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      幼兒園工會(huì)工作總結(jié)范文

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      一個(gè)年度的幼兒園工會(huì)工作已經(jīng)結(jié)束了,在此你會(huì)有怎樣的工作總結(jié)需要寫的呢?那么關(guān)于幼兒園工會(huì)工作總結(jié)該怎么寫呢?下面是小編給大家整理的幼兒園工會(huì)工作總結(jié)范文_幼兒園工會(huì)工作個(gè)人總結(jié)5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      幼兒園工會(huì)工作總結(jié)范文

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      幼兒園工會(huì)工作總結(jié)范文(1)

      在區(qū)教育工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,在幼兒園黨政的支持下,參與、教育和維護(hù)四大職能,全心全意依靠全體教職工,加強(qiáng)民主管理,民主監(jiān)督,努力維護(hù)教職工合法權(quán)益,發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用,增強(qiáng)工會(huì)的吸引力和凝聚力,求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn),全面提升工會(huì)工作能力和水平,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。以下是上半年的工作,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào):

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)和師德水平。

      本學(xué)期我們組織教師學(xué)習(xí)了__大知識(shí),邀請(qǐng)鄞縣黨校鄭繼光教授作講座,深刻領(lǐng)會(huì)__大的精神,并進(jìn)行__大知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),為迎接文明城市的檢查,我們學(xué)習(xí)“寧波市創(chuàng)建全國(guó)文明知識(shí)手冊(cè)”,學(xué)習(xí)“社會(huì)主義榮辱觀”,通過學(xué)習(xí)促使了教師整體素質(zhì)不斷提高,樹立了良好師德的形象。

      二、學(xué)習(xí)貫徹《勞動(dòng)合同法》,構(gòu)建和諧勞動(dòng)人事關(guān)系。

      為了學(xué)習(xí)貫徹好《勞動(dòng)合同法》,促進(jìn)幼兒園依法辦園,依法辦事,構(gòu)建和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系,我們組織全體教師學(xué)習(xí)《勞動(dòng)法》,使教師們對(duì)新的〈勞動(dòng)合同法〉有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),也使大家對(duì)自身的合法利益感到有更加堅(jiān)實(shí)的保障。

      三、堅(jiān)持校務(wù)公開,發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。

      通過去年上級(jí)工會(huì)對(duì)園務(wù)公開的檢查,今年我們的這項(xiàng)工作做得更加規(guī)范到位。首先園領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,不斷豐富園務(wù)公開的內(nèi)容,公開幼兒園黨建財(cái)務(wù)、職評(píng)、評(píng)先、考核、福利、教學(xué)、政教、培訓(xùn)、總務(wù)等情況,切實(shí)完善園務(wù)公開的形式,確保了園務(wù)公開的質(zhì)量和效果,最大限度地維護(hù)了教職工的合法權(quán)益,促進(jìn)了我園兩個(gè)文明的健康發(fā)展。教職工對(duì)幼兒園的園公開工作比較的滿意。

      四、堅(jiān)持教職工大會(huì)制度和領(lǐng)導(dǎo)干部民主評(píng)議制度。

      今年我們的領(lǐng)導(dǎo)干部民主考評(píng)工作在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下也順利的完成。7月4日,我們召開每年一次的全體教職工代表大會(huì),本次大會(huì)中心議題《落實(shí)三年規(guī)劃,抓可持續(xù)發(fā)展》在大會(huì)召開前,人手一份的幼兒園三年規(guī)劃,并組織教師學(xué)習(xí)討論,鼓勵(lì)教師們積極的寫提案,我們對(duì)每個(gè)提案都做認(rèn)真的答復(fù),并將提案答復(fù)向教師們匯報(bào)。共同的關(guān)心幼兒園的發(fā)展,做真 正的幼兒園的主人,最后還評(píng)出一個(gè)優(yōu)秀提案獎(jiǎng)。我們多次的召開教職工大會(huì),教師們參與幼兒園的大事,如完善幼兒園的獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬制度評(píng)聘分離等。

      五、關(guān)注我們幼兒的“弱勢(shì)群體”,營(yíng)造和諧校園。

      在幼兒園保育員以外聘老師為主,我們幼兒園也如此,而且相對(duì)來說一向來比較重視教師隊(duì)伍的建設(shè),他們又是外聘,所以她們自稱是“弱勢(shì)群體”,為了充分調(diào)動(dòng)她們的積極性,激發(fā) 她們的主人翁的激情,我們除了平時(shí)的關(guān)懷外(住院保險(xiǎn)等),對(duì)保育員進(jìn)行培訓(xùn),樹立她們的信心,提高她們的專業(yè)素質(zhì),進(jìn)一步提升幼兒園的品質(zhì),使教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)提高,不僅是保育知識(shí)學(xué)習(xí),還帶她們到杭州幼兒園實(shí)地的觀摩取經(jīng),得到很好的效果,保育員們感觸很多,她們說,這次活動(dòng)不僅學(xué)到保育教育的新理念,更讓她們感到被尊重,被重視,真正的感到自己是幼兒園的一員。使他們愛幼兒園就象愛自己的家。

      幼兒園工會(huì)工作總結(jié)范文(2)

