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      智障兒童能不能治好

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        智障是指智慧明顯低于一般水平,在成長期間(即十八歲前)在適應(yīng)行為方面有缺陷。那么,智障兒童能治好嗎?接下來小編就為你揭秘吧。

        智障兒童能不能治好

        首當(dāng)其沖的是應(yīng)該給孩子一個充滿愛、充滿陽光、歡樂的生活環(huán)境。其次是耐心的言語交流:面對面的教孩子一些簡單的詞語(媽媽、爸爸、阿姨、我、吃、奶奶、廁所等),這樣讓孩子領(lǐng)悟到人際交往的樂趣所在。幫助孩子加強動作訓(xùn)練,幫助孩子協(xié)調(diào)手腦的協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

        當(dāng)然除了以上幾條的弱智兒童如何護理方法,還要積極配合醫(yī)生制定的有效治療,方使患兒的病情得到穩(wěn)定和恢復(fù),及早的康復(fù)起來。

        在嬰幼兒期,必須提倡母乳喂養(yǎng),合理添加輔食。在正常的飲食結(jié)構(gòu)中,還必須根據(jù)智障兒的具體情況及時添加一些微量元素,包括鐵、鋅、硒、鈣,這樣對患兒身高、智力、運動的發(fā)育都有較好的改善作用。

        什么是智障兒童

        智障是指智慧明顯低于一般水平,在成長期間(即十八歲前)在適應(yīng)行為方面有缺陷。智障是永久的缺陷,既不是疾病,也不是精神病,不是藥物可以治愈的。但智障人士可以經(jīng)過訓(xùn)練而發(fā)展其有限的潛能,增加其獨立及正常生活的能力。

        智障兒童的基本癥狀

        1、因智力發(fā)展受到障礙,智力水平較一般人稍低。需要適當(dāng)教育及訓(xùn)練,使其能獨立工作和照顧自己。

        2、吸收知識和技能方面較為緩慢。

        3、十八歲以下發(fā)生,若依據(jù)智商(Intelligence Quotient)程度,智障人士可為:輕度智障:智商介乎50-69;中度智障:智商介乎25-49;嚴(yán)重智障:智商在25以下。

        智障兒童的表現(xiàn)

        1、感知覺遲鈍、緩慢:對于周邊事物感知力很差,比如只有體積大、色彩鮮明并且長時間展現(xiàn)的醒目事物,才能被他們感覺到,所以在同樣的時間里面,他們所能接受的信息量明顯少于同齡兒童。

        2、注意力不集中:他們的注意力非常容易被分散,所以在學(xué)習(xí)的時候非常容易走神。比如其他聲音,或者是色彩鮮艷的事物都會引開他們的注意力,致使他們往往無法專心聽講。

        3、機械記憶力尚可:機械記憶力其實就是不經(jīng)過理解的死記硬背,這是他們最好的心理能力。在學(xué)習(xí)一些需要理解的東西時,他們往往通過這種方式記憶。

        4、語言能力薄弱:語言表達問題比較嚴(yán)重,基本上八成的智障兒童都有語言障礙或者是發(fā)音困難的情況,只明白幾句簡單的命令式語句。即使是一些輕度智障的兒童,他們能說的話大多是簡單的句子,而且往往還有語病,需要家長費心猜測才能知道他的意思。

        智障兒童的治療

        1、做檢查,并遵從醫(yī)囑給孩子進行藥物,食物,營養(yǎng)方面的補充。

        2、如果孩子確實發(fā)育有點慢,作為家長這時候是很關(guān)鍵的,你應(yīng)該進行針對性訓(xùn)練。先從孩子感興趣的方面著手,比如說:孩子喜歡的某種玩具(例如 狗)那么你就先找各類圖片:寶寶,這是狗,小 狗,小狗汪汪汪,再比如:寶寶,這是娃娃,漂亮娃娃…然后進一步與實物聯(lián)系,經(jīng)常帶孩子出門:看,寶寶,小狗,白白的小狗,寶寶喜歡的小狗…這種訓(xùn)練是長時間的,同時要注意語氣,態(tài)度。孩子不太交流,家長更要努力。

        3、對待孩子體能方面的訓(xùn)練,要循序漸進??梢院秃⒆右黄鹱鲇螒?比如和孩子一起先趴在床上,玩孩子喜歡的玩具,家長有意識的去抓玩具,可以把玩具放在伸手能夠到的地方,引導(dǎo)孩子去抓。慢慢地加長距離,家長用動作演示爬著抓玩具。

        4、加強物理治療:按摩,力量練習(xí)。

        5、和孩子多交流。不怕慢,就怕怠。

        6、家長一定要用大量的時間和精力去訓(xùn)練孩子!


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      1.對智障兒童教育對策

      2.如何培養(yǎng)智障兒童的人際交往能力

      培養(yǎng)智障兒童的人際交往能力的方法

      4.智障孩子的教育方法

      5.智障等級如何劃分

      智障兒童能不能治好

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