古箏教師個人簡歷范文
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古箏教師個人簡歷范文(一)
姓 名：xxx
三年以上工作經(jīng)驗|女|27歲(1983年8月1日)
居住地：北京
電 話：139xxxxxxxx(手機)
e-mail：xuexila.com
最近工作[2年8個月]
學 歷：碩士
專 業(yè)：音樂，舞蹈，作曲
學 校：中央音樂學院
我是一個熱情大方，自信并對理想有著執(zhí)著追求的人。在校期間曾擔任校、系、學生會各種職務，并擔任學校學生處勤工助學崗職務，進行學校網(wǎng)站建設。經(jīng)過有意識的鍛煉，使自身的組織策劃能力、團隊協(xié)調(diào)能力以及自身的修養(yǎng)有很大提高。
求職意向
到崗時間：待定
工作性質(zhì)：全/兼職
希望行業(yè)：學術/科研，教育/培訓，影視/媒體/藝術
目標地點：北京，香港
期望月薪：面議/月
目標職能：公關/媒介，市場/營銷，影視/媒體，寫作/出版/印刷，教師
工作經(jīng)驗
2008/3—至今：中央音樂學院繼續(xù)教育學院(少于50人)[2年8個月]
所屬行業(yè)：學術/科研
對外合作部院校教務管理人員
對外合作部中的項目主管、教材編撰責任編輯、鋼琴培訓部門成員。
2007/3—2008/1：北京xx文化藝術[10個月]
所屬行業(yè)：影視/媒體/藝術
音樂教育部責任編輯
負責部門內(nèi)部的網(wǎng)站設計、網(wǎng)絡課件開發(fā);教育產(chǎn)品開發(fā);教輔圖書出版;部門內(nèi)部產(chǎn)品營銷策略制定。
2006/2—2006/7：北京xx歌舞劇學院[5個月]
所屬行業(yè)：教育/培訓
中西方音樂史教研組老師/中國音樂史、藝術概論
教授中國音樂史及藝術概論大課，有70人左右。
2003/11—2005/10：中央音樂學院[1年11個月]
所屬行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)/電子商務
學生處網(wǎng)絡架構、編輯、維護
網(wǎng)站建設/維護(勤工助學崗)
與同班另一同學構成網(wǎng)站制作二人組。為學生處建設了學生會網(wǎng)站、團委網(wǎng)站、及就業(yè)中心網(wǎng)站，后期主要負責維護。
2003/5—2003/9：韓國xxmedia公司[4個月]
所屬行業(yè)：影視/媒體/藝術
音樂部門兼職卡拉ok點唱機伴奏音樂制作師
midi音樂制作。
教育經(jīng)歷
2008/9—至今 中央音樂學院音樂，舞蹈，作曲碩士
2001/9—2006/7 中央音樂學院音樂，舞蹈，作曲本科
音樂理論、創(chuàng)作、表演技能等綜合學科。
項目經(jīng)驗
2008/5—2008/7 全國鋼琴等級認證培訓
項目描述：主持培訓課程，全程跟班。
責任描述：策劃、執(zhí)行、班主任、資產(chǎn)分析報告均需要我這個項目主管整合資源。并且上報給部門經(jīng)理審批。
2008/3—2008/7 全國音樂教師等級認證教材編輯部
項目描述：將鋼琴、二胡、古箏、小提琴的全國音樂教師等級認證的教材編撰成冊。
責任描述：責任編輯
2007/9—2007/12 教學光盤轉(zhuǎn)化為網(wǎng)絡資源
項目描述：在xx藝術公司，主持網(wǎng)絡資源上傳項目。并且衍生出來網(wǎng)絡直播教學系統(tǒng)。
責任描述：負責音樂教育部門的資源整合。配合網(wǎng)絡部進行全公司相關資源的統(tǒng)一管理。
2005/9—2007/7 鋼琴音樂課件制作
軟件環(huán)境：音樂學系工作室
硬件環(huán)境：音樂學系工作室
項目描述：負責導師的鋼琴音樂課件制作，申報了國家重點科研項目。限期兩年內(nèi)完成。撥款2萬元。
責任描述：負責課件中電腦部分程序操作，音像處理等。
語言能力
英語(精通)聽說(一般)，讀寫(一般)
古箏教師個人簡歷范文(二)
基本情況
姓名：
婚姻狀況： 未婚
現(xiàn)居住地：福建
聯(lián)系方式：
求職意向
期望工作性質(zhì)： 全職
期望工作地點：福建
期望從事行業(yè)： 媒體/出版/文化傳播,教育/培訓/科研/院校
期望從事職業(yè)： 教學/教務管理人員,教師,助教,家教,講師
到崗時間： 1周以內(nèi)
期望月薪： 面談
教育經(jīng)歷
畢業(yè)學校： 福建師范大學
時間： XX至 XX
專 業(yè)： 音樂，舞蹈，作曲
學歷： 本科
專業(yè)描述： 本人就讀的是音樂學專業(yè)，“二胡藝術及其教育”方向，該專業(yè)注重二胡演奏、二胡教學，同時接觸民族器樂概論、世界民族音樂、音樂分析等專業(yè)理論知識。
工作經(jīng)驗
公司名稱： xx職業(yè)學院
起止年月：XX.9--
性質(zhì)： 事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)
擔任職務： 音樂基礎課教師、合唱團排練
工作描述： 負責學院合唱排練，并獲合唱比賽金獎第二名。
自我評價
在校期間，我認真學習，成績優(yōu)異，更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學法、民樂合奏、世界民族音樂研究、音樂表演美學、音樂分析、和聲等方面專業(yè)知識，為以后的教學打下了堅實的理論基礎。