      本年度幼兒園工會(huì)工作在公司工會(huì)和幼兒園黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,全面落實(shí)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,圍繞幼兒園的中心工作,服務(wù)廣大教職員工。按著“組織起來,切實(shí)維權(quán)”的工作方針,加強(qiáng)工會(huì)的組織建設(shè),努力發(fā)揮工會(huì)在推動(dòng)“和諧校園”工作中的作用。根據(jù)上級(jí)工會(huì)的工作部署,結(jié)合幼兒園的工作實(shí)際,本學(xué)期,主要抓以下幾項(xiàng)工作:

      一、努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。

      幼兒園的首要工作是教育教學(xué),要提高幼兒園教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍,今年工會(huì)配合幼兒園教研組開展了一系列活動(dòng)。

      1、組織教職工開展各種專題的學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握“”精神,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“”精神上來,把智慧和力量凝聚到團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為教育事業(yè)全面發(fā)展上來。結(jié)合開展“巾幗崗位標(biāo)兵”的評(píng)選活動(dòng),組織教職工們學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,從而大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、求實(shí)創(chuàng)新的精神,促進(jìn)了我園教職工政治思想素質(zhì)的不斷提高。

      2、與爭(zhēng)創(chuàng)文明行業(yè)相結(jié)合,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組,增強(qiáng)班組員之間的凝聚力。各班老師以學(xué)習(xí)“新課程與教師成長(zhǎng)”一書為載體,開展讀好書的活動(dòng)。鼓勵(lì)教職工在新形勢(shì)下,樹立起終身學(xué)習(xí)的理念,不斷豐富讀書的內(nèi)容,拓寬讀書活動(dòng)的領(lǐng)域,鼓勵(lì)和引導(dǎo)職工創(chuàng)造工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的良好氛圍。在參加區(qū)教委組織的“啟蒙杯”教案評(píng)選活動(dòng)中,老師們體現(xiàn)出了“幼兒園的榮譽(yù)就是我的榮譽(yù)”的良好氛圍,全園教師樹立起“以幼兒為中心”的意識(shí),全身心地投入到工作中去,教師之間做到相互學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)共進(jìn)、勇挑重?fù)?dān),齊心協(xié)力。

      在大家的努力下,我園選送的教案取得了較好的成績(jī),教師的教育教學(xué)水平也有了較大的提高。另外我們還針對(duì)園內(nèi)班級(jí)中新老教師搭配的情況,組織老教師對(duì)青年教師開展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng),定任務(wù)、看成績(jī),從而提高了新老師的教學(xué)水平,也營(yíng)造出全園教師講正氣,講團(tuán)結(jié),講奉獻(xiàn)的良好氛圍。

      3、開展“扶貧幫困”的活動(dòng),在工會(huì)的組織發(fā)動(dòng)下全園教職工都積極參與,通過開展活動(dòng),在教職工中宏揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困,團(tuán)結(jié)友愛,樂善好施的傳統(tǒng)美德,同時(shí)他們以自己的實(shí)際行動(dòng)為建立和諧社會(huì)貢獻(xiàn)了一份力量。

      二、堅(jiān)持幼兒園務(wù)公開,發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。

      教職工是幼兒園的主人,是幼兒園物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。幼兒園工會(huì)長(zhǎng)期以來,一直關(guān)心職工生活,堅(jiān)持教代會(huì)制度,充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用,增強(qiáng)教師的主人翁精神,參與幼兒園的民主管理。

      1、實(shí)施民主管理。幼兒園讓教師以主人翁的精神參與幼兒園全方位的民主管理。在較大的辦公用品采購(gòu)、園內(nèi)設(shè)施改造等問題上都有工會(huì)代表參加商議。并且在園門口掛上了信箱,供教職工及家長(zhǎng)向幼兒園提出建議和意見。

      2.堅(jiān)持幼兒園務(wù)公開。幼兒園工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行公司工會(huì)關(guān)于“廠務(wù)公開”的意見精神,積極配合進(jìn)行幼兒園幼兒園務(wù)公開工作。向全幼兒園教職工全面公開幼兒園黨建、財(cái)務(wù)、基建、職評(píng)、福利、教學(xué)、后勤等整個(gè)工作情況,公開形式多樣化,有的在教師會(huì)議上公開,有的在公開欄上公布,幼兒園務(wù)公開使教職工對(duì)幼兒園發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解,全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性,增強(qiáng)了廣大教職工參與管理幼兒園的意識(shí),加強(qiáng)了幼兒園的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

      3.參與幼兒園的決策。工會(huì)在協(xié)助幼兒園行政進(jìn)行幼兒園內(nèi)部管理的同時(shí),始終參與幼兒園的民主管理,參與幼兒園的決策。對(duì)幼兒園制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實(shí)施效果。

      三、加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè),努力提高幼兒園工會(huì)組織的親和力、凝聚力。

      要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,不僅要在工作上壓擔(dān)子,更要在生活上關(guān)心教師,切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難,不斷增強(qiáng)基層工會(huì)的活力,把工會(huì)辦成真正的教職工之家。

