亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學(xué)習(xí)啦>實(shí)用范文>工作總結(jié)>各行業(yè)工作總結(jié)>幼兒園總結(jié)>

      實(shí)用的幼兒園班級(jí)工作總結(jié)范文

      時(shí)間: 棟濤0 分享

      總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么你知道怎么寫好總結(jié)嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園班級(jí)工作總結(jié),希望能夠幫助到大家!

      幼兒園班級(jí)工作總結(jié)1

      時(shí)間過的很快,不經(jīng)意中又到了學(xué)期結(jié)尾做小結(jié)的時(shí)候了,這半年來(lái)在園領(lǐng)導(dǎo)的支持以及同事們的團(tuán)結(jié)協(xié)作、廣大家長(zhǎng)的緊密配合下,孩子們都獲得了很大的進(jìn)步,給我們這學(xué)期的小班生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

      回顧這學(xué)期,圓滿的背后藏著無(wú)盡的累,也藏著無(wú)盡的樂,可謂是痛并快樂著。我們太陽(yáng)班共有孩子42名,每一個(gè)孩子都有其顯著的個(gè)性,加上現(xiàn)在家庭結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)以及家長(zhǎng)教育的不同,孩子們都是帶著各樣的問題來(lái)到幼兒園:不會(huì)吃飯、不會(huì)上廁所、不會(huì)穿衣、不會(huì)與人交往……,這些又進(jìn)而引發(fā)一系列的矛盾:打架、咬人、尿褲子……讓人隨時(shí)不得安寧。但也難怪這些小布點(diǎn),他們才3歲,這些孩子本該就是在父母家人的殷殷關(guān)懷下的,如今他們獨(dú)自來(lái)到幼兒園,進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,需要的是一份勇氣和些許能力。而我們教師就擔(dān)負(fù)著幫他們建立勇氣、培養(yǎng)能力的責(zé)任,所以在小班的學(xué)習(xí)生活中。老師不僅僅是教書,傳遞知識(shí),還要做一個(gè)媽媽,來(lái)幫助孩子學(xué)習(xí)各種自理能力,因此,老師需要的是更多的責(zé)任性和耐心。

      經(jīng)過我們?nèi)焕蠋煹哪托慕逃?,如今這些孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的學(xué)習(xí)生活了,并且孩子們的自理能力也得到了顯著的提高,他們已經(jīng)會(huì)穿鞋子,大部分孩子也能獨(dú)立穿外套,同時(shí),孩子們改掉了起先的害羞,能大方的和老師、同伴交流了。

      在這短短的一學(xué)期中,孩子們有了這么大的變化,讓我們感到非常的高興,在獲得收獲的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足的地方,下面我們對(duì)本學(xué)期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的回顧。

      (一)結(jié)合園學(xué)期總目標(biāo),樹立正確的教育觀念,開展教學(xué)活動(dòng)。

      本學(xué)期,我們以《指南》為依托,結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況并整合本園教育目標(biāo)制定出了班級(jí)教育目標(biāo),并從知識(shí)、技能、情感三方面入手,幫助幼兒學(xué)習(xí)了各種知識(shí)技能,豐富了幼兒的情感體驗(yàn),全面提高了幼兒的能力。

      1.教學(xué)活動(dòng)的開展

      本學(xué)期我們小班的主題活動(dòng)有《嗨,你好》、《小手和小腳》、《顏色躲貓貓》、《天才小廚師》和《大大和小小》圍繞主題活動(dòng),我們和孩子共同收集材料,布置環(huán)境創(chuàng)設(shè),開展了一系列的唱唱、跳跳、做做、玩玩的活動(dòng),通過這些活動(dòng),我們幫助幼兒發(fā)展了智能,豐富了他們的知識(shí)。

      《嗨,你好》的主題開展內(nèi)容,正好符合孩子離開家庭,進(jìn)入幼兒園的實(shí)際情形和心理狀況。開學(xué)初,孩子們是哭鬧、恐懼、焦慮,非常的不適應(yīng)新生活。此主題活動(dòng)的開展,消除了孩子的緊張心理,幫助幼兒順利的度過了這一階段,同時(shí)讓孩子學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的和同伴消除,從開始的打人、咬人現(xiàn)象的屢屢發(fā)生,逐漸地能和同伴分享食物、分享玩具、分享快樂。

      在主題活動(dòng)《小手和小腳》,孩子們通過詩(shī)歌、故事、繪畫等形式,了解了自己,并學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單自我照顧的方法,感知到了每個(gè)人是獨(dú)特的,初步形成了自我意識(shí)。在《顏色躲貓貓》的主題活動(dòng)中,我們通過散步、觀察等實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)了自然界中不同的顏色,增長(zhǎng)了幼兒的知識(shí)。在《天才小廚師》的主題中,我們和孩子一起收集了各種的點(diǎn)心食物、廚具等等,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)們來(lái)幼兒園和孩子進(jìn)行制作各種食物,其中也得到了家長(zhǎng)的熱情支持。在《大大和小小》的主題中,我們和孩子一起探索了自然界中大和小的變化,讓孩子獲得了大和小的概念。

