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      大學(xué)生飲食營(yíng)養(yǎng)健康論文

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      大學(xué)生飲食營(yíng)養(yǎng)健康論文

        營(yíng)養(yǎng)是高素質(zhì)人才的物質(zhì)基礎(chǔ),因此大學(xué)生具有健康的飲食行為與良好的營(yíng)養(yǎng)狀況,是適應(yīng)未來社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的必要前提和基礎(chǔ)。下面是小編為你精心整理的大學(xué)生飲食營(yíng)養(yǎng)健康論文,希望對(duì)你有幫助!

        大學(xué)生飲食營(yíng)養(yǎng)健康論文篇1

        總的說來,大學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的具體情況合理安排自己的飲食,盡量改掉一些飲食中的壞習(xí)慣,努力做到使自己的營(yíng)養(yǎng)均衡,從而使自己的身體素質(zhì)進(jìn)一步提高。一般說來大學(xué)生的飲食習(xí)慣存在著一下的八大誤區(qū)。

        1、潔癖型飲食

        對(duì)食品的清潔要求過度,多見于有潔癖的學(xué)生。此類學(xué)生不但飲食過求潔凈,就連衣被用具也是如此。常帶手套、口罩,不斷地洗手、漱口。曬洗衣物不許別人觸動(dòng),動(dòng)則必重新洗曬。飲食上要求絕對(duì)的綠色食品、無公害食品。不吃有防腐劑的食品,不吃有添加劑的食品,不吃剩飯,不吃電冰箱中的食品……,吃飯時(shí)絕不用手接觸食物,嚴(yán)格執(zhí)行“無菌觀念”。這種飲食習(xí)慣使人難與共食,不適宜的團(tuán)隊(duì)生活,適應(yīng)環(huán)境的能力差,影響身心健康。

        2、西洋型飲食

        有些學(xué)生飲食上很洋化,喜歡牛排、炸雞、面包、牛奶、碳酸飲料、巧克力、蛋糕等等,每天都要喝咖啡,休息日喜歡去西餐廳或者西式快餐廳就餐。這樣的飲食習(xí)慣,往往會(huì)造成熱量攝入過多,容易引發(fā)肥胖,而且還會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)不均衡,影響健康。

        3、相悖型飲食

        主食與副食相悖。一般來說,我國(guó)的飲食習(xí)慣以主食為主,副食為輔,以米面谷物為主要食物,佐以肉類、蔬菜、糖、茶、水果等。實(shí)踐證明,這種飲食搭配是科學(xué)的,對(duì)身體有益的。部分在校學(xué)生飲食主副顛倒,把副食作為主食,每日三餐以糕點(diǎn)、面包、水果、肉、糖為主,很少吃飯與蔬菜。每周去超市采購(gòu)一次副食品,基本上不進(jìn)食堂吃飯。此為主食副食相悖型飲食,多不利于健康。此外還有五味調(diào)配相悖、飲食時(shí)間相悖和季節(jié)相悖飲食。

        4、放縱型飲食

        有些學(xué)生家庭富裕,在家時(shí)山珍海味吃慣了,來校后受不了委屈,經(jīng)常到校外飯館大吃大喝。這些學(xué)生喜歡享受美食美酒,不計(jì)較花錢多少。正如《內(nèi)經(jīng)》中所說:以酒為漿,以妄為常。醉酒、腹瀉、脹滿、嘔吐等病癥經(jīng)常不斷,對(duì)身體健康極為不利。

        5、愚昧型飲食

        有些學(xué)生自持身強(qiáng)力壯消化功能好,自認(rèn)為吃石頭都能消化,“不干不凈,吃了沒病”。飲食不講搭配,不講節(jié)制,不講衛(wèi)生。饑一頓飽一頓,飲食全無規(guī)律。食堂、飯館、路邊餐桌、校外盒飯,想吃就吃,毫無顧忌。還有的學(xué)生在考試、考研、寫論文等學(xué)習(xí)緊張的時(shí)刻廢寢忘食,睡眠不足,飲食無常,焦慮過度。中醫(yī)說:“飲食自倍,腸胃乃傷”。又說:“思慮過度則傷脾”“膏粱厚味,足生大癤”、。此型飲食者多不注意調(diào)養(yǎng),以至出現(xiàn)胃腸受傷,肝脾不和等病癥。6、恐懼型飲食