      我園工會(huì)積極配合公司工會(huì)的活動(dòng)安排,從我園工會(huì)的實(shí)際出發(fā),設(shè)計(jì)活動(dòng)計(jì)劃,本著教職工廣泛參與的精神,有利于相互溝通,有利于增強(qiáng)教職工的集體主義觀念和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有利于調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性,增強(qiáng)工會(huì)的吸引力和凝聚力。如:幼兒園教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)、教職工療養(yǎng)活動(dòng)、青年教師評(píng)教活動(dòng)、“安康杯”安全競(jìng)賽活動(dòng)、交際舞學(xué)習(xí)等。在幼兒園園舍困難的條件下,我們將園長(zhǎng)辦公室分隔出一間做為電教室,便于工會(huì)開展活動(dòng)。同時(shí),工會(huì)堅(jiān)持“一了解,二談話,三走訪”制度,深入調(diào)查,了解民情,努力為教職工排憂解難,關(guān)心教職工的實(shí)際困難。教職工遇有婚喪產(chǎn)假,工會(huì)都組織人員前去慰問,把幼兒園的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。我們還開展了一些常規(guī)活動(dòng),如:三八婦女節(jié)我們召開座談會(huì),送上對(duì)老師們的節(jié)日祝福;教師節(jié),我們?nèi)w教職工歡聚一堂,共舉杯,共暢談?dòng)變簣@的美好前景……

      針對(duì)幼兒園女職工多的特殊情況,我們注重依法維護(hù)女職工權(quán)益,堅(jiān)持依法維護(hù)女工合法權(quán)益和特殊利益。如:積極引導(dǎo)女職工參政議政,為幼兒園發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;建立健全女職工保護(hù)制度,定期為女職工檢查身體,努力保證女職工身體健康;為全體女職工投保等。經(jīng)常深入到她們之中了解她們的意見、要求、呼聲、困難和疾苦,為她們說話辦事,做她們的貼心人。

      回顧一年來,我園工會(huì)在上級(jí)工會(huì)和園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,立足幼兒園實(shí)際,發(fā)揮工會(huì)自身的優(yōu)勢(shì),為教職工辦了一些實(shí)事,也取得了一些成績(jī),但也存在著不足,如:工會(huì)的檔案、信息工作有待加強(qiáng);文體活動(dòng)的開展還應(yīng)靈活多樣、豐富多彩等。在以后的工作中,我們要繼續(xù)以《教育法》、《教師法》為依據(jù),以貫徹《工會(huì)法》為契機(jī),大力推進(jìn)幼兒園務(wù)公開工作,加強(qiáng)工會(huì)干部的政治理論學(xué)習(xí)和有關(guān)法律的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平;通過建制“工會(huì)專欄”、“工會(huì)崗位職責(zé)標(biāo)牌”、制定各類工會(huì)會(huì)制度等,營(yíng)造“家”的建設(shè)氛圍,規(guī)范工會(huì)工作,繼續(xù)改進(jìn)工作作風(fēng),提高辦事效率,努力為教職工排憂解難,為教職工辦好事實(shí)事,不斷促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè),努力開創(chuàng)幼兒園工會(huì)工作新局面。

      幼兒園工會(huì)工作總結(jié)范文(3)

      20__年的鐘聲已敲響,20__年我們的工會(huì)工作在區(qū)教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,在幼兒園行政領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全體教職工積極參與下,各項(xiàng)工作按計(jì)劃開展,現(xiàn)將20__年度工會(huì)工作總結(jié)如下:

      一、有序推進(jìn)校園文化建設(shè)

      1、在宣傳欄中創(chuàng)設(shè)“快樂大家庭”版面,內(nèi)容包括學(xué)習(xí)園地(政治學(xué)習(xí)內(nèi)容)、信息直通車(工會(huì)活動(dòng)相關(guān)通知)、健康生活(健康生活小知識(shí))、生日快樂(每月生日教職工)和精彩瞬間(工會(huì)活動(dòng))等,根據(jù)不同世界調(diào)整宣傳內(nèi)容,以此作為校園文化建設(shè)的平臺(tái),有序推進(jìn)校園文化建設(shè)。

      2、積極開展有益教職工身心健康的活動(dòng),活躍業(yè)余文化生活,提高校園文化品位。2月,為了慶祝元宵節(jié),讓外地的教職工也能感受到節(jié)日的溫暖,所以組織了全體教職工在一起共度元宵,大家在一起舉杯共飲,共享節(jié)日的快樂。5月,教師旅游活動(dòng),分四批進(jìn)行,與行政協(xié)調(diào)班級(jí)帶班人員,讓旅游的人員玩得安心,讓帶班的教師不太累。6~7月,組織策劃了“媽媽咪呀VS我是女生”卡拉ok賽活動(dòng),從初期策劃,到活動(dòng)形式的討論,再到制定活動(dòng)計(jì)劃,最后活動(dòng)的圓滿結(jié)束,大家都非常積極。

      通過本次活動(dòng),豐富了幼兒園教師們的精神文化生活,給教師們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),還能提高才藝水平。增強(qiáng)廣大教師的參與意識(shí),樹立積極樂觀的生活態(tài)度,促進(jìn)個(gè)人與集體的共同發(fā)展。8月,工會(huì)活動(dòng)——“熱帶風(fēng)暴夏日送清涼”,組織大家在熱帶風(fēng)暴釋放熱情、釋放汗水,盡情的享受清涼水世界。9月,慶祝教師節(jié)活動(dòng),組織了全體教師的聚餐活動(dòng),大家的話題沒有離開過班級(jí)環(huán)境、星級(jí)教師、三年規(guī)劃,也都說了自己的設(shè)想和要完成的目標(biāo)。

      為新教師與老教師提供了交流的平臺(tái),增加了教師間的感情。10月參加閔行區(qū)教工廣播操比賽,取得第三名的好成績(jī)。11月,舉行“創(chuàng)意環(huán)保時(shí)裝制作”活動(dòng), 教師們利用廢舊的材料,各種材質(zhì)不同的材料,制作出了各種不同的環(huán)保時(shí)裝。不僅提升了團(tuán)員教師們的環(huán)保意識(shí),還給予團(tuán)員教師們創(chuàng)意的的平臺(tái)。

