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      2022幼兒園后勤工作總結(jié)

      時(shí)間: 彭永0 分享

      2022幼兒園后勤工作總結(jié)5篇

      幼兒園一年中舉行的重要活動(dòng)還有:幼兒園的入學(xué)典禮、六一兒童節(jié)、教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、圣誕節(jié)、元旦、結(jié)業(yè)典禮等。下面是小編給大家整理的2022幼兒園后勤工作總結(jié),僅供參考希望能夠幫助到大家。

      2022幼兒園后勤工作總結(jié)

      2022幼兒園后勤工作總結(jié)1

      一學(xué)年來(lái),我園后勤工作據(jù)《綱要》精神的指導(dǎo)下,本著園本實(shí)際情況、腳踏實(shí)地完成了又一學(xué)年的后勤工作任務(wù)。

      一、完善常規(guī)工作操作,加強(qiáng)新舊保育員的培訓(xùn)工作,以提高自身素質(zhì)。

      1、一年來(lái)全體的后勤人員都能在各自的崗位上完成工作任務(wù)。熟悉每日工作操作程序,能在規(guī)定的時(shí)間段完成相應(yīng)的工作。且每人的動(dòng)作都很嫻熟有序把整個(gè)活動(dòng)室搞得有條有理。排放整齊,無(wú)存在衛(wèi)生死角。

      2、一年來(lái)園內(nèi)有三位保育員因事辭職,因此更換三位新保育員。在新保育員剛上班時(shí)都能進(jìn)行上崗前的理論培訓(xùn),且跟班學(xué)習(xí)操作一天。我園能定期組織保育員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、理論知識(shí),現(xiàn)場(chǎng)操作活動(dòng)并討論學(xué)習(xí)。在5月7日8日還組織全體保育員參加市婦幼所、教育局舉辦的業(yè)務(wù)、理論知識(shí)培訓(xùn),參加考試并取得合格證書(shū),通過(guò)這次集中培訓(xùn)、學(xué)習(xí),大家在座談中,都覺(jué)得受益非淺,有了更深的了解幼兒園的保育工作的重要性。

      3、保育員能主動(dòng)積極的參與教學(xué)當(dāng)中,能幫班科任老師共同配合制定每日活動(dòng)常規(guī),配合準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程中所需的活動(dòng)材料。一年來(lái),園還組織全體教職工進(jìn)行評(píng)優(yōu)工作,評(píng)出青陽(yáng)街道優(yōu)秀工勤人員一名,園優(yōu)秀工勤人員三名,這樣就能對(duì)全體教職工更有一種促動(dòng)的作用,樹(shù)立榜樣、起著帶頭的作用。

      二、時(shí)刻抓好安全工作,確保幼兒園工作安全正常的運(yùn)作。

      安全工作是幼兒園工作的首要任務(wù),在一切工作正常開(kāi)展前,安全是不可缺少的。每天早上要對(duì)幼兒園的整個(gè)大環(huán)境巡視一遍,確認(rèn)有無(wú)存在不安全的隱患并做好記錄。園成立了一支安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,共同商討如何創(chuàng)建一所平安園所,做到有會(huì)議有記錄,定期組織領(lǐng)導(dǎo)組的成員進(jìn)行安全檢查:電器、線路、活動(dòng)場(chǎng)地、消防栓等。如有發(fā)現(xiàn)不安全的地方,馬上進(jìn)行整改。

      園門(mén)口有丟車(chē)、車(chē)箱被撬、丟提包,市內(nèi)公路過(guò)路速度快等一系列不安全情況,都能及時(shí)的向上級(jí)反映并采取下列措施:

      a、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的巡視力度,爭(zhēng)取取得在離園的高峰期配合共同維持秩序。

      b、填寫(xiě)申請(qǐng)表報(bào)送教育辦,申請(qǐng)?jiān)O(shè)立校園警示牌減速慢行的路障等。節(jié)假日都有分發(fā)告家長(zhǎng)書(shū),并及時(shí)取回家長(zhǎng)的回執(zhí)單,以確保每名幼兒在節(jié)假日期間的生命安全。廚房的食品堅(jiān)決杜絕“三無(wú)”產(chǎn)品進(jìn)入園門(mén)。每時(shí)抓好食品驗(yàn)收質(zhì)量關(guān),發(fā)現(xiàn)變質(zhì)有味的食品,馬上進(jìn)行退貨處理。食品烹飪食用之前每種食品都要取少量進(jìn)行留樣觀察直至24小時(shí)以后,每學(xué)年與各攤販簽訂保質(zhì)保量的合同書(shū)。一年來(lái)通過(guò)一系列的抓安全工作措施,確保園平安有序的進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn),得到上級(jí)檢查團(tuán)的一致好評(píng),并獲得青陽(yáng)教育辦“創(chuàng)建安全學(xué)校先進(jìn)單位”

      三、大力度抓好保健、科學(xué)合理安排一日膳食。

      新的保健員主抓園內(nèi)衛(wèi)生保健工作,由于是剛從學(xué)校畢業(yè)出校門(mén),對(duì)幼兒園的瑣碎工作較為不熟悉,因此要花較為大的時(shí)間來(lái)對(duì)其進(jìn)行講解、培訓(xùn)、示范等,保健員也能勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),通過(guò)參加泉州市兒童保健培訓(xùn)、晉江市保健員定期培訓(xùn)等也學(xué)到了一寫(xiě)些理論知識(shí),加上園實(shí)地操作,用心鉆研,一學(xué)年也都能基本上掌握工作的大方向,能獨(dú)立操作保健室的有關(guān)資料填寫(xiě),到班級(jí)及進(jìn)行指導(dǎo)衛(wèi)生工作,配合婦幼所做好防疫接種、體檢等工作。

      抓好晨檢關(guān),每天入園時(shí)保健員做到一摸二看三問(wèn)四查的檢查工作,發(fā)現(xiàn)有病兒、傳染源等馬上做好切斷隔離,保證幼兒安全入園。每?jī)稍伦龊蒙攀车臓I(yíng)養(yǎng)計(jì)算,召開(kāi)膳委會(huì)與家長(zhǎng)代表共同制定好幼兒一日的營(yíng)養(yǎng)膳食。每日抓好廚房食品來(lái)源的登記、驗(yàn)收,簽好發(fā)票單,嚴(yán)把關(guān)口,以防有變質(zhì)變味的食品入園。堅(jiān)決杜絕三無(wú)產(chǎn)品。

