應(yīng)聘小學(xué)教師個人簡歷范文
個人簡歷是應(yīng)聘小學(xué)教師的個人求職者求職過程中的一份廣告推銷書，下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的應(yīng)聘小學(xué)教師個人簡歷范文，以供大家參考。
應(yīng)聘小學(xué)教師個人簡歷范文(一)
姓名：xuexila
性別：男
民族：漢族
出生年月：1988年11月
婚姻狀況：未婚
身高：168cm
體重：55kg
戶籍：江西上饒
現(xiàn)所在地：福建廈門思明區(qū)
畢業(yè)學(xué)校：上饒師范學(xué)院
學(xué)歷：本科
專業(yè)名稱：師范小學(xué)教育
畢業(yè)年份：2009年
工作經(jīng)驗：三個月(實習(xí))
求職意向
職位性質(zhì)：全職
職位類別：教師-小學(xué)教師
職位名稱：小學(xué)教師;
工作地區(qū)：廈門市區(qū);廈門思明區(qū);廈門湖里區(qū)
待遇要求：2000-3000元/月可面議;不需要提供住房
到職時間：可隨時到崗
技能專長
語言能力：英語四級;普通話標(biāo)準(zhǔn)
電腦水平：通過全國計算機等級考試一級，熟練掌握各類辦公軟件
教育背景：
時間所在學(xué)校學(xué)歷
2005年9月-2009年7月上饒師范學(xué)院本科
工作經(jīng)歷
所在公司：上饒市實驗小學(xué)
時間范圍：2008年9月-2008年11月
公司性質(zhì)：事業(yè)單位
所屬行業(yè)：教育、培訓(xùn)、科研院所
擔(dān)任職位：教師-小學(xué)教師
工作描述：2008年9月至11月在上饒市實驗小學(xué)實習(xí)，期間在四年級實習(xí)班主任和語文教師，獲得了一定的教學(xué)經(jīng)驗，深受指導(dǎo)老師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的好評。
自我評價：
我最大的優(yōu)點——進(jìn)取，不忘腳踏實地!我最大的資本——年輕，具有很強的可塑性!城然，即將畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。
應(yīng)聘小學(xué)教師個人簡歷范文(二)
張北
兩年以上工作經(jīng)驗 | 女 | 25歲(1986年1月1日)
居住地：上海
電 話：138********(手機)
最近工作 [ 2年6個月 ]
公 司：XX學(xué)校
行 業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
職 位：小學(xué)教師最高學(xué)歷
學(xué) 歷：本科
?！I(yè)：教育學(xué)
學(xué) 校：華中師范大學(xué)
自我評價
認(rèn)真做好備課、講演、指導(dǎo);對于學(xué)生提的問題都能事無巨細(xì)地認(rèn)真回答。擔(dān)任班主任工作多年，對于班級事務(wù)以及班級的學(xué)生都能細(xì)心照顧，對于生活和學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，會及時的予以幫助。在提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時，更關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生全方面發(fā)展，希望一如既往從事教育工作。
求職意向
到崗時間： 一周以內(nèi)
工作性質(zhì)： 全職
希望行業(yè)： 教育/培訓(xùn)/院校
目標(biāo)地點： 上海
期望月薪： 面議/月
目標(biāo)職能： 小學(xué)教師
工作經(jīng)驗
2010 /3—至今：XX學(xué)校 [ 2年6個月]
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
教育 小學(xué)教師
1、負(fù)責(zé)**年級學(xué)生***課程的教學(xué)，制定詳細(xì)的教學(xué)計劃;
2、負(fù)責(zé)為學(xué)生制定具有針對性的教學(xué)任務(wù)，增加他們學(xué)習(xí)能力的同時提高他們的學(xué)習(xí)成績;
3、負(fù)責(zé)與家長聯(lián)系，了解學(xué)生在家時的學(xué)習(xí)情況，及時跟進(jìn)有困難的學(xué)生;
4、負(fù)責(zé)擔(dān)任一個班級的班主任，組織學(xué)生參與學(xué)校的各項活動以及各種行為規(guī)范檢查;
5、負(fù)責(zé)在節(jié)假日參與校外的培訓(xùn)，改善自己的教學(xué)方法。
2008 /7--2010 /2：XX小學(xué) [ 1年7個月]
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