        有些學(xué)生怕“病從口入”,對(duì)食物的選擇極嚴(yán),不吃剩飯剩菜,不吃著色食品,不吃防腐食品,不吃生冷食品,不吃葷類食品……了解了一些食品的制作過程之后,拒食多樣食品。比如報(bào)紙披露飯店“地溝油”事件之后,不敢吃油條,不敢吃蛋糕,不敢吃小館飯菜。,怕這怕那,限制了自己的食品范圍,導(dǎo)致必要的營(yíng)養(yǎng)成分缺乏,達(dá)不到食養(yǎng)的目的而百病纏身。此類學(xué)生雖較為少見,但決非沒有。7、辟谷型飲食

        部分學(xué)生追求線條美而盲目減肥。除經(jīng)常服用減肥藥減肥茶之外,不敢進(jìn)食,惟恐長(zhǎng)肉,于是選擇辟谷型飲食。辟谷乃方士道家修煉成仙的方法,即不食五谷(五谷雜糧),僅以水、果品、蔬菜充饑。這當(dāng)然不是科學(xué)的飲食方法。部分肥胖學(xué)生也誤入此途,導(dǎo)致頭暈、乏力、困倦、虛脫等時(shí)有發(fā)生。

        大學(xué)生飲食營(yíng)養(yǎng)健康論文篇2

        關(guān)鍵詞:大學(xué)生論文發(fā)表

        人類社會(huì)曾經(jīng)進(jìn)入高速開展的經(jīng)濟(jì)時(shí)期,二十一世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng),不但是學(xué)問的競(jìng)爭(zhēng),更是人才的競(jìng)爭(zhēng)。大學(xué)生作為新一代的學(xué)問群體,祖國(guó)的接班人,他們營(yíng)養(yǎng)素質(zhì)的上下,將直接影響著祖國(guó)的將來。培育大學(xué)生良好的飲食習(xí)氣、構(gòu)成健康的體魄,是順應(yīng)將來社會(huì)開展的必要前提。因而,關(guān)注大學(xué)生身體健康,就成為我們不可無視的問題。本文將討論當(dāng)代大學(xué)生飲食存在的問題及對(duì)策。

        一、我校大學(xué)生營(yíng)養(yǎng)情況

        近期,筆者對(duì)本人所在的學(xué)校200名學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)大學(xué)生中普遍存在一些不良的飲食習(xí)氣,例如:早上上完早操,時(shí)間慌張,不去吃早飯、有的同窗為了減肥,節(jié)食,有的同窗挑食、偏食,以至有的同窗平常不吃飯,等到周末大吃一頓。種種要素招致大多數(shù)大學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良。進(jìn)一步招致大學(xué)生中普遍存在一些營(yíng)養(yǎng)缺乏性疾病,例如:維生素A缺乏癥、蛋白質(zhì)缺乏、缺鐵性貧血、缺鈣等等。據(jù)筆者調(diào)查,每天大學(xué)生中大多數(shù)人的蛋白質(zhì)攝入量?jī)H為規(guī)范供應(yīng)量的70%左右。同時(shí),他們飲食營(yíng)養(yǎng)價(jià)值不高,好多同窗為了省錢,專吃面食,特別有的男同窗,一天三頓都是面食,招致肉、蛋、奶、蔬菜攝入較少,營(yíng)養(yǎng)搭配不合理。依據(jù)對(duì)大學(xué)生血紅蛋白的測(cè)定,男生貧血所占比率為24%,女生為41%,這項(xiàng)數(shù)據(jù)充沛地闡明了大學(xué)生中優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)和維生素C嚴(yán)重缺乏,影響了鐵的吸收和應(yīng)用。

        二、合理的膳食構(gòu)造對(duì)大學(xué)生的作用

        合理的膳食構(gòu)造對(duì)大學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育、學(xué)習(xí)精神以及疾病的治療、預(yù)防方面有著親密的關(guān)系。