      四、進(jìn)一步完善園舍環(huán)境、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)美的育人環(huán)境。

      一年來(lái)圍繞以幼兒健康成長(zhǎng)為核心,努力營(yíng)造一個(gè)適應(yīng)幼兒健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的良好環(huán)境,根據(jù)需要添置所需的設(shè)備設(shè)施:

      a、大、小廚房添置大、小冰箱各一臺(tái)、洗衣機(jī),每班有家長(zhǎng)贈(zèng)送的電視機(jī)、影碟機(jī)、音箱、話(huà)筒

      b、辦公室添置一臺(tái)電腦

      c、多功能結(jié)構(gòu)室添置實(shí)心大型積木兩套、幼兒戶(hù)外活動(dòng)器械,以充實(shí)幼兒的戶(hù)外活動(dòng)材料豐富多彩。針對(duì)園的廚房設(shè)施,位置不符合衛(wèi)生局的要求,因而重新請(qǐng)人設(shè)計(jì)、畫(huà)圖紙送衛(wèi)生局審批進(jìn)行重新改進(jìn)。一些不適應(yīng)幼兒園幼兒生活的班級(jí)、寢室都要重新進(jìn)行翻修。園環(huán)境衛(wèi)生有責(zé)任到人分區(qū)到位。保證時(shí)刻干凈。

      以上為本學(xué)年的工作總結(jié),存著一定的工作成效,但也是著一些不足的工作有待下次進(jìn)一步努力。如教玩具配備不足,只夠供部分幼兒使用。環(huán)境衛(wèi)生的整潔度不夠。幼兒的午膳營(yíng)養(yǎng)量中,海鮮類(lèi)、蔬菜類(lèi)達(dá)不到要求。

      2022幼兒園后勤工作總結(jié)2

      本學(xué)期,在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下,在全體教職工的共同努力下,我園不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式,“團(tuán)結(jié)、尊重、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)”的園風(fēng)和“熱心、愛(ài)心、耐心、細(xì)心、誠(chéng)心、信心””的教風(fēng)正在逐漸形成,我們以“一切為了孩子,構(gòu)建和諧樂(lè)園”為辦園宗旨,努力打造高質(zhì)量的農(nóng)村幼兒教育,保教質(zhì)量更趨完善。

      一、創(chuàng)新管理理念,將人文管理和制度化管理結(jié)合起來(lái),力求管理規(guī)范化。

      內(nèi)在的管理是幼兒園發(fā)展的靈魂,是提高保教質(zhì)量的重要保證。我們認(rèn)真貫徹實(shí)施《規(guī)程》、《條例》、《綱要》,堅(jiān)持“健康活潑、自信好學(xué)、文明禮貌、樂(lè)于交往”的培養(yǎng)目標(biāo)。以“育人、服務(wù)、發(fā)展、創(chuàng)新”為管理理念,把“愛(ài)心構(gòu)建孩子成長(zhǎng)的搖籃”作為服務(wù)特色。以“一切為了孩子,促進(jìn)和諧發(fā)展,讓每位家長(zhǎng)放心”為出發(fā)點(diǎn)。中心園和分園進(jìn)行了較好的整和,干部、教職工、幼兒、家長(zhǎng)、社會(huì)之間的和諧,已經(jīng)把我們擰成一股繩,在幼兒園里編織著快樂(lè)的網(wǎng)絡(luò)。我們每個(gè)人都努力做到具有良好的心態(tài),良好的修養(yǎng),與人為善,和睦相處,從自己做起,從一件一件小事做起,通過(guò)大家的共同努力,構(gòu)建和諧樂(lè)園。我們用肯定的話(huà)語(yǔ),激起教師的工作熱情和創(chuàng)造靈感,用贊許的眼神讓教師感到工作著,辛苦著,但是卻快樂(lè)著。讓快樂(lè)在幼兒、家長(zhǎng)、教師之間流動(dòng),在快樂(lè)中得到發(fā)展。

      為了讓管理更具規(guī)范化,我們認(rèn)識(shí)到必須把人文管理與制度化管理結(jié)合起來(lái),于是我們開(kāi)始完善各項(xiàng)管理制度,逐步建立和健全保教常規(guī)評(píng)價(jià)制度,教師培訓(xùn)制度等一系列規(guī)章制度。本學(xué)期,我園的保教常規(guī)制度在一定程度上規(guī)范了老師保教行為,也為檢查保教質(zhì)量提供了可靠的依據(jù)。我們引導(dǎo)老師們?cè)谶M(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中,以制度為根本,具體指導(dǎo)其保教行為。檢查人員也嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,研究問(wèn)題,解決問(wèn)題,提高管理的科學(xué)性、人文性。讓本園的各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)范化,促進(jìn)保教質(zhì)量的提高,促進(jìn)幼兒、教師、干部、幼兒園的共同發(fā)展,

      二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

      師資隊(duì)伍建設(shè)是我們永恒的主題,為了使分園中心園都得到更好的發(fā)展,在管理上完全融合,管理人員在提高自身素質(zhì)的同時(shí),進(jìn)一步更新了觀念,積極主動(dòng)地開(kāi)展各自分管的工作,沒(méi)有消極對(duì)待困難,而是積極尋找解決困難的方法,提高自己解決困難的能力。大家努力做教師的服務(wù)員和好伙伴,融入教師之中,積極為每一位教師的成長(zhǎng)提供有利的條件,生活上互相關(guān)心,工作上互相幫助,與教師一同分擔(dān)工作的艱辛,共同體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣。