      (二)實(shí)施教學(xué)、生活、保育整合活動(dòng)。

      1.本學(xué)期我班舉行了“穿鞋子”比賽,每位幼兒都能積極的參加,很多幼兒較好地完成了比賽的任務(wù),自理能力有了明顯的提高。

      2 .我班的個(gè)別幼兒體質(zhì)比較差,不肯吃飯,如:李嘉希,飯量很小;潘詩(shī)雨,挑食很厲害;周小優(yōu),吃飯姿勢(shì)不對(duì)……針對(duì)這些情況,我們利用散步時(shí)分、午睡前的時(shí)間和孩子一起學(xué)習(xí)了各種兒歌如:“吃飯”、“小飯碗”等,通過這些兒歌,一方面幫助幼兒形成正確的進(jìn)餐方式,另一方面鼓勵(lì)幼兒多吃飯菜,不挑食,樣樣都要吃。

      3.在對(duì)幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí),我們?cè)谌粘I钪幸仓匾曁岣哂變旱纳眢w素質(zhì),積極為幼兒提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間,鼓勵(lì)幼兒積極與材料互動(dòng)。我們利用每天晨鍛時(shí)間,組織豐富多彩集體游戲,有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作,引導(dǎo)幼兒通過玩各種體育玩具,學(xué)習(xí)、掌握并創(chuàng)造性發(fā)明玩法。在生活上也給予孩子較特殊的照顧,經(jīng)常留心他們?cè)谠缟?、進(jìn)餐時(shí)的表現(xiàn),戶外活動(dòng)中也特別關(guān)心他們,提醒他們多喝水。

      4.聽故事,培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣。

      由于小班孩子年齡小,他們喜歡在集體活動(dòng)中隨心所欲地發(fā)言,卻不能安靜地傾聽同伴或老師說(shuō)的話;聽故事的時(shí)候也不能安靜地聽,缺乏良好的傾聽習(xí)慣。我們知道良好的傾聽習(xí)慣有助于幼兒提高語(yǔ)言能力、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和意志品質(zhì),所以抓緊培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣,是一件非常重要的工作。為了讓孩子逐漸的養(yǎng)成傾聽習(xí)慣,我們利用孩子午睡前的時(shí)間引導(dǎo)幼兒安靜地反復(fù)傾聽一些經(jīng)典、有趣的故事。漸漸地,幼兒對(duì)聽故事活動(dòng)越來(lái)越感興趣了,“睡前故事”成了孩子每天必須的“營(yíng)養(yǎng)午餐”,家長(zhǎng)反映,孩子在家也能安靜地聽錄音機(jī)里的故事。同時(shí),我們也積極發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)資源,進(jìn)行了“故事媽媽”的活動(dòng),讓我們的家長(zhǎng)來(lái)幼兒園進(jìn)行講故事活動(dòng),孩子們?cè)诼牴适碌倪^程中養(yǎng)成了良好的傾聽習(xí)慣,同時(shí)也拉近了家園雙方的距離。

      同時(shí),我們也經(jīng)常引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言講述自己操作的過程或結(jié)果,對(duì)于一些膽子較小的幼兒我們積極鼓勵(lì)他們發(fā)言,并在各種活動(dòng)如:散步活動(dòng)、休息活動(dòng)、晨間引接活動(dòng)中要求幼兒說(shuō)一些完整的語(yǔ)句,如:“老師,我看到了___”;“老師,我喜歡____”;“老師,早上好,爸爸媽媽再見”等常用語(yǔ)句,以豐富孩子的語(yǔ)句、詞匯儲(chǔ)備。

      (三) 家園合作,讓每個(gè)家庭都成為幼兒園的合作伙伴。

      由于孩子是第一次離開家門到幼兒園獨(dú)立生活,家長(zhǎng)很是不放心,特別是祖父母輩,都生怕孩子在幼兒受欺負(fù),老師不關(guān)系。為了消除家長(zhǎng)的使家長(zhǎng)了解我們的工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任,我們積極利用家園聯(lián)系手冊(cè),以及“家校路路通”、早晚接送的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)第一時(shí)間的知道孩子在園的一日是生活情況。家長(zhǎng)也有對(duì)我們工作的進(jìn)行反饋,也有家長(zhǎng)針對(duì)孩子的表現(xiàn)向我們請(qǐng)教家庭教育的方法或疑問,我們都盡可能地答復(fù),讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的發(fā)展情況。

      同時(shí),我們也召開家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放調(diào)查表,希望雙方能獲得更多的了解,爭(zhēng)取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。另外,在很多活動(dòng)的開展中我們也獲得了家長(zhǎng)的大力支持,如在“我和我家”中,爸爸媽媽們?yōu)榱私o孩子準(zhǔn)備全家福的照片,還特意到照相館去照,這些都說(shuō)明了家長(zhǎng)對(duì)孩子早期教育的重視。

      (四)找出不足,指明方向。

      在獲得成功和進(jìn)步的時(shí)候,我也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,我們也將針對(duì)弱點(diǎn),加以重視、修正,確保在新一年中能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)弱點(diǎn),讓孩子獲得更大的進(jìn)步。我們也將對(duì)以下幾點(diǎn)作進(jìn)一步的工作:

      1 .個(gè)別幼兒大、小便自理能力差,并且膽子小,容易出現(xiàn)弄臟褲子的情況,我們除了要鼓勵(lì)孩子請(qǐng)求老師的幫忙,還將加強(qiáng)孩子的自理能力。

      2.有的孩子,如:何逸軒、唐雨涵挑食,吃飯時(shí)不愛菜;一些幼兒進(jìn)餐衛(wèi)生間習(xí)慣差,如:楊新晨、殷文杰等還有待改善。

      3 .在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,但愛插嘴,如崔亦凱、李鳴。

      在新一年中,我們要在家長(zhǎng)、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看,多了解一下新鮮的事物,以此來(lái)增長(zhǎng)幼兒的知識(shí)。有了前行的目標(biāo),再加上大家的努力,相信我們的孩子能更茁壯、更健康地成長(zhǎng)!