      二、扎實(shí)加強(qiáng)工會(huì)職能建設(shè)

      1、充分發(fā)揮了工會(huì)的監(jiān)督職能,積極完善校園民主政治制度的建設(shè)。營(yíng)造良好的校園民主氛圍,真正實(shí)現(xiàn)了教職工當(dāng)家作主、公平正義,使教職工各盡所能,各得其所,和諧相處。

      2、發(fā)展和完善了教職工大會(huì)制度,積極推進(jìn)校園民主政治建設(shè)。工會(huì)充分利用教職工大會(huì)這一維權(quán)機(jī)制,發(fā)揮民主管理、民主參與、民主監(jiān)督的作用,既支持學(xué)校的改革、確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,又維護(hù)了教職工的合法權(quán)益。

      3、召開第三屆第二次教職工大會(huì),會(huì)議就提案中關(guān)于教職工療休養(yǎng)方案進(jìn)行討論及舉手表決,通過了《黎安實(shí)驗(yàn)幼兒園教職工療休養(yǎng)方案》,并于20__年開始實(shí)施。

      三、切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益

      1、送溫暖工作:協(xié)助黨政做好教職工的送溫暖工作。對(duì)生病在家的教職工進(jìn)行慰問拜訪,。對(duì)教職工的家庭變故進(jìn)行及時(shí)了解,對(duì)教職工進(jìn)行及時(shí)開導(dǎo),讓他們深感大家庭的溫暖。

      2、加強(qiáng)教職工的政治理論學(xué)習(xí)和法律學(xué)習(xí),提高其業(yè)務(wù)水平,改進(jìn)工作做份,提高工作效率,為教職工排憂解難。

      4、加強(qiáng)工會(huì)信息收集和檔案整理工作,及時(shí)反映我園工會(huì)工作的動(dòng)態(tài),定期做好工會(huì)各類工作檔案,提高檔案質(zhì)量。

      四、努力做好優(yōu)質(zhì)隊(duì)伍建設(shè)

      1、以師德建設(shè)為核心,組織教師學(xué)習(xí)政治理論和有關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)自身的職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。調(diào)動(dòng)教職工投身教育改革的積極性和創(chuàng)造性。

      2、鼓勵(lì)教師樹立終身學(xué)習(xí)理念,努力提高學(xué)歷層次和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,掌握現(xiàn)代教育理論和多種基本技能,積極投身于幼兒園的各項(xiàng)教學(xué)改革,不斷探索教育教學(xué)新途徑。20__年度我園又有2名教師利用業(yè)余時(shí)間參加學(xué)前教育本科的學(xué)習(xí),并順利畢業(yè)。

      3、全面推進(jìn)開展學(xué)校教職工等各類沙龍活動(dòng)(美術(shù)、計(jì)算),提高教師綜合素養(yǎng),培育學(xué)校文化品牌。

      4、配合教學(xué)工作開展形式多樣的崗位練兵活動(dòng),為教師搭建展示才華的舞臺(tái),使更多的青年教師脫穎而出。

      在20__年的工會(huì)工作中,我們將把工會(huì)工作做得更豐富、更細(xì)致,更務(wù)實(shí),帶領(lǐng)我園的廣大教職工更上一層樓!

      幼兒園工會(huì)工作總結(jié)范文(4)

      轉(zhuǎn)眼間20_年已將過去,在過去的這一年中,我園工會(huì)在區(qū)教育工會(huì)、園黨支部及園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞幼兒園工作的中心,顧全幼兒園發(fā)展大全,維護(hù)教職工切身利益,關(guān)心教職工生活,積極開展各種有益活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性,發(fā)揮好工會(huì)在幼兒園中的紐帶作用,并增強(qiáng)全體教職工的民主管理意識(shí),進(jìn)一步提升了我園工會(huì)的工作能力?,F(xiàn)將20_年年度工會(huì)工作總結(jié)如下:

      一、努力提高教師素質(zhì),促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)

      1.加強(qiáng)師德教育,開展師德建設(shè)系列活動(dòng)。成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)做到組織落實(shí),內(nèi)容落實(shí),制度落實(shí),建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)一致的長(zhǎng)效活動(dòng)機(jī)制。

      2.廣泛宣傳,開展活動(dòng)、增強(qiáng)效果。隔周三組織教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等。并要求人人做好讀書筆記,撰寫心得體會(huì),強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識(shí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。同時(shí)結(jié)合“師德建設(shè)活動(dòng)” 的開展,認(rèn)真對(duì)照自身在師德師風(fēng)方面存在的問題,開展自查自糾,自覺規(guī)范自身的教育行為,不斷提高自身的師德素養(yǎng)。并結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,開展了一系列行之有效的活動(dòng),如開展學(xué)習(xí)教師媽媽先進(jìn)事跡、黃大年先進(jìn)事跡等,通過深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡,努力提高活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。

      3.嚴(yán)格規(guī)范、加強(qiáng)督查。我園建立健全師德師風(fēng)考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容,職務(wù)聘任和績(jī)效考核的重要依據(jù)。

