優(yōu)秀教師工作簡歷范文
制作工作簡歷是優(yōu)秀教師個人求職者在求職路上邁出的第一步。以下是學習啦小編為大家收集到的優(yōu)秀教師工作簡歷范文，希望對大家有幫助!
優(yōu)秀教師工作簡歷范文(一)
姓名：張嫻
性別：女
出生日期： 1988-12-16
民族：漢
戶籍：中國 安徽省
身高： 157cm
婚姻狀況：未婚
體重：43kg
政治面貌：團員
學歷：大專
畢業(yè)時間： 2006-06-17
畢業(yè)院校： 安徽師范大學北校區(qū)
專業(yè)：師范 數(shù)學與應用數(shù)學
個人主頁：
求職意向
應聘職位類型：數(shù)學教師
月薪要求：2000元(RMB) 具體職位一：中小學數(shù)學教師
希望工作地區(qū)： 蕪湖·合肥·馬鞍山·南京
相關工作經歷及特長
工作時間： 3年
外語語種：英語
外語水平： 六級
普通話水平： 良好
計算機能力： 良好
教育/培訓經歷
2003年9月1日至2006年6月17日就讀于安徽師范大學北校區(qū)，在校期間獲得一等獎學金并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。
工作經驗
2006年至今一直就業(yè)于當涂縣丹陽外國語學校，這是一所民辦學校，三年來本人一直擔任班主任工作，現(xiàn)任初一數(shù)學教師兼班主任。
工作技能
在三年從教期間，一直在私立學校擔任數(shù)學教師兼班主任
職業(yè)目標
公立學校的代課教師或私立學校的數(shù)學教師，也可以是輔導學校
自我介紹
本人工作認真負責，能吃苦耐勞，由于擔任班主任工作，學校要求對學生從早上五點四十起床到晚上十點睡覺實行班主任全程跟蹤，這大大鍛煉了我的意志，增強了我的工作能力。工作期間兩次獲得優(yōu)秀教師稱號，并且所帶班級的成績一直名列前茅。
優(yōu)秀教師工作簡歷范文(二)
姓名： 周杰倫
國籍： 中國
目前所在地： 上海
民族： 漢族
戶口所在地： 臺灣
身材： 170 cm 57 kg
婚姻狀況： 未婚 年齡： 30 歲
培訓認證： 誠信徽章：
求職意向及工作經歷
人才類型： 普通求職
應聘職位： 幼兒教師
工作年限： 4
職稱： 無職稱
求職類型： 全職
可到職- 隨時
月薪要求： 1500--2000
希望工作地區(qū)： 上海
個人工作經歷： 2004.06-2005.11 大連××幼兒園 教師 副班
2005.11-2007.01 福州××幼兒園 教師 副班
2007.05-2008.02 杭州××有限公司 銷售部/財務部 跟單文員/出納
教育背景
畢業(yè)院校： 臺北師范學校
最高學歷： 大專 畢業(yè)- 2004-06-01
所學專業(yè)一： 幼師 所學專業(yè)二： 物流
受教育培訓經歷： 2001.09-2004.06 臺北幼兒師范學校 幼師專業(yè) 中專
2006.03-至今 臺北師范大學(函授班) 物流專業(yè) 大專在讀
語言能力
外語： 英語 良好
國語水平： 良好
粵語水平： 良好
工作能力及其他專長
工作介紹：
從2004年5月從臺北幼兒師范學校畢業(yè)，6月工作于福州××幼兒園，從事副班教師一職，主要負責小孩子的教育。
于2006年3月就業(yè)于大連××幼兒園，從事副班一職，主要協(xié)助主班開展活動與負責小孩子的教育。
于2007年5月到杭州科技有限公司就職，剛開始在銷售部主要負責銷售跟單，客戶聯(lián)系與溝通，貨運安排及庫存的管理及協(xié)調總經理所有事務。
到8月份，因公司人事調動，調到財務部從事出納一職，主要負責公司的資金流動、跑銀行與支票進賬、貨款回籠情況，工作能力也受到領導的肯定。
詳細個人自傳
*本人性格穩(wěn)健，處事嚴謹，具有團隊合作精神，工作認真負責，積極主動。具有較強的溝通、協(xié)調能力，能很快接受新的事物，熟練使用各種常用辦公軟件。一年文職工作，積累了豐富的工作經驗，對于文職工作有深刻的理解，能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項工作。
個人聯(lián)系方式
優(yōu)秀教師工作簡歷范文(三)
基本情況
姓名：**
性別：女
出生日期：1989.12
民族：漢
戶口所在：山東淄博
畢業(yè)院校：淄博xx學院
政治面貌：黨員
最高學歷：本科
專業(yè)：思想政治教育
求職意向
求職類型：全職
應聘職位：教師
希望地點：不限
希望工資：面議
技能水平
英語 國家大學英語四級
計算機能力 熟練使用基本辦公軟件
教育背景
2008年9月-2012年6月 xx學院 思想政治教育 本科
實踐經歷
2009.10-2010.1 xx學院實驗室助理
2010.7-2010.9 xx大賣場促銷工作
所獲獎勵
2012年獲xx學院“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號;
2008-20012年 連續(xù)四年獲得校級獎學金;
自我評價
本人個性溫和、樂觀向上，穩(wěn)重踏實、親和力強，有愛心、有耐心，喜歡并擅于與學生相處。工作上認真細致，具有極強的適應能力。我對教師這個職業(yè)有著極深的感情和認識，我認為，選擇了教師這個職業(yè)就是選擇了一份對未來的責任，我愿意擔負起這個責任，愿意與學生共同成長!
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