        1.合理的膳食構(gòu)造對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的重要性。合理的膳食是大學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育的物質(zhì)根底。人體的生長(zhǎng)發(fā)育、生命活動(dòng)、腦力膂力勞動(dòng)的進(jìn)行,都有賴于體內(nèi)的物質(zhì)代謝。而人體內(nèi)物質(zhì)代謝過程中必需不時(shí)地從外界攝取一定數(shù)量的營(yíng)養(yǎng)豐厚的食物,才干促進(jìn)機(jī)體的生長(zhǎng)發(fā)育、充分人體的精神。加強(qiáng)機(jī)體的運(yùn)動(dòng)才能,增加學(xué)習(xí)的效率。

        2.合理的膳食構(gòu)造能進(jìn)步大學(xué)生學(xué)習(xí)效率。腦組織是人體最活潑的器官,雖然他的重量只要人體總體重的2%左右,但大腦耗費(fèi)的能量卻占全身總耗能量的20%。因而,合理的膳食構(gòu)造能夠進(jìn)步大腦的活動(dòng)力,進(jìn)步大學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

        3.糖對(duì)大腦的影響。糖能夠參與細(xì)胞的多種代謝活動(dòng),維持神經(jīng)系統(tǒng)的正常功用,促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成等多項(xiàng)任務(wù),在智力方面,糖簡(jiǎn)直是大腦獨(dú)一的燃料,它為大腦持續(xù)、穩(wěn)定地提供能源,能夠進(jìn)步人們的留意力、反響才能、記憶力以及了解才能,在心情沖動(dòng)時(shí)恰當(dāng)吃點(diǎn)糖能夠起到改善心情的作用。

        4.大腦對(duì)蛋白質(zhì)的需求。食入不同含量的蛋白質(zhì)食物對(duì)大腦活動(dòng)有顯著影響。增加食物中的蛋白質(zhì)含量,能加強(qiáng)大腦皮層的興奮和抑止作用,而且蛋白質(zhì)中的合氨酸還能消弭腦細(xì)胞在代謝中產(chǎn)生的氨的毒性,有維護(hù)大腦的作用。所以,在飲食中應(yīng)保證優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì),如蛋類、乳品、肉類、魚蝦、豆制品等,有助于堅(jiān)持正常的思想活動(dòng)。

        5.熱量。人體能產(chǎn)生熱能的營(yíng)養(yǎng)素為蛋白質(zhì)、脂肪及碳水化合物。正常人體重60公斤時(shí),在空腹、蘇醒安靜狀態(tài)下,在適合的空氣中(18℃~25℃),24小時(shí)維持根本生命活動(dòng)所需熱量約為6024.96kJ。青年學(xué)生規(guī)范攝入熱能,每日男生應(yīng)為10878.4kJ,女生應(yīng)為10041.6kJ。食物中營(yíng)養(yǎng)素的產(chǎn)熱量:蛋白質(zhì)每克產(chǎn)16.74kJ,脂肪每克產(chǎn)熱37.66kJ,碳水化合物每克產(chǎn)16.74kJ。熱量的主要來源是糖和脂肪,其次是蛋白質(zhì)。由于大學(xué)生以腦力勞動(dòng)為主,正處在青春發(fā)育后期,體魄還在發(fā),故食欲旺盛,熱量需求量大,為保證大學(xué)生有旺盛的精神進(jìn)行學(xué)習(xí)和參與各項(xiàng)活動(dòng),應(yīng)保證攝入足夠熱量。