      幼兒園班級(jí)工作總結(jié)2

      一、日常工作的完成本學(xué)期班上的三位老師能團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互支持配合,處處以班工作為重,把幼兒的一日生活、學(xué)習(xí)、游戲、家長(zhǎng)工作放在首位,認(rèn)真完成園內(nèi)布置的各項(xiàng)工作,一學(xué)期的工作能有計(jì)劃地開展和落實(shí),收到了良好的工作效果。陳老師能發(fā)揮一名班長(zhǎng)的帶頭作用,注重調(diào)動(dòng)班內(nèi)老師的積極性,挖掘教師潛力,并為老師創(chuàng)設(shè)寬松的工作環(huán)境,使班內(nèi)保教工作協(xié)調(diào)共進(jìn)。同時(shí),能隨時(shí)指導(dǎo)青年教師開展工作,使她們?cè)谠谢A(chǔ)上有很大進(jìn)步,增添了青年教師工作的自信心和工作熱情。謝老師是一位新調(diào)到本園工作的老師,她最大的優(yōu)點(diǎn)是工作踏實(shí),能吃苦,平時(shí)能積極配合班長(zhǎng)的工作,與兩位老師能相互配合與協(xié)調(diào),還經(jīng)常幫助保育員做些衛(wèi)生工作,不分你我,不計(jì)較得失。在業(yè)務(wù)上能認(rèn)真鉆研,虛心上進(jìn),能熱情為家長(zhǎng)服務(wù),使自己的工作有一個(gè)良好的開端。劉老師工作穩(wěn)定,態(tài)度認(rèn)真,能服從園內(nèi)的安排,能認(rèn)真完成保育工作,平時(shí)能積極配合兩位老師的工作,在做好保育工作的同時(shí),還能協(xié)助老師開展教育活動(dòng),并學(xué)到了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。另外,她從不計(jì)較個(gè)人時(shí)間,參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)之中,為班內(nèi)工作的完成發(fā)揮了個(gè)人的積極作用。

      二、教學(xué)工作的完成本學(xué)期,我們結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際水平制定了較合理的學(xué)期教學(xué)目標(biāo),做到分步實(shí)施,平時(shí)能認(rèn)真理會(huì)《規(guī)程》精神,并有計(jì)劃地落實(shí)在教學(xué)活動(dòng)中,注重為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,發(fā)揮幼兒主體性,注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力,考慮到在教學(xué)活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。本學(xué)期,我班幼兒在多方面得到了鍛煉和發(fā)展,在許多方面有了明顯進(jìn)步。

      三、班級(jí)特色活動(dòng)的開展情況本學(xué)期,我班的特色是盤紙活動(dòng),首先,我們從培養(yǎng)幼兒的興趣入手,制定有效的活動(dòng)計(jì)劃,創(chuàng)設(shè)室內(nèi)環(huán)境,提供豐富多彩的操作材料。內(nèi)容的選擇從簡(jiǎn)單到繁瑣,由淺入深。為了讓幼兒對(duì)盤紙產(chǎn)生興趣,并從盤紙過程中產(chǎn)生自信,體驗(yàn)成功。我們耐心地教幼兒如何搓紙盒和盤紙,如何將紙條盤緊,粘貼好。教幼兒如何抹膠等等。讓不同能力的幼兒在同一時(shí)間內(nèi)都能完成盤紙作品。提供難難易不同的半成品,引導(dǎo)幼兒選擇,從而使幼兒在每次盤紙活動(dòng)中都能體驗(yàn)到成功的快樂。在我們的精心安排下,班內(nèi)的盤紙,搓紙,成為了幼兒最喜愛的活動(dòng)之一,每次活動(dòng)都有不同的新收獲。為了將我班盤紙?zhí)厣顒?dòng)的足跡清晰,增加幼兒的成就感,我們將幼兒平時(shí)作的盤紙作品,粘貼整理出一幅幅畫卷,讓幼兒欣賞,并在學(xué)期末向家長(zhǎng)展示,許多家長(zhǎng)看到孩子們盤出的一幅幅花圈,贊不絕口,還用照相機(jī)拍照下來(lái),因此,我班的特色盤紙活動(dòng)對(duì)外達(dá)到了宣傳、展示的良好效果,幼兒在特色活動(dòng)中也得到了多方面的鍛煉。

