黨支部年度黨建工作總結范文4

20__年，信息中心黨支部在局機關黨委的直接領導下，堅持以圍繞中心工作抓黨建，抓好黨建促發(fā)展的工作思路，持續(xù)深入開展作風建設活動，全面落實局機關黨委的部署和要求，較好的完成了今年黨建工作任務，為信息中心的各項工作任務提供了堅強的政治保障和組織基礎。根據(jù)要求，現(xiàn)將信息中心今年的黨建工作情況總結如下：

一、20__年黨建工作完成情況

(一)加強組織領導，抓好黨員隊伍建設。

黨支部本著提高黨員的工作水平，不斷加強黨員隊伍的作風建設，不斷提高黨員的綜合素質，增強黨員駕馭工作的能力。建立工作例會制度，每周召開一次由主要負責人參加例會，分析、總結本周各項工作進展情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。堅持和貫徹民主集中制原則，進一步完善每周例會和制度，提高決策科學化、民主化水平，使信息中心班子成員在思想上保持高度團結，感情上相互信任，工作中相互支持，生活中相互幫助，主要負責人配合默契，形成合力，使其成為團結帶領全體干部職工開創(chuàng)信息中心新局面的堅強核心。

(二)深化理論學習，做好各項工作。

一是加大黨員干部理論學習力度，提高黨員干部的科學決策水平和工作能力，采取黨員帶動干部的方式，認真開展理論學習活動。年初制定了《信息中心20__年理論學習計劃》，將黨的各項會議精神、“兩學一做”、“十八屆六中全會”等重點內容進行安排學習。今年召開黨支部集中學習研討會4次，每次集中學習研討，各參與人員集中發(fā)言、集中研討，把理論學習成果轉化為指導工作的具體措施。同時，圍繞創(chuàng)建學習型單位，堅持每周五集中學習，形成濃厚理論學習氛圍。二是抓好黨員干部的政治教育。加強黨風廉政建設和教育工作，全面深化貫徹落實黨風廉政建設會議精神，對信息中心黨風廉政建設和黨建工作進行安排部署。三是認真落實扶貧工作，對息烽楊寨村甕桶河組和小巖口組的22戶貧困家庭進行幫扶，對其中3戶情況比較困難家庭進行重點幫扶。四是認真做好黨員發(fā)展工作，今年，一名同志從預備黨員轉為正式黨員，信息中心通過組織關系轉移新增黨員3名。

(三)加強黨風廉政建設。

一是認真抓好黨員干部廉潔自律。認真貫徹《廉潔準則》和中央“八項規(guī)定”等黨紀黨規(guī)，自覺貫徹執(zhí)行“八個堅持、八個反對”、“三嚴三實”，簽訂了《個人廉潔承諾》、《黨風廉政建設責任書》，落實黨風廉政建設各項責任分工。組織干部職工學習省、市有關反腐倡廉讀本，利用黨員學習會、民主生活會、觀看警示教育片、到教育警示基地參觀等形式，有計劃、有步驟地對黨員干部進行理想信念、職業(yè)道德、法律法規(guī)、黨紀政紀和黨性黨風教育，構筑思想道德防線和法紀防線。

二是落實“兩個責任”，扎實推進黨風廉政建設。信息中心在抓好工作的同時，認識落實黨風廉政建設第一責任，真正做到推進中心工作的力度有多大，黨風廉政建設的力度就有多大，信息中心領導認真負起黨風廉政建設“第一責任人”責任，始終堅持以嚴格要求和嚴格標準抓工作、管隊伍、做示范;主要領導認真落實“一崗雙責”，經過研究、部署、推進、檢查和報告各處室廉政建設情況，形成一級帶一級抓一級的工作局面。

學校黨支部年度黨建工作總結5

我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，深入學習貫徹黨的__屆六中、__全會以及十_大精神，認真踐行社會主義核心價值體系，按照上級黨委部署，以開展“黨建基礎工作建設年”為主線，切實加強和改進黨的思想、組織和作風建設，推動德育創(chuàng)新，推進校園文化建設，鞏固提高文明學校成果,在新校園里躍上新臺階。

一、以開展“黨建基礎工作建設年”活動為主線，努力創(chuàng)建先進黨支部。

接照縣教育工委部暑，結合學校實際，認真開展“黨建基礎工作建設年”

(一)統(tǒng)一認識，廉潔從政，建好領導班子。

1、領導班子團結協(xié)作，求真務實，

黨支部領導班子深入學習實踐“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的路線、方針、政策，統(tǒng)一思想認識，做到團結協(xié)作，求真務實，勤政廉潔。他們求真務實的精神帶動了全體黨員以及全校教職工努力工作，默默奉獻。他們注重自身理論水平的提高，按照上級黨委的部署,積極參加政治理論學習，熟悉黨建業(yè)務，深入調查研究，密切聯(lián)系教職工，并積極撰寫心得體會及調研文章，為強化學校的思想道德建設提供科學依據(jù)，從而推動學校工作順利開展。

2、堅持民主集中制，發(fā)揮領導核心作用。

完善領導班子的議事和決策機制，嚴格執(zhí)行黨務、局務會議等制度，凡有重大事項均通過黨支部委員會或局務會研究。學校的重大問題能廣泛征求黨內外教師意見，并做好黨務校務公開工作。能及時傳達貫徹上級黨組織的有關規(guī)定。班子分工明確，有效落實黨員領導干部雙重民主生活會制度，切實帶領廣大教職工為教育事業(yè)作奉獻。

(二)加強學習，爭當先鋒，建好黨員隊伍。

1、學好理論提高素質

加強黨員政治理論和黨的基本知識學習，學習形式不拘一格，有舉行報告會、看錄像、開辟專題宣傳欄、印發(fā)問答題、進行自測、寫學習心得體會、論文等。在時間安排上，定為每周二下午或晚上為學習時間，并圍繞黨的中心工作及單位中心工作，適時調整學習時間，使學習更有時效性。

2、愛崗敬業(yè)，爭當先鋒

學校行政班子13名成員中，黨員占10名，3名年段長均為黨員，教研組長中黨員也占多數(shù)，黨員在學校中發(fā)揮了骨干作用。黨支部委員和黨員行政干部，在工作中率先垂范，樹立黨員干部形象;教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人;黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示范課)，帶頭進行學術講座，并成為學習組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用，創(chuàng)一流業(yè)績。黨員在群眾中樹立了良好形象，黨群干群關系密切，在評先評優(yōu)中，得票數(shù)高的絕大多數(shù)是黨員。