        6.維生素、無機(jī)鹽。下表為大學(xué)生每日無機(jī)鹽、維生素供應(yīng)規(guī)范。

        維生素和無機(jī)鹽是構(gòu)成人體、維持生命、生長(zhǎng)發(fā)育、生殖等機(jī)能所必需的物質(zhì),也是調(diào)理物質(zhì)代謝、構(gòu)成某些輔酶的主要成分。這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)日常的食物中含量都比擬豐厚,如蔬菜,牛奶,肉類,豆制品等,所以需求堅(jiān)持平衡的飲食。普通狀況下,一天需求的營(yíng)養(yǎng),應(yīng)該均攤在三餐之中。每餐所攝取的熱量應(yīng)該占全天總熱量的1/3左右,但午餐既要補(bǔ)充上午耗費(fèi)的熱量,又要為下午的工作、學(xué)習(xí)提供能量,能夠多一些。所以,一日三餐的熱量,早餐應(yīng)該占25%~30%,午餐占40%,晚餐占30%~35%。那么,一日三餐應(yīng)怎樣布置呢?人們常說“早吃好,午吃飽,晚吃少”,這一養(yǎng)生經(jīng)歷是有道理的。早餐不但要留意數(shù)量,而且還要考究質(zhì)量。午餐應(yīng)恰當(dāng)多吃一些,而且質(zhì)量要高。晚餐要吃得少,以油膩、容易消化為準(zhǔn)繩,至少要在就寢前兩個(gè)小時(shí)進(jìn)餐。

        三、大學(xué)生健康飲食準(zhǔn)繩

        (1)食物多樣、谷類為主;

        (2)多吃蔬菜、水果和薯類;

        (3)每天吃乳類、豆類或其制品;

        (4)經(jīng)常吃適量魚、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和葷油;

        (5)食量與膂力活動(dòng)要均衡,堅(jiān)持適合體重;

        (6)吃油膩少鹽的膳食;

        (7)如飲酒應(yīng)限量;

        (8)吃清潔衛(wèi)生、不蛻變的食物。

        四、討論

        養(yǎng)成不良飲食習(xí)氣的要素:目前一些大學(xué)華誕常生活中存在著如下9大不良飲食習(xí)氣,給健康帶來嚴(yán)重影響,應(yīng)當(dāng)惹起我們大學(xué)生的高度注重。健康科學(xué)通知我們,無規(guī)則地進(jìn)食很容易惹起胃病,其中以胃潰瘍最為普遍,這就是許多大學(xué)生腸胃功用不好、胃病發(fā)病率高的重要緣由。依據(jù)醫(yī)學(xué)證明,科學(xué)飲食必需遵照以下準(zhǔn)繩:第一,禁吃曾經(jīng)蛻變的花生、黃豆、玉米、核桃以及各種干果等食物,它們含有大量有毒的黃曲霉素,這類霉素能夠在腎臟、胃、直腸、乳腺和卵巢中惹起腫瘤;第二,禁吃一切過時(shí)或蛻變食品;第三,少吃腌臘制品食物;第四,少吃油炸、含糖過多和可能使身體瘦削的食物;第五,少吃茴香、花椒等辛辣調(diào)味品,這些調(diào)味品的過量食用會(huì)刺激胃黏膜;第六,晚上加餐半小時(shí)后再睡覺。節(jié)制晚餐是一項(xiàng)十分重要的健康措施。

        總之,大學(xué)生目前正處在身心發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,合理的飲食關(guān)于對(duì)大學(xué)生身心發(fā)育起到了關(guān)鍵作用。因而,關(guān)注大學(xué)生飲食健康是每一個(gè)教育工作者的緊要工作。

        大學(xué)生飲食營(yíng)養(yǎng)健康論文篇3

        【摘要】 隨著生活水平的提高,人們對(duì)自身的健康也越來越重視。無論是老年、中年、還是少年,在追求健康的同時(shí)大學(xué)生作為優(yōu)秀的青年群體,祖國(guó)未來的希望,其素質(zhì)水平的高低將直接影響到我們國(guó)家未來的發(fā),飲食營(yíng)養(yǎng)就是追求健康的必要條件。毋庸置疑,營(yíng)養(yǎng)是高素質(zhì)人才的物質(zhì)基礎(chǔ),因此大學(xué)生具有健康的飲食行為與良好的營(yíng)養(yǎng)狀況,是適應(yīng)未來社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的必要前提和基礎(chǔ)。