      建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻(xiàn)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是我們努力的目標(biāo)。隨著幼教改革的不斷深入,教師們都已掌握了一些正確的教育觀念。但是,由于本園的多數(shù)教師都是從小學(xué)轉(zhuǎn)崗而來(lái),本期我園又有11名教師從小學(xué)轉(zhuǎn)崗而來(lái),他們的到來(lái)為幼兒園注入新的活力和生機(jī),但是也為幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)帶來(lái)新的問(wèn)題和困難。本期我們的33名教師中,只有6名畢業(yè)于幼師,近三年從小學(xué)轉(zhuǎn)崗而來(lái)的教師有27人。面對(duì)今天我園教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀,我們利用園本教研組活動(dòng)、園本培訓(xùn)等各種活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。根據(jù)教師的需要,我們確立了教師培訓(xùn)的五個(gè)方面的內(nèi)容,即:師德培訓(xùn)、理論培訓(xùn)、教學(xué)實(shí)踐能力培訓(xùn)、教育科研能力能力培訓(xùn)、現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)。在教研組的設(shè)置上,將以前的幼教中心組、園本教研組改為分語(yǔ)言、科學(xué)等五個(gè)領(lǐng)域的學(xué)科教研組,由教務(wù)員和骨干教師擔(dān)任組長(zhǎng),使教研組的設(shè)置更加科學(xué)合理,并更好地發(fā)揮了骨干教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用。教研活動(dòng)形式也更加豐富,將理論和實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),使教師真正進(jìn)入培訓(xùn)的主體角色,較好地激發(fā)了教師主動(dòng)參與的熱情,讓教師們成長(zhǎng)于學(xué)習(xí)之中,發(fā)展于工作之中。通過(guò)各種培訓(xùn)活動(dòng),許多教職工明白了幼兒園的工作需要團(tuán)結(jié)協(xié)助精神,需要強(qiáng)烈的責(zé)任心,工作中合作意識(shí)增強(qiáng)了,大家互相尊重,而不斤斤計(jì)較。大家在思想上達(dá)成了共識(shí),進(jìn)一步體會(huì)到:人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂(yōu)。如果沒(méi)有憂(yōu)患意識(shí),滿(mǎn)足已有的成績(jī),只能走向失敗,所以教師們都以積極的態(tài)度去面對(duì)一切,以樂(lè)觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。

      為了建設(shè)一支有奉獻(xiàn)精神、高素質(zhì)的骨干隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)“抓骨干,骨干帶整體”的奮目標(biāo)斗。我們加強(qiáng)了對(duì)骨干教師和后備骨干教師的培養(yǎng)和使用,堅(jiān)持搞好我園的幫帶活動(dòng),發(fā)揚(yáng)老師們各自的優(yōu)點(diǎn),在互幫互助中共同提高,以縮短老師們專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的路程。不僅骨干教師起到了較好的模范作用,使新教師在思想、業(yè)務(wù)等各方面迅速成長(zhǎng),更增進(jìn)了幼兒園人與人之間的友好協(xié)作與交往。參加名師工作室學(xué)習(xí)的歐德娟老師也積極主動(dòng)地將學(xué)到的新理念帶到幼兒園,帶動(dòng)一大部分教師迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。為了進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),我們提供機(jī)會(huì)讓她們參加各級(jí)各類(lèi)的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)、競(jìng)賽,使她們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中經(jīng)歷錘煉,迅速成長(zhǎng),成為充滿(mǎn)創(chuàng)造力,富有開(kāi)拓進(jìn)取精神的一支隊(duì)伍。本期的全員賽課活動(dòng),大家都積極認(rèn)真地參與,許多年輕教師脫穎而出,我們?yōu)樗麄兊难杆俪砷L(zhǎng)而欣喜。

      三、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),開(kāi)展特色服務(wù)

      發(fā)展是幼兒園的生命,特色是幼兒園的支柱。只有不斷地開(kāi)發(fā)特色,發(fā)展特色,幼兒園才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

      我們清醒地認(rèn)識(shí)到幼兒園要生存和發(fā)展,必須增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和特色意識(shí)。在服務(wù)上創(chuàng)出特色。我們克服了教師大多數(shù)都是近一兩年才從小學(xué)調(diào)進(jìn)幼兒園,業(yè)務(wù)知識(shí)欠缺,分園與上馬臺(tái)私立園競(jìng)爭(zhēng)激烈等困難,通過(guò)各種學(xué)習(xí)和活動(dòng)提高大家的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),老師們勤學(xué)、敬業(yè),樹(shù)立了為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),每天用春天般的微笑迎接孩子和家長(zhǎng),用夏天般的熱情幫助孩子和家長(zhǎng),解決了家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)。結(jié)合實(shí)際,我們派出教師到轉(zhuǎn)龍、全勝定時(shí)定點(diǎn)隨車(chē)接送孩子,讓本地區(qū)的農(nóng)村孩子也接受正規(guī)的學(xué)前教育。我們以?xún)?yōu)質(zhì)的保教,努力構(gòu)建平等的師幼關(guān)系,和諧的家園關(guān)系,友好的社區(qū)關(guān)系,以此促進(jìn)幼兒、教師、家長(zhǎng)、幼兒園的同步發(fā)展。

      現(xiàn)代教育呼喚著平等教育,農(nóng)村孩子雖然住得分散、入園困難,我們卻追求把平等教育的機(jī)會(huì)給每一個(gè)孩子。我們頂烈日、冒酷暑,爬山涉水做家訪,讓更多的家長(zhǎng)理解學(xué)前教育的意義;我們開(kāi)辦的全托班,讓居住偏遠(yuǎn)的孩子也能入園……我們辛勤的工作終于贏得了家長(zhǎng)的信任,如今,在各種困難面前,幼兒園生源仍然比較穩(wěn)定。

      四、開(kāi)展多種形式的教學(xué)教研活動(dòng),在教學(xué)科研方面創(chuàng)特色。

      隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深化,教育科研已成為提高辦學(xué)效益的增長(zhǎng)點(diǎn)。走“科研興園”之路,向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必然選擇。