      二、加強(qiáng)教學(xué)研究,大膽建設(shè)園本課程,提高保教質(zhì)量

      1.以教研為手段,積極探索課程游戲化建設(shè)的方法、途徑。

      每周一集中集體備課,隔周三下班后進(jìn)行教研活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容一方面根據(jù)課程游戲化建設(shè)項(xiàng)目的研究需求來確定,另一方面根據(jù)教師自身教學(xué)實(shí)踐中的問題或困惑來提出主題,再集中研討。通過專家講座、診斷式指導(dǎo)、主題研討會(huì)等多種形式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。我們邀請(qǐng)了江蘇教育科學(xué)院葉小紅博士親臨我園,對(duì)我園課程游戲化建設(shè)的工作進(jìn)行指導(dǎo),并為我園教師開設(shè)講座、指導(dǎo)戶外游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè),幫助教師發(fā)現(xiàn)、解決課程游戲化建設(shè)過程中的實(shí)際問題。

      2.學(xué)會(huì)觀察,為指導(dǎo)游戲提供保障。

      小班組對(duì)全園開展了“從課程角度反思教育內(nèi)容、環(huán)境材料、組織方式的適宜性”觀察案例分享與研討活動(dòng);中班年級(jí)組對(duì)全園開展了“觀察基礎(chǔ)上提高教育決策有效性” 觀察案例分享與研討活動(dòng);大班年級(jí)組對(duì)全園開展了 “正確解讀與評(píng)價(jià)兒童行為和發(fā)展” 觀察案例分享與研討活動(dòng),這些活動(dòng)的開展進(jìn)一步拓展了老師們的課程游戲化研究思路,以年級(jí)組為學(xué)習(xí)共同體,相互交流研討,充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,帶動(dòng)更多教師進(jìn)步與成長(zhǎng)。

      3.合理規(guī)劃和創(chuàng)設(shè)戶外游戲環(huán)境,為幼兒開展游戲提供保障。

      本學(xué)期,我園以積極構(gòu)建課程游戲化建設(shè)基地為總抓手,努力改善幼兒園的戶外游戲環(huán)境,使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園。老師們?cè)谇捌趯W(xué)習(xí)了《0-8歲兒童學(xué)習(xí)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)》一書中“戶外環(huán)境的創(chuàng)設(shè)”這一章節(jié)的基礎(chǔ)上,我園各年級(jí)組又重點(diǎn)學(xué)習(xí)了戶外游戲環(huán)境的特點(diǎn)以及對(duì)于戶外活動(dòng)場(chǎng)地的要求,并結(jié)合孩子們的需求,對(duì)幼兒園的戶外操場(chǎng)進(jìn)行了規(guī)劃與改造,各年級(jí)組長(zhǎng)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間對(duì)全體教師交流了本組教師的改造方案并進(jìn)行研討,園領(lǐng)導(dǎo)在教師商討方案的基礎(chǔ)之上綜合建議,拿出最終改造方案。目前已完成了戶外藝術(shù)區(qū)改造、大型玩具搬遷、戶外儲(chǔ)物柜添置以及新中小型玩具購(gòu)置等工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)更科學(xué)合理的戶外游戲環(huán)境提供了保障。

      4. 積極參與各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),努力提高教師業(yè)務(wù)水平。

      為打造師德高尚,業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì),幫助青年教師提高思想認(rèn)識(shí),我園開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),通過培養(yǎng)教育、嚴(yán)格管理和教育教學(xué)實(shí)踐,使新教師在師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力上達(dá)到勝任教書育人、為人師表的教師崗位要求。組織教師參加省師陶杯論文比賽活動(dòng)。組織35歲以下青年教師同課異構(gòu)競(jìng)賽活動(dòng)。

      三、堅(jiān)持校務(wù)公開,發(fā)揮工會(huì)監(jiān)督功能

      1 .堅(jiān)持校務(wù)公開,實(shí)施民主管理。我園工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行區(qū)教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實(shí)施幼兒園校務(wù)公開。通過召開家長(zhǎng)會(huì)、園務(wù)會(huì)、向教職工發(fā)放征求意見表等形式,傾聽全園教師、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見和建設(shè)。有關(guān)工作及時(shí)在幼兒園“校務(wù)公開”公示欄內(nèi)進(jìn)行公示。自實(shí)行校務(wù)公開以來,幼兒園與社會(huì)之間,黨群、干群之間關(guān)系更加民主、和諧、信任,并產(chǎn)生了巨大的凝聚力,調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作積極性,發(fā)揮他們的民主監(jiān)督作用,主動(dòng)為辦好幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策出力。領(lǐng)導(dǎo)干部更加廉潔自律。

      2.參與幼兒園的決策。工會(huì)在協(xié)助園行政進(jìn)行幼兒園內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),始終參與幼兒園的民主管理,參與幼兒園的決策。對(duì)幼兒園試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實(shí)施效果。對(duì)教職工評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱評(píng)定等采取民主評(píng)議,并將結(jié)果在公示欄上進(jìn)行公示。教師年終考核情況、各級(jí)先進(jìn)推薦等。

      三、營(yíng)造和諧工作氛圍,關(guān)注教師身心健康

      1.幼兒園園領(lǐng)導(dǎo)無時(shí)無刻不把老師們的事情放在心上,經(jīng)常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)送給每一位教師。一年來為教職工做了較多的工作,讓她們感受幸福、感受關(guān)懷。