教育 小學(xué)教師
1、負(fù)責(zé)英語教學(xué)工作，主要包括：英語口語、字母拼寫、語法等;
2、負(fù)責(zé)學(xué)生日常作業(yè)的布置和批改，了解學(xué)生的掌握程度，及時調(diào)整教學(xué)進(jìn)度;
3、負(fù)責(zé)根據(jù)教委要求，按照教學(xué)提綱編寫期中和期末考卷，考察學(xué)生掌握知識的程度;
4、負(fù)責(zé)對沒有很好掌握課程的學(xué)生進(jìn)行額外的輔導(dǎo);
5、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備公開課內(nèi)容，參與日常教學(xué)研討會等。
教育經(jīng)歷
2004 /9--2008 /7華中師范大學(xué)教育學(xué)本科
語言能力
英語(良好)聽說(熟練)，讀寫(熟練)
應(yīng)聘小學(xué)教師個人簡歷范文(三)
姓 名：xuexila 國籍： 中國
目前所在地： 民族： 漢族
戶口所在地： 身材： 165 cm 50 kg
婚姻狀況： 未婚 年齡：
誠信徽章： 人才測評：
個人聯(lián)系方式
通訊地址：
聯(lián)系電話： 家庭電話：
手 機： QQ號碼：
電子郵件： 個人主頁： jianli.yjbys.com
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型： 普通求職
應(yīng)聘職位： 小學(xué)教師、兼職教師、職業(yè)技術(shù)教師：
工作年限： 3 職稱：
求職類型： 均可 可到職日期： 隨時
月薪要求： 3500--5000 希望工作地區(qū)： 廣州 天河區(qū) 番禺區(qū)
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱： 起止年月：2009-09 ～ 2009-11廣東省國防科技高級技工學(xué)校深圳分校
公司性質(zhì)： 民營企業(yè)所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職務(wù)： 專業(yè)教師
工作描述： 任09級幼師班專業(yè)老師
離職原因： 離廣州太遠(yuǎn)
公司名稱： 起止年月：2009-03 ～ 2012-07市橋青少年宮張婧古箏藝術(shù)培訓(xùn)中心
公司性質(zhì)： 民營企業(yè)所屬行業(yè)：文娛、體育、辦公用品及設(shè)備
擔(dān)任職務(wù)： 教師
工作描述：
離職原因：
志愿者經(jīng)歷：
教育背景
畢業(yè)院校： 星海音樂學(xué)院
最高學(xué)歷： 本科獲得學(xué)位: 學(xué)士 畢業(yè)日期： 2009-07-01
所學(xué)專業(yè)一： 音樂教育 所學(xué)專業(yè)二： 古箏
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
語言能力
外語： 英語 一般
國語水平： 良好 粵語水平： 良好
工作能力及其他專長
本人工作積極認(rèn)真，有很好的團隊合作精神，一直不忘校訓(xùn)教導(dǎo)：求真尚美，崇德敬業(yè)。自參加工作至今，本人一直都在番禺區(qū)市橋青少宮張婧古箏藝術(shù)培訓(xùn)中心與廣州各琴行任教，工作認(rèn)真細(xì)心耐心，受到家長的好評。在參加工作的同時本人一直堅持通過自身的不斷學(xué)習(xí)，對教學(xué)的不斷思考與探討，技能與教學(xué)都在不斷地提高。在學(xué)習(xí)和工作的過程中都獲得過不少榮譽及光榮稱號：
1.2008年度第五屆《德藝雙馨》廣東地區(qū)器樂成年組古箏組合三重奏金獎
2.2010年被中國民族管弦協(xié)會評為考級優(yōu)秀指導(dǎo)老師
3.2011年被評為第六屆中國青少年藝術(shù)節(jié)廣東省總展評中的優(yōu)秀指導(dǎo)老師
4.2011年6月獲得“校園未來星*第八屆中國優(yōu)秀特長生展示活動”藝術(shù)教育優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號
5.2011年8月被評為“校園未來星*第八屆中國優(yōu)秀特長生展示活動”全國最佳指導(dǎo)老師。
詳細(xì)個人自傳
自幼喜歡音樂學(xué)習(xí)音樂2005年以優(yōu)異的成績考進(jìn)星海音樂學(xué)院音樂教育系，在校間主修課程有：古箏、聲樂、鋼琴、鋼琴即興編配、視唱練耳、樂理、和聲、復(fù)調(diào)、合唱指揮、形體訓(xùn)練與舞蹈、中國音樂史、西方音樂史、民族音樂概論、歌曲作法、配器常識、教育心理學(xué)、教育學(xué)、音樂教學(xué)法、奧爾夫教學(xué)法。2009年7月本科畢業(yè)取得學(xué)士學(xué)位。
工作經(jīng)歷：