      本學(xué)期,我園的教研活動(dòng)是有聲有色地進(jìn)行著。五個(gè)不同領(lǐng)域的教研組都制定了切實(shí)、有效的活動(dòng)計(jì)劃,并重視了計(jì)劃的落實(shí),教研組活動(dòng)的形式比較豐富,使教師們?cè)谧詫W(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)、研討活動(dòng)中,獲得理性認(rèn)識(shí),通過(guò)實(shí)踐運(yùn)用理論,以調(diào)整更新教育觀念和行為。精彩的說(shuō)課、上課、評(píng)課活動(dòng)為老師們搭建了學(xué)習(xí)、展示、交流的平臺(tái),老師們?cè)O(shè)計(jì)活動(dòng)組織活動(dòng)的能力增強(qiáng)了,大家“一切尊重孩子,尊重孩子的一切”,積極營(yíng)建平等、寬松、和諧的師幼關(guān)系,為創(chuàng)新教育奠定了基礎(chǔ)。成為“幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者”

      我園象許多農(nóng)村幼兒園一樣缺少經(jīng)費(fèi)、設(shè)備條件差,“走小學(xué)化傾向”“照搬城市幼兒園”的做法都不適合我園的發(fā)展。我們又開(kāi)始探討怎樣立足本地實(shí)際,利用好我們的資源,開(kāi)發(fā)屬于自己的課程,讓農(nóng)村的孩子也享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育,辦出自己的特色,促進(jìn)發(fā)展。碧綠的嘉陵江、樸實(shí)無(wú)華的農(nóng)村,為我們提供了豐富的自然資源。麥稈、樹(shù)葉、花生皮、各種農(nóng)作物種子、鵝卵石、蘿卜……在老師們的指導(dǎo)下,在孩子們的巧手下,變成充滿(mǎn)童趣的工藝品……運(yùn)用自然資源,我們逐步解決了幼兒園玩具、教具不足的問(wèn)題,師生們?cè)诳鞓?lè)的音符中共同成長(zhǎng),使幼兒園具有真正的魅力和持久的生命力。

      我們清醒地認(rèn)識(shí)到:幼兒園保教質(zhì)量的提高離不開(kāi)教育教學(xué)研究,我們始終把教育科研作為創(chuàng)特色的重要內(nèi)容之一。我們積極引導(dǎo)教師參加教科研活動(dòng)。本期,幼兒園繼續(xù)對(duì)我園的一個(gè)市級(jí)課題開(kāi)展了深入細(xì)致的研究,努力在教學(xué)科研方面創(chuàng)特色。

      五、家、園、社區(qū)三結(jié)合,統(tǒng)籌各方面資源,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

      《綱要》指出:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切結(jié)合,與小學(xué)銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?!鞭r(nóng)村家園合作難,缺乏合作意識(shí)的家長(zhǎng)認(rèn)為:“孩子上學(xué),啥都應(yīng)該老師教。”我園在市級(jí)課題《農(nóng)村家園合作現(xiàn)狀調(diào)查及實(shí)施策略研究》中,運(yùn)用家長(zhǎng)問(wèn)卷、家園欄、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家訪等渠道加強(qiáng)家園聯(lián)系,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的觀念。我們請(qǐng)家長(zhǎng)和小學(xué)教師走入幼兒園觀看活動(dòng),一起探討教師的教學(xué)、孩子們的收獲。一位家長(zhǎng)深有感觸地說(shuō):“幼兒園的活動(dòng)真好,老師真不錯(cuò),孩子接受這樣的教育我們放心!”家長(zhǎng)理解的笑容,孩子們活潑可愛(ài)的身影,教師們對(duì)孩子濃濃的愛(ài)意組合成一幅無(wú)比生動(dòng)溫馨的畫(huà)面。幼兒在發(fā)展,教師、家長(zhǎng)、幼兒園也在發(fā)展。家庭是幼兒園重要的合作伙伴,幼兒園辦得成功與否,除了會(huì)挖掘自身資源外,還要學(xué)會(huì)開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)資源,幼兒園的工作如果得不到家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可,就無(wú)法形成教育的一致性,也就無(wú)法保證幼兒園教育的質(zhì)量。我們重視家園聯(lián)系,一是成立了家長(zhǎng)委員會(huì),邀請(qǐng)他們參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),聽(tīng)取他們的合理建議。二是通過(guò)每期一次以上班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),比較系統(tǒng)地向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒知識(shí),如早期家庭教育的重要性,幼兒的生理心理特點(diǎn),正確的家教觀念、原則及方法等。三是通過(guò)各班的,家園聯(lián)系欄或家長(zhǎng)宣傳欄。以清晰的文字,圖文并茂的版面,豐富而有針對(duì)性的內(nèi)容,吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),使家長(zhǎng)和教師達(dá)成共識(shí)。四是每學(xué)期向幼兒家長(zhǎng)報(bào)告幼兒四育發(fā)展?fàn)顩r。我們以誠(chéng)懇、積極的態(tài)度贏得了家長(zhǎng)的密切配合。

      幼小銜接活動(dòng)也有聲有色地開(kāi)展起來(lái)。這個(gè)研究?jī)?nèi)容提出以后,老師們更加重視孩子習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),我們的.教師來(lái)到小學(xué)上課,對(duì)小學(xué)孩子與幼兒園孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣等問(wèn)題進(jìn)行探討,孩子們習(xí)慣更好了,學(xué)習(xí)能力更強(qiáng)了,老師們也在活動(dòng)中得到提高。

      六、全面貫徹《規(guī)程》精神,做好園內(nèi)保育工作。

      1、愛(ài)每一個(gè)孩子,細(xì)心地照顧他們。我園教職工已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到幼兒園工作保教并重,而且因?yàn)橛袑?duì)每一個(gè)幼兒的愛(ài),所以大家像孩子的父母一樣細(xì)心地照顧著孩子們。孩子們活動(dòng)后汗水打濕了衣裳,老師們及時(shí)地隔上一張毛巾;孩子吃飯慢了,老師們耐心地喂著他們;有的孩子太小了,不小心尿濕了褲子,老師們及時(shí)地為他換上干凈的衣褲……孩子們雖小,但仍然被老師們那濃濃的愛(ài)感動(dòng)著,他們親切地喊著“老師媽媽”。

      2、科學(xué)合理安排幼兒膳食。我園后勤老師精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜,保證食譜的多樣性、豐富性。還向家長(zhǎng)征求意見(jiàn),讓家長(zhǎng)出謀劃策,為幼兒園提供孩子喜歡吃的菜譜。無(wú)論是點(diǎn)心還是午餐,幼兒園都嚴(yán)格按要求規(guī)范操作。