      2.積極關(guān)心教職工的生活,開展送溫暖活動(dòng),組織慰問困難和生病教工,為教職工多做好事和實(shí)事。不管是教師生病住院,還是結(jié)婚、生小孩,幼兒園工會(huì)總是會(huì)同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時(shí)間上門慰問和祝賀,把幼兒園的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。

      3.廣泛開展幼兒園文化活動(dòng),增強(qiáng)凝聚力,愉悅教職工身心。

      (1)為展示我園教職工熱愛生活、多才多藝、追求和諧的美好心愿,在三八婦女節(jié)來臨之際,組織開展童話劇、小品表演,讓大家放松一下,嫵媚一下,野蠻一下,幽默一下……盡情娛樂,展示自己。

      (2)3月份組織全體教師進(jìn)行體檢。

      (3)教師節(jié)組織青年教師開展“才藝展示”活動(dòng)。青年教師積極參與,取長(zhǎng)補(bǔ)短,學(xué)會(huì)欣賞。在才藝展示中,教師們也收獲了更多的精彩與快樂,體驗(yàn)到幼兒園教師要不斷的充實(shí)和提高自己的專業(yè)技能,才能讓幼兒在快樂中健康的成長(zhǎng)。

      (4)十二月份為展現(xiàn)食堂工作人員專業(yè)水平和個(gè)人風(fēng)采,我園開展廚藝爭(zhēng)霸賽,邀請(qǐng)家委會(huì)代表和小朋友共同擔(dān)任評(píng)委,評(píng)選出自己喜歡的廚藝之星。

      (5)為了更好的促進(jìn)幼兒園建構(gòu)游戲的深入開展,提升老師們的建構(gòu)游戲水平,從而能夠更好的培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、合作力,促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的全面發(fā)展,元旦前夕組織開展了教師主題創(chuàng)意建構(gòu)比賽。

      一年來,通過大家的共同努力,取得了一些成績(jī),但也存在著一些不足??傊?,幼兒園工會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務(wù),為幼兒園發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮橋梁作用。今后,我們將再接再厲把工會(huì)辦成教職工最溫馨的家。

       幼兒園工會(huì)工作總結(jié)范文(5)

      走過春的旖旎,夏的酷暑,秋的涼爽,不覺間邁進(jìn)冬的嚴(yán)寒,一年也在匆忙間走進(jìn)了尾聲。在此也對(duì)自己一年的工作做一個(gè)回顧與展望。

      首先是承擔(dān)的工會(huì)工作。20_年,我園工會(huì)圍繞區(qū)教育工會(huì)20_年工作要點(diǎn),結(jié)合幼兒園園務(wù)發(fā)展目標(biāo)認(rèn)真落實(shí),以“合心合力”為目標(biāo),充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性,提高教職工的主人翁意識(shí)。推進(jìn)幼兒園工會(huì)工作向前發(fā)展。

      (一)著力開展工會(huì)組織自身能力培養(yǎng)與修煉

      為了更好的推進(jìn)班組文化的工作開展,減輕教研組長(zhǎng)兼職工會(huì)組室長(zhǎng)的工作重任,年初我們提出了組室長(zhǎng)的選拔機(jī)制的新方案,選拔了幾位組員們都十分認(rèn)可的新組室長(zhǎng)。為此工會(huì)就此側(cè)重了工會(huì)組織自身能力的培養(yǎng)與修煉,主要對(duì)新上任的組室長(zhǎng)進(jìn)行了班組活動(dòng)開展、班組臺(tái)賬記錄的培訓(xùn),指導(dǎo)開展組織并協(xié)調(diào)好組室內(nèi)活動(dòng)及平時(shí)組室內(nèi)的一些集體組室文化學(xué)習(xí)與工作,完善了工會(huì)的各項(xiàng)組室資料。加強(qiáng)了三委會(huì)的密切溝通和相互協(xié)調(diào)、緊密合作,對(duì)于三委會(huì)和組室長(zhǎng)的集中學(xué)習(xí)活動(dòng)也緊抓不放,提升了工會(huì)組織的工作實(shí)效。在上半年的文明組室環(huán)境整潔、臺(tái)賬記錄組室長(zhǎng)也能叫認(rèn)真對(duì)待,班組上行也能及時(shí)上傳上報(bào)。

      與此同時(shí)在工會(huì)力量得到充實(shí)的基礎(chǔ)上,根據(jù)幼兒園的工作加強(qiáng)日常有側(cè)重點(diǎn)的文明組室的管理,使組室檢查更細(xì)化更全面。如組織了組室長(zhǎng)活動(dòng)簡(jiǎn)訊信息的撰寫;組室長(zhǎng)臺(tái)賬的記錄檢查;組室活動(dòng)參與情況同時(shí)也有常規(guī)的組室環(huán)境的檢查,且加大了對(duì)保潔包干區(qū)域的細(xì)化檢查。

