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      博士報名導師推薦信范文(2)

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        博士報名導師推薦信范文(四)

        本人是吳海江同學碩士學位論文的指導教師,并在其攻讀碩士學位的階段里擔任其國際貿(mào)易學授課教師。

        吳海江同學在其攻讀碩士學位的兩年中給人留下了深刻的印象:他學習特別努力,能吃苦耐寂寞,研究方向明確,能積極主動地向人請教。一分耕耘一分收獲,該生在兩年間以全年級總成績第一和在核心刊物上發(fā)表4篇學術(shù)論文的的優(yōu)異答卷獲得了榮鋒獎學金,這些成績充分說明該生具有扎實的專業(yè)基礎知識和突出的科研能力。

        吳海江同學個性內(nèi)斂,做事沉穩(wěn),具有科學研究工作所需的堅韌不拔的可貴品質(zhì)。該生還具有較強的分析與解決問題的能力和獨立思考的能力,對科研工作有濃厚的興趣。在攻讀碩士學位期間,這些品質(zhì)幫助他出色的完成了課題任務。

        吳海江同學自學能力強,人品誠實穩(wěn)重,學習態(tài)度嚴謹,工作認真勤奮,并具有強烈的求知欲和上進心。本人相信若該生能獲得名師指點,取得進一步深造與研究的機會,其潛力必能得到相當程度的激發(fā),做出不負期望的成績。在此,本人愿毫無保留推薦吳海江同學進入貴校攻讀博士學位。

        推薦人簽名:

        年 月 日

        博士報名導師推薦信范文(五)

        本人應&times;&times;&times;同學請求,推薦該生參加貴校博士生入學考試。

        本人曾于該生攻讀碩士研究生時,擔任其&times;&times;&times;&times;科臨床授課教師,在與該生的課內(nèi)、課外互動中,對其印象極為深刻。

        該生立場堅定,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,認真學習馬列主義,毛澤東思想、鄧小平理論,積極實踐“三個代表”重要思想和貫徹科學發(fā)展觀理論,注重提高&times;&times;&times;理論素質(zhì)和水平。思想品德良好,具有較高的道德修養(yǎng)境界。

        該生的個性內(nèi)斂,做事沉穩(wěn);該生能針對事物重點,作深入的剖析。經(jīng)過與他的一番交談之后,可以發(fā)現(xiàn),他在對事情的看法上,有較強獨立思考能力醫(yī)學考博專家推薦信范文求職信。另外,該生具備一定的臨床和科研工作能力,能夠針對現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì),有嚴密的邏輯推理能力,工作出色,組織能力強,能夠解決科研工作中一般的常見問題。

        推薦人簽名:

        年 月 日

        博士報名導師推薦信范文(六)

        本人應XXX同學請求,推薦該生參加貴校2011年博士生入學考試。 該生立場堅定,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,認真學習馬列主義,毛澤東思想、鄧小平理論,積極實踐“三個代表”和科學發(fā)展觀。思想品德良好,具有較高的品德修養(yǎng)。

        該生做事沉穩(wěn),勤于思考,能對學習及科研中遇到的問題作深入的剖析,具備較強的獨立思考和科研能力。該生能夠針對現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì),有嚴密的邏輯推理能力。英語水平良好,達到六級水平。

        經(jīng)過碩士階段的訓練,該生已經(jīng)具備扎實的專業(yè)基礎,業(yè)務熟練。碩士在讀期間,參加其導師主持的國家級和省部級項目若干項,已經(jīng)比較熟練的掌握了教育學方面的研究方法,并對教育學原理等方面的理論與實踐問題有較獨特、深入的思考,這在平時我的課堂上也都有表現(xiàn)。該生對教育理論和實踐領域的問題有很強的敏感性,具有積極的探索精神,對科研工作有濃厚的興趣和很好的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

        該生進取心強,勤奮刻苦,一直希望能進一步深造,提升科研水平,喜歡不斷探索教育理論與實踐領域的問題。本人相信,若該生能進入貴校,其潛力必能得到激發(fā),發(fā)揮其應有的科研潛能。在此,本人真誠推薦滿忠坤同學進入貴校攻讀教育學博士學位。

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