        【關(guān)鍵詞】 大學(xué)生飲食;營(yíng)養(yǎng)與健康

        我國(guó)政府歷來重視學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)健康狀況,有關(guān)調(diào)查也表明近些年來我國(guó)人們?nèi)罕姷臓I(yíng)養(yǎng)情況在逐年改善,相關(guān)疾病也在逐年降低。但因?yàn)閷W(xué)生為一個(gè)特殊的群體,也受到眾多研究人員的關(guān)注,針對(duì)學(xué)生群體的營(yíng)養(yǎng)調(diào)查文獻(xiàn)很多,都認(rèn)為科學(xué)的飲食結(jié)構(gòu)才是保障營(yíng)養(yǎng)的前提,對(duì)學(xué)生的健康有促進(jìn)效果。

        大學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康現(xiàn)狀隨著每天早上第一節(jié)上課鈴聲響起,一手拿著早餐,一手抱著書的大學(xué)生們快步地穿梭在教學(xué)樓里,草草幾口下去,算是結(jié)束了早餐的飲用。這種現(xiàn)象幾乎在每個(gè)高校都存在著。營(yíng)養(yǎng)學(xué)家表示,進(jìn)食的時(shí)候,人體內(nèi)負(fù)責(zé)后勤的副交感神經(jīng)興奮,于是消化道和消化腺功能活躍起來,供血增加,運(yùn)動(dòng)增強(qiáng),分泌增多。在這個(gè)時(shí)候做運(yùn)動(dòng),大量血液就會(huì)供應(yīng)骨骼肌,以至于消化系統(tǒng)供血不足,會(huì)造成消化和吸收障礙。尤其是早上,體內(nèi)能量水平很低,更應(yīng)該有一個(gè)好的用餐環(huán)境和氣氛,不能邊走邊吃。大學(xué)生們盡可能在食堂或者宿舍用早餐,切勿囫圇吞棗式進(jìn)餐。長(zhǎng)期草草飲用早餐,不僅會(huì)導(dǎo)致胃的不適,還會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)不良。專家還表示,人們?nèi)罕姷臓I(yíng)養(yǎng)情況可以整體地反映出這個(gè)國(guó)家的各項(xiàng)情況,是一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、物質(zhì)等發(fā)展的體現(xiàn)。故對(duì)人們?nèi)罕妼?shí)施營(yíng)養(yǎng)監(jiān)測(cè)非常重要,尤其是大學(xué)生這一群體,其是國(guó)家今后的發(fā)展,應(yīng)予以重視。

        飲食無規(guī)律是影響大學(xué)生健康的主要因素之一有關(guān)數(shù)據(jù)表明,近年來,飲食無規(guī)律成為形成大學(xué)生亞健康現(xiàn)狀主要因素之一。大學(xué)生對(duì)飲合理膳食平衡營(yíng)養(yǎng)食的重要性明顯認(rèn)識(shí)不足,而無規(guī)律的飲食是造成消化系統(tǒng)疾病的主要原因之一。據(jù)有關(guān)資料顯示,日常飲食無規(guī)律的學(xué)生比例已分別占41.9%。長(zhǎng)期無規(guī)律的飲食,不僅會(huì)引起營(yíng)養(yǎng)不良,影響睡眠質(zhì)量,甚至?xí)绊懭梭w神經(jīng)體液調(diào)節(jié)和內(nèi)分泌調(diào)節(jié),對(duì)學(xué)生的身體健康產(chǎn)生很大的負(fù)面影響。