1.2006年10月2008年1月參加學(xué)校勤工儉學(xué)，在學(xué)校圖書館采編部工作。2007年暑假留在圖書館協(xié)助老師準(zhǔn)備圖書館迎評工作。
2.2005年參加由廣東電視臺主辦的“反腐昌廉”大型文藝晚會合唱團;
3.2007年7月參加第八屆全國大學(xué)生運動會志愿服務(wù)工作，負(fù)責(zé)接待各代表團的工作;
4.2008年5月參加粵港澳青年紀(jì)念改革開放三十周年大型歌會“青春萬歲”合唱團;
5. 2006-2008：曾教過音樂高考生樂理、視唱練耳專業(yè)培訓(xùn)，大學(xué)期間曾在琴行或家教中帶過學(xué)生，并得到用人單位的好評
6. 2008.9-2008.10：于廣州市天榮中學(xué)實習(xí)，期間負(fù)責(zé)初中年級的音樂教學(xué)工作，并為學(xué)校的藝術(shù)節(jié)排練節(jié)目，主要負(fù)責(zé)古箏合奏的排練。同時還擔(dān)任初二年級的班主任一職，主要負(fù)責(zé)一系列班集體工作的安排與策劃以及帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的校運會、藝術(shù)節(jié)以及課外活動。工作積極負(fù)責(zé)，并得到實習(xí)學(xué)校的好評。
7.2009.9—10：于廣東省國防科技高級技工學(xué)校深圳分校兼職，任09級幼師班專業(yè)老師，教學(xué)期間深受學(xué)生的歡迎，及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。
8.2009.6月至今：于番禺區(qū)市橋青少宮張婧古箏藝術(shù)培訓(xùn)中心與廣州各琴行任教，工作認(rèn)真細(xì)心耐心，受到家長的好評。所輔導(dǎo)的學(xué)生參加考級都是以優(yōu)秀良好通過考核;在指導(dǎo)學(xué)生參加比賽的過程里也獲得了不錯的成績和一定的經(jīng)驗，在全國明日之星比賽的總決賽中獲得兒童組金獎，古箏藝術(shù)周的初賽中以優(yōu)異的成績進(jìn)入復(fù)賽，本人也因此被評為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
在小學(xué)教師的應(yīng)聘求職中，個人求職信跟個人簡歷起著同樣重要的作用，下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的應(yīng)聘小學(xué)教師的個人求職信范文，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
應(yīng)聘小學(xué)教師的個人求職信范文
尊敬的各位老師：
您好，首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦信，當(dāng)您翻開這一頁的時候，您已經(jīng)為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內(nèi)了解我。
我是江漢大學(xué)實驗師范學(xué)院20*屆的應(yīng)屆畢業(yè)生，我所學(xué)的是小學(xué)教育專業(yè)。經(jīng)過3年的大學(xué)生活，在師友的嚴(yán)格教益及個人的不斷努力下，我已經(jīng)具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，同時為了擴大知識面，我閱讀了大量的課外書籍，利用課余時間學(xué)習(xí)計算機知識和攝影基礎(chǔ)技術(shù)，已經(jīng)具有了一定的計算機操作、應(yīng)用能力和影片處理能力。而且，針對我所學(xué)的專業(yè)，利用試講和實習(xí)的機會，使自己的授課能力、分析教材能力，以及把握學(xué)生的能力都有了很大的提高，也是為將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
我最大的優(yōu)點——進(jìn)取，不忘腳踏實地!我最大的資本——年輕，具有很強的可塑性!我有健康的身體，成熟的心理，我有十二分的信心來勝任貴校的工作。因為我相信，我有潛力。
城然，剛剛才畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。我相信我就是一匹千里馬，執(zhí)著地追尋著一位識才重才的伯樂!真誠地希望貴單位能提供我一個發(fā)揮才能，實現(xiàn)人生價值，為教育事業(yè)出力，為社會發(fā)展效力的機會。我愿意將個人價值放在與貴單位全體員工共同努力的工作中去實現(xiàn)。我期待著您的好消息。相信您的眼光，相信您的選擇，相信您會為我開啟通往機遇與成功的第二扇大門。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
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