      四、本學(xué)期全園的重要工作向全市開放本學(xué)期,十月份為迎接全市開放活動(dòng),我班的三位老師團(tuán)結(jié)一心,奮斗拼搏,加班加點(diǎn),付出了艱辛的努力,為開放活動(dòng)做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備,陳老師為了協(xié)助郭老師做好開放課,精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備了書寫半日活動(dòng)方案。在開放過程中,收到了良好效果。在開放之前,陳老師獨(dú)自承擔(dān)了班內(nèi)兩次十多名家長(zhǎng)動(dòng)員工作,使家長(zhǎng)能夠積極配合,支持班內(nèi)的工作。班內(nèi)當(dāng)時(shí)的工作也得到了家長(zhǎng)的理解,并且使班內(nèi)各項(xiàng)工作能順利有秩序地進(jìn)行。十月份,陳老師義務(wù)加班80多個(gè)小時(shí),為全市開放做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。郭老師被調(diào)到本班承擔(dān)做課任務(wù),她在本班近20天的時(shí)間里,全身心地投入到班內(nèi)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作之中,為了布置室內(nèi)環(huán)境,制作玩教具,培養(yǎng)幼兒的常規(guī),付出了許多努力。她舍下年齡小的孩子,在班上加班加點(diǎn),周六周日還來(lái)班上加班,布置樓道環(huán)境,為開放活動(dòng)作了多項(xiàng)準(zhǔn)備,體現(xiàn)出一名區(qū)骨干教師的工作熱情和全局觀念,并為開放活動(dòng)做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。劉老師擔(dān)任班內(nèi)保育工作,她任勞任怨,打掃室內(nèi)衛(wèi)生,配合管理幼兒的一日生活,配合兩位老師的教學(xué)工作,經(jīng)常加班加點(diǎn),周六周日還主動(dòng)來(lái)園加班,為開放活動(dòng)付出了艱辛的努力。并在這次大的活動(dòng)中得到了鍛煉,豐富了自己的視野,增加了工作經(jīng)驗(yàn)。為日后開展工作打下了良好基礎(chǔ)。謝老師在開放活動(dòng)的過程中,能服從園內(nèi)安排,在分園中班,配合郭老師的工作,在工作期間她認(rèn)真踏實(shí),工作主動(dòng),使本班工作順利開展??傊?,在全市開放活動(dòng)中,增加了老師們工作的凝聚力,也體現(xiàn)出了老師們極大的工作熱情和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,并通過開放活動(dòng)促進(jìn)了多項(xiàng)工作的開展。我班特色盤紙活動(dòng)在開放活動(dòng)中也得到了展開和宣傳。幼兒的活動(dòng)常規(guī)扎實(shí),家長(zhǎng)工作效果好,為這次開放活動(dòng)打下了良好基礎(chǔ)。

      五、家長(zhǎng)工作的開展本學(xué)期,我班的多項(xiàng)工作得到了家長(zhǎng)的大力支持與配合,興趣班,全市開放,幼兒調(diào)升班,班內(nèi)日常工作的開展等等。都是順利圓滿地完成。本學(xué)期,無(wú)一例因老師的工作不周到,退園、調(diào)班。平時(shí)家長(zhǎng)們還能遵守園內(nèi)作息時(shí)間,堅(jiān)持送孩子來(lái)園,配合班長(zhǎng)和老師的工作。本學(xué)期,在家長(zhǎng)的重視下、支持下,我班幼兒的出勤人數(shù)名列第一,這說(shuō)明了班上三位老師在平時(shí)工作的細(xì)致周到,在家長(zhǎng)方面的重視和努力。本學(xué)期,我們遵守園里規(guī)章制度,拒收了家長(zhǎng)送給我們的一份份禮物,我們的做法得到了園領(lǐng)導(dǎo)的稱贊和家長(zhǎng)的信賴,也說(shuō)明了我們一學(xué)期的工作,得到了家長(zhǎng)們的肯定和謝意。

      六、迎新年活動(dòng)的準(zhǔn)備在新的一年來(lái)臨之際,為了讓幼兒過上一個(gè)快樂,有意義的新年,我們提早布置教室,貼拉花,掛彩燈,有的家長(zhǎng)還為班上送來(lái)了圣誕掛件和新年拉花,體現(xiàn)出家園互動(dòng)的節(jié)日氣氛。為了增進(jìn)師生之間的感情,讓孩子們有個(gè)美好的記憶,我們自費(fèi)為每名幼兒買了小手套,自費(fèi)為孩子們沖洗照片,粘貼在幼兒的《成長(zhǎng)手冊(cè)》中,自費(fèi)買圣誕樹,布置環(huán)境,還自費(fèi)買食品,福娃相冊(cè),送給相關(guān)小朋友,老師們的心意和做法使孩子們和家長(zhǎng)深受感動(dòng)。因此,說(shuō)在新年來(lái)臨期間,我們也收到了許多家長(zhǎng)送給我們短信、賀卡和禮物。這也說(shuō)明家長(zhǎng)和我們的許多想發(fā)和做法是相同的,都會(huì)持有一份感恩的心。這樣也增加了我們工作的信心和積極性、主動(dòng)性,也使我們的家園互動(dòng)、師生互動(dòng),邁出了新步伐。為今后的工作開展打下了更好的基礎(chǔ)。

      一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,所取得的成績(jī)也成為了過去,我們將在今后的工作中,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),腳踏實(shí)地,勇于挑戰(zhàn),積極開展工作,在班內(nèi)三位老師的團(tuán)結(jié)和共同努力下,以飽滿的工作熱情,去迎接新學(xué)期的工作,爭(zhēng)取取得更多更好的成績(jī)。

      幼兒園班級(jí)工作總結(jié)3

      我園共有教職員工__名,本學(xué)期招收幼兒_個(gè)班,年齡均有_-_歲之間,分為_個(gè)中班、_個(gè)大班。一年來(lái),全國(guó)職工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、開拓進(jìn)取、以創(chuàng)新,以落實(shí)幼兒園工作目標(biāo)和工作任務(wù)為重點(diǎn),以保為基礎(chǔ),保教結(jié)合,重視常規(guī)教育,把安全工作放在第一位,通過一期的不懈努力,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視、增加投入、強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施

      在校長(zhǎng)和主管領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,本學(xué)期幼兒園新做了___多套被子,整修了小操坪,添置了部分教具和一些日常用品,大大改善了幼兒園的辦園條件。

