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      孩子害羞的處理方法

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        有些寶寶性格特別內(nèi)向,見到不熟悉的人就會心生害羞怕生的心理。這一點(diǎn)父母應(yīng)該及時給予糾正和幫助,那么孩子害羞怕生怎么辦呢?下面是小編精心為你準(zhǔn)備的孩子害羞的處理方法,希望對你有幫助!

        寶寶害羞的表現(xiàn)

        1、生理癥狀

        面紅耳赤,脈搏增快、心臟碰碰急跳、出汗。

        2、無理性的恐懼

        恐懼別人負(fù)面評價,恐懼無法面對社會情境,恐懼被人拒絕,以及恐懼親密等等。

        3、過分敏感

        害羞是使人偏于極端地關(guān)心別人對其看法的一種心理狀態(tài),表現(xiàn)為逃避人與情境,以免受到任何潛在批評,同時亦會保持低側(cè)面的行為反應(yīng),不敢抬頭、挺胸地面對他人,以避免引起注意。

        4、過分專注自己

        典型害羞者,一向很顧慮自己,處處放不開,很難專注在任何工作上。最極端的是:不能接受游戲、跳舞、比賽或任何社會活動上的歡愉。這種人無論參與、抑或旁觀,通常都過于擔(dān)憂別人對他的印象。

        5、自我價值感低

        害羞孩子最大特征是自我價值感很低,常感自卑,也就是說害羞孩子往往缺乏自尊。當(dāng)他有失敗情形時,就會擔(dān)心得不到父母、師長的關(guān)愛和接納,而自貶自責(zé)。這不但阻礙他能力的發(fā)揮,也影響身心健康。

        6、特殊表現(xiàn)

        害羞孩童會有些特殊的表現(xiàn):猶豫、寡歡、獨(dú)立性差、被動、退縮、容易憂傷、沒有領(lǐng)導(dǎo)能力;愛臉紅、說話結(jié)結(jié)巴巴、咬指甲;不敢正眼對人、較不友善、盡量單獨(dú)活動、活動量少、易有無目的閑逛等表現(xiàn)。

        7、缺乏社交技巧

        害羞孩童無法顯現(xiàn)引人注意,適當(dāng)插嘴、及時恭維等適宜的社會行為。

        造成孩子害羞、怕生原因

        對于孩子害羞、怕生的行為表現(xiàn),父母應(yīng)先了解其原因。一般來說,寶寶出生后六至八個月,便開始進(jìn)入“認(rèn)生”期,造成孩子害羞、怕生的背后原因不外乎下列幾種情形:

        1、個性差異:每個孩子的個性氣質(zhì)都不相同,有的內(nèi)向、害羞、退縮;有的則是活潑、大方。如果孩子生性內(nèi)向、害羞或膽小,必然比較容易怕生。

        2、互動機(jī)會少:現(xiàn)代家庭子女少,無形之中也減少了孩子與同伴互動的機(jī)會。再加上有許多父母在孩子小時,樣樣事情都幫孩子安排好,事事為他代勞,總以為在如此環(huán)境下成長的孩子是最幸福的,但卻不知孩子在成長過程中,很難有和大家接觸的機(jī)會,從而有嚴(yán)重害羞、怕生的傾向。

        3、不安全感作祟:寶寶行為發(fā)展的第一年,會對主要照顧者產(chǎn)生強(qiáng)烈的依賴感。如果此時不注意影響他,容易造成孩子對人產(chǎn)生畏縮、不信任感,而間接影響孩子日后與人相處的關(guān)系。

        4、父母教養(yǎng)態(tài)度:父母忙于工作沒時間陪伴孩子,和孩子缺少聯(lián)系?;蛴憛捄⒆映臭[、怕孩子一直跑來問問題時,而讓孩子以看電視、聽錄音帶等打發(fā)時間。當(dāng)孩子有吵鬧行為時,就怒罵他“不安靜就要挨打”。孩子有問題來問父母時,不是被奚落一頓,就是要他離開,不要吵大人做事。孩子一再被拒絕,造成日后遇事害羞、怕生的情結(jié),是父母絕對沒有想到的。

        5、缺乏自信心:因為孩子本身溝通或接觸社會的技巧不佳,導(dǎo)致孩子缺乏表現(xiàn)自我的信心,而選擇以退縮及逃避的行為來掩飾自己的缺點(diǎn)。

        6、遺傳因素:父母本身天生個性屬于內(nèi)向、害羞,又缺少與其他鄰居、朋友聯(lián)系的機(jī)會,相對的,也會造成孩子害羞、怕生的個性。

        孩子害羞的處理方法

        1、要對孩子進(jìn)行情感投資

        美國心理學(xué)家坎貝爾提出:要使孩子心理健康,爸媽和長輩要作出相應(yīng)的“精神投資”。爸媽要注意及時表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),使他們?yōu)樽约候湴?,從而更好地建立自信?要深情地注視孩子,和孩子進(jìn)行溫馨的身體接觸,一心一意地關(guān)心孩子。

        2、采用技巧提升表現(xiàn)力

        內(nèi)向的孩子一到幼兒園或置身于集體中,就一句話都不想說,爸媽可以在親朋好友面前,經(jīng)常性地舉辦“講故事”、“唱歌”和“藝術(shù)表演”等活動,讓孩子進(jìn)行角色扮演,要求表情自然、大方,爸媽應(yīng)及時給以鼓勵。