      3、做好對(duì)肥胖兒、體弱兒、特殊兒的生活上的照顧工作,讓幼兒感受到家庭似的溫暖。

      七、保證師生安全,認(rèn)真做好安全衛(wèi)生工作。

      幼兒園堅(jiān)持保教為中心,安全為前提,本學(xué)年,我們按有關(guān)文件精神,結(jié)合實(shí)際建立健全了安全工作的管理制度。成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,高度重視園舍安全的管理、監(jiān)控,對(duì)滑坡現(xiàn)象長(zhǎng)期進(jìn)行監(jiān)測(cè)。重視消防安全,加強(qiáng)消防設(shè)施的檢查,特別是幼兒園兒童休息室。小組成員每半個(gè)月對(duì)幼兒園的場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了全面檢查,還根據(jù)天氣的變化做到了不定期的檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,保證幼兒園的設(shè)施設(shè)備的安全,保證了幼兒的正常活動(dòng)。

      每位教職工都與幼兒園簽定了安全工作責(zé)任書(shū),增強(qiáng)了教職工的安全意識(shí),大家明白了應(yīng)從哪些方面做好安全工作。每周三按要求全園有共同的安全教育主題,這樣使安全教育制度化、經(jīng)常化。在一日活動(dòng)中,首先強(qiáng)調(diào)的也是安全為先,組織活動(dòng)得先保證幼兒的安全。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)要求保教人員全部到位,要求每一位幼兒無(wú)論什么時(shí)候,都必須在教師的視線范圍內(nèi),以確保幼兒的安全。

      在廚房的管理中,炊事員嚴(yán)格按制度辦事,購(gòu)買(mǎi)食物、烹調(diào)食物都做到按相關(guān)衛(wèi)生要求來(lái)做,后勤人員也堅(jiān)持驗(yàn)收制度,行政人員堅(jiān)持每天的檢查,從制度上、從管理上、從實(shí)施上很好地保證了食品的安全衛(wèi)生。幼兒園定期組織后勤人員和炊事員進(jìn)行學(xué)習(xí),提高她們的能力。炊事員和后勤人員注重根據(jù)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)來(lái)安排食譜,注重食品的色、香、味,及時(shí)到班上了解幼兒的吃飯情況,調(diào)整幼兒伙食,讓幼兒吃得開(kāi)心,吃得健康。

      我園的保育人員嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作,除每日的常規(guī)消毒外,每周幼兒的擦手毛巾進(jìn)行兩次消毒,每?jī)芍芟疽淮斡變和婢摺魅静《喟l(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒。幼兒體質(zhì)弱,很容易受病毒的侵害,為保證每個(gè)孩子的健康,首先嚴(yán)把新生入園關(guān),每個(gè)孩子必須經(jīng)過(guò)醫(yī)院的體檢方可入園,若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)其接受治療,健康后才接納。然后加強(qiáng)晨間檢查,做到一看、二問(wèn)、三摸、四查,嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園,并且做好消毒記錄和晨午檢記錄。

      在教師隨車(chē)接送幼兒的問(wèn)題上。我們加強(qiáng)了與接送車(chē)的聯(lián)系,共同做好接送工作。坐車(chē)的幼兒我們發(fā)放通知書(shū),對(duì)幼兒接送安全制度廣而告知,很好地保證了接送幼兒的安全。

      八、取得的成績(jī)。

      有付出,才有收獲。這學(xué)期,通過(guò)我們的努力,取得的成績(jī)令人欣慰:

      1、舉辦了邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加的幼兒體操比賽和元旦節(jié)文藝匯演,孩子們的精彩表演使家長(zhǎng)看得喜笑顏開(kāi),幼兒園的工作得到了家長(zhǎng)的信任。家長(zhǎng)們看到孩子們的優(yōu)異表現(xiàn),都喜出望外,教師的工作得到認(rèn)可和信任。

      2、教職工隊(duì)伍整體水平正在逐漸提高。在全園賽課活動(dòng)中,我們看到了幼兒園老師的成長(zhǎng)是很迅速的,大家所組織的活動(dòng)較好的運(yùn)用了新《綱要》的理念,以幼兒為本,使孩子得到較好的發(fā)展。我們?yōu)榻處熢鷮?shí)的基本功而喝彩,我們?yōu)橛變涸诨顒?dòng)中所得到的發(fā)展而欣喜。

      3、06年11月順利地通過(guò)了幼兒園登記注冊(cè)和等級(jí)園的檢查驗(yàn)收。

      九、存在的問(wèn)題。

      經(jīng)過(guò)大家的努力,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),但還有許多工作有待改進(jìn)和提高。

      1、部分教師對(duì)幼兒的心理琢磨不夠,幼兒學(xué)習(xí)的積極性以及文明禮貌習(xí)慣還沒(méi)有得到很好的培養(yǎng)。教師的專(zhuān)業(yè)水平和教師的思想素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

      2、常規(guī)管理制度在實(shí)效性上還有待進(jìn)一步研究,還應(yīng)該使其更具可操作性,并更好地注重在管理中的人文性與制度性相結(jié)合,使老師們能做到自己管理自己,使教學(xué)常規(guī)檢查達(dá)到其真正的目的:優(yōu)化一日活動(dòng),促進(jìn)幼兒發(fā)展。

      3、發(fā)掘我園的辦園特色,增加社會(huì)知名度,為今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),更好地為孩子、為家長(zhǎng),為社會(huì)服務(wù)。

      本學(xué)期,是很不平常的一學(xué)期,這學(xué)期從小學(xué)轉(zhuǎn)崗而來(lái)的教師多,教師擔(dān)任的角色更復(fù)雜,即要擔(dān)任教師工作,有要擔(dān)任保育工作,這學(xué)期教研組的建設(shè)和活動(dòng)的開(kāi)展都邁向了一個(gè)新的的臺(tái)階。在各級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,老師們積極努力地工作,取得了一些成績(jī),但還存在著一些不足,我們清醒地認(rèn)識(shí)到:幼兒園面臨新世紀(jì)的挑戰(zhàn),要使辦園水平真正適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要,能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟,必須不斷努力,我們將進(jìn)一步“以人為本,科學(xué)管理”,努力形成自身的辦園特色,將幼兒園建成家長(zhǎng)放心、孩子喜歡、社會(huì)信賴(lài)的和諧樂(lè)園!

