

      而培訓(xùn)層面的不均衡,更是需要__年去大力改善。

      5、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,提升內(nèi)部講師授課水平,推行內(nèi)部講師認(rèn)證,真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。

      四、改進(jìn)措施

      (一)有利條件

      1、公司改制后,改制企業(yè)的機(jī)構(gòu)、人員做完調(diào)整后,改制企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和工作技能的提高,以及企業(yè)文化的再建,必然是下一階段的工作重點(diǎn),培訓(xùn)工作的任務(wù)必將增加,良好的培訓(xùn)效果和質(zhì)量也會(huì)越來越得到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視。

      2、隨著MQMS體系《培訓(xùn)管理程序文件》的發(fā)布,公司教育培訓(xùn)體系正在初步建立,培訓(xùn)工作有了制度的指導(dǎo)和約束,將大大的有利于以后工作的展開。

      (二)具體措施

      1、作好培訓(xùn)基礎(chǔ)工作

      《培訓(xùn)管理程序文件》雖已發(fā)布,在具體執(zhí)行過程中一定還會(huì)遇到各種困難,還需要我們的不斷總結(jié)和及時(shí)調(diào)整。

      在具體工作流程上還需要進(jìn)一步理順,在管理制度上還需要多方面補(bǔ)充。

      還要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)資料的收集和培訓(xùn)器材的配置,加強(qiáng)相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。

      2、建立培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步豐富企業(yè)培訓(xùn)資源。

      公司業(yè)務(wù)的廣泛性也決定了公司各部門培訓(xùn)需求的廣泛性。

      為了較好的滿足公司成員的培訓(xùn)需求,選擇合適的培訓(xùn)課程,培訓(xùn)講師,配置合適的培訓(xùn)資源,我們必須要取得大量及時(shí)、準(zhǔn)確的培訓(xùn)信息,擴(kuò)大培訓(xùn)業(yè)務(wù)聯(lián)系,建立起自己有效的培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)。

      特別是要積極與比較強(qiáng)勢(shì)的專業(yè)機(jī)構(gòu)保持好戰(zhàn)略性的合作伙伴關(guān)系,及時(shí)掌握前沿的動(dòng)態(tài)信息,并橫向了解到業(yè)界相關(guān)的熱門需求,調(diào)整思路,并就某些具體項(xiàng)目達(dá)成合作協(xié)議

      3、重點(diǎn)建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),熟悉現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)

      培訓(xùn)需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)資源的有限性的矛盾,已經(jīng)越來越突出。

      建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),熟悉現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)就變的越來越重要了。

      培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì),首先大大節(jié)約了公司有限的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),其次,為公司培養(yǎng)了一批各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的專家,再次,也可以在員工中樹立起學(xué)習(xí)的榜樣,培養(yǎng)員工的自主學(xué)習(xí)思想。

      以往的實(shí)踐表明,聽過公司內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)講課的員工都能覺出,企業(yè)高級(jí)主管對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)認(rèn)識(shí)之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解,應(yīng)該積極倡導(dǎo)高級(jí)主管都為培訓(xùn)工作做出良好的表率。

      在具體措施上,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)管理人員各項(xiàng)培訓(xùn)的同時(shí),也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。

      并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理、激勵(lì)、考核制度。

      學(xué)習(xí)工作總結(jié)怎么寫篇10

      校這學(xué)年開展學(xué)習(xí)師德師風(fēng)以來,在縣教育局,教育辦領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在全體教師的共同努力下,狠抓師德師風(fēng)建設(shè),采取形式多樣,內(nèi)容豐富的宣傳教育活動(dòng)。師德師風(fēng)建設(shè)取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,現(xiàn)將我個(gè)人學(xué)習(xí)師德師風(fēng)情況總結(jié)如下:

      一、思想認(rèn)識(shí)

      在政治思想方面,能堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,遵守社會(huì)公德。把忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),看成美德,時(shí)時(shí)激勵(lì)我,工作上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),并用“學(xué)為人師,行為示范”的要求來約束自己,做家長(zhǎng)認(rèn)可,學(xué)生喜歡,學(xué)校放心的“三滿意”教師。在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省,時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,查找不足,努力營(yíng)造一個(gè)好老師的形象。

      二、學(xué)習(xí)教育階段

      學(xué)習(xí)教育活動(dòng)在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,采取相對(duì)集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)的方式。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容,除有關(guān)的政治理論外,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師法》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》等。

      三、對(duì)照檢查階段

      對(duì)照檢查階段的主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上揭示問題,找準(zhǔn)主要矛盾。我通過教師之間的談心,加深對(duì)師德教育,并對(duì)照自己的過去,檢查自己在工作上的許多問題和不足之處,向老師們暢談,通過學(xué)校召開的師德師風(fēng)的研討會(huì),開始自查自我批評(píng),態(tài)度誠(chéng)實(shí),也樂于接受教師們的批評(píng),認(rèn)真分析問題的原因,加以糾正,以便今后工作上的開展。

      四、整改提高階段

      根據(jù)自己對(duì)照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題,針對(duì)性地采取措施,建立健全有關(guān)的條款,使自己師德師風(fēng)建設(shè)逐漸走上正?;?,制度化的軌道。根據(jù)自己在師德師風(fēng)方面突出的問題,熱點(diǎn)問題提出整改意見并接受教師監(jiān)督檢查,力爭(zhēng)使自己比較強(qiáng)烈的問題得到明顯的改善,使師德師風(fēng)整體狀況得到明顯的好轉(zhuǎn),也改善了工作,生活上的缺陷,調(diào)動(dòng)了自己的積極性和主動(dòng)性。

      五、今后努力的方向

      1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)提高自己思想境界和工作水平。

      2、要從嚴(yán)治教,加強(qiáng)自身建設(shè),進(jìn)行教學(xué)上的改革,努力教育好我們的學(xué)生。

      3、要振奮精神,以百倍的干勁投身于社會(huì)主義教育事業(yè)。

      4、要更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想,改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度,主動(dòng),積極地建立一種民主,平等,和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,熱愛學(xué)生,尤其要熱愛差生和后進(jìn)生。

      5、要樹立4個(gè)意識(shí)。

      (1)樹立“育人先做人,正人先正已”的意識(shí),要求別人做到自己堅(jiān)決要做到。

      (2)樹立“學(xué)校無小事,事事都育人。教師無小節(jié),處處作表率”的意識(shí),以教書育人為本職,作學(xué)生,教師的表率。

      (3)牢固樹立服務(wù)意識(shí),憂患意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)使命感,緊迫感和危機(jī)感。

      (4)樹立“主人翁”意識(shí),以校為家,以教為業(yè),校興我榮,校衰我恥。

      6、積極調(diào)整心態(tài),明確自身的“責(zé),權(quán),義”正確處理奉獻(xiàn)與索取,集體與個(gè)人,名利和道義之間的關(guān)系。

      以上是我個(gè)人的工作心得。通過學(xué)習(xí),我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),以及對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛心,做讓學(xué)生喜歡的好老師。

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