        3、在游戲中培養(yǎng)主動性

        鼓勵孩子參與小伙伴的游戲,以此來結(jié)識小朋友,在玩耍中彼此之間產(chǎn)生友誼或糾紛,對于孩子的成長都是有益的。在各種糾紛的解決過程中,會使孩子學(xué)會如何有效地解決與人相處的實際問題,增強(qiáng)了孩子參與活動的積極性。

        4、請老師幫助指導(dǎo)

        在幼兒園的集體生活中,最能鍛煉孩子的能力。家長要做個有心人,主動與老師聯(lián)系,告訴老師自己孩子的特點(diǎn)、興趣愛好等,請老師多關(guān)注孩子,多給孩子鍛煉的機(jī)會;老師也會鼓勵小朋友之間相互交流,讓他們從中感受到樂趣,提升孩子的表現(xiàn)欲望。

        5、在生活中訓(xùn)練孩子

        建議孩子經(jīng)常把小朋友帶到家里來玩,媽媽可以設(shè)計一些生動、有趣的小游戲,增強(qiáng)孩子的參與意識;全家外出時,可以讓孩子問路、購物;在家里,可以讓孩子接電話等,鍛煉孩子與他人打交道的能力。

        如果孩子早期表現(xiàn)潛力不突出,爸媽也不必灰心,大器晚成確實存在。早期出現(xiàn)的天賦不一定會永遠(yuǎn)伴隨著孩子成長,潛力需要精心培養(yǎng)和不斷激勵,成功的孩子來自于持之以恒的鼓勵和信念。

        害羞寶寶的正確引導(dǎo)

        第1類害羞寶寶

        成因:缺少社會交往

        對策一、提供交往機(jī)會

        對于這類寶寶,首先家長要對他多鼓勵,少批評,盡可能地多為孩子提供與人交往的機(jī)會。例如:鼓勵孩子與小朋友一起玩;在家可讓孩子接待客人,做一些力所能及的招待活動,讓他為客人送茶水、糖果、搬椅子、鼓勵孩子回答客人的問題;父母帶孩子上街買東西時,讓孩子自己告訴售貨員買什么東西,并向營業(yè)員道謝,告別等;督促孩子參加班里的一些討論或活動;向鄰居借東西時可跟在孩子后面讓孩子去說、去做;過生日或有事找親戚、朋友時可讓孩子傳話。

        對策二、尊重孩子的意見

        在給孩子提供交往機(jī)會的同時,爸媽還要注意尊重孩子的意見,提高孩子的自信心。在日常生活中,善于并及時發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn),多表揚(yáng)孩子的長處,也是很重要的,這樣孩子的害羞心理會有所改善。

        第2類害羞寶寶

        成因:自主性沒得到發(fā)展

        對策一、讓孩子做力所能及的事

        幼兒期的孩子愛提問、愛模仿、愛做游戲。在行為特點(diǎn)上,喜歡爭著做事,并按自己的想法去做,并常常表現(xiàn)出頑皮、不聽話等傾向,這是自主性發(fā)展的表現(xiàn)。父母如果總是事事代勞,或有的指責(zé)孩子,有的心疼孩子小,生怕孩子做不好等,那么,結(jié)果就會壓抑孩子自主性的發(fā)展,使他們懷疑自己的能力,形成膽怯心理。因此,我們要多鼓勵孩子做些簡單的事,如自己穿衣,自己洗手洗臉,整理玩具、圖書等。孩子做對,要給予肯定表揚(yáng),做得不太好的地方,除告訴他們應(yīng)該怎么做外,還應(yīng)該鼓勵他們下次做好,增強(qiáng)幼兒發(fā)展自主性的積極性。

        對策二、參加各種集體活動

        爸媽要讓孩子參加各種集體活動,在群體中,孩子會找到自己的榜樣,然后模仿他的行為,這樣,孩子對父母的依賴相對就減少了。在集體中表現(xiàn)自己,還能增強(qiáng)孩子的自信心,對他自主能力的發(fā)展也是一種促進(jìn)。同時可多讓孩子參加各種集體活動,加強(qiáng)幼兒自信心的培養(yǎng)。

        第3類害羞寶寶

        成因:受到不恰當(dāng)?shù)呐u和指責(zé)

        對策一、爸媽少指責(zé)寶寶

        爸媽要了解孩子在這一時期的身心發(fā)展特點(diǎn),在對孩子做錯事時要辨證地分析原因,多注重動機(jī),少強(qiáng)調(diào)結(jié)果,不能一味地指責(zé)。比如:

        有的孩子看見媽媽在擦桌子,想幫忙也去擦桌子,不小心把東西打壞了,如果家長任意指責(zé),不首先肯定孩子積極性的一面,就很容易會造成孩子懷疑自己的能力而變得害羞膽怯。同時,對孩子不良行為習(xí)慣也不能只批評指責(zé),更不能譏笑打罵,否則更會傷害孩子的自信心和自尊心。

        對策二、民主平等的教育方式

        父母教育子女時,要采取民主和平等的方式,這樣孩子就比較容易形成和善交際、能和人合作又能獨(dú)立自主的性格特征。如果采用專制的方式,那么孩子較容易出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定、依賴性強(qiáng)、膽怯、看見陌生人害羞等現(xiàn)象。

        
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