在學習之余，我參加了大量教學一線的社會實踐活動，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調(diào)動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。在那里，我出色地完成了由學生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。與此同時，我積極參加省、市、學校組織的大中型文藝演出，積累了一定的舞臺經(jīng)驗。
古箏教師個人簡歷范文(三)
基本信息
姓 名：xxx 性 別：女
婚姻狀況：未婚 民 族：漢
戶 籍：廣州 年 齡：24
現(xiàn)所在地：上海 身 高：163
聯(lián)系電話：135***27758
電子郵箱：xuexila.com
求職意向
希望崗位：音樂教師、職業(yè)教育/培訓/家教：婚慶策劃、音樂策劃、營養(yǎng)師
工作年限： 職稱：無職稱
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：面議
教育背景
畢業(yè)院校：華南師范大學音樂學院
最高學歷：本科
畢業(yè)日期：2013-07
專 業(yè)：音樂學
語言能力
英語水平：良好
國語水平：優(yōu)秀
粵語水平：優(yōu)秀
工作能力及其他專長
1、可擔任中小學音樂教學。
2、可組織學校管樂隊、民樂隊訓練、演出。
3、可組織音樂會的演出。
專長：從小學習聲樂、鋼琴、舞蹈，之后跟隨湖南歌舞劇院民樂團團長李磊女士學習古箏。
自我評價
本人工作勤懇、心態(tài)調(diào)整快、喜歡有些挑戰(zhàn)的工作。性格比較隨和，喜歡與各種人交流學習。展望未來生活，始終充滿著信心和勇氣，這就是音樂熏陶帶給我音樂般的氣質(zhì)。在音樂的二度創(chuàng)造過程中雖然汗水總比掌聲多，但我非常滿足地享受著這過程中的一切。就象工作和生活中帶給我的一樣。希望在未來職業(yè)生涯中有新的嘗試，有所突破。
古箏教師個人求職信范文
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的 自薦書 ，希望這份 自薦書 能為一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會的大學生開啟一扇希望之門，更希望能為你帶來一份喜悅!
我叫xxx，出生于山清水秀的四川，因為我的生活環(huán)境，鑄就了我堅忍不拔、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學路也教會了我為人處事的道理。這數(shù)年的求學歷程，也是我不斷總結(jié)自己、提高自己的過程。
在小的時候我就對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣，當我學到中學時，自學笛子、洞簫，后在師從xx老師系統(tǒng)學習笛子，從此我就開始學習正規(guī)音樂課程，在指導老師的細心指導下，我的專業(yè)成績有了明顯的提高。
當我xxxx年進入xxx師范學院音樂系，聲樂師從于于xxx老師，后又跟隨xxx老師學習;鋼琴師從于xxx老師;舞蹈師從于xxx老師。在老師們的辛苦教導下，我的專業(yè)技能有了更進一步的提高，其它專業(yè)課程在任課老師的指導下都取得了優(yōu)異的成績，曾被學校評為“優(yōu)秀學生干部”。其選修樂器手風琴，經(jīng)過三年的學習有了明顯的進步。在取得這些成績的同時，我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。實踐出真知，那么在近兩個月的實習中，讓我深刻的體會到了“學高為師，身正為范”的內(nèi)涵，并積累了寶貴的育材經(jīng)驗，使自己更為成熟，也更有信心。
在大學三年里，我參加了許多的社會實踐，如參加學校的文藝演出，受到學校的表彰。在此過程中我體會到了專業(yè)實踐的重要性，以后的路還長，我還會繼續(xù)在工作中不斷學習、提高自己的專業(yè)知識技能。
大學三年里，我在學習音樂課程的同時，還輔修了美術課程，學習了素描、色彩、圖案等，并取得了較好的成績，相信在以后的教學中，將音樂與美術完美結(jié)合，可以達到良好的教學效果。
三年的大學生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我相信機遇和挑戰(zhàn)并存，有付出就有收獲，年輕的我渴望挑戰(zhàn)，勇于拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮，使我與貴校共進步、求至善。我堅信您的正確領導和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。
祝愿貴校桃李滿天下!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
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