      (二)繼續(xù)推進(jìn)園務(wù)公開,深入幼兒園民主政治建設(shè)。

      本學(xué)期繼續(xù)全面實(shí)施幼兒園園務(wù)公開制度,工會(huì)義不容辭做好宣傳、貫徹、協(xié)調(diào)工作,同時(shí)上半年中配合局工會(huì)做好了勞務(wù)派遣工調(diào)查匯總,如實(shí)的做了匯總統(tǒng)計(jì)與分析。本學(xué)期中我們?cè)诠?huì)力量得到充實(shí)的基礎(chǔ)后更做好了傾聽教工心聲,了解教工所需,努力為教工辦實(shí)事,當(dāng)好第一知情人。如,在聽取教工對(duì)暑期旅游福利制度的建議后,結(jié)合園所特點(diǎn),作了進(jìn)一步的修改與調(diào)整,使之更具人性化和可操作化。學(xué)校為教職工除設(shè)立公示欄、園長(zhǎng)信箱,設(shè)定園長(zhǎng)訪談日,還充分的利用網(wǎng)絡(luò)開設(shè)校園共享QQ群、班組群、家長(zhǎng)教師群、班級(jí)群以及飛信群等,使教工之間的溝通無時(shí)間與地域界限,增進(jìn)了教工之間的情誼,彼此工作的開展更有實(shí)效。如:學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃意見征詢、課程實(shí)施方案的意見征詢等。今年工會(huì)還協(xié)助化解了教師職稱評(píng)定審核、教工產(chǎn)假待遇中的以一些抑或問題,發(fā)揮了工會(huì)應(yīng)有的橋梁作用,也促使園內(nèi)形成較強(qiáng)的凝聚力。

      (三)開展教職工素質(zhì)工程建設(shè)的校園文化活動(dòng)

      今年是十二五規(guī)劃的開局年,也是我園迎接視導(dǎo)和一級(jí)園驗(yàn)收的籌備年,我們圍繞幼兒園的中心工作,組織教職工開展以師德建設(shè)為核心的教育和文體活動(dòng),推動(dòng)教師整體素質(zhì)的提高,引導(dǎo)教職工為幼兒教育發(fā)展建功立業(yè)。

      1、加強(qiáng)與其他條線的溝通與合作,使活動(dòng)的開展更具深度更有價(jià)值意義。如:2月,協(xié)助業(yè)務(wù)條線開展了“美麗校園,你我共妝點(diǎn)”環(huán)境布置創(chuàng)意金點(diǎn)子征集活動(dòng),挖掘教職工的聰明才智,為幼兒等級(jí)驗(yàn)收充分施展才華,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策重新布置公共區(qū)域環(huán)境。

      2、加強(qiáng)對(duì)教工進(jìn)行“愛崗、愛園、愛生”的教育,開展師德專題的學(xué)習(xí)及征文活動(dòng)。如根據(jù)園內(nèi)出現(xiàn)的一些師德不良現(xiàn)象,我們調(diào)整計(jì)劃,組織再度學(xué)習(xí)《師德手冊(cè)》。從“勇于認(rèn)錯(cuò),為學(xué)生做表率”到“勤于家訪,體現(xiàn)責(zé)任感的載體”生動(dòng)的案例令教職工對(duì)自身的師德行為更多一份警醒與對(duì)照,也更多一份良好師德行為的關(guān)注與投入。與局工會(huì)的征文活動(dòng)融合開展了““品讀好書,開啟智慧”的征文活動(dòng),從中教師也得到了師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)能力的提升。3篇文章分別獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

      3、結(jié)合節(jié)日開展了“我和春天有個(gè)約會(huì)”暨慶三八的主題春游活動(dòng),得到教職員工的積極響應(yīng),領(lǐng)略了春光美景,放松了心情,開拓了眼界,增進(jìn)了友誼?;顒?dòng)開展十分順利。此外在五四青年節(jié)期間為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,進(jìn)一步提升青年教師的整體素質(zhì),我員工會(huì)結(jié)合局工會(huì)的三筆技藝大賽的活動(dòng),舉行“舞動(dòng)筆韻,煥我風(fēng)采”--三筆(即毛筆,粉筆以及蠟筆)比賽活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了園內(nèi)青年教師的積極響應(yīng),大家以非常飽滿的情緒參加了活動(dòng)。通過三筆的妙用,青年教師們展示了自己的風(fēng)采,也促進(jìn)了同事之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)。通過本活動(dòng)的開展,三幼青年教師整體的書寫水平得到了進(jìn)一步提高,同時(shí)蠟筆繪畫基本功也更加夯實(shí)了。郭佩雯、余清華老師的鋼筆均獲得了局工會(huì)的三等獎(jiǎng)。

      4、在建黨90周年到來之際,工會(huì)與新成立的園黨支部聯(lián)合組織了 “快樂唱紅歌,暢抒愛黨情”浦江三幼紅歌達(dá)人秀的活動(dòng),此次唱紅歌比賽在園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在黨支部和工會(huì)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織下,安排井然有序?;顒?dòng)還特邀了三種音樂專業(yè)教師擔(dān)任評(píng)委,支部書記周園長(zhǎng)率先開唱,每位參賽選手都精神飽滿,比賽中,各自盡其所能,努力發(fā)揮其最佳水平。無論一線教師還是后勤人員都積極投入,小組、個(gè)人、表演形式多樣,比賽獲得圓滿成功和教職員工的一致好評(píng)!在縱情放歌中,我們歌唱祖國(guó),抒發(fā)時(shí)代豪情!我們敞開心扉、釋放激情,唱響了紅色經(jīng)典,更回顧了黨的輝煌歷程!