      二、有一支過硬的師資隊(duì)伍

      學(xué)校幼師均是大專以上學(xué)歷,都是師范院校畢業(yè)生專業(yè)對(duì)口,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),工作熱情高,責(zé)任心強(qiáng),深幼的喜愛和家長(zhǎng)的信賴。

      三、保健工作嚴(yán)格按規(guī)范管理細(xì)則實(shí)施,安全工作長(zhǎng)抓不懈

      由園長(zhǎng)主管衛(wèi)生保健工作,成立了相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu),制定了各項(xiàng)制度和計(jì)劃,分工明確、責(zé)任到人,九項(xiàng)衛(wèi)生保健制度落實(shí)到位,并做好了記錄、分析、歸檔工作。本期共進(jìn)行安全工作專題會(huì)議_次,全園教師共同研究幼兒園的安全工作方案和措施

      四、注重幼兒良好的習(xí)慣的培養(yǎng)

      培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,如勤洗手、衣著整潔等。培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境的意識(shí),如不亂扔果皮紙屑、不摘花、踩草、搖樹等。培養(yǎng)幼兒愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),如不亂涂亂畫、損壞桌椅、床及教學(xué)設(shè)施等。培養(yǎng)幼兒講文明、講禮貌、關(guān)愛他人和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

      五、注重幼兒的常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣

      為了讓幼兒明年能很快進(jìn)入小學(xué)生的角色,幼兒園在這個(gè)過渡階段進(jìn)行了一些課堂常規(guī)的訓(xùn)練工作。如上課時(shí)姿勢(shì)端正,認(rèn)真傾聽老師的講課,積極思考問題,發(fā)言要舉手等訓(xùn)練。課堂上亂下座位、吃零食、玩玩具的現(xiàn)象基本上杜絕了。為了提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,幼兒園的教材采取多樣化,除購(gòu)買的五套教材外,還鳳買了快樂識(shí)字卡片片等工具書,上課的原則是:讓幼兒有游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中游戲,使他們的學(xué)習(xí)過程輕松而愉快,沒有半點(diǎn)壓力。為了讓幼兒的知識(shí)面拓寬,本學(xué)期的主題網(wǎng)絡(luò)秋天和我能行中,幼兒通過觀察秋天的樹葉、果實(shí)、氣候,了解到了什么是秋天,秋天的特點(diǎn)是什么,與其他季節(jié)有哪區(qū)別等。又通過我能行證明了自己的能力,也培養(yǎng)了孩子們獨(dú)立完成任務(wù)的意識(shí)。本學(xué)期幼兒園為了培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣、合作精神和觀察能力不定期能目的的進(jìn)行了四次外出保教活動(dòng),均取得了很好的效果。

      六、開辦特長(zhǎng)班,因材施教

      根據(jù)幼兒的興趣愛好,本著自由選擇的原則,幼兒園本學(xué)期開辦了美術(shù)、舞蹈、英語(yǔ)三個(gè)特長(zhǎng)班,報(bào)名率___%,藝術(shù)班的開設(shè),既培養(yǎng)幼兒的特長(zhǎng),陶冶了幼兒的情操,本期的元旦匯演節(jié)目正是藝術(shù)班的教學(xué)成果。

      七、密切聯(lián)系家長(zhǎng),樂于征求家長(zhǎng)的建議和意見

      本學(xué)期共開家長(zhǎng)會(huì)二次,家訪九十多次,通過家長(zhǎng)會(huì)和家訪,老師和家長(zhǎng)可以進(jìn)行多方面的交談,及時(shí)了解幼兒的身心情況,有效采取合適的方法,對(duì)幼兒進(jìn)行保教。還可通過與家長(zhǎng)的聯(lián)系及時(shí)改正一些存在的問題和采納一些良好的建議,使幼兒園的工作更加完善和到位。

      幼兒園班級(jí)工作總結(jié)4

      一個(gè)學(xué)期的時(shí)光,在轉(zhuǎn)眼間,如劃破天際的流星在時(shí)間的長(zhǎng)河中慢慢不見了蹤影,縱然如此,依舊會(huì)留下一道痕跡,正如我們班的孩子一樣,他們的成長(zhǎng),也見證了我們師生共同走過的一段足跡。在我們播撒的陽(yáng)光和雨露之下,孩子們每天都在進(jìn)步,從而促進(jìn)了他們?cè)谠兴缴系陌l(fā)展。回顧這一學(xué)期的工作,有令人喜悅的地方,也有令人深思的事情,下面從幾個(gè)方面來(lái)談一談本學(xué)期的班務(wù)工作。

      一、安全工作

      本學(xué)期還是加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育,安全工作是幼兒園工作的重中之重,保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),我們做到了以下幾點(diǎn):

      1、教給了幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。

      2、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯(cuò)藥。

      3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

      4、做好交接班工作,認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。

      5、在戶外活動(dòng)時(shí)孩子們時(shí)時(shí)在老師的視線內(nèi),及時(shí)排查不安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào),利用游戲?qū)⒆舆M(jìn)行安全教育。

      二、教學(xué)工作:

      1、加強(qiáng)常規(guī)建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。俗話說(shuō):“沒有規(guī)矩,難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),我進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力,為他們的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)但是常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個(gè)性、快樂為代價(jià)。我班有個(gè)別幼兒生性好動(dòng),比較調(diào)皮,我們兩位老師步調(diào)一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐漸能互相幫助、關(guān)心集體,搗亂的小朋友小了,熱愛勞動(dòng)的小朋友多了。幼兒的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng),而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈,我們抓住孩子這一心理特征,每天讓值日生的小朋友負(fù)責(zé)擦桌子、發(fā)蠟筆、整理區(qū)角??抓住這些細(xì)小的機(jī)會(huì),既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉?wù)的能力,而且督促了孩子的自律,潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣,從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。