      2022幼兒園后勤工作總結(jié)3

      本學(xué)期,我們的后勤管理工作緊緊圍繞園務(wù)計(jì)劃,繼續(xù)本著全身心服務(wù)幼兒、服務(wù)一線教師的思想,以追求安全為首要任務(wù),以有效管理為基本原則,結(jié)合本園實(shí)際,突出安全教育,細(xì)化衛(wèi)生保健工作,腳踏實(shí)地完成了后勤工作任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

      1、加強(qiáng)保育員隊(duì)伍建設(shè)。

      堅(jiān)持保育員學(xué)習(xí)制度。通過(guò)每月組織保育員開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí),讓保育員們談工作困惑、議工作想法、論點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),增加保育員相互交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。本學(xué)期,我們特別注重保育員日常工作的督察,開(kāi)展了保育員日常工作大比拼活動(dòng),使每位保育員能明確“日常規(guī)范操作”的要求,進(jìn)一步提高保育員樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀。

      2、加強(qiáng)食堂管理。

      食堂繼續(xù)引入五常管理理念,推廣實(shí)施五常管理方法。加大對(duì)食堂人員的管理力度,本學(xué)期制定了食堂人員“十不準(zhǔn)”,力求使食堂人員提高安全意識(shí)和工作的規(guī)范性。每月定期組織食堂工作人員培訓(xùn)學(xué)習(xí),先后學(xué)習(xí)了《食品安全法》、《食品安全標(biāo)準(zhǔn)》、《食品質(zhì)量安全基礎(chǔ)知識(shí)》、《食物的細(xì)菌危害及其預(yù)防》等,并針對(duì)四川遂寧食物中毒事故組織學(xué)習(xí),通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)加強(qiáng)食堂人員食品安全意識(shí),切實(shí)消除食品安全隱患,確保師生的身體健康和食品安全。

      二、堅(jiān)持勤儉持園,做好財(cái)物管理

      1、堅(jiān)持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,盡量做好二次利用,為幼兒園辦實(shí)事,辦好事。對(duì)于園內(nèi)的各類(lèi)公開(kāi)活動(dòng),能根據(jù)教師的需要,及時(shí)提供所需的材料或物品。

      2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,分工明確,一切財(cái)經(jīng)支出都必須在園長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下進(jìn)行,每張發(fā)票都必須由園長(zhǎng)簽字,每學(xué)期對(duì)財(cái)務(wù)賬目審查一次。按時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)各類(lèi)報(bào)表。

      3、每月按時(shí)做好幼兒的伙食結(jié)算公示工作以及倉(cāng)庫(kù)盤(pán)點(diǎn)工作。

      4、按時(shí)完成貧困生的資助工作,及時(shí)上交臺(tái)賬資料。

      5、規(guī)范固定資產(chǎn)管理,建立完整臺(tái)帳,使園各種設(shè)備做到賬目清晰,查閱方便。對(duì)新購(gòu)物品及時(shí)做好財(cái)產(chǎn)登記。

      三、明確職責(zé),優(yōu)質(zhì)服務(wù),確保校園安全平安

      1、開(kāi)學(xué)初,安全辦與全體教職工簽定了“安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)”,進(jìn)一步強(qiáng)化教職工的安全意識(shí)。

      2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)食堂人員食品加工過(guò)程、餐具清洗和消毒過(guò)程的檢查和指導(dǎo),保持廚房的清潔,刀、案板、盆、筐、抹布等廚房用具洗刷干凈并按要求消毒,同時(shí)把好進(jìn)貨關(guān),杜絕不潔食品進(jìn)校園,預(yù)防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。

      3、每月一次對(duì)大型玩具、電器設(shè)備、班級(jí)實(shí)施及食堂等進(jìn)行全面的檢查,每次有檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做到及時(shí)維修或上報(bào)。

      4、嚴(yán)格接送制度,憑接送卡入園,督促門(mén)衛(wèi)把好大門(mén)關(guān)

      四、規(guī)范衛(wèi)生保健工作,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)

      1、科學(xué)合理地制定食譜、及時(shí)完成營(yíng)養(yǎng)分析。定期召開(kāi)膳委會(huì)會(huì)議,公布營(yíng)養(yǎng)分析結(jié)果,聽(tīng)取各方意見(jiàn),不斷提高食譜質(zhì)量。根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),綜合考慮經(jīng)濟(jì)、營(yíng)養(yǎng)、可操做性等因素,制定出適合幼兒口味,有助于幼兒消化吸收的食譜。每日行政值班了解各班幼兒進(jìn)餐情況,及時(shí)調(diào)整食譜。午餐做到熱菜熱飯,讓幼兒吃飽、吃好,使家長(zhǎng)放心。

      2、晨間檢查、全日觀察記錄。認(rèn)真執(zhí)行晨間檢查制度,做到“一摸二看三問(wèn)四查”。若發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園,立即進(jìn)行隔離觀察,通知幼兒家長(zhǎng),所在班級(jí)進(jìn)行消毒,防止病情擴(kuò)散。

      3、定期測(cè)量身高、體重,對(duì)幼兒進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)的測(cè)定與評(píng)價(jià),采取相關(guān)措施進(jìn)行矯治,同時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系進(jìn)行宣教。

      4、每月更換衛(wèi)生保健宣傳櫥窗,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。

      五、本學(xué)期后勤人員極力配合園里舉行各項(xiàng)活動(dòng),滿(mǎn)足活動(dòng)的需求、相關(guān)事宜聯(lián)系等

      另外,圍繞幼兒園的中心工作,還做好了如下工作:

      1、暑期對(duì)部分班級(jí)空調(diào)進(jìn)行更換,購(gòu)置空調(diào)柜機(jī)4臺(tái),壁掛7臺(tái)。購(gòu)置消毒柜十臺(tái)。