      (四)以增強(qiáng)教職工身心健康為抓手,促進(jìn)教職工身心健康和諧發(fā)展。

      1、為構(gòu)建和諧校園,豐富我園工會(huì)組室教師業(yè)余文化生活、促進(jìn)教工身心健康,增進(jìn)友誼,同時(shí)更好的發(fā)揚(yáng)我園體育優(yōu)勢(shì),提高教師帶操的規(guī)范性,工會(huì)組織了“歡樂健康行,你我動(dòng)起來”主題健康團(tuán)隊(duì)PK賽活動(dòng)暨教師做幼兒廣播操比賽。比賽前期請(qǐng)小、中、大三個(gè)組室的指導(dǎo)老師對(duì)每節(jié)幼兒體操的特點(diǎn)和要領(lǐng)進(jìn)行解說并分節(jié)演示,各個(gè)組室利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)。教師們都十分關(guān)注組室的集體榮譽(yù),比賽中,服裝整齊,將不同年齡段的體操動(dòng)作表現(xiàn)的都很到位,精神飽滿,充滿活力與朝氣。通過這次團(tuán)隊(duì)PK賽,教師們廣播操做的更加規(guī)范,各組室成員互相幫助,互相支持的精神得到充分的體現(xiàn),教師之間的友誼也在活動(dòng)中得到升華。

      2、上半年在迎接區(qū)視導(dǎo)等一系列忙碌工作的同時(shí),工會(huì)通過征求意見,反復(fù)比較,妥善安排好了教工一年一次的健康體檢工作,讓健康伴隨教工的生活。

      3、聽取教工意見,完善了暑期旅游福利制度的修改,使之更具人性化和合理化。在工會(huì)委員會(huì)的全情投入下,通過反復(fù)比較,與旅游公司的溝通中,協(xié)調(diào)好了教工的一些突發(fā)問題,較妥善的安排好了11年暑期旅游事宜。

      4、為弘揚(yáng)我園的鄉(xiāng)土體育文化,黨、工委聯(lián)手組織全體教職員工開展趣味民間游戲PK大賽。通過活動(dòng)促進(jìn)全體教職員工對(duì)我們的校園文化的進(jìn)一步的了解,同時(shí)增強(qiáng)全體教職員工的凝聚力,培養(yǎng)員工之間的感情。

      此外工會(huì)用好花好每一筆經(jīng)費(fèi),經(jīng)審委員嚴(yán)格把關(guān),做好保障工作,合理安排費(fèi)用的開支,切實(shí)保障工會(huì)會(huì)員的合法權(quán)益。

      此外,工會(huì)為每位會(huì)員贈(zèng)送了生日禮物、組織了春游活動(dòng)。在面臨等級(jí)驗(yàn)收的中大壓力面前,還組織了心理小故事的學(xué)習(xí)分享以緩解教工的心理壓力,開展動(dòng)員大會(huì),鼓舞大家的士氣,是廣大教工以積極、飽滿、正確的主人翁姿態(tài)迎接等級(jí)驗(yàn)收,為園所發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量

      (五)做好退管工作

      發(fā)揚(yáng)并保持退管工作原有特色,繼續(xù)做好退教管理工作,根據(jù)區(qū)、片退協(xié)的工作目標(biāo),協(xié)同退休組長(zhǎng),進(jìn)一步組織并做好退休教工返校接待、各類保障計(jì)劃的落實(shí)維護(hù)、加強(qiáng)溝通與聯(lián)系使老教師安心、開心的享受退休生活。上半年分別組織開展了“防癌抗癌健康講座”,邀請(qǐng)了社區(qū)講師團(tuán)康杏仙老師來園做了生動(dòng)

      報(bào)告,活動(dòng)受到了退休教工們的歡迎。園工會(huì)在傾聽老技師的心聲后順應(yīng)并尊重老教師的想法,將以往安排3月的活動(dòng)延后組織了“春日漫步” 暨浦江三幼退休教工崇明一日游活動(dòng)。園長(zhǎng)與工會(huì)主席親自帶隊(duì)與老教師們同游崇明,通過本次活動(dòng)感受了城市新變化,領(lǐng)略春光美景,開拓了退休教工的眼界,愉悅了她們的身心。同時(shí)在上半年中順利的組織了《傾盡丹心育桃李,退休續(xù)譜夕陽(yáng)曲》-暨浦江三幼李鳳仙、郁鳳鳴光榮退休歡送會(huì),在大家溫暖的回憶中,教職工們與兩位老教師互訴衷腸,祝福她們退休后的生活安逸而美好。下半年又分別開展了“快樂教師,教師快樂”教師節(jié)主題茶話會(huì),“幸福久久”暨婚壽慶典活動(dòng),以及迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)等。與園領(lǐng)導(dǎo)親自登門拜訪退休教工,夏送涼風(fēng)冬送暖。

      作為同時(shí)兼任體育教研組長(zhǎng),承擔(dān)著學(xué)校特色項(xiàng)目的教研重任,總是刻苦鉆研,用心付出,在組員中積極發(fā)揮引領(lǐng)的作用,通過努力整理了多項(xiàng)的體育課程內(nèi)容,豐富了學(xué)校的課程建設(shè)。

      一年又將結(jié)尾,在默默的付出與辛勞的耕耘中,尋求心安的工作,心安的工作中,追求出色的工作,吾將上下而求索!

      反思與改進(jìn)措施:

      不足:教工之家的環(huán)境創(chuàng)設(shè)上還需軟硬件設(shè)施同步提高,更好的為教工創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨、美好的工作環(huán)境。

      改進(jìn)措施:多注意學(xué)習(xí)收集其他學(xué)校建“家”工作的寶貴經(jīng)驗(yàn),挖掘資源,與黨政領(lǐng)導(dǎo)多溝通多交流,更好的做好“家”的工作。


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