        2001年?duì)I養(yǎng)學(xué)家孫建華在上海大學(xué)生飲食、營(yíng)養(yǎng)、健康狀況的調(diào)查與分析中顯示挑食、偏食,對(duì)某些食物有嗜好者較多。女生的蛋白質(zhì)攝取量較低,尤其是動(dòng)物性蛋白的食用量低。2005年?duì)I養(yǎng)學(xué)家辛碧芬對(duì)中南大學(xué)營(yíng)養(yǎng)狀況調(diào)查的結(jié)果是:中南大學(xué)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良率為19.9%,肥胖率為26.3%,膳食蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物和維生素A、B2、C、鈣等攝入與標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng)。2005年鄧杰對(duì)南京高校大學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況調(diào)查中顯示:營(yíng)養(yǎng)良食品營(yíng)養(yǎng)與保健論文好者占36.9%,營(yíng)養(yǎng)不良者占52.6%,營(yíng)養(yǎng)過剩者占10.5%。查閱了近幾年對(duì)大學(xué)生營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、態(tài)度及飲食行為等的問卷調(diào)查研究資料。資料統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示:大部分學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)缺乏,有一部分學(xué)生存在不良的營(yíng)養(yǎng)行為,如不吃早餐,常吃零食等。應(yīng)付用餐者比比皆是為了能多睡一會(huì),許多學(xué)生都有不吃早餐的習(xí)慣,中午和晚上多吃些就認(rèn)為能把早餐的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)回來。而有些女大學(xué)生,考慮到要保持身材,也養(yǎng)成了長(zhǎng)期不吃早餐的習(xí)慣,中午還能按時(shí)吃飯,但晚飯也是擔(dān)心發(fā)胖,隨便應(yīng)付一口。熟不知,長(zhǎng)期下去,這種營(yíng)養(yǎng)流失,缺乏最基本的營(yíng)養(yǎng)食物帶來的危害可是非常大的。首先,一、對(duì)大腦的危害。雖說腦組織的重量只占人體重的2-3%,但腦的血流量每分鐘約為800ml,耗氧量每分鐘約為45ml,耗糖量每小時(shí)約為5g。二、對(duì)消化系統(tǒng)的危害。正常情況下,頭天晚上吃的食物經(jīng)過六小時(shí)左右就從胃里排空進(jìn)入腸道。第二天若吃不好早餐,胃酸及胃內(nèi)的各種消化酶就會(huì)去“消化”胃粘膜層。長(zhǎng)此以往,細(xì)胞分泌粘液的正常功能就會(huì)遭到破壞,很容易造成胃潰瘍及十二指潰瘍等消化系統(tǒng)疾病。三、更靠近肥胖族:人體一旦意識(shí)到營(yíng)養(yǎng)匱乏,首先消耗的是碳水化合物和蛋白質(zhì),最后消耗的才是脂肪,所以不要以為不吃早飯會(huì)有助于脂肪的消耗。相反,不吃早飯,還會(huì)使午飯和晚飯吃得更多,瘦身不成反而更胖。飲食營(yíng)養(yǎng)是大學(xué)生身體發(fā)育的先決條件專家建議,必須按時(shí)吃早餐,并且進(jìn)食速度不能過快。盡量去食堂進(jìn)餐,相對(duì)于學(xué)校周圍的餐館,食堂的就餐環(huán)境要好很多。另外,早餐不吃反誤瘦身大計(jì)不要以為不吃早餐就可以少吸收熱量而因此減肥,根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家們的證實(shí),早餐是每個(gè)人一天中最不容易轉(zhuǎn)變成脂肪的一餐。如果每天不吃早餐只會(huì)讓午餐吃得更多。早餐、午餐和晚餐的比例最好是3:2:1,這樣子就能讓你在一天內(nèi)所吃的精華在體力最旺盛的時(shí)間內(nèi)消耗掉。

        高校應(yīng)努力創(chuàng)造適合學(xué)生身心特點(diǎn)而良好的校園文化氛圍,形成寬松有序的業(yè)余生活環(huán)境,提高大學(xué)生耐受挫折及適應(yīng)生活的能力,利用體育科學(xué)知識(shí)及相關(guān)科學(xué)知識(shí)教育,教會(huì)學(xué)生自我心理調(diào)節(jié)和心理放松的方法。利用多種形式開展健康與保健知識(shí)的宣傳和教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的社會(huì)價(jià)值觀、人生觀;培養(yǎng)良好的生活方式,杜絕不良嗜食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)論文好,學(xué)會(huì)自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督檢查手段,建立良好的健康觀念和健康行為習(xí)慣。高校應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需求,以培養(yǎng)大學(xué)生的體育能力和健康意識(shí)為目標(biāo),開設(shè)一些有關(guān)體育文化、體育鍛煉與健康的專題講座,進(jìn)行體育知識(shí)、飲食營(yíng)養(yǎng)與健康教育的培訓(xùn),增設(shè)大學(xué)生開展健康體育的專業(yè)指導(dǎo)教師。

        
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