      2、兩園區(qū)共投資10萬(wàn)元添置戶(hù)外大型體育器械及玩具。

      3、暑期本部將對(duì)教學(xué)樓外墻鑿除粉刷、屋頂女兒墻鑿除粉刷做防水。更換塑鋼門(mén)窗。操場(chǎng)東草坪增加地下排水及綠化土。教學(xué)樓電路增容等小型項(xiàng)目及維修改造。

      4、本部食堂更換了排風(fēng)機(jī)。

      5、安居園進(jìn)行了弱電改造,實(shí)現(xiàn)了班級(jí)通網(wǎng),方便了教育教學(xué)。

      總之,全體后勤人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,為幼兒營(yíng)造了一個(gè)整潔、明凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,為幼兒的安全、健康提供了保障,為教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供了方便。在今后的工作中,后勤工作人員將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的修養(yǎng),努力改善服務(wù)質(zhì)量,把后勤保障工作做的更好、更扎實(shí)。

      2022幼兒園后勤工作總結(jié)4

      幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺(tái)面的服務(wù)性工作,事情雜而散,可謂是"剪不斷,理還亂"。但本學(xué)期在園長(zhǎng)和業(yè)務(wù)園長(zhǎng)的支持下,后勤工作繼續(xù)以教育指導(dǎo)《綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),圍繞幼兒園的中心工作,對(duì)照福安市機(jī)構(gòu)衛(wèi)生、安全的標(biāo)準(zhǔn),全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神,認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下:

      一、重視后勤人員的思想學(xué)習(xí),提高他們的服務(wù)意識(shí)。

      本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,我們有計(jì)劃的堅(jiān)持加強(qiáng)了對(duì)后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),每周定期召開(kāi)一次后勤人員工作會(huì)議,學(xué)習(xí)內(nèi)容以《幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊(cè)》為主,在學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真對(duì)照職責(zé)要求,總結(jié)和分析工作中的得失,肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績(jī),指出工作中存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)的意見(jiàn)和方法。通過(guò)學(xué)習(xí)后勤人員的服務(wù)意識(shí)得到的提高,用她們的話(huà)說(shuō),工作不分貴賤,后勤崗位雖不起眼,但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康,少了就不行。由于對(duì)工作的重要性有了進(jìn)一步的明確,本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有的新的提高。

      二、珍愛(ài)幼兒生命,提高衛(wèi)生保健水平。

      幼兒教育在提高幼兒的生存、保護(hù)和發(fā)展水平方面擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任,我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作,創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康、安全的教育環(huán)境。

      1、安全管理方面,本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。

      具體做法:每月一次對(duì)大型玩具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查,每次有檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做到及時(shí)維修或上報(bào)。

      嚴(yán)格接送制度,又一次為每個(gè)家庭制作了安全接送卡,并督促門(mén)衛(wèi)把好大門(mén)關(guān)。

      為了避免接送是的擁擠,我們改變的統(tǒng)一放學(xué)的時(shí)間。

      結(jié)合健康活動(dòng),要求各班老師加強(qiáng)重視對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育,提高幼兒的安全意識(shí)。

      每周的衛(wèi)生工作檢查都有園領(lǐng)導(dǎo)親臨,由于全園人員的安全防范意識(shí)加強(qiáng)了,本學(xué)期無(wú)任何意外傷害事故的發(fā)生。

      2、幼兒健康管理方面,本學(xué)期園領(lǐng)導(dǎo)在教師緊缺的情況下,確保了專(zhuān)職保健老師。

      并繼續(xù)由有保健老師負(fù)責(zé)班級(jí)老師協(xié)作,認(rèn)真做好每天晨間檢查工作,把好幼兒安全健康入園的第一關(guān),并根據(jù)保健要求,本學(xué)期重視了對(duì)患病兒的全日觀察,嚴(yán)格了對(duì)藥物的管理,于保健老師和班級(jí)老師共同填寫(xiě)好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。

      秋季尤其在"手口足病"流行期,進(jìn)行了加強(qiáng)性消毒工作,對(duì)個(gè)別患兒做好了隔離。

      使各班的發(fā)病率控制到最低,也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。

      3、食堂飲食管理方面,本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,首先在食堂人員上作了調(diào)整,其次我們又根據(jù)他們的各自情況作了職責(zé)分工,使他們真正起到了各取所長(zhǎng),各投其好的作用。

      為了保證孩子足夠的營(yíng)養(yǎng)量,保健老師嚴(yán)格按照幼兒營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定好每周食譜,做到配餐營(yíng)養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進(jìn)食量。

      本學(xué)期與往年同期相比,谷類(lèi)食品的用量增大了。

      4、環(huán)境衛(wèi)生管理方面,我們始終以福安實(shí)驗(yàn)園衛(wèi)生合格標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo),明確園內(nèi)后勤工作人員各崗位職責(zé),衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長(zhǎng),分工到人,責(zé)任到人,堅(jiān)持每周一次檢查,并每次于園領(lǐng)導(dǎo)親臨檢查,確保了孩子生活在一個(gè)清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。

      二、圍繞幼兒園的中心工作,協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)努力做好了如下工作:

      1、本學(xué)期將二層樓的兩個(gè)活改造和墻壁的粉刷。

      保證了幼兒活動(dòng)和生活環(huán)境的安全和整潔。

      2、食堂人員結(jié)構(gòu)作了新的調(diào)整和分工,保證食堂工作的正常行轉(zhuǎn)。

      并及時(shí)增添食堂用品。

      在廚房購(gòu)置一臺(tái)炊飯車(chē),寢室添做20架兒童床及4架空調(diào)等。

      4、根據(jù)幼兒游戲活動(dòng)的需要,及時(shí)調(diào)整好了現(xiàn)有活動(dòng)室,并將游戲材料作了記錄,以便流失。

      5、添置部分衛(wèi)生清潔用具,保證后源充備7、期末計(jì)做好了幼兒代辦費(fèi)的結(jié)算工作。

      以上總結(jié)是幼兒園后勤工作中的一部分,更多的內(nèi)容和責(zé)任將促使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩喾此己屯晟?,以期待更多的收獲。