      2、在開展區(qū)域活動(dòng)中,我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、主題活動(dòng)發(fā)展需要投放活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),滿足幼兒發(fā)展的需要。本學(xué)期我班根據(jù)美術(shù)線描畫的特色活動(dòng)增大了美工區(qū)的空間,我班幼兒對(duì)繪畫表現(xiàn)了很高的積極性和興趣,通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),幼兒在美術(shù)方面有了很大的提高,并能在此基礎(chǔ)上發(fā)揮想象,創(chuàng)作出具有自己特色的美術(shù)作品。

      3、本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒前書寫方面的培養(yǎng),通過游戲的形式讓幼兒對(duì)枯燥的前書寫活動(dòng)感興趣,通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我班幼兒已掌握寫字的正確姿勢(shì),大部分幼兒能按筆順來(lái)書寫簡(jiǎn)單的漢字。

      三、保育工作

      1、我班嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度,堅(jiān)持晨間消毒、飯前便后洗手。

      2、每天堅(jiān)持1小時(shí)的戶外活動(dòng),積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體,開展了拍球、跳繩、游戲等豐富多彩的體育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),大部分幼兒已經(jīng)掌握了運(yùn)球走和跳繩,并學(xué)會(huì)了豐富多彩的民間游戲。

      3、提醒幼兒多喝水,每天喝水次數(shù)不少于4次,照顧體弱兒童

      4、幼兒飯、菜、湯分開,保證幼兒的進(jìn)食量,肥胖的幼兒保證每次先喝湯。我班幼兒每餐飯都能按量吃完,沒有剩飯的現(xiàn)象。教育幼兒細(xì)嚼慢咽,保證孩子30分鐘的進(jìn)餐時(shí)間。對(duì)于吃得快的孩子,老師不斷提醒,要求孩子慢點(diǎn)兒吃,嚼爛了再吞。

      五、家長(zhǎng)工作

      幼兒園教育是一個(gè)家園合作的教育,它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。因此家長(zhǎng)對(duì)于幼兒園開展各項(xiàng)工作是否順利也顯的非常重要。在我們班老師與家長(zhǎng)的關(guān)系處理的非常好,我的秘訣就是把年輕的家長(zhǎng)當(dāng)朋友,相互尊重,處處為家長(zhǎng)著想,家長(zhǎng)也就會(huì)非常支持我們的工作。我們每天利用家長(zhǎng)接幼兒的時(shí)間和家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,交代幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,及時(shí)反映孩子的表現(xiàn)和進(jìn)步,使家長(zhǎng)能隨時(shí)了解到孩子的情況。以便回去后能對(duì)進(jìn)行交流和輔導(dǎo)。我們還精心組織了一系列家長(zhǎng)的半日開放活動(dòng),除此之外,我們還通過家長(zhǎng)園地、幼兒成長(zhǎng)記錄冊(cè)等方式與家長(zhǎng)聯(lián)系進(jìn)行溝通,共同教育好幼兒。

      六、不足之處

      對(duì)幼兒的細(xì)致觀察不夠,班級(jí)教師在指導(dǎo)活動(dòng)區(qū)時(shí)引導(dǎo)不夠,活動(dòng)區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意??傊谶@學(xué)期里我們兩位老師兢兢業(yè)業(yè)的工作,辛辛苦苦的勞動(dòng),目的就是使幼兒開心,家長(zhǎng)安心,幼兒能夠獲得有益的發(fā)展,這學(xué)期我們雖然取得了一些成績(jī),但工作中仍有一些地方需要我們改進(jìn),以使得我們的工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

      七、未來(lái)工作

      總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進(jìn)步了,工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)許多的知識(shí)。在欣喜之余,我們也在反思不足,如:主題活動(dòng)的產(chǎn)生和開展預(yù)設(shè)教師干預(yù)的多,幼兒生成的少;創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)不夠;活動(dòng)中教師的觀察注重全面性,個(gè)別性、深入性不夠;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱,幼兒的自主性差;個(gè)別幼兒的惰性強(qiáng)、依賴性強(qiáng);個(gè)別幼兒不夠大方膽小怕事等,在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,不放松任何一個(gè)環(huán)節(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短,將本學(xué)期做的不到位的工作加以改善,做的好的方面也繼續(xù)保持,相信經(jīng)過我們兩位老師的共同努力,本班工作將會(huì)做的越來(lái)越好,本班的幼兒也將得到更好的發(fā)展,取得更大的進(jìn)步。

      幼兒園班級(jí)工作總結(jié)5

      新學(xué)期新景象,在剛剛停止的一個(gè)學(xué)期里,孩子們?cè)趯殞毎喽冗^了一個(gè)開心而充足的集體生活。為此,我們先生支付了辛勤的汗水,一份墾植一份勞績(jī),。當(dāng)我們觀到孩子的提高,我們從心里認(rèn)為欣慰。為了往后更好的工作,現(xiàn)將本期的的工作進(jìn)行總結(jié)如下:

      一、以康健平安為核心,認(rèn)真過細(xì)地做好保育工作。

      1、注重孩子身、心康健。把保育工作放在首置,對(duì)每一個(gè)孩子都傾注關(guān)愛,察觀他們情緒上的變更,每天摸一摸、抱一抱孩子,用語(yǔ)言、行動(dòng)告之對(duì)他的愛,使他們?cè)谝粋€(gè)溫馨、協(xié)調(diào)的情況中渡過每一天。

      2、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作。班上先生每天必須依照制度進(jìn)行潔凈、消毒工作,每天增強(qiáng)對(duì)幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各衛(wèi)存亡角的潔凈;每周對(duì)幼兒被褥的紫外線照射。杜絕細(xì)菌、病毒的傳布。將感染源拒之我班之外。為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適、衛(wèi)生的生活情況。

      3、增強(qiáng)平安教導(dǎo),杜絕平安隱患。教師注意幼兒一日生活中各個(gè)環(huán)節(jié)組織的合理性,削減不平安因素的呈現(xiàn);在日常生活中滲透簡(jiǎn)單的平安知識(shí)教導(dǎo)如:不玩危險(xiǎn)的器械,不做危險(xiǎn)的事,反面陌生人說(shuō)話等;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送卡制度;反省班級(jí)情況中的不平安因素,發(fā)明物品毀壞實(shí)時(shí)報(bào)修。以確保幼兒有一個(gè)平安、靠得住的生活情況。

      二、依據(jù)托班年齡特點(diǎn),以本班孩子的興趣為主,開展富厚有趣的教導(dǎo)教授教化運(yùn)動(dòng)。

      入園時(shí)本班幼兒的年齡小依賴性強(qiáng),著手才能差,且生活行為習(xí)慣沒紀(jì)律,因此教師的責(zé)任不僅僅在于文化知識(shí)的傳授,更緊張的是滲透老例才能的培養(yǎng)和感情方面的交流,歸納為:

      1、感情上的交流。

      在生活中為孩子創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的情況,主題墻上張貼幼兒的合家福,讓孩子在惦念親人時(shí),感情也能得以托付。而每位教師則以“耐心、細(xì)心、愛心”來(lái)真誠(chéng)地觀待每位幼兒,使他們?cè)陔x開父母身邊也能同樣感想感染到親人般的關(guān)愛。最后能很快適應(yīng)并喜歡上幼兒園,和先生樹立深厚的情感。

      同時(shí),與好朋友一起玩游戲,學(xué)會(huì)分享,同伴間的友愛,謙讓。體現(xiàn)同伴間的交情。

      2、生活老例的培養(yǎng)。

      因?yàn)槎际仟?dú)生后代,在生活中家長(zhǎng)過多的經(jīng)辦、姑息,使孩子養(yǎng)成“以自我為中心”、依賴性強(qiáng)、著手才能差、嬌氣等特點(diǎn),針對(duì)這一環(huán)境我們采取多勉勵(lì)、多示范、大幫小等措施實(shí)時(shí)地贊助幼兒進(jìn)步自理方面的才能。如:有些孩子習(xí)慣性的將鞋子丟給先生幫他穿,這時(shí)我們就勉勵(lì)他本身著手,或采取才能強(qiáng)的孩子來(lái)贊助他。除此之外,我們還以各類有趣的游戲形式開展學(xué)習(xí):穿脫衣服;男孩、女孩入廁;洗手;刷牙;吃飯、喝水;等自我辦事才能的培養(yǎng)。勉勵(lì)幼兒本身著手,使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。垂垂地幾乎班里的孩子都能做到本身的吃飯、穿脫鞋襪和簡(jiǎn)單的衣服,不依賴先生。

      同時(shí),我們還增強(qiáng)對(duì)孩子的文明禮貌的教導(dǎo),使孩子從小接收文明的熏陶。

      3、組織開展各類活躍有趣的游戲運(yùn)動(dòng),讓幼兒在游戲中愉快發(fā)展。

      這學(xué)期我們依據(jù)幼兒的實(shí)際環(huán)境分離開展了有趣的主題運(yùn)動(dòng):《冬天不怕冷》、《樹葉飄飄》、《高快樂興上幼兒園》、《有趣的五官》、《小手真能干》等并滲透感情教導(dǎo)。如在開展《冬天不怕冷》主題運(yùn)動(dòng)歷程中,恰逢圣誕節(jié)、元旦,因此我們向幼兒介紹了圣誕節(jié)的來(lái)歷和慶祝方法,以及新年的由來(lái),觀賞節(jié)日的情況部署等,培養(yǎng)幼兒從小愛故國(guó)愛家鄉(xiāng)的感情。讓孩子了解節(jié)日方面的知識(shí)。我們還率領(lǐng)幼兒觀圖書、聽故事,培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和諦聽的樂趣。

      在秋天這個(gè)豐收的季候里,我們不僅開展了有趣的秋游運(yùn)動(dòng),還率領(lǐng)孩子戶外游西湖,觀賞、感想感染大自然的美,體驗(yàn)季候的變更。此外,我們穿插了音樂游戲、體育游戲、建構(gòu)、表演、角色游戲的開展,使幼兒在幼兒園能康健、愉快地全面成長(zhǎng)。

      為了方便家長(zhǎng)了解幼兒在園一日生活環(huán)境和教師的教導(dǎo)教授教化;以及更好地體現(xiàn)家園互動(dòng);介入到運(yùn)動(dòng)中來(lái),這學(xué)期我們?cè)凇凹议L(zhǎng)開放日”當(dāng)天開展了親子運(yùn)動(dòng)《彩帶飄飄》讓孩子與父母在玩玩樂樂中感想感染幸福,體驗(yàn)愉快。

      在幼兒園舉辦的“新年親子活動(dòng)會(huì)”中,本班全體幼兒也積極地介入了入場(chǎng)儀式;喊口號(hào);介入活動(dòng)會(huì)的各類游戲項(xiàng)目,受到園領(lǐng)導(dǎo)及很多家長(zhǎng)的好評(píng),而通過此次運(yùn)動(dòng)的開展培養(yǎng)了孩子的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。充分施展了孩子的主動(dòng)性、介入性,使他們的膽量獲得了熬煉,讓他們更自信、更愉快。

      4、結(jié)合園內(nèi)組織開展課題研究。

      本學(xué)期,我班也介入、開展了音樂課題研究《跟著音樂動(dòng)起來(lái)》。讓孩子在充溢音樂的氣氛里,高興得玩;高興得唱;高興得跳。

      三、做好家長(zhǎng)工作是班級(jí)各項(xiàng)根基工作的前提。

      1、充分施展家教園地的作用。

      以班級(jí)的家教園地為窗口,讓家長(zhǎng)更深入地了解、共同我們的工作,如:在開學(xué)前,我們?yōu)楹⒆泳幣诺奶?hào)數(shù)、每周的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃、親子游戲、家教文章、寶寶康健飲食、季候轉(zhuǎn)換注意事項(xiàng)、幼兒兒歌大放送以及各種看護(hù)。這些內(nèi)容按期調(diào)換,讓家長(zhǎng)能實(shí)時(shí)地了解班級(jí)工作、教導(dǎo)教授教化新動(dòng)向。

      2、通過各類渠道做好與家長(zhǎng)的交流、溝通。

      (1)向家長(zhǎng)頒布兩位先生的電話。方便家長(zhǎng)與先生間的溝通。

      (2)充分施展家長(zhǎng)資源,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)更好地介入到我們的運(yùn)動(dòng)中。

      如:“親子活動(dòng)會(huì)”運(yùn)動(dòng)、“家長(zhǎng)開放日”和秋游運(yùn)動(dòng)。

      (3)成立家長(zhǎng)委員會(huì)。本學(xué)期我班9號(hào)吳敏弘的媽媽成為我園家長(zhǎng)委員會(huì)成員。

      (4)準(zhǔn)時(shí)或禁絕時(shí)地召開家長(zhǎng)會(huì)。使家長(zhǎng)了解幼兒在園表現(xiàn)、將為孩子開展的運(yùn)動(dòng)環(huán)境以及必要家長(zhǎng)介入共同的事項(xiàng)。

      (5)勝利的組織家長(zhǎng)召開一次育兒經(jīng)驗(yàn)分享運(yùn)動(dòng)。

      在本學(xué)期即將停止的時(shí)候,我們將認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期工作的不夠,繼承盡力,把班級(jí)工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。

      實(shí)用的幼兒園班級(jí)工作總結(jié)范文相關(guān)文章:

      幼兒園班級(jí)工作總結(jié)范文5篇

      幼兒園班級(jí)個(gè)人工作總結(jié)范文五篇

      幼兒園班級(jí)工作總結(jié)10篇

      幼兒園班級(jí)工作總結(jié)最新范文5篇

      幼兒園班級(jí)工作總結(jié)精選范文

      幼兒園班級(jí)工作總結(jié)最新范文

      幼兒園班級(jí)教學(xué)工作總結(jié)范文

      幼兒園小班級(jí)工作總結(jié)范文

      幼兒園班主任工作總結(jié)范文最新五篇

      幼兒園學(xué)前班班級(jí)工作總結(jié)范文5篇

      實(shí)用的幼兒園班級(jí)工作總結(jié)范文

      寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么你知道怎么寫好總結(jié)嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園班級(jí)工作總結(jié),希望能夠幫助到大家!幼兒園班級(jí)工作總結(jié)1時(shí)間過的很快,不經(jīng)意中又
      推薦度:
      點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

      精選文章

      • 幼兒園寒假主題的總結(jié)10篇
        幼兒園寒假主題的總結(jié)10篇

        認(rèn)真寫工作總結(jié)是一件非常重要的事情,最主要的是對(duì)自己階段性工作的梳理和對(duì)未來(lái)的計(jì)劃,是審視自身的必要因素。下面小編為大家?guī)?lái)幼兒園寒假主

      • 幼兒園小班教師個(gè)人總結(jié)
        幼兒園小班教師個(gè)人總結(jié)

        幼兒進(jìn)園以后,針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn),為了縮短幼兒的分離焦慮,我們和孩子一起做游戲、玩耍。引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒

      • 幼兒園后勤2022個(gè)人工作總結(jié)【11篇】
        幼兒園后勤2022個(gè)人工作總結(jié)【11篇】

        幼兒園的孩子們年齡都不大,身體抵抗能力也不強(qiáng),因此幼兒園后勤部門的工作要格外當(dāng)心。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于幼兒園后勤2022個(gè)人工作總結(jié),希望會(huì)

      • 幼兒園班級(jí)工作總結(jié)2022【10篇】
        幼兒園班級(jí)工作總結(jié)2022【10篇】

        時(shí)間一晃而過,一段時(shí)間的工作活動(dòng)告一段落了,回顧這段時(shí)間的工作,一定有許多的艱難困苦,為此要做好工作總結(jié)。那么工作總結(jié)的格式,你掌握了嗎

      1294788