      2022幼兒園后勤工作總結(jié)5

      后勤工作是幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),是做好教育教學(xué)工作的保障。我園一學(xué)期的后勤工作一直圍繞園整體工作安排,充分發(fā)揮了團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神,積極配合保教工作及園其它中心工作來(lái)開(kāi)展,始終以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)為目標(biāo),腳踏實(shí)地完成了各項(xiàng)后勤工作任務(wù),全面提高了后勤服務(wù)質(zhì)量。

      一、統(tǒng)籌兼顧,合理規(guī)劃。

      本學(xué)期一是在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,后勤認(rèn)真做好各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用計(jì)劃,并合理使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi),確保了幼兒園保教工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和改善辦園條件資金所需;同時(shí),財(cái)務(wù)人員能按照有關(guān)的財(cái)經(jīng)規(guī)定嚴(yán)謹(jǐn)做好財(cái)務(wù)工作,財(cái)務(wù)工作有序有效。二是良好發(fā)揮園產(chǎn)物資的作用:保管、資料人員對(duì)幼兒園的教具、玩具、保教用品,能按幼兒園的規(guī)定進(jìn)行登記、分發(fā)、回收、清點(diǎn)、統(tǒng)計(jì)損耗等的管理,維修人員對(duì)園內(nèi)的設(shè)施設(shè)備認(rèn)真做好檢查和維修,確保園設(shè)施設(shè)備的有效利用。

      二、措施得力,防患未然。

      安全工作是幼兒園工作的重中之重,我們?nèi)w后勤人員在開(kāi)展工作時(shí)也是時(shí)時(shí)牢記安全第一,始終將安全工作放在首位。

      1、開(kāi)園前由分管后勤的領(lǐng)導(dǎo)及維修人員組成安全檢查小組對(duì)園內(nèi)所有設(shè)施、設(shè)備仔細(xì)檢查,如電燈、電線、戶(hù)外大型玩具、炊具等,要求安全檢查工作人員在工作中細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告,并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理。做到安全警鐘長(zhǎng)鳴,人人樹(shù)立安全源自警惕,事故出于麻痹的安全防范意識(shí)。

      2、突出食品安全衛(wèi)生工作。

      (1)采買(mǎi)人員及時(shí)與各供貨商簽訂了供貨安全責(zé)任協(xié)議,并將供貨商的相關(guān)合格證件進(jìn)行核定,存檔。

      (2)強(qiáng)化并落實(shí)了食堂衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的明確責(zé)任到人工作,每天保持室內(nèi)外、餐廳的整潔,每天做好餐用具的消毒工作。

      (3)做好食物的采購(gòu)驗(yàn)收,幼兒的用餐留樣工作,并做好食品入庫(kù)、出庫(kù)臺(tái)賬,健全登記、報(bào)帳管理手續(xù)。堅(jiān)持了財(cái)物、食品進(jìn)出庫(kù)及時(shí)登記臺(tái)帳,單據(jù)上確保供貨人、采買(mǎi)、質(zhì)量把關(guān)人、炊事班長(zhǎng)簽字到位。做到餐飲進(jìn)貨流程責(zé)任到人:采買(mǎi)負(fù)責(zé)采物,質(zhì)量把關(guān)人負(fù)責(zé)驗(yàn)收質(zhì)量,炊事班長(zhǎng)根據(jù)完整規(guī)范臺(tái)帳與供貨人結(jié)帳付款。

      (4)食堂做好下班前的各種檢查,剩余物品及時(shí)清點(diǎn)入庫(kù),人離門(mén)鎖,防止了外人進(jìn)入,確保了食品的安全。

      (5)本學(xué)期還召開(kāi)了飲食衛(wèi)生安全專(zhuān)題會(huì),組織餐飲人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《食品安全保護(hù)法》。加強(qiáng)了食品采購(gòu)、食品制作、臺(tái)帳管理等方面的工作。

      3、確保資金安全:財(cái)務(wù)人員及時(shí)處理各種帳務(wù),做到帳務(wù)日清月結(jié),資金及時(shí)入幼兒園資本賬戶(hù)。

      三、科學(xué)管理,狠抓落實(shí)。

      1、思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題確保了園整體公共衛(wèi)生清潔、消毒工作到位。為了更有效控制幼兒流行性疾病的發(fā)生,保證幼兒生活的環(huán)境潔凈,后勤詳細(xì)制定了滅“四害”工作計(jì)劃,并在愛(ài)衛(wèi)會(huì)專(zhuān)家的指導(dǎo)下采用物理及化學(xué)的方法對(duì)本園、早教的各個(gè)角落進(jìn)行了消滅“四害”工作,樹(shù)立“消滅‘四害’,人人有責(zé)”的觀念。

      2、努力做好園硬件環(huán)境的改造工作,使我園硬件設(shè)施在激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,適應(yīng)了教育現(xiàn)代化的需要。

      (1)利用借假日時(shí)間,進(jìn)行了圍墻維修、長(zhǎng)廊維修、廚房維修等,并根據(jù)季節(jié)變化購(gòu)買(mǎi)各種花卉,使幼兒園四季鮮花盛開(kāi)。

      (2)本學(xué)期為各辦公室新添置了幾臺(tái)電腦、打印機(jī)、飲水機(jī),更換了辦公桌;為廚房添置了切菜機(jī)、菜案和幾個(gè)大柜;更換了部分中、大班幼兒桌椅和其它設(shè)備設(shè)施,購(gòu)買(mǎi)了大量的幼兒玩教具等。

      四、配合中心工作積極,效果良好。

      在教師們熱烈慶?!霸被顒?dòng)期間,后勤廚房人員認(rèn)真搞好節(jié)目演出期間的進(jìn)餐問(wèn)題,采買(mǎi)人員及時(shí)合理采購(gòu)獎(jiǎng)品,為大家度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)的節(jié)日提供了有力的后勤保障。

      今后,我們?nèi)w后勤人員將繼續(xù)努力,繼續(xù)倡導(dǎo)艱苦創(chuàng)業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、任勞任怨,愛(ài)崗奉獻(xiàn)、踏實(shí)奮進(jìn)的工作態(tài)度,以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中去,將愛(ài)心捧給孩子,將放心送給家長